wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Page 1

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Compléter : Secteur privé — son rôle est de produire des biens et des services en recherchant le profit.

a)

Produire des biens et des services en recherchant le profit

b)

Rendre des services sans rechercher de bénéfices

c)

Gérer les impôts et voter les lois

d)

Former uniquement des coopératives solidaires

2.

Compléter : Secteur public — il est géré par l’État et financé par les impôts ; son rôle est de rendre des services à la collectivité (exemples : justice, défense, éducation).

a)

Géré par l’État, financé par les impôts, rôle de service à la collectivité

b)

Géré par des actionnaires, financé par la vente de biens, rôle de profit

c)

Géré par des clients, financé par des dons, rôle de commerce

d)

Géré par une seule personne, financé par son capital, rôle de direction privée

3.

Les deux secteurs ont les mêmes objectifs : sélectionner l’énoncé qui convient.

a)

Satisfaire les besoins des personnes et de la société

b)

Supprimer les impôts et les lois

c)

Exporter uniquement des produits technologiques

d)

Remplacer les entreprises privées par des coopératives

4.

Associer la description au statut : « Une seule personne fournit à la fois le capital, le travail et la direction (EURL : Entreprise Unipersonnelle à Responsabilité Limitée). »

a)

Entreprises agricoles / Entreprises artisanales / Entreprises commerciales personnelles

b)

Sociétés de personnes / SARL / Sociétés de capitaux

c)

Établissements publics industriels et commerciaux / Entreprises nationalisées

d)

Coopératives de production / Coopératives de distribution / Mutuelles

5.

Associer la description au statut : « Séparation des apporteurs de capital et de travail. La direction est assumée par les apporteurs de capital ou leurs mandataires. »

a)

Sociétés de personnes / SARL / Sociétés de capitaux

b)

Entreprises agricoles / Entreprises artisanales / Entreprises commerciales personnelles

c)

Établissements publics industriels et commerciaux / Entreprises nationalisées

d)

Coopératives de production / Coopératives de distribution / Mutuelles

6.

Associer la description au statut : « La finalité de ces entreprises est, en général, un service rendu à la collectivité. »

a)

Établissements publics industriels et commerciaux / Entreprises nationalisées

b)

Entreprises agricoles / Entreprises artisanales / Entreprises commerciales personnelles

c)

Sociétés de personnes / SARL / Sociétés de capitaux

d)

Coopératives de production / Coopératives de distribution / Mutuelles

7.

Associer la description au statut : « Basées sur les rapports sociaux et humains, ces entreprises s’appuient sur des principes de solidarité, et non sur la recherche exclusive de profits. »

a)

Coopératives de production / Coopératives de distribution / Mutuelles

b)

Entreprises agricoles / Entreprises artisanales / Entreprises commerciales personnelles

c)

Sociétés de personnes / SARL / Sociétés de capitaux

d)

Établissements publics industriels et commerciaux / Entreprises nationalisées

8.

Différencier les produits : On distingue deux grands types de produits — compléter l’énoncé.

a)

Un bien matériel et un service (ou un bien immatériel)

b)

Un capital financier et une ressource naturelle

c)

Un impôt et une dépense publique

d)

Un brevet et une loi

9.

Identifier le secteur : « qui vient de la terre »

a)

Secteur primaire

b)

Secteur secondaire

c)

Secteur tertiaire

d)

Secteur quaternaire

10.

Identifier le secteur : « transformation »

a)

Secteur secondaire

b)

Secteur primaire

c)

Secteur tertiaire

d)

Secteur quaternaire

11.

Identifier le secteur : « prestation de services »

a)

Secteur tertiaire

b)

Secteur secondaire

c)

Secteur primaire

d)

Secteur quaternaire

12.

Identifier le secteur : « nouvelles technologies »

a)

Secteur quaternaire

b)

Secteur primaire

c)

Secteur secondaire

d)

Secteur tertiaire

13.

Définis « entreprise » en choisissant la meilleure formulation.

a)

Une organisation qui produit des biens ou des services pour des clients

b)

Un lieu où les élèves apprennent des matières scolaires

c)

Un groupe d’amis qui se retrouve pour jouer

d)

Un bâtiment public sans activité économique

14.

Nommer le service représenté par l’icône d’un livre rouge marqué « Com ».

a)

Communication

b)

Comptabilité

c)

Production

d)

Recherche et développement

15.

Nommer le service représenté par l’icône d’un télescope.

a)

Prospection commerciale

b)

Ressources humaines

c)

Secrétariat

d)

Transport

16.

