Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema: Pentingnya Menjaga Kesehatan Diri (Part 1)

Total questions: 117

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Huruf apa yang pertama pada kata “Badan”?

a)

N

b)

D

c)

B

2.

Huruf apa yang terakhir pada kata “Bersih”?

a)

H

b)

S

c)

B

3.

Suku kata pertama dari kata yang tertulis “Me - nan - dam” adalah...

a)

Nan

b)

Dam

c)

Me

4.

Suku kata akhir dari kata yang tertulis “Be - r - sih” adalah...

a)

Be

b)

R

c)

Sih

5.

Mana kebiasaan harian yang paling langsung membantu menjaga kebersihan diri?

a)

Makan camilan manis setiap sore

b)

Bermain di luar rumah sepanjang hari

c)

Tidur larut malam setiap hari

d)

Mandi dua kali sehari secara teratur

6.

Kalimat mana yang menunjukkan kebiasaan higienis sebelum makan?

a)

Bergegas makan tanpa cuci tangan

b)

Minum air es sebelum makan

c)

Mencuci tangan dengan sabun dahulu

d)

Mengelap tangan pada baju saja

7.

Jika gigi disikat dua kali sehari, apa tujuan utamanya?

a)

Menjaga kesehatan gigi dan mulut

b)

Membuat makan jadi lebih cepat

c)

Menghemat waktu di pagi hari

d)

Menghindari rasa lapar lebih lama

8.

Rani mandi dua kali sehari dan mencuci tangan sebelum makan. Kebiasaan mana yang masih bisa ia tambah untuk lebih sehat?

a)

Mengabaikan jam tidur malam

b)

Tidak sarapan setiap pagi

c)

Mengurangi minum air putih harian

d)

Berolahraga ringan setiap pagi

9.

Andi suka sayur dan buah, mandi teratur, dan sikat gigi dua kali sehari. Manakah alasan paling kuat tubuhnya sehat?

a)

Berkeringat tanpa membersihkan diri

b)

Jarang minum air putih setiap hari

c)

Sering bermain hingga larut malam

d)

Menjaga kebersihan dan makan bergizi

10.

Seorang siswa sering lupa mencuci tangan setelah bermain. Langkah sederhana apa yang paling efektif untuk memperbaiki kebiasaan itu?

a)

Menghapus jam istirahat di sekolah

b)

Menyiapkan pengingat cuci tangan harian

c)

Mengganti sabun dengan tisu kering

d)

Membawa permen untuk dibagi teman

11.

Huruf apa yang pertama pada kata Badan?

a)

D

b)

N

c)

B

12.

Huruf apa yang terakhir pada kata Bersih?

a)

B

b)

S

c)

H

13.

Pilih huruf vokal pada barisan huruf di bawah ini: A I U E O

a)

B

b)

A

c)

H

14.

Suku kata pertama dari kata Menasihkan adalah...

a)

Na

b)

Me

c)

Kan

15.

Suku kata akhir dari kata Bersih adalah...

a)

Be

b)

Sih

c)

R

16.

Kata "Cuci tangan" terdiri dari berapa suku kata?

a)

Dua

b)

Empat

c)

Tiga

17.

Kata pertama pada kalimat di atas adalah... (Cuci tangan. Mandi tiap hari. Makan sayur.)

a)

Tangan

b)

Cuci

c)

Hari

18.

Apa yang kita lakukan tiap hari? (Cuci tangan. Mandi tiap hari. Makan sayur.)

a)

Mandi

b)

Bermain

c)

Tidur

19.

Mengapa kita makan sayur?

a)

Karena warnanya hijau

b)

Agar kuat dan sehat

c)

Karena rasanya manis

20.

Siapa nama anak dalam bacaan? (Rani...)

a)

Dini

b)

Rani

c)

Riko

21.

Kapan Rani mandi?

a)

Saat hujan

b)

Siang dan malam

c)

Pagi dan sore

22.

Mengapa ibu Rani senang?

a)

Karena Rani sehat dan rapi

b)

Karena Rani bermain di luar

c)

Karena Rani suka tidur

23.

