Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ศิลปศึกษา N-Net

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

การสร้างผลงานทัศนศิลป์โดยการคลี่รูปทรงอกให้เห็นทุกด้าน แล้วตัดทอนส่วนรายละเอียดที่ไม่จำเป็นออก

จัดเป็นแนวคิดของศิลปินลิทธิใด

a)

คิวบิสซึม

b)

ไอเดียลริสซึม

c)

ฟิวเจอร์ริสซึม

d)

อิมเพรสชั่นนิสซึม

e)

เอกซ์เพรสชั่นนิสซึม

2.

การพิมพ์ธนบัตรและแสตมป์ เป็นลักษณะของการพิมพ์ด้วยแม่พิมพ์แบบใด

a)

แม่พิมพ์ฉลุ

b)

แม่พิมพ์นูน

c)

แม่พิมพ์พื้นราบ

d)

แม่พิมพ์ร่องลึก

e)

แม่พิมพ์จากเศษวัสดุ

3.

การพิมพ์ลงบนเสื้อยืด เป็นการใช้แม่พิมพ์ลักษณะใด

a)

แม่พิมพ์ฉลุ

b)

แม่พิมพ์นูน

c)

แม่พิมพ์พื้นราบ

d)

แม่พิมพ์ร่องลึก

e)

แม่พิมพ์จากเศษวัสดุ

4.

การจัดภาพมีความกลมกลืนกัน ให้ความรู้สึกต่อเนื่อง และมีส่วนร่วม ในภาพมีกระท่อมปลายนาเป็นจุดเด่น

นากำลังก้มปักดำนา เรียงรายบนผืนนา เป็นจังหวะแบบต่อเนื่องอย่างน่าสนใจ เป็นขั้นตอนใดของการวิจารณ์

a)

ขั้นการบรรยาย

b)

ขั้นการวิเคราะห์

c)

ขั้นตีความหมาย

d)

ขั้นการประเมินคุณค่า

e)

ขั้นการสังเคราะห์ข้อมูล

5.

ในฐานะผู้ชมการแสดงดนตรี ข้อใดเป็นการปฏิบัฏิบัติตนได้เหมาะสมมากที่สุด

a)

ศึกษาประวัติของบทเพลงและนักดนตรีก่อนชมการแสดง

b)

ร้องเพลงตามเพื่อเป็นกำลังใจให้นักดนตรี เมื่อนักตนตรีเล่นเพลงที่จัก

c)

แต่งกายสบาย ๆ เพื่อจะได้ชมการแสดงอย่างผ่อนคลายที่สุด

d)

คอยอธิบายและบรรยายความรู้สึกให้เพื่อนที่มาด้วยกันฟังตลอดเวลากาการรับชม

e)

ปรบมือเสียงดังให้นักดนตรีทันที เมื่อรู้สึกพึงพอใจ

6.

ควรเลือกสร้างผลงานประเภทใด เพื่อถ่ายทอดภาพดอกทานตะวันให้มีรูปแบบที่เหมือนจริง

a)

ภาพพิมพ์

b)

จิตรกรรม

c)

ปะติมากรรม

d)

งานปูนปั้น

e)

การแกะสลัก

7.

ข้อใดเป็นความหมายของคำว่า "สุนทรียะทางนาฏศิลป์สากล"

a)

การแสดงนาฏศิลป์สากล ด้วย ระบำ รำ ฟ้อน

b)

ท่าทางการรำเพื่อประกอบดนตรีนาฏศิลป์สากล

c)

ความงดงามของการแสดงการเต้นเข้าจังหวะประกอบเพลงสากล

d)

จังหวะการรำและการเคลื่อนไหวที่ประกอบดนตรีสากล

e)

รูปแบบของการร้อง รำ ทำ เพลง ในการแสดงนาฏศิลป์สากล

8.

บทบาทของมาฎศิลโลโลากล และการระควลากลในข้อใด ไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาสังคม

a)

การส่งเสริมบุคลิกภาพ

b)

การอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม

c)

การให้ความบันเทิง เพลิดเพลินใจ

d)

การพัฒนาการเมืองการปกครอง

e)

การสื่อสารในรูปแบบหนึ่ง

9.

การแสดงละครที่กระตุ้นการสร้างจิตสำนึกในสังคม ที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในสังคมที่ดี ในด้านใดด้านหนึ่ง เป็นการแสดงละครแนวใด

a)

ละครเพลง

b)

ละครร่วมสมัย

c)

ละครเพื่อสังคม

d)

ละครอิงจากความเป็นจริง

e)

ละครจากหนังสือนิยาย

10.

คุณค่าการรับรู้คุณค่าของละคร สามารถประเมินนได้จากคนกลุ่มใด

a)

ผู้ประพันธ์นิยายต้นแบบ

b)

ผู้ชมละคร

c)

นักวิชาการ และนักวิจารณ์

d)

ผู้เขียนบทละคร

e)

ผู้แสดงละครหลักและสมทบ