Nommer le service représenté par l’icône d’une cible.

a)

Marketing

b)

Atelier B

c)

Secrétariat

d)

Télévente

17.

Nommer le service représenté par l’icône de rouages.

a)

Production

b)

Communication

c)

Achats

d)

Comptabilité

18.

Nommer le service représenté par l’icône d’un microscope.

a)

Recherche et développement

b)

Ressources humaines

c)

Secrétariat

d)

Transporteurs

19.

Nommer le service représenté par l’icône de silhouettes de personnes.

a)

Ressources humaines

b)

Achats

c)

Marketing

d)

Production

20.

Nommer le service représenté par l’icône d’un smartphone.

a)

Service après‑vente / support client

b)

Gestion

c)

Atelier A

d)

Comptabilité

21.

Dans l’organigramme, quel poste se situe au sommet de la hiérarchie?

a)

Directeur général

b)

Directeur de production

c)

Directeur commercial

d)

Responsable achats

22.

Dans l’organigramme, quel poste dirige la fabrication et les ateliers?

a)

Directeur de production

b)

Directeur administratif

c)

Responsable ventes

d)

Gestion

23.

Quel poste complète la case qui encadre l’« Atelier B »?

a)

Chef d’atelier B

b)

Directeur commercial

c)

Transporteurs

d)

Directeur général

24.

Qui dirige les « Agents commerciaux » et les « Télévendeurs » dans l’organigramme?

a)

Directeur commercial

b)

Responsable ventes

c)

Directeur administratif

d)

Responsable achats

25.

Quel poste complète la branche administrative reliée au « Secrétariat »?

a)

Directeur administratif

b)

Gestion

c)

Responsable achats

d)

Chef d’atelier A

26.

Quel intitulé correspond aux personnes chargées du déplacement des produits?

a)

Transporteurs

b)

Ouvriers

c)

Télévendeurs

d)

Responsable ventes

27.

Dans la chaîne logistique illustrée, quelle étape est représentée par l’icône du camion?

a)

Transport

b)

Production

c)

Stockage

d)

Vente en magasin

28.

Selon le schéma de la chaîne logistique, quelle est la meilleure suite d’étapes pour acheminer un produit jusqu’au consommateur?

a)

Production → Stockage → Transport → Magasin

b)

Stockage → Production → Magasin → Transport

c)

Transport → Production → Stockage → Magasin

d)

Magasin → Transport → Stockage → Production

29.

À quelle étape correspond l’icône de l’usine dans la chaîne logistique?

a)

Production

b)

Approvisionnement

c)

Distribution au consommateur

d)

Transport

30.

À quelle étape correspond l’icône de la boutique « Shop »?

a)

Distribution au consommateur

b)

Stockage en entrepôt

c)

Approvisionnement en matières premières

d)

Production

31.

À partir du relevé des charges (composants variables par produit et frais fixes indiqués), quelle est la valeur des charges fixes annuelles CF ? Données fixes : 2 salariés à 1250 € par mois chacun, amortissement machine de fabrication électronique 10000 € sur 10 ans, amortissement machine d’injection plastique 20000 € sur 10 ans, loyer 1000 € par mois, chauffage 3000 € par an.

a)

45000 €

b)

48000 €

c)

50000 €

d)

52000 €

32.

Calculer les charges variables unitaires du produit (CVU) en utilisant les montants par produit indiqués dans le relevé des charges: composants électroniques 3,60 €, composants mécaniques 1,70 €, énergie consommée 0,70 €. Quelle est la CVU ?

a)

5,90 €

b)

6,00 €

c)

6,50 €

d)

7,00 €

33.

Calculer le coût de revient unitaire CRU à partir des données de la page: nombre de produits estimé par an 1500015000 , charges fixes annuelles CF, et charges variables unitaires CVU. Formule donnée: CRU = CVU + CF / Nbr de produit. Quelle est la valeur de CRU ?

a)

8,80 €

b)

9,00 €

c)

9,20 €

d)

9,50 €

34.

Compléter la feuille « nouveau produit » : selon les données de la page, quel est le chiffre d’affaires pour 1500015000 unités vendues au prix de 1010 € HT l’unité ?

a)

120000 €

b)

135000 €

c)

150000 €

d)

180000 €

35.

Le nombre de produits estimé (15000 unités par an) est-il suffisant pour rentabiliser les investissements ? Données utiles: CF annuelles, taux de marge sur coût variable 40 %, prix de vente unitaire 1010 € HT.

a)

Oui, le rythme estimé est suffisant

b)

Non, il faut plus d’unités

c)

Impossible à déterminer

36.

