wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test Cerdas Cermat Palang Merah Remaja

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Siapa yang mendirikan Palang Merah Remaja dan kapan?

a)

Palang Merah Remaja didirikan pada tahun 1919.

b)

Palang Merah Remaja didirikan pada tahun 1910.

c)

Palang Merah Remaja didirikan pada tahun 1925.

d)

Palang Merah Remaja didirikan pada tahun 1930.

2.

Apa tujuan utama dari Palang Merah Remaja?

a)

Menyediakan layanan kesehatan gratis.

b)

Mendidik dan melatih remaja dalam kegiatan kemanusiaan.

c)

Mengumpulkan dana untuk kegiatan sosial.

d)

Membantu pemerintah dalam bencana alam.

3.

Sebutkan tiga fungsi utama Palang Merah Remaja!

a)

1) Meningkatkan kesadaran kesehatan, 2) Mengembangkan keterampilan kepemimpinan, 3) Berkontribusi dalam kegiatan sosial.

b)

1) Mengurangi risiko bencana, 2) Meningkatkan keterampilan memasak, 3) Menyediakan layanan kesehatan gratis.

4.

Apa saja kegiatan sosial yang dilakukan oleh Palang Merah Remaja?

a)

Kegiatan sosial yang dilakukan oleh Palang Merah Remaja antara lain pengobatan tradisional, pelatihan memasak, pengorganisasian acara musik, dan diskusi buku.

b)

Kegiatan sosial yang dilakukan oleh Palang Merah Remaja antara lain penggalangan dana, pelatihan manajemen waktu, seminar kepemimpinan, dan lomba olahraga.

c)

Kegiatan sosial yang dilakukan oleh Palang Merah Remaja antara lain pembuatan kerajinan tangan, pelatihan komputer, pengajaran bahasa asing, dan festival seni.

d)

Kegiatan sosial yang dilakukan oleh Palang Merah Remaja antara lain penyuluhan kesehatan, donor darah, pelatihan pertolongan pertama, bakti sosial, dan kampanye kesadaran bencana.

5.

Jelaskan pentingnya pertolongan pertama dalam situasi darurat!

a)

Pertolongan pertama hanya diperlukan untuk cedera ringan.

b)

Pertolongan pertama sebaiknya dihindari dalam situasi darurat.

c)

Pertolongan pertama dapat menyelamatkan nyawa dan mencegah kondisi yang memburuk dalam situasi darurat.

d)

Pertolongan pertama tidak berpengaruh pada hasil akhir.

6.

Apa yang dimaksud dengan etika dalam kepalangmerahan?

a)

Etika dalam kepalangmerahan adalah prinsip moral yang mengatur perilaku dalam memberikan bantuan kemanusiaan.

b)

Etika dalam kepalangmerahan adalah aturan hukum yang mengatur organisasi.

c)

Etika dalam kepalangmerahan adalah panduan untuk mengelola sumber daya finansial.

d)

Etika dalam kepalangmerahan adalah norma sosial yang mengatur interaksi antar relawan.

7.

Sebutkan dua contoh kegiatan sosial yang dilakukan oleh Palang Merah Remaja!

a)

Kegiatan olahraga, penggalangan dana

b)

Pendidikan lingkungan, pelatihan keterampilan

c)

Kegiatan seni, pengobatan gratis

d)

Donor darah, penyuluhan kesehatan

8.

Mengapa relawan Palang Merah sangat penting dalam organisasi ini?

a)

Relawan Palang Merah tidak terlibat dalam kegiatan lapangan.

b)

Relawan Palang Merah hanya berfokus pada penggalangan dana.

c)

Relawan Palang Merah sangat penting karena mereka memberikan bantuan langsung dan mendukung misi kemanusiaan organisasi.

d)

Relawan Palang Merah hanya bekerja di kantor pusat organisasi.

9.

Apa yang harus dilakukan jika kita menemukan seseorang yang pingsan?

a)

Cobalah untuk mengangkatnya tanpa bantuan.

b)

Berikan minuman manis untuk membangunkannya.

c)

Panggil bantuan medis dan lakukan CPR jika diperlukan.

d)

Tinggalkan orang tersebut dan cari bantuan.

10.