Apa yang dilakukan Andi setiap pagi?

a)

Tidur lama

b)

Berolahraga dan makan buah

c)

Bermain bola

24.

Mengapa tubuh Andi sehat?

a)

Karena ia tidak makan sayur

b)

Karena ia menjaga kebersihan dan berolahraga

c)

Karena ia suka jajan

25.

Tuliskan dua kebiasaan sehat yang dilakukan Andi!

a)

Tidak menggosok gigi

b)

Berolahraga dan makan buah

c)

Begadang dan jajan banyak

26.

Apa tujuan utama diferensiasi dalam pembelajaran bagi siswa kelas 4?

a)

Memenuhi kebutuhan belajar beragam

b)

Membuat semua tugas sama sulit

c)

Menghapus penilaian di kelas

d)

Mengganti materi setiap hari

27.

Apa yang dimaksud transisi tema dalam rencana pelajaran?

a)

Mengulang materi yang sama

b)

Ulangan harian setiap minggu

c)

Mengurangi waktu belajar siswa

d)

Perpindahan ke topik berikutnya

28.

Contoh tujuan belajar yang jelas bagi siswa adalah

a)

Mengabaikan kemampuan siswa

b)

Menyembunyikan target tugas

c)

Menjelaskan apa yang harus dicapai

d)

Hanya menulis nama tema saja

29.

Jenis penilaian yang mengecek proses belajar disebut

a)

Penilaian formatif

b)

Penilaian sumatif

c)

Penilaian administratif

d)

Penilaian acak

30.

Saat beralih ke tema baru, guru sebaiknya

a)

Mengaitkan dengan tema sebelumnya

b)

Menghapus catatan sebelumnya

c)

Mengubah aturan kelas tiba-tiba

d)

Memberi materi tanpa pengantar

31.

Diferensiasi konten berarti guru

a)

Menyesuaikan materi untuk siswa

b)

Menambah PR tanpa tujuan

c)

Menyamakan semua sumber belajar

d)

Hanya menggunakan satu buku saja

32.

Tujuan penilaian sumatif adalah

a)

Mengukur pencapaian akhir siswa

b)

Mencatat kehadiran kelas

c)

Memantau proses harian siswa

d)

Memberi umpan balik cepat

33.

Dalam pembelajaran agama, contoh transisi yang baik adalah

a)

Menghubungkan nilai tema lama

b)

Mengganti guru mendadak

c)

Melompat ke topik baru cepat

d)

Mengurangi diskusi kelas

34.

Fokus utama tujuan pembelajaran yang baik

a)

Spesifik dan terukur jelas

b)

Umum dan kabur sekali

c)

Bersifat berubah harian

d)

Rahasia bagi siswa saja

35.

Contoh diferensiasi proses adalah

a)

Hanya ceramah panjang

b)

Satu tugas untuk semua

c)

Kelompok belajar fleksibel

d)

Tidak ada alat bantu

36.

Kegiatan transisi yang menenangkan kelas adalah

a)

Isyarat rutin singkat

b)

Teriakan perubahan keras

c)

Pengumuman bertele-tele

d)

Tugas mendadak sulit

37.

Penilaian formatif bermanfaat karena

a)

Hanya memberi nilai akhir

b)

Mengabaikan kebutuhan siswa

c)

Memberi umpan balik cepat

d)

Menghukum kesalahan kecil

38.

Diferensiasi produk artinya siswa

a)

Menyalin contoh dari papan

b)

Tidak perlu menunjukkan hasil

c)

Mengerjakan lembar sama persis

d)

Menunjukkan hasil dengan cara beragam

39.

Saat merancang tujuan, guru sebaiknya

a)

Mengandalkan tebakan siswa

b)

Menghindari kriteria penilaian

c)

Memakai kalimat sangat umum

d)

Menggunakan kata kerja terukur

40.

Contoh penilaian sumatif di akhir tema

a)

Permainan tebak cepat

b)

Latihan pemanasan ringan

c)

Catatan kehadiran kelas

d)

Proyek presentasi tema

41.

Diferensiasi lingkungan belajar mencakup

a)

Menutup semua jendela rapat

b)

Pengaturan tempat duduk fleksibel

c)

Melarang kerja kelompok

d)

Mematikan semua alat bantu

42.