Calculer le seuil de rentabilité (SR) en euros à partir des informations fournies. Formule donnée: SR = CF / taux de marge sur coût variable, avec un taux de 40 %. Quelle est la valeur de SR ?

a)

96000 €

b)

120000 €

c)

48000 €

d)

240000 €

37.

Calculer le nombre de produits nécessaires pour rentabiliser les investissements en utilisant la formule donnée: Nbr produits nécessaires = SR / Prix de vente unitaire, avec SR en euros et prix unitaire 1010 € HT. Quelle est la valeur obtenue ?

a)

10000 unités

b)

12000 unités

c)

15000 unités

d)

20000 unités

38.

En tenant compte de la TVA, combien sera vendu le produit au client, prix TTC (Toutes Taxes Comprises) ? Le prix HT est 1010 €. Que peut-on conclure à partir des informations disponibles sur la page ?

a)

11,00 € TTC

b)

12,00 € TTC

c)

On ne peut pas calculer sans connaître le taux de TVA

d)

9,50 € TTC

39.

Selon la fiche « Le tableur-grapheur », à quoi sert un tableur-grapheur ?

a)

À dessiner des images uniquement

b)

À programmer des jeux vidéo

c)

À présenter et traiter des informations sous forme de tableaux et de graphiques

d)

À écouter de la musique

40.

Dans un tableur, comment s’appelle un fichier contenant plusieurs feuilles de calcul ?

a)

Un dossier

b)

Un classeur

c)

Un projet

d)

Une note

41.

Dans le tableur, qu’est-ce qu’une cellule ?

a)

Un dessin placé dans la feuille

b)

L’intersection d’une colonne (lettre) et d’une ligne (nombre)

c)

Une page entière du classeur

d)

Un bouton pour lancer une fonction

42.

Que faut-il faire à l’étape 1 pour créer un tableau ?

a)

Saisir les données dans les cellules en respectant un ordre logique

b)

Ajouter des images dans le document

c)

Créer un graphique

d)

Envoyer le fichier par mail

43.

Quel outil permet de créer rapidement une liste logique à partir du premier élément, selon l’« Astuce » de l’étape 1 ?

a)

La barre de formules

b)

La poignée de recopie

c)

La mise en forme conditionnelle

d)

Le correcteur orthographique

44.

À l’étape 2, par quel signe une formule commence-t-elle toujours ?

a)

+

b)

-

c)

=

d)

#

45.

Quel est l’objectif de l’étape 3 ?

a)

Imprimer le tableau

b)

Développer chaque thème en ajoutant des idées, mots, actions, noms de personnes, images

c)

Supprimer toutes les colonnes vides

d)

Changer la couleur de la feuille

46.

Que indique l’« Astuce » de l’étape 3 à propos des mises en forme ?

a)

Elles sont impossibles dans un tableur

b)

Elles peuvent être automatiques ou conditionnelles

c)

Elles effacent les données du tableau

d)

Elles servent uniquement aux graphiques

47.

Selon la synthèse, pourquoi réaliser un graphique dans un tableur-grapheur ?

a)

Parce qu’un graphique est souvent plus lisible qu’un tableau

b)

Parce qu’il remplace toutes les données

c)

Parce qu’il supprime les erreurs automatiquement

d)

Parce qu’il ne nécessite aucune information

48.

Que faut-il faire à l’étape 4 pour réaliser un graphique ?

a)

Fermer le classeur

b)

Créer une feuille de calcul et inscrire en tableau toutes les informations nécessaires

c)

Effacer les formules

d)

Changer le nom du fichier

49.

Que se passe-t-il si l’on modifie une valeur dans une cellule liée à un graphique, selon l’« Astuce » de la rubrique « Créer un graphique » ?

a)

Le graphique ne change pas

b)

Le graphique se modifie automatiquement

c)

Le fichier se ferme

d)

Les cellules deviennent protégées

50.

Quel logiciel fonctionne exclusivement en ligne avec un compte Google et permet le travail collaboratif par invitation mail ?

a)

LibreOffice

b)

Excel ou Numbers

c)

Google Sheet

d)

Paint

51.

Quel logiciel est indiqué comme « Logiciel sur poste informatique » dans la synthèse ?

a)

LibreOffice

b)

Google Sheet

c)

Excel ou Numbers

d)

Photoshop

52.

Quel outil peut être utilisé sur poste informatique, en ligne et en application nomade, et permet le travail nomade et collaboratif (compte obligatoire) ?

a)

Google Sheet

b)

Excel ou Numbers

c)

LibreOffice

d)

Bloc-notes