Sebutkan langkah-langkah dasar dalam memberikan pertolongan pertama!

a)

1. Cek suhu tubuh, 2. Berikan obat, 3. Lakukan pemijatan, 4. Hentikan pernapasan, 5. Pindahkan korban, 6. Berikan makanan, 7. Tutup luka.

b)

1. Pastikan keselamatan, 2. Periksa kesadaran, 3. Panggil bantuan, 4. Lakukan RJP, 5. Hentikan pendarahan, 6. Posisi nyaman, 7. Berikan informasi.

11.

Apa peran Palang Merah Remaja dalam bencana alam?

a)

Memberikan bantuan kemanusiaan dan edukasi tentang kesiapsiagaan bencana.

b)

Membantu dalam pembangunan infrastruktur baru.

c)

Menyediakan makanan dan minuman untuk pengungsi.

d)

Mengorganisir acara sosial untuk masyarakat.

12.

Jelaskan bagaimana cara menjadi relawan di Palang Merah Remaja!

a)

Mengisi formulir online tanpa verifikasi, lalu menunggu panggilan.

b)

Mendaftar di organisasi lain dan berharap bisa bergabung.

c)

Daftar di situs web atau kantor Palang Merah Remaja, isi formulir pendaftaran, ikuti pelatihan, dan terlibat dalam kegiatan.

d)

Hanya mengikuti kegiatan tanpa mendaftar atau pelatihan.

13.

Apa yang harus dihindari saat memberikan pertolongan pertama?

a)

Hindari memberikan pertolongan medis tanpa izin, serta berbicara terlalu banyak dengan korban.

b)

Hindari menggunakan alat medis yang tidak steril, serta memberikan obat tanpa resep.

c)

Hindari menunggu terlalu lama untuk menghubungi bantuan, serta mengabaikan kondisi korban.

d)

Hindari memberikan makanan atau minuman, serta menggerakkan korban tanpa alasan yang jelas.

14.

Sebutkan dua nilai etika yang harus dimiliki oleh relawan Palang Merah!

a)

Kemandirian, Kepedulian

b)

Kemanusiaan, Kesukarelaan

c)

Kedisiplinan, Kerjasama

d)

Kreativitas, Ketekunan

15.

Bagaimana Palang Merah Remaja berkontribusi dalam pendidikan kesehatan?

a)

Palang Merah Remaja mengadakan acara olahraga untuk meningkatkan kesehatan.

b)

Palang Merah Remaja fokus pada penggalangan dana untuk rumah sakit.

c)

Palang Merah Remaja menyediakan makanan sehat di sekolah.

d)

Palang Merah Remaja berkontribusi dalam pendidikan kesehatan melalui program pelatihan dan kampanye kesehatan.

16.

Apa yang dimaksud dengan 'aksi kemanusiaan' dalam konteks Palang Merah?

a)

Aksi kemanusiaan adalah program pendidikan untuk anak-anak di daerah konflik.

b)

Aksi kemanusiaan adalah upaya untuk meningkatkan kesadaran tentang isu lingkungan.

c)

Aksi kemanusiaan adalah upaya untuk memberikan bantuan dan perlindungan kepada korban konflik dan bencana.

d)

Aksi kemanusiaan adalah kegiatan untuk mengumpulkan dana bagi organisasi sosial.

17.

Sebutkan satu contoh program pelatihan yang disediakan oleh Palang Merah Remaja!

a)

Pelatihan Pertolongan Pertama

b)

Pelatihan Kebersihan Lingkungan

c)

Pelatihan Manajemen Bencana

d)

Pelatihan Kesehatan Mental

18.

Mengapa penting untuk memiliki pengetahuan tentang pertolongan pertama?

a)

Penting untuk menyelamatkan nyawa dan memberikan bantuan segera dalam situasi darurat.

b)

Hanya berguna untuk petugas medis yang terlatih.

c)

Dapat menyebabkan lebih banyak kebingungan dalam krisis.

d)

Tidak relevan dalam situasi non-darurat.

19.

Apa yang harus dilakukan jika terjadi kebakaran di tempat umum?

a)

Tunggu hingga api padam sendiri.

b)

Ambil foto untuk dokumentasi.

c)

Coba padamkan api dengan air.

d)

Evakuasi segera dan hubungi pemadam kebakaran.

