NEW
Font size
WorksheetsNew Kebhinekaan dalam Keberagaman Kelas 7
Total questions: 13
Worksheet time: 13mins
Dalam gambar tersebut, terlihat dua siswa dengan seragam berbeda yang menunjukkan minat pada bidang keahlian yang beragam. Siswi mengenakan alat pertukangan, dan siswa mengenakan celemek masak. Jika di sekolah Anda terdapat pilihan ekstrakurikuler Tata Boga dan Otomotif, bagaimana Anda akan menerapkan prinsip kesetaraan gender dalam memilih kegiatan tersebut?
A. Siswa laki-laki harus memilih Otomotif dan siswa perempuan memilih Tata Boga.
B. Siswa perempuan harus memilih Otomotif agar terkesan modern dan kekinian
C. Setiap siswa, tanpa memandang gender, bebas memilih ekstrakurikuler sesuai minat dan bakatnya.
D. Pihak sekolah harus menentukan pilihan ekstrakurikuler berdasarkan jenis kelamin siswa.
Gambar ini menunjukkan anggota keluarga yang saling berbagi peran dalam aktivitas sehari-hari di rumah. Jika Anda melihat pembagian tugas rumah tangga di keluarga Anda tidak merata dan didominasi oleh satu gender, tindakan apa yang paling tepat Anda lakukan untuk mempraktikkan kesetaraan gender?
A. Membiarkan saja karena itu sudah menjadi tradisi keluarga.
B. Menuntut agar semua pekerjaan rumah tