Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pendidikan pancasila

Total questions: 31

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Dari gambar tersebut sikap kita dalam menghadapi keberagaman budaya tersebut adalah . . . . .

a)

menolak keberagaman budaya

b)

membeda-bedakan keragaman buadaya

c)

menghargai keragaman budaya

d)

mengabaikan keragaman budaya

2.

Keadilan sosial merupakan nilai Pancasila yang sangat penting dan perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini contoh perilaku yang mencerminkan nilai sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dalam lingkungan masyarakat adalah ….

a)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

b)

Gemar menabung dan menghemat uang jajan

c)

Menyalurkan bantuan sosial kepada masyarakat

d)

Senantiasa melatih keterampilan diri

3.

Perhatikan lambang Pancasila di samping.

Sikap yang seharusnya kita lakukan sesuai dengan nilai Pancasila pada gambar tersebut adalah .…

a)

Menjalankan ibadah sesuai keyakinan

b)

Mengedepankan musyawarah

c)

Menjunjung tinggi persatuan

d)

Berlaku adil pada sesama

4.

Perilaku berikut yang tidak seharusnya dilakukan dalam kehidupan bermasyarakat yaitu . . .

a)

berbuat aniaya

b)

menepati janji

c)

rendah hati

d)

berjiwa besar

5.

Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .

a)

menyelesaikan PR

b)

menghias kelas

c)

memindahkan meja guru

d)

mengerjakan soal ulangan

6.

1). Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa.
2). Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa.

3). Gotong royong menciptakan ketentraman hidup.

4). Gotong royong merupakan budaya negara sahabat.

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

a)

1 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

2 dan 3

7.

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

a)

perbedaan menjadi penghambat gotong royong

b)

gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

c)

keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

d)

pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

8.

Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .

a)

nilai spiritual

b)

nilai kesatuan

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

9.

Tempat pendidikan utama dan pertama yang memegang peranan penting dalam pembiasaan perilaku sesuai Pancasila yaitu . . .

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan rumah

c)

lingkungan masyarakat

d)

lingkungan negara tetangga

10.

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai musyawarah mufakat

c)

nilai keadilan

d)

nilai kemanusiaan

11.

Beribadah sesuai dengan agama dan keyakinannya masing-masing sesuai dengan sila Pancasila ke ... .

a)
1
b)
4
c)
3
d)
2
12.

Sila pertama Pancasila berbunyi ... .

a)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
b)
Kemanusiaan yang adil dan beradab
c)
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
d)
Ketuhanan Yang Maha Esa
13.

Lambang sila kedua Pancasila adalah ... .

a)

b)

c)

d)

14.

Arti Bhinneka Tunggal Ika adalah ... .

a)
Sama rata tetapi berbeda
b)
Bersatu dalam perbedaan
c)
Bersatu dalam keberagaman
d)
Berbeda-beda tetapi tetap satu
15.

Lambang Negara Indonesia adalah ... .

a)
Merah Putih
b)
Bhinneka Tunggal Ika
c)
Dirgahayu Indonesia
d)
Garuda Pancasila
16.
  1. Dasar negara Indonesia sebagai pedoman dalam penyelenggaraan negara adalah ....

a)

Merah Putih

b)

Indonesia Raya

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

Pancasila

17.

peristiwa sumpah pemuda yang menjadi momen penting bagi bangsa indonesia diperingati setiap tanggal . . . .

a)

Sabtu, 27 Oktober 2023

b)

Sabtu, 28 Oktober 2023

c)

Sabtu, 29 Oktober 2023

d)

Sabtu, 30 Oktober 2023

18.

menjunjung tinggi semangat persatuan dan kesatuan bangsa merupakan . . . .

a)

empu tantular

b)

menghargai keberagaman budaya

c)

menjaga keutuhan NKRI

d)

perilaku merusak kebhinnekaan

19.

bhinneka tunggal ika merupakan karya dari . . . .

a)

mpuh tantular

b)

menghargai keberagaman budaya

c)

menjaga keutuhan NKRI

d)

perilaku merusak kebhinnekaan

20.

mengejek penampilan kesenian daerah lain merupakan

a)

empu tantular

b)

menghargai keberagaman budaya

c)

menjaga keutuhan NKRI

d)

perilaku merusak kebhinnekaan

21.

semboyan bhinneka tunggal ika terdapat dalam kitab . . . .

a)

injil

b)

al-kitab

c)

sutasoma

d)

mpu tantular

22.

melestarikan kebudayaan daerah berarti melestarikan budaya nasional adalah . . . .

a)

empu tantular

b)

menghargai keberagaman budaya

c)

menjaga keutuhan NKRI

d)

perilaku merusak kebhinnekaan

23.

sikap sukuisme merupakan sikap yang dapat membahayakan keutuhan bangsa, karena . . . .

a)

merasa diri lebih baik dari orang lain

b)

merasa rasnya terbaik dari ras lain

c)

merasa sukunya paling bagus

d)

merasa daerahnya peling bagus

24.

keberhasilan pembangunan di suatu negara salah satunya ditentukan oleh kekuatan negara tersebut dalam menjaga keutuhan negaranya. mengapa demikian?

a)

karena keutuhan negara berperan penting dalam menjaga semangat persatuan dan kesatuan negaranya

b)

karena keutuhan negara berperan penting dalam memperluas wilayah daratan dan lautan suatu negara

c)

karena keutuhan negara berperan penting dalam menyamaratakan kesejahteraan setiap warganya

d)

karena keutuhan negara berperan penting dalam menghadapi ancaman dan gangguan dari negara lain

25.

tidak memaksa kehendak kepada anggota keluarga yang lain merupakan contoh perilaku yang menunjukan sikap menjaga keutuhan negara dalam kehidupan . . . .

a)

sekolah

b)

masyarakat

c)

keluarga

d)

berbangsa

26.

mengapa NKRI disebut negara kepulauan?

a)

NKRI memiliki wilayah yang terdiri atas banyak pulau

b)

NKRI memiliki wilayah yang terdiri atas banyak laut

c)

NKRI memiliki wilayah yang terdiri atas banyak daratan

d)

NKRI memiliki wilayah yang terdiri atas banyak pegunungan

27.

makna NKRI adalah negara kesatuan yang berbentuk . . . . . yang wilayahnya merupakan kesatuan dari ribuan pulau yang terletak diantara samudra pasifik dan samudra hindia serta diantara benua asia dan benua australia

a)

kerajaan

b)

kesultanan

c)

republik

d)

monarki konstitusional

28.

Edi senang menonton wayang golek. Suatu hari Edi diajak pamannya untuk menonton wayang kulit. Selama pagelaran wayang kulit Edi tak henti-hentinya membandingkan wayang kulit dengan wayang golek. Edi mengatakanwayang golek sangat bagus sedangkan wayang kulit ridak bagus. sikap Edi menunnjukan perilaku . . . .

a)

menghargai kebhinnekaan

b)

menjaga kebhinnekaan

c)

mengakui kebhinnekaan

d)

merusak kebhinnekaan

29.

salah satu sikap yang menjaga kebhinnekaan yaitu . . . .

a)

bangga terhadap budaya daerah sendiri dan menghargai budaya daerah lain

b)

berteman dengan teman seagama meskipun berasal dari daerah yang berbeda

c)

menonton pagelaran seni budaya daerah laini dengan maksud mengejeknya

d)

memandang rendah budaya lain dan membanggakan budaya daerah sendiri

30.

David berteman dengan Eko yang berasal dari maluku dan siti yang berasal dari aceh. David memahami bahwa . . . .

a)

berteman hanya dengan teman satu suku

b)

berteman boleh denngan suku manapu

c)

berteman hanya dengan siswa yang pintar

d)

berteman boleh dengan suku tertentu saja

31.
APA ARTI PANCASILA
a)
Text for option 1<br /><br />(required in all cases except open ended questions)
b)
Text for option 2<br /><br />(required in all cases except open ended questions)
c)
Text for option 3<br /><br />(optional)<br /><br /><br />
d)
Text for option 4<br /><br />(optional)<br /><br /><br />
e)
Text for option 5<br /><br />(optional)<br /><br /><br />