20.

Sebutkan satu cara untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang Palang Merah Remaja!

a)

Menyebarkan brosur di pusat perbelanjaan.

b)

Mengadakan seminar tentang kesehatan di rumah sakit.

c)

Membuat video promosi di media sosial.

d)

Mengadakan kampanye sosialisasi di sekolah-sekolah.

21.

Apa yang harus dilakukan jika seseorang mengalami luka bakar?

a)

Segera bawa ke rumah sakit tanpa melakukan apapun.

b)

Segera siram dengan air dingin dan tutup dengan kain bersih.

c)

Oleskan mentega atau minyak pada luka bakar.

d)

Biarkan luka bakar terbuka tanpa perawatan.

22.

Sebutkan langkah-langkah yang harus diambil saat menghadapi serangan jantung!

a)

1. Panggil bantuan medis, 2. Berikan aspirin, 3. Lakukan CPR jika diperlukan.

b)

1. Tenangkan korban, 2. Berikan air, 3. Tunggu hingga korban merasa lebih baik.

23.

Apa yang dimaksud dengan 'pertolongan pertama'?

a)

Pertolongan pertama adalah pengobatan yang dilakukan oleh dokter di rumah sakit.

b)

Pertolongan pertama adalah tindakan awal yang diberikan kepada seseorang yang mengalami cedera atau sakit sebelum bantuan medis tiba.

c)

Pertolongan pertama adalah program pelatihan untuk relawan.

d)

Pertolongan pertama adalah kegiatan sosial yang dilakukan oleh relawan.

24.

Apa yang dimaksud dengan sanitasi kesehatan dalam konteks Palang Merah Remaja?

a)

Sanitasi kesehatan adalah kegiatan penggalangan dana untuk rumah sakit.

b)

Sanitasi kesehatan adalah program pelatihan untuk relawan dalam bidang medis.

c)

Sanitasi kesehatan adalah penyuluhan tentang gizi seimbang.

d)

Sanitasi kesehatan adalah upaya untuk menjaga kebersihan lingkungan dan mencegah penyakit.

25.

Bagaimana cara Palang Merah Remaja meningkatkan kesadaran tentang sanitasi kesehatan di masyarakat?

a)

Dengan menyebarkan brosur tentang sejarah Palang Merah.

b)

Dengan mengorganisir lomba kebersihan antar sekolah.

c)

Dengan membagikan makanan gratis kepada masyarakat.

d)

Dengan mengadakan seminar dan workshop tentang pentingnya sanitasi kesehatan.

26.

Apa saja faktor yang dapat mempengaruhi sanitasi kesehatan di suatu daerah?

a)

Faktor ekonomi dan politik saja.

b)

Hanya perilaku masyarakat dan pendidikan.

c)

Hanya faktor lingkungan dan cuaca.

d)

Faktor lingkungan, perilaku masyarakat, dan akses terhadap fasilitas kesehatan.

27.

Organisasi yang bergerak dalam bidang kebencanaan, kecuali ...

a)

ICRC

b)

IFRC

c)

BPBD

d)

BNPB

28.

Berikut ini yang termasuk ke dalam bencana hidrometeorologi adalah, kecuali ...

a)

Tanah Longsor

b)

Angin Ribut

c)

Banjir

d)

Hujan Abu

29.

Bencana yang merupakan kombinasi alam dan manusia adalah, kecuali ...

a)

Kekeringan

b)

Banjir

c)

Tanah longsor

d)

Kebakaran

30.

Fenomena yang disebabkan oleh kemarau berkepanjangan adalah ...

a)

Hujan musiman

b)

Kebakaran hutan

c)

Polusi

d)

Penebangan hutan tak terkendali

31.

Yang termasuk contoh bencana hidrometeorologi adalah, kecuali ...

a)

Longsor

b)

Tsunami

c)

Banjir

d)

Tornado

32.

Yang termasuk faktor bencana yang menyebabkan bencana hidrometeorologi adalah, kecuali ...

a)

Tekanan atmosfer

b)

Curah hujan

c)

Temperature

d)

Kecepatan angin

33.

Fenomena alam yang disebabkan pergeseran lempeng bumi mengakibatkan ...

a)

Tanah longsor

b)

Gempa Bumi

c)

Banjir

d)

Erupsi gunung berapi

34.

Sebelum bencana terjadi ada beberapa langkah yang bisa kita lakukan, salah satunya yaitu mitigasi. Apa yang dimaksud dengan mitigasi?

a)

Upaya penggunaan kemampuan secara tepat dan cepat merespon bencana

b)

Upaya untuk mengurangi akibat ancaman bencana

c)

Upaya yang dilakukan dengan membekali diri berupa persiapan logistik

d)

Jawaban salah semua

35.

Berikut adalah bencana yang dapat diakibatkan ulah manusia, kecuali ...

a)

Kebakaran hutan

b)

Erupsi gunung berapi

c)

Tanah longsor

d)

Banjir

36.

Berikut adalah bencana yang terjadi secara tiba-tiba, kecuali ...

a)

Tanah longsor

b)

Tsunami

c)

Kerusakan lingkungan

d)

Angin topan

37.

Berikut ini yang termasuk dalam bencana yang disebabkan oleh kegagalan teknologi adalah ...

a)

Polusi (udara, air, tanah)

b)

Perusakan aera penyanggah daratan dan laut

c)

Konflik sosial

d)

Kebocoran reaktor nuklir

38.

Yang termasuk dalam siklus pra-bencana adalah ...

a)

Bantuan

b)

Mitigasi

c)

Rehabilitasi

d)

Rekonstruksi

39.

Yang termasuk ke dalam siklus pasca-bencana adalah ...

a)

Kesiapsiagaan

b)

Mitigasi

c)

Pemberian bantuan

d)

Rehabilitasi

40.

Penyusunan rencana tanggap darurat bencana, pengembangan sistem peringatan dini, peningkatan kemampuan diri merupakan upaya dalam .... bencana.

a)

Kesiapsiagaan

b)

Mitigasi

c)

Rehabilitasi

d)

Rekonstruksi

41.

Kegiatan simulasi tanggap darurat bencana yang dilaksanakan di suatu sekolah, merupakan kegiatan dari ...

a)

Mitigasi

b)

Tanggap Darurat

c)

Kesiapsiagaan

d)

Rehabilitasi

42.

Alat pengukur gempa disebut ...

a)

Tensimeter

b)

Seismometer

c)

Termometer

d)

Sensimeter

43.

Siklus bencana yang tepat adalah ...

a)

Kesiapsiagaan - Mitigasi - Rehabilitasi - Bantuan - Rekonstruksi

b)

Mitigasi - Bantuan - Kesiapsiagaan - Rehabilitasi - Rekonstruksi

c)

Kesiapsiagaan - Mitigasi - Bantuan - Rehabilitasi - Rekonstruksi

d)

Mitigasi - Kesiapsiagaan - Bantuan - Rehabilitasi - Rekonstruksi

44.

Organisasi yang bergerak dalam bidang kebencanaan, kecuali ...

a)

ICRC

b)

IFRC

c)

BPBD

d)

BNPB

45.

Fenomena alam yang berpotensi merusak atau mengancam kehidupan manusia adalah…

a)

Ancaman

b)

Mitigasi

c)

Kegawatdaruratan

d)

Bencana

46.

Siklus bencana adalah…

a)

Pra bencana, saat bencana, pasca bencana

b)

Pra bencana, bencana, evakuasi

c)

Penanggulangan, bencana, mitigasi

d)

Kecil, sedang, besar

47.

Upaya - upaya untuk mengurangi akibat ancaman bencana adalah….

a)

Kesiapsiagaan

b)

Rescue

c)

Mitigasi

d)

Evakuasi

48.

Berikut ini yang bukan termasuk bencana alam adalah….

a)

Gempa bumi

b)

Tsunami

c)

Tanah Longsor

d)

Kebakaran hutan akibat pembakaran hutan

49.

Salah satu contoh bencana sosial adalah….

a)

Gunung meletus

b)

Tsunami

c)

Konflik antae kelompok

d)

Banjir bandang

50.

Bencana yang disebabkan gangguan gejala alam dan ulah manusia disebut….

a)

Bencana campuran

b)

Bencana ganda

c)

Bencana non-alam

d)

Bencana sosial

51.

