Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesmen Diagnostik Semester 2 — Pendidikan Pancasila (Kelas VI)

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Sikap membantu tetangga tanpa membedakan suku dan agama mencerminkan nilai ….

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Kerakyatan

2.

Ketika terjadi perbedaan pendapat, sikap yang paling tepat adalah ….

a)

Memaksakan kehendak

b)

Menghindari pembicaraan

c)

Menghargai pendapat orang lain

d)

Membuat keributan

3.

Musyawarah dilakukan untuk ….

a)

Menentukan pemenang

b)

Mencapai mufakat

c)

Menunjukkan kekuasaan

d)

Menghindari tanggung jawab

4.

Contoh musyawarah di lingkungan sekolah adalah ….

a)

Memilih tempat duduk sendiri

b)

Menentukan jadwal piket kelas bersama

c)

Bermain saat pelajaran

d)

Menyontek saat ujian

5.

Sikap bijak dalam menyikapi perbedaan pendapat ditunjukkan dengan cara ….

a)

Menertawakan pendapat teman

b)

Menghargai hasil keputusan bersama

c)

Mengajak teman bertengkar

d)

Menolak hasil musyawarah

6.

Hak seorang siswa di sekolah adalah ….

a)

Mengganggu teman

b)

Mendapat pendidikan

c)

Melanggar tata tertib

d)

Membolos pelajaran

7.

Kewajiban siswa di sekolah adalah ….

a)

Bermain saat guru menjelaskan

b)

Menjaga kebersihan kelas

c)

Datang terlambat

d)

Tidak mengerjakan tugas

8.

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara ….

a)

Terpisah

b)

Bebas

c)

Seimbang

d)

Terpaksa

9.

Contoh pelaksanaan kewajiban di rumah adalah ….

a)

Mendapat uang saku

b)

Membantu orang tua

c)

Bermain sepanjang hari

d)

Menonton televisi

10.

Sikap menghargai perbedaan budaya menunjukkan semboyan ….

a)

Tut Wuri Handayani

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

Ing Ngarso Sung Tulodo

d)

Pancasila

11.

Contoh keberagaman budaya di Indonesia adalah ….

a)

Satu bahasa daerah

b)

Beragam tarian tradisional

c)

Satu jenis pakaian

d)

Satu makanan pokok

12.

Cara menjaga keberagaman budaya adalah ….

a)

Meremehkan budaya lain

b)

Mempelajari dan menghargai budaya daerah lain

c)

Menolak budaya daerah

d)

Menyamakan semua budaya

13.

Indonesia disebut negara kesatuan karena ….

a)

Terdiri dari banyak negara

b)

Dipimpin oleh raja

c)

Wilayahnya menyatu dan berdaulat

d)

Tidak memiliki pemerintah

14.

Wilayah Indonesia terbagi atas ….

a)

Desa dan dusun

b)

Kabupaten/kota dan provinsi

c)

Kecamatan dan kelurahan saja

d)

RT dan RW

15.

Provinsi merupakan bagian dari wilayah ….

a)

Desa

b)

Kabupaten

c)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

Sekolah

16.

Sikap gotong royong ditunjukkan dengan ….

a)

Bekerja sendiri

b)

Membantu membersihkan lingkungan bersama

c)

Menyuruh orang lain

d)

Menghindari kerja kelompok

17.

Gotong royong dapat memperkuat ….

a)

Persaingan

b)

Perpecahan

c)

Persatuan

d)

Permusuhan

18.

Menjaga persatuan merupakan pengamalan Pancasila sila ke- ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

19.

Contoh gotong royong di sekolah adalah ….

a)

Membersihkan kelas bersama

b)

Belajar sendiri

c)

Bermain saat piket

d)

Menghindari tugas

20.

Sikap yang dapat merusak persatuan adalah ….

a)

Toleransi

b)

Gotong royong

c)

Mengejek perbedaan

d)

Kerja sama

21.

Menghormati hasil musyawarah menunjukkan sikap ….

a)

Egois

b)

Tanggung jawab

c)

Acuh tak acuh

d)

Pemarah

22.

Perbedaan pendapat sebaiknya disikapi dengan ….

a)

Pertengkaran

b)

Diskusi dan musyawarah

c)

Diam selamanya

d)

Kekerasan

23.

Contoh penerapan nilai Pancasila di masyarakat adalah ….

a)

Membantu korban bencana

b)

Membolos kerja

c)

Merusak fasilitas umum

d)

Mengadu domba

24.

Salah satu bentuk bela negara di lingkungan sekolah adalah ….

a)

Tidak mengikuti upacara

b)

Menjaga kebersihan dan ketertiban

c)

Melanggar aturan

d)

Bermalas-malasan

25.

Hidup rukun dalam keberagaman akan menciptakan ….

a)

Konflik

b)

Perpecahan

c)

Kedamaian

d)

Permusuhan