wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LRK73G - Begreppstentor

Total questions: 23

Worksheet time: 2hrs 51mins

Name
Class
Date
1.

Observation

Vad krävs för att en observation ska kallas vetenskaplig?

a)

Den går att kvantifiera

b)

Det sker i ett laboratorium

c)

Den är planerad

d)

Den följer någon form av systematik

2.

Kausalitet

Vi har tagit fram en modell som säger att gitarrspel förbättra barns finmotorik. Vi vill testa modellen genom att göra motoriktest på skolelever före och efter de övat gitarr under en termin.

Vilken av följande metoder är bäst för att etablera kausalitet?

a)

Dela in eleverna slumpmässigt i två grupper och låta den ena öva gitarr och den andra hålla på med någon annan aktivitet

b)

Vara transparent inför elever och försöksledare/lärare med vad undersökningen går ut på

c)

Göra försöket på en så stor elevgrupp som möjligt

3.

Allt annat lika

Vad kan principen om "allt annat lika" innebära?

a)

Att observationer i en undersökning måste göras av en och samma person

b)

Att det som en modell beskriver kan tänkas visa sig i verkligheten, så länge det inte dyker upp andra faktorer och påverkar

c)

Att man kan isolera ett visst samband om man jämför kontexter där bara en faktor skiljer sig

d)

Att alla elever ska få samma möjligheter till lärande, oavsett vilken skola de går i

4.

Hypoteser

En hypotes kan:

a)

Observeras

b)

Prövas

c)

Bevisas

d)

Stödjas

e)

Bekräftas

5.

Observationer

Varför kan en observation inte vara helt objektiv?

a)

Vi tolkar det vi ser utifrån ett visst perspektiv

b)

Det vi observerar kan förändras

c)

Vi vill alltid bekräfta en hypotes

6.

Observationer

Vad kan vi göra för att vara så objektiva som möjligt?

a)

Fokusera observationerna på tillfälliga händelser

b)

Planera observationer så de görs systematiskt

c)

Se till att vår teori på mekanisk kausalitet

7.

Tolkning

Vad menas med att en hermeneutisk forskare använder sin subjektivitet?

a)

Hen lever sig in i en annan persons perspektiv

b)

Hen kombinerar objektiva tolkningar med åsikter

c)

Hen gör tolkningar som bekräftar de egna värderingarna

d)

Hen använder sin egen livserfarenhet för att förstå något

8.

Tolkning

Vad är sant om kritisk hermeneutik?

a)

Den försöker att förstå något genom att ta hänsyn till olika förändringar

b)

Den kräver att tolkningar utgår från en specifik teori

c)

Den involverar både inlevelse och distansering

d)

Den avfärdar samhällsvetenskapens möjlighets att förklara sociala fenomen

9.

Statistiska fallgropar

Vi har hittat ett statistiskt samband mellan skolframgång oh livslängd - men det är nog åtminstone delvis spuriöst. Varför?

a)

Skolframgången leder till en högre social klass, som i sin tur leder till längre livslängd

b)

Social klass leder till skolframgång, som i sin tur påverkar livslängden

c)

Social klass påverkar både skolframgången och livslängden

10.

Modeller

Vad gör en vetenskaplig modell?

a)

Manipulerar variabler

b)

Beskriver vissa aspekter av verkligheten, utesluter andra

c)

Tjänar ett specifikt syfte

d)

Återspeglar verkligheten på ett så detaljerat sätt som möjligt

11.

Hypotes

Vi har formulerat hypotesen att " närvaron av ett pingisbord ökar barnens fysiska aktivitet" Vad behöver vi veta för att kunna pröva den?

a)

Hur vi ska mäta barnens aktivitetsnivå

b)

Varför vi tror att pingisbordet ökar, dvs vad vår teori är

c)

Barnens intresse för pingis

d)

Vad tidigare forskning säger om sambandet mellan den fysiska miljön och barns aktivitetsgrad

12.

Kausalitet

Vilka av följande är påståenden om kausalitet?

a)

Den fria leken stimulerar barns kreativitet

b)

Det finns alltid en maktrelation mellan lärare och elev

c)

Utbildade lärare har en positiv attityd till läsning

d)

Idrottsaktiviteter är bra för barns hälsa

13.

Teoriladdning

Vad menas med att observationer är "teoriladdade"?

a)

Vi tolkar intuitivt det vi ser utifrån vad vi redan känner till

b)

Teorin kan visa på positiva eller negativa samband mellan observerande beteenden

c)

Observationer inte är teoretiskt neutrala

d)

Teori används i forskning för att vägleda hur vi ska tolka det vi observerar

14.

Evidens

Vad menas med att ett arbetssätt har evidens?

a)

Det stämmer överens med forskningsresultat från en liknande kontext

b)

Det är vedertaget i skolan/fritidshemmet och kan bekräftas som effektivt av lärarkåren

c)

Det följer en rekommendation som är förankrad i kontrollerade vetenskapliga studier

d)

Det följer en modell som testats i ett laboratorium

e)

Det är framtaget i samråd med lärares expertis och erfarenhet av en specifik kontext

15.

Vi ser ett statistiskt samband mellan mattepresentationer i skolan och benägenheten att välja naturvetenskaplig gymnasielinje - vi ser alltså att framgångsrik matteundervisning väcker intresse för en naturvetenskaplig karriär

a)

Urval

b)

Spuriositet

c)

Små skillnader

d)

Omvänd orsakriktning

16.

Det har rapporterats om stök och bråk på flera skolor och fritidshem, men genom en enkät till alla rektorer i kommunen kunde man slå fast att uppgifterna var klart överdrivna.

a)

Urval

b)

Spuriositet


c)

Små skillnader

d)

Omvänd orsakriktning

17.

Vi ser nu effekten av klimatförändringarna även i skolan: på Grantorpsskolan har antalet översvämningar av skolgården ökat med hundra procent senaste året!

a)

Urval

b)

Spuriositet

c)

Små skillnader

d)

Omvänd orsakriktning

18.

Lärare som svarade i vår enkät att de kände låg grad av motivation tenderade också att uppge att de upplevde sina klassrum som stökiga – det visar hur viktigt det är att vara motiverad i undervisning för att upprätthålla elevernas fokus och lugn.

a)

Urval

b)

Spuriositet

c)

Små skillnader

d)

Omvänd orsakriktning

19.

Vi har statistik som visar att barn som går på waldorfskolor tittar mindre på teve än barn i andra skolor - waldorfpedagogiken formar alltså barnen till att vilja hitta på andra saker på fritiden.

a)

Spuriositet

b)

Omvänd orsakriktning

c)

Urval

d)

Små skillnader

20.

Fritidshemmet borde värna den fira leken

a)

Normativt

b)

Konceptuellt

c)

Deskriptivt

21.

"Det finns inga bevis för teorin om lärstilar"

a)

Normativt

b)

Konceptuellt

c)

Deskriptivt

22.

"All undervisning är i grunden mediering"

a)

Normativt

b)

Konceptuellt

c)

Deskriptivt

23.

Modeller

Vad är en "modell" inom vetenskapsteorin?

a)

En metod för att genomföra ett experiment

b)

En beskrivning av verkligheten med hjälp av matematik

c)

En idealiserad representation av ett fenomen