Tujuan memahami siklus bencana adalah…

a)

Agar menyalahkan siapa penyebab bencana

b)

Untuk memprediksi kapan bencana terjadi

c)

Untuk mengetahui tahapan penanggulangan bencana secara sistematis

d)

Untuk membangun rumah tahan gempa

52.

Contoh kegiatan mitigasi adalah…

a)

Pemberian bantuan saat banjir

b)

Evakuasi korban bencana di sekolah

c)

Sosialisasi korban yang hilang

d)

Mencari korban yang hilang

53.

Tas Siaga Bencana berisi….

a)

Makanan ringan dan charger hp

b)

Pakaian lengkap dan barang berharga

c)

Obat-obatan, alat penerangan, makanan tahan lama

d)

Bukku pelajaran dan dokumen pribadi

54.

Mengapa manusia bisa dianggap sebagai penyebab bencana bukan hanya korban?

a)

Karena manusia tidak mau bekerja sama saat evakuasi

b)

Karena aktivitas manusia dapat memicu bencana atau memperparah keadaannya

c)

Karena manusia lebih sering meremehkan potensi bahaya

d)

Karena semua bencana terjadi karena kelalaian manusia

55.

Dalam menyiapkan Tas Siaga Bencana mengapa perlu dicantumkan identitas pemilik?

a)

Supaya tidak tertukar dengan tas orang lain

b)

Agar memudahkan relawan mengenali pemilik saat terjadi evakuasi

c)

Karena semua perlengkapan di dalamnya harus terdaftar resmi

d)

Karena tas tersebut wajib disimpan di sekolah

56.

Pusat gempa disebut….

a)

Episentrum

b)

Ecosebtrum

c)

Hiposentrum

d)

Centerentrum

57.

Apabila terjadi gempa bumi, dan kamu berada diluar rumah maka kamu……

a)

Berlindung dibawah pohon yang tidak berdaun

b)

Berlindung ke bawah pohon yang berdaun lebat

c)

Masuk ke dalam mobil

d)

Keluar menuju ruang terbuka

58.

Apa definisi dasar dari seorang pemimpin?

a)

Seseorang yang memberikan perintah

b)

Seseorang yang mempengaruhi dan memotivasi orang lain

c)

Seseorang yang paling senior dalam kelompok

d)

Seseorang yang memantau pekerjaan orang lain

59.

Apa yang dimaksud dengan Tri Bakti PMR?

a)

Tiga kegiatan utama PMR yang harus dilakukan

b)

Tujuan akhir dari kegiatan kepemimpinan PMR

c)

Tiga prinsip dasar kepemimpinan

d)

Latihan fisik yang dilakukan secara teratur

60.

Bagaimana seorang pemimpin yang baik menyampaikan pesan kepada anggota tim?

a)

Menggunakan bahasa yang tegas dan memaksa

b)

Menggunakan komunikasi verbal dan non-verbal yang jelas

c)

Menggunakan ancaman untuk memastikan kepatuhan

d)

Mengabaikan saran dari anggota

61.

Apa saja yang dapat menghambat proses komunikasi dalam kelompok?

a)

Mau mendengarkan dan memberi umpan balik

b)

Egois dan membeda-bedakan status sosial

c)

Terbuka terhadap ide baru

d)

Menggunakan bahasa yang jelas dan tepat

62.

Apa yang menjadi salah satu faktor penting dalam kerjasama kelompok?

a)

Menyelesaikan tugas sendiri agar cepat selesai

b)

Tidak bertanggung jawab atas tugas yang diberikan

c)

Menghargai kekurangan dan kelebihan masing-masing

d)

Berpikir bahwa semua anggota setara

63.

Mengapa penting untuk seorang pemimpin mengetahui kelebihan dan kekurangan timnya?

a)

Agar dapat menentukan siapa yang harus diberi hukuman

b)

Agar dapat mengatur pembagian tugas sesuai kemampuan masing-masing

c)

Agar dapat fokus hanya pada kekurangan anggota

d)
  • Agar bisa mendominasi kelompok

64.

Apa yang dimaksud dengan peer leader dalam konteks kepemimpinan PMR?

a)

Pemimpin yang mendikte setiap keputusan

b)

Pemimpin yang menjadi teladan dan mengarahkan teman sebayanya

c)

Pemimpin yang bekerja sendiri tanpa bantuan orang lain

d)

Pemimpin yang selalu berada di belakang tim

65.

Bagaimana cara meningkatkan keterampilan komunikasi dalam kepemimpinan?

a)

Mendengarkan pendapat orang lain tanpa memberikan tanggapan

b)

Berbicara dengan suara keras untuk memastikan semua orang mendengar

c)
  • Mau mendengarkan, memberikan pernyataan yang jelas, dan memberi umpan balik

d)

Mengabaikan ide dari anggota kelompok

66.

Apa yang menjadi ciri khas seorang pemimpin yang baik dalam kelompok?

a)

Memerintah dan mendikte anggota kelompok

b)

Bersikap adil dan memberikan motivasi kepada anggota kelompok

c)

Mengambil semua keputusan sendiri tanpa diskusi

d)

Fokus pada dirinya sendiri, bukan pada kelompok

67.

Apa yang dimaksud dengan "Tri Bakti" dalam kepemimpinan PMR?

a)

Menjadi pemimpin, pengikut, dan pelaku kegiatan

b)

Berbakti kepada Tuhan, Bangsa, dan Masyarakat

c)

Berbuat, belajar, dan melayani dalam semangat kemanusiaan

d)

Berjuang, bekerja, dan berdoa

68.

Apa manfaat dari komunikasi non-verbal dalam kepemimpinan?

a)

Mengirim pesan tanpa menggunakan kata-kata

b)

Menghindari komunikasi langsung

c)

Memaksa anggota untuk memahami sendiri

d)

Mengontrol anggota kelompok dengan ekspresi

69.

Apa yang bisa menghambat kerja sama dalam kelompok?

a)
  • Kecurigaan antaranggota

b)

Menghargai pendapat anggota lain

c)

Keinginan untuk mendengarkan

d)

Tujuan yang sama dalam kelompok

70.

Apa yang harus dilakukan pemimpin jika terjadi konflik dalam kelompok?

a)

Membiarkan konflik berlangsung

b)

Menghentikan semua kegiatan

c)

menyelesaikan konflik secara adil dan terbuka

d)

Mengabaikan konflik dan fokus pada tugas

71.

Apa saja faktor yang mendukung kepemimpinan yang sukses dalam kelompok?

a)

Egois dan ingin menang sendiri

b)

Peka terhadap situasi dan menghargai pendapat orang lain

c)

Tidak peduli terhadap kondisi kelompok

d)

Membiarkan anggota kelompok bekerja sendiri-sendiri

72.

Bagaimana peran seorang peer educator di PMR Wira?

a)

Mengajar teman sebayanya tentang perilaku hidup sehat

b)

Mengarahkan teman-temannya untuk menjadi pemimpin

c)
  • Membantu rekan-rekannya dalam tugas akademik

d)

Menyelesaikan semua tugas tanpa bantuan orang lain

73.

Apa yang dimaksud dengan “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing” dalam konteks kepemimpinan?

a)

Pemimpin harus mengambil semua tugas sendiri

b)

Setiap anggota kelompok bertanggung jawab atas beban yang sama

c)

Pemimpin memikul beban yang lebih berat dari anggota lain

d)

Semua beban harus dibagi rata di antara anggota kelompok

74.

Bagaimana seorang pemimpin dapat meningkatkan kerja sama dalam tim?

a)

Mengambil semua keputusan sendiri

b)

Memberikan ruang bagi anggota tim untuk berkontribusi dan mendengarkan masukan mereka

c)

Mengabaikan pendapat anggota tim

d)

Memaksa anggota tim mengikuti semua perintah tanpa diskusi

75.

Apa yang dimaksud dengan "keinginan untuk berbuat dan berusaha" dalam kepemimpinan PMR?

a)

Dorongan untuk menjadi pengikut yang baik

b)

Motivasi untuk mencapai tujuan bersama

c)

Keinginan untuk mengontrol orang lain

d)
  • Dorongan untuk mendikte setiap langkah kelompok

76.

Mengapa penting bagi seorang pemimpin untuk mengenali dirinya sendiri?

a)

Agar bisa memanipulasi orang lain

b)

Agar dapat memahami kekuatan dan kelemahan dirinya dalam memimpin

c)

Agar bisa terlihat lebih baik dari anggota tim

d)

Agar tidak perlu mendengarkan masukan dari anggota tim

77.

