Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

أسئلة مستخرجة لطلاب الصف السابع من ورقة العمل المصورة

Total questions: 8

Worksheet time: 1hrs 1mins

Name
Class
Date
1-4.

نص الاستماع الكامل: "نعم ما ينفع الإنسان القراءة، فللقراءة لها فوائد كثيرة؛ فهي تجعله قادرًا على التعايش مع المجتمع، والتكيف مع كل جديد، كما راغبين فإيا رافعين رفقه، احرصوا على القراءة؛ فهي السبيل لذلك المجد الذي يتطلع إليه الناس جميعهم، واعلموا أنه متى بنى الإنسان عن القراءة يعيش في يأس وتخلف."

1.

ضع علامة الصواب أو الخطأ بناءً على نص الاستماع: "القراءة تجعل الإنسان قادرًا على التعايش مع المجتمع."

a)

صواب

b)

خطأ

2.

ضع علامة الصواب أو الخطأ بناءً على نص الاستماع: "متى يترك الإنسان القراءة يعيش في يأس وتخلّف."

a)

صواب

b)

خطأ

3.

أكمل من نص الاستماع: "نِعْمَ ما ينفع الإنسان ........"

a)

العلم

b)

القراءة

c)

العمل

d)

الصداقة

4.

أكمل من نص الاستماع: "القراءة هي السبيل ........ الذي يتطلع إليه الناس جميعهم."

a)

لهدف الحياة

b)

لذلك المجد

c)

لراحة البال

d)

لتحقيق المال

5.

اكتب موضوعًا عن شخصية ملهمة أثّرت فيك مراعِيًا فنيات وعناصر كتابتها.

4 lines
6-10.

النص المعلوماتي الكامل: "المعلم الكبير المهندس عثمان أحمد عثمان الذي يُضرب مثلًا في المبادرة والإرادة والوفاء والعطاء، وُلِدَ في محافظة القاهرة، وحصل على دبلوم المدارس الثانوية الصناعية، ثم بكالوريوس هندسة، وانطلق في إدارة أعمال بسيطة حتى صار من أوائل رجال الأعمال في الدول العربية، وأسس شركة من أكبر الشركات؛ تَعبِيرٌ من القناة الأولى بالتلفزيون المصري كان يذيعه ويقدمه، وكان له نادي رياضي ومركز شباب يُعنى بالشباب ويخدم المجتمع، وله أعمال وطنية مهمّة." (قد تتضمن الفقرة تفاصيل إضافية في النسخة الأصلية المطبوعة.)

6.

اختر المعنى الصحيح لكلمة "الملهمة" كما وردت في سياق النص المعلوماتي.

a)

الكبيرة

b)

المشرفة

c)

المثالية

d)

القدوة

7.

اختر المضاد الصحيح لكلمة "المثابرة" من الخيارات التالية.

a)

المحاولة

b)

التخاذل

c)

الذل

d)

الجبن

8.

أكمل: "علاقة: نشأته في نادي رياضي" بما قبلها في النص المعلوماتي.

4 lines
9.

استخرج الجملة التي تدل على تقدير مصر للمهندس عثمان أحمد عثمان.

4 lines
10.

دلّ ذلك على اهتمام المهندس عثمان أحمد عثمان بالعمل العام والشباب.

4 lines
11-14.

النص الأدبي (يقول العقّاد): "وكان مصروفي قليلًا فلا أشتري به حلوى أو لعبًا، إنما كنتُ أشتري كتابًا، أدفع جزءًا بعد جزءٍ من ثمنه حتى يكتمل، فكان يُشبع المطلوب منّي، وكانت الكتب التي ميزتني وجعلتني مُتيَّمًا بكتابًا."

11.

أكمل: مرادف "جملة" كما وردت في النص الأدبي.

a)

تمامًا

b)

قليلًا

c)

كثيرًا

d)

ببطء

12.

أكمل: جمع "منن" كما ورد في اللغة العربية القياسية.

a)

منون

b)

مِنَن

c)

مِنان

d)

منايين

13.

ما الذي فهمته من الفقرة؟

4 lines
14.

أكمل الجملة من النص الأدبي: "فلا أشتري به حلوى أو لعبًا"، ما دلالة هذه الجملة؟

4 lines
15-18.

النصوص الشعرية الكاملة: "إذا رغبتَ أن تحيا سليمًا من الأذى لسانُك لا تذكر به عورةَ امرئٍ فدعها وقُل في عينِ إنسانٍ أعينْ وعاشرْ بمعروفٍ وسامحْ من اعتدى ودينُك موفورٌ وعِرضُك صينٌ فكُنْ عوراتِ وللناسِ لُسن ودافعْ وقَلْ من عينِ ناسٍ أَعْيَن ولاقِ ولكنْ بالتي هي أحسن"

15.

استخرج كلمةً من الأبيات بمعنى "مقدور".

4 lines
16.

أكمل: الفكرة العامة للأبيات هي ........

4 lines
17.

استخرج صورة حسية بصرية من الأبيات.

4 lines
18.

"علاقة: فذلك الإنسان" بما قبلها: ما دلالتها؟

4 lines
19-24.

القواعد النحوية: اقرأ الفقرة ثم أجب: "الإخلاص صفة من الصفات العظيمة، وهو يجعل الإنسان مطمئنًا في حياته، ومن يتمسّك به يعلُ قدره ويحترمه الناس، ولا يَفْخُرُ إلا الإخلاصُ إلا يميزُه الإيمانُ."

19.

أعرب الكلمة المعرّفة التالية من الفقرة: "الإخلاص" في صدر الجملة.

4 lines
20.

استخرج من الفقرة: خبرًا مرفوعًا، فعلًا ماضيًا، فعلًا مضارعًا، اسمًا مجرورًا.

4 lines
21.

فعلٌ مجزوم وحدّد نوعَ ما:

4 lines
22.

فعلاً مختلًا وحدّد نوعه:

4 lines
23.

صوّب الخطأ مع بيان السبب: "ولا يَفْخُرُ إلا الإخلاصُ إلا يميزُه الإيمانُ."

4 lines
24.

عبّر بالمفعول لأجله في جملتين بحيث يكون في الأولى متعديًا لمفعولٍ واحد، وفي الثانية متعدّيًا لمفعولين.

4 lines
25.

الخط: اكتب بخط النسخ وبخط الرقعة الجملة الآتية: "قنعْ بالصبح ما دمتَ فيه، لا تخفْ أن تزولَ حتى تزولا"

4 lines
26.

الإملاء: اكتب ما يُملى عليك.

4 lines