Transisi mulus membantu siswa karena

a)

Mengurangi kebingungan siswa

b)

Menambah kebisingan kelas

c)

Menghapus struktur kelas

d)

Meningkatkan kecemasan siswa

43.

Indikator tujuan tercapai dapat berupa

a)

Rubrik penilaian sederhana

b)

Kesan guru saja sekali

c)

Tebakan nilai acak saja

d)

Catatan tanpa contoh

44.

Dalam studi agama, topik baru sebaiknya

a)

Diuji sebelum dijelaskan

b)

Diikat dengan pengalaman nyata

c)

Dibaca tanpa diskusi sama

d)

Ditinggalkan tanpa contoh

45.

Penilaian harian sederhana contohnya

a)

Survei orang tua

b)

Ujian akhir semester

c)

Pertanyaan lisan reflektif

d)

Rekap nilai rapor

46.

Huruf apa yang pertama pada kata “Sampah”?

a)

H

b)

S

c)

P

47.

Huruf terakhir pada kata “Taman” adalah huruf apa?

a)

N

b)

T

c)

M

48.

Pilih huruf vokal yang ada pada kata “Sampah”.

a)

S

b)

A

c)

P

49.

Suku kata pertama dari kata “Sampah” adalah…

a)

Pah

b)

Sam

c)

Pa

50.

Kata “Lingkungan” terdiri dari berapa suku kata?

a)

Lima

b)

Empat

c)

Dua

51.

Suku kata akhir dari kata “Bersih” adalah…

a)

Be

b)

Sih

c)

R

52.

Di mana tempat yang tepat untuk membuang sampah?

a)

Di jalan

b)

Di sungai

c)

Di tempat sampah

53.

Kapan waktu yang baik untuk menyapu halaman agar bersih?

a)

Tiap malam

b)

Saat hujan

c)

Tiap pagi

54.

Kegiatan apa yang bisa membuat taman menjadi indah?

a)

Membuang sampah

b)

Menanam bunga

c)

Membakar daun

55.

Siapa nama anak yang membantu ibunya menyapu halaman?

a)

Lani

b)

Rani

c)

Deni

56.

Apa yang dilakukan Lani setiap pagi untuk menjaga kebersihan?

a)

Tidur di rumah

b)

Bermain di jalan

c)

Menyapu halaman

57.

Mengapa udara menjadi segar di lingkungan rumah Lani?

a)

Karena halaman bersih

b)

Karena banyak sampah

c)

Karena daun gugur

58.

Apa kegiatan utama yang dilakukan murid-murid di sekolah pada bacaan?

a)

Membersihkan kelas

b)

Tidur siang

c)

Bermain bola

59.

Mengapa kelas menjadi nyaman untuk belajar setelah kegiatan tersebut?

a)

Karena tidak disapu

b)

Karena banyak kotoran

c)

Karena bersih dan indah

60.

Manakah dua kebiasaan terbaik untuk menjaga kesehatan lingkungan sekitar rumah?

a)

Menanam bunga di taman

b)

Menyapu halaman rutin

c)

Membuang sampah sembarang

61.

Huruf pertama pada kata "Mandi" adalah...

a)

I

b)

D

c)

M

62.

Huruf terakhir pada kata "Gigi" adalah...

a)

G

b)

I

c)

M

63.

Pilih huruf vokal yang ada pada kata "Sabun"!

a)

A

b)

S

c)

B

64.

Suku kata pertama dari kata "Mandi" adalah...

a)

Di

b)

Man

c)

An

65.

Kata "Cuci tangan" terdiri dari berapa suku kata?

a)

Tiga

b)

Empat

c)

Lima

66.

Suku kata akhir dari kata "Gosok" adalah...

a)

Go

b)

Sok

c)

So

67.

Kapan kita mencuci tangan?

a)

Sebelum makan

b)

Saat bermain

c)

Setelah tidur

68.

Berapa kali sebaiknya mandi dalam sehari?

a)

Satu kali

b)

Dua kali

c)

Tiga kali

69.