Bagaimana cara seorang pemimpin menyelesaikan masalah dengan adil?

a)

Memihak pada salah satu pihak dalam konflik

b)

Memihak pada salah satu pihak dalam konflik

c)

Mengambil keputusan berdasarkan masukan dari semua anggota

d)

Mengabaikan masalah sampai selesai sendiri

78.

Apa ciri-ciri pemimpin yang efektif dalam kelompok PMR?

a)

Mengambil keputusan sendiri tanpa masukan anggota lain

b)

Mendengarkan pendapat anggota dan membuat keputusan bersama

c)

Mengontrol semua aspek kelompok tanpa diskusi

d)

Mengabaikan masalah yang terjadi dalam kelompok

79.

Bagaimana cara pemimpin mengatasi hambatan komunikasi dalam kelompok?

a)

Berbicara lebih keras agar semua orang mendengarnya

b)

Menjaga ego dan mengabaikan kritik

c)

Menyampaikan pesan dengan jelas dan mendengarkan umpan balik

d)

Menghindari komunikasi yang intensif dengan anggota kelompok

80.

Apa tujuan utama dari kegiatan kepemimpinan PMR?

a)

Membentuk individu yang egois dan dominan

b)

Meningkatkan kemampuan anggota PMR dalam bekerja sama dan memimpin dengan baik

c)

Membuat kelompok bergantung sepenuhnya pada pemimpin

d)

Menyelesaikan tugas dengan cepat tanpa memikirkan hasilnya

81.

Mengapa kerja sama penting dalam kepemimpinan?

a)

Karena membuat pekerjaan lebih mudah dan menyatukan kelompok dalam mencapai tujuan bersama

b)

Agar pemimpin tidak perlu melakukan banyak tugas

c)

Untuk menghindari kritik dari anggota kelompok

d)

Agar pemimpin bisa fokus pada tugasnya sendiri

82.

Bagaimana seorang pemimpin bisa membangun kepercayaan dalam kelompoknya?

a)

Dengan menepati janji dan bersikap adil kepada semua anggota

b)

Dengan mengambil keputusan sepihak

c)

Dengan mengontrol setiap tindakan anggota

d)

Dengan bersikap tegas dan otoriter

83.

Seorang pemimpin menghadapi anggota yang tidak bersemangat dalam mengikuti kegiatan. Apa yang bisa dilakukan pemimpin untuk memotivasi mereka?

a)

Memaksa anggota untuk ikut dengan ancaman

b)

Berbicara dengan anggota, mencari tahu penyebab kurangnya semangat, dan memberikan dukungan

c)

Mengabaikan anggota yang tidak bersemangat dan fokus pada yang lain

d)

Mengganti anggota dengan yang lebih bersemangat

84.

Dalam suatu kelompok, terjadi perselisihan antara dua anggota mengenai cara terbaik menyelesaikan tugas. Apa yang harus dilakukan pemimpin untuk menyelesaikan masalah ini?

a)

Memihak kepada salah satu anggota

b)

Mengabaikan masalah dan membiarkan mereka menyelesaikannya sendiri

c)

Mengadakan diskusi untuk mendengarkan pandangan kedua pihak dan mencari solusi bersama

d)

Memecat salah satu anggota dari kelompok

85.

Bagaimana pemimpin bisa mengetahui apakah gaya komunikasinya efektif dalam kelompok?

a)

Dengan memperhatikan respons dan umpan balik dari anggota kelompok

b)

Dengan tidak memedulikan tanggapan anggota

c)

Dengan memaksakan gaya komunikasinya sendiri

d)

Dengan berbicara sesering mungkin tanpa henti

86.

Apa langkah pertama yang harus diambil seorang pemimpin ketika kelompok menghadapi tantangan besar?

a)

Menghindari tantangan dan menyerahkan tugas ke anggota lain

b)

Menyusun rencana dan mendiskusikan langkah-langkah dengan kelompok

c)

Mengambil semua keputusan tanpa melibatkan anggota

d)

Menunda tindakan sampai tantangan selesai dengan sendirinya

87.