Mengapa kita menggosok gigi sebelum tidur?

a)

Agar cepat tidur

b)

Agar gigi berwarna kuning

c)

Agar gigi tetap bersih

70.

Siapa nama anak yang menjaga kebersihan tubuhnya dalam bacaan?

a)

Lani

b)

Siti

c)

Deni

71.

Kapan Siti mencuci tangan?

a)

Setelah bermain

b)

Sebelum makan

c)

Saat tidur

72.

Mengapa tubuh Siti sehat?

a)

Karena ia malas mandi

b)

Karena ia menjaga kebersihan

c)

Karena ia jarang makan

73.

Apa kebiasaan harian Rafi agar tubuhnya kuat?

a)

Tidak sarapan pagi

b)

Sering begadang malam

c)

Makan sayur dan buah

74.

Kebiasaan baik yang dilakukan Rafi membuatnya...

a)

Jarang sakit

b)

Sering terlambat

c)

Kurang bersemangat

75.

Apa tujuan utama catatan guru pada lembar ini?

a)

Membantu guru menerapkan diferensiasi

b)

Mengatur jadwal ekstrakurikuler

c)

Memberi tugas rumah mingguan siswa

d)

Menilai sikap selama upacara sekolah

76.

Pada level ‘Huruf’, siswa ditargetkan untuk...

a)

Menggambar peta lingkungan

b)

Menulis esai lima paragraf

c)

Menghafal ayat panjang kitab

d)

Mengenal huruf dan bunyi

77.

Jenis bacaan untuk level ‘Suku Kata’ adalah...

a)

Teks ilmiah tentang cuaca

b)

Puisi panjang bertema alam

c)

Cerita sejarah sepuluh halaman

d)

Suku kata mudah dan berulang

78.

Bentuk soal pada level ‘Lancar Baca’ yang disarankan adalah...

a)

Diskusi kelompok

b)

Isian paragraf

c)

Pilihan ganda

d)

Jawaban singkat

79.

Tujuan pembelajaran level ‘Kata’ paling tepat adalah...

a)

Menghafal nama tokoh

b)

Mengukur kecepatan lari

c)

Memahami arti kata

d)

Menyusun laporan riset

80.

Berikut yang termasuk tema untuk digabungkan dalam satu dokumen adalah...

a)

Permainan Tradisional

b)

Ekonomi Kreatif Desa

c)

Menjaga Kesehatan Diri

d)

Sejarah Pahlawan Lokal

81.

Komponen yang harus ada dalam dokumen Word lengkap ialah...

a)

Identitas sekolah dan guru

b)

Daftar harga kantin sekolah

c)

Hasil lomba kelas paralel

d)

Agenda kunjungan museum

82.

Kalimat ajakan pada bagian akhir dokumen adalah...

a)

Jangan lupa bawa payung besok.

b)

Mari kita tutup pelajaran hari ini.

c)

Apakah saya lanjutkan buatkan versi Word-nya?

d)

Silakan kumpulkan buku latihan sekarang.

83.

Pada daftar level, ‘Pemahaman’ berfokus pada...

a)

Menyimpulkan makna

b)

Mewarnai gambar

c)

Menghafal tanggal

d)

Menyalin teks cepat

84.

Jenis bacaan untuk ‘Lancar Baca’ adalah...

a)

Teks 3–4 kalimat

b)

Novel 200 halaman

c)

Dialog 30 halaman

d)

Ensiklopedia tebal

85.

Apa arti lampu lalu lintas warna merah bagi pejalan kaki?

a)

Boleh berlari menyeberang

b)

Mundur ke arah parkiran

c)

Berhenti dan tunggu aman

d)

Jalan pelan sambil melihat

86.

Zebra cross digunakan untuk apa?

a)

Jalur kendaraan cepat

b)

Tempat parkir sepeda

c)

Area bermain bola

d)

Tempat menyeberang jalan

87.

Trotoar adalah...

a)

Pembatas jalan besar

b)

Jalur pejalan kaki

c)

Lampu jalan kota

d)

Jalur sepeda motor

88.

Urutan benar saat menyeberang di zebra cross adalah...

a)

Menunggu kuning lalu berlari kencang

b)

Berhenti, lihat kiri kanan, lalu menyeberang

c)

Lari cepat tanpa melihat sekitar

d)

Melambaikan tangan lalu jalan mundur

89.

Arti lampu lalu lintas warna hijau bagi pejalan kaki adalah...

a)

Pejalan kaki harus bersembunyi

b)

Waktunya menyalip kendaraan

c)

Semua kendaraan dipercepat

d)

Boleh menyeberang dengan hati-hati

90.

Mengapa kita tidak berjalan di badan jalan?

a)

Berbahaya karena kendaraan melintas

b)

Lebih licin daripada trotoar

c)

Tidak ada rambu berwarna

d)

Angin kencang di tengah jalan

91.

Sebelum menyeberang, hal pertama yang harus dilakukan adalah...

a)

Mencari tempat berteduh

b)

Melepas sepatu sebentar

c)

Berhenti di tepi trotoar

d)

Mengirim pesan ke teman

92.

Ketika lampu kendaraan masih hijau untuk mobil, pejalan kaki sebaiknya...

a)

Menunggu di tepi trotoar

b)

Berlari memotong kendaraan

c)

Berjalan di antara mobil

d)

Berdiri di tengah lajur

93.

Jika tidak ada zebra cross, cara paling aman menyeberang adalah...

a)

Menyetop semua kendaraan sendirian

b)

Lari di tikungan agar cepat selesai

c)

Menutup mata agar tidak takut

d)

Cari tempat terang dan sepi, lihat kiri kanan

94.

Tanda garis putih melintang di jalan menunjukkan...

a)

Tempat menyeberang pejalan kaki

b)

Area khusus bus pariwisata

c)

Jalur sepeda berwarna hijau

d)

Batas laju kendaraan cepat

95.

Ketika menyeberang bersama teman, yang sebaiknya dilakukan adalah...

a)

Pegang tangan, jalan tenang bersama

b)

Berpisah agar lebih cepat sampai

c)

Mendorong teman agar duluan

d)

Berteriak supaya kendaraan kaget

96.

Apa yang harus dilakukan saat lampu kuning untuk kendaraan?

a)

Berjalan di antara marka jalan

b)

Bersiap, tetap tunggu sampai aman

c)

Langsung menyeberang tanpa melihat

d)

Membelakangi jalan sambil jalan

97.

Ketika payung atau barang bawaan menghalangi pandangan, pejalan kaki sebaiknya...

a)

Membiarkannya karena sudah aman

b)

Menutup kepala dan berlari cepat

c)

Memegang tinggi menutupi wajah

d)

Menurunkannya agar bisa melihat jelas

98.

Siapa yang menolong Dila saat belajar menyeberang jalan?

a)

Ibunya yang sabar

b)

Kakaknya yang baik

c)

Temannya di kelas

d)

Pamannya di rumah

99.

Apa yang dilakukan Dila sebelum menyebrang jalan?

a)

Berlari sangat cepat

b)

Mengangkat kedua tangan

c)

Berhenti dan lihat lampu

d)

Menutup kedua mata

100.

Pada daftar level membaca, level 'Huruf' ditujukan untuk siswa yang...

a)

Baru mengenal huruf

b)

Mampu menulis paragraf

c)

Memahami isi bacaan

d)

Sudah membaca lancar

101.

Jenis bacaan pada level 'Suku Kata' adalah...

a)

Teks lima paragraf

b)

Puisi berima

c)

Gabungan bunyi sederhana

d)

Kalimat panjang

102.

Tujuan pembelajaran level 'Kata' adalah...

a)

Menyimpulkan makna bacaan

b)

Memahami arti kata dan tempat

c)

Menemukan informasi teks

d)

Mengenal huruf dan bunyi

103.

Apa bahaya yang bisa terjadi jika bermain di dapur tanpa pengawasan?

a)

Tersiram air panas atau minyak

b)

Terkena angin dari jendela

c)

Kehabisan makanan di kulkas

d)

Mendengar suara televisi keras

104.

Tindakan paling aman saat berjalan di lantai yang basah adalah…

a)

Melompat sambil tertawa

b)

Melangkah pelan sambil hati-hati

c)

Berlari agar cepat lewat

d)

Menginjak genangan dengan kuat

105.