Seorang pemimpin dalam kegiatan Tri Bakti PMR menemukan bahwa salah satu anggota kelompoknya merasa tidak nyaman dengan tugas yang diberikan. Apa yang sebaiknya dilakukan pemimpin?

a)

Mengabaikan keluhan dan meminta anggota tetap menjalankan tugas

b)

Berbicara dengan anggota tersebut untuk memahami ketidaknyamanannya dan mencari solusi yang sesuai

c)

Mengganti anggota tersebut dengan orang lain

d)

Meminta anggota untuk bekerja lebih keras tanpa mempertimbangkan perasaan mereka

88.

Apa peran utama seorang pemimpin dalam menjaga semangat kelompok?

a)

Mengatur jadwal kegiatan yang ketat

b)

Memberikan motivasi dan dorongan kepada anggota

c)

Menghindari tantangan agar tidak menurunkan semangat

d)

Memastikan bahwa semua anggota bekerja tanpa istirahat

89.

Bagaimana pemimpin yang efektif mengelola perbedaan pendapat dalam kelompok?

a)

Mengabaikan pendapat yang berbeda

b)
  • Mengambil keputusan tanpa mempertimbangkan pendapat anggota

c)

Menyambut perbedaan pendapat dan mencari solusi bersama

d)

Memihak pada pendapat mayoritas tanpa diskusi

90.

Mengapa evaluasi penting dalam kegiatan kepemimpinan?

a)

Agar pemimpin dapat mengkritik anggota

b)

Untuk mengetahui keberhasilan dan hal yang perlu diperbaiki

c)

Untuk menghindari tanggung jawab

d)
  • Agar pemimpin bisa menghukum anggota yang tidak berperforma baik

91.

Bagaimana pemimpin yang baik memastikan bahwa setiap anggota memiliki peran penting dalam tim?

a)

Membagi tugas secara adil dan sesuai dengan kemampuan masing-masing

b)

Memberikan tugas yang lebih sulit kepada anggota yang lebih senior

c)

Mengambil semua keputusan sendiri

d)

Membiarkan anggota memilih peran mereka sendiri tanpa panduan

92.

Dalam sebuah proyek kelompok, seorang anggota merasa tidak mampu menyelesaikan tugas yang diberikan. Apa langkah terbaik yang dapat diambil pemimpin?

a)

Mengganti anggota tersebut tanpa diskusi

b)

Memberikan arahan dan bantuan agar anggota dapat menyelesaikan tugasnya

c)

Meminta anggota lain untuk mengambil alih tugas tersebut

d)

Memaksa anggota tersebut menyelesaikan tugas apapun yang terjadi

93.

SAR merupakan kepanjangan dari...

a)

sarana anak riau

b)

sinyal analog rumah

c)

search and rescue

d)

solutions and research

94.

Dibawah ini yang merupakan jenis gempa bumi adalah...

a)

merapi, krakatau, semeru

b)

maar, perisai, kerucut

c)

vulkanik, tektonik, induksi

d)

konduksi, konveksi, radiasi

95.

Berikut adalah fungsi darah, kecuali..

a)

mengangkut oksigen dari paru-paru ke sel-sel tubuh

b)

mengganti sel-sel yang rusak

c)

menyimpan energi untuk tubuh dalam bentuk glikogen

d)

menghilangkan limbah dari sel-sel di dalam tubuh

96.

Usia minimal untuk donor darah adalah

a)

17 tahun

b)

18 tahun

c)

20 tahun

d)

18 tahun 3 bulan

97.

Hemoglobin adalah..

a)

plasma darah

b)

sel darah putih

c)

keping darah

d)

sel darah merah

98.

Kepanjangan DDP adalah..

a)

donor darah penghabisan

b)

donor darah putih

c)

donor darah pasien

d)

donor darah pengganti

99.

komponen darah terdiri dari..

a)

plasma darah, sel darah merah, sel darah putih, dan keping darah

b)

trombosit, limfosit, netrofil, eosinofil, eritrosit

c)

sel darah merah dan sel darah putih

d)

plasma darah, sel darah putih, sel dadah merah, limfosit

100.

Berapa banyak darah yang akan diambil saat donor darah?

a)

100ml - 300ml

b)

250ml - 300ml

c)

400ml

d)

250ml - 400ml