Saat naik tangga di sekolah, kebiasaan yang benar adalah…

a)

Dorong teman agar cepat

b)

Pegang pegangan dan jalan pelan

c)

Lihat ponsel sambil berjalan

d)

Lompat dua anak tangga sekaligus

106.

Kenapa kita tidak boleh menyalakan kompor tanpa orang dewasa?

a)

Risiko kebakaran sangat tinggi

b)

Kompor mengundang nyamuk malam

c)

Kompor membuat ruangan gelap

d)

Kompor mengeluarkan suara musik

107.

Jika melihat tumpahan air di koridor kelas, tindakan terbaik adalah…

a)

Ajak teman bermain seluncur

b)

Lewati diam-diam dan lari

c)

Peringatkan teman dan lap segera

d)

Biarkan kering sendiri lama

108.

Benda di bawah ini yang sebaiknya dijauhkan dari api adalah…

a)

Batu kecil dari halaman

b)

Kertas dan kain mudah terbakar

c)

Air minum dalam botol

d)

Piring logam tahan panas

109.

Di dapur, posisi gagang panci yang paling aman adalah…

a)

Menghadap ke dalam kompor

b)

Menghadap keluar ke lorong

c)

Mengarah ke tepi meja

d)

Menjulur ke arah anak kecil

110.

Mengapa kita harus berhati-hati saat membawa minuman panas?

a)

Agar tidak tumpah dan menyengat

b)

Supaya gelasnya menjadi dingin

c)

Supaya aromanya hilang cepat

d)

Agar warnanya berubah pekat

111.

Saat melihat kabel listrik terkelupas di kelas, apa yang sebaiknya dilakukan?

a)

Sentuh untuk memeriksa

b)

Semprot dengan air banyak

c)

Laporkan ke guru segera

d)

Tarik dan gulung kabel

112.

Pada papan tanda bertuliskan 'Lantai Licin', perilaku yang tepat adalah…

a)

Berjalan perlahan dan waspada

b)

Berlari mengejar waktu

c)

Mengabaikan tanda peringatan

d)

Mengajak teman bermain air

113.

Contoh pencegahan kecelakaan di tangga rumah adalah…

a)

Menyiram air di anak tangga

b)

Menjaga anak tangga bebas barang

c)

Menaruh mainan di anak tangga

d)

Menutup lampu saat malam

114.

Di sekolah, kegiatan yang aman saat hujan di lorong licin adalah…

a)

Menendang genangan bersama

b)

Berlari saling kejar-kejaran

c)

Melompat di dekat tangga

d)

Berjalan rapi sambil antre

115.

Mengapa lantai kamar mandi harus dijaga tetap kering?

a)

Agar ubin cepat berubah warna

b)

Agar wangi sabun bertahan

c)

Untuk mencegah terpeleset jatuh

d)

Supaya suara langkah keras

116.

Tindakan yang benar saat terjadi kebakaran kecil di tempat sampah adalah…

a)

Berteriak tanpa mencari bantuan

b)

Menyiram bensin agar padam

c)

Meniup api dari dekat wajah

d)

Minta bantuan orang dewasa

117.

Ketika membawa tas di tangga sekolah, cara yang paling aman adalah…

a)

Dorong teman agar cepat naik

b)

Pegang pegangan tangga satu sisi

c)

Letakkan tas menutup pandangan

d)

Gunakan ponsel sambil berjalan

Similar Resources on Wayground

STS 1 BTQ KELAS 4 TA. 2024 - 2025

115 questions

STS 1 BTQ KELAS 4 TA. 2024 - 2025

quiz

Worksheet

•

4th Grade

mad wajib mad jaiz

116 questions

mad wajib mad jaiz

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

persiapan buah hati 2025 2

122 questions

persiapan buah hati 2025 2

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Quiz Pengetahuan Umum

116 questions

Quiz Pengetahuan Umum

quiz

Worksheet

•

4th Grade

LATIHAN PAI F4 SEM2

115 questions

LATIHAN PAI F4 SEM2

quiz

Worksheet

•

4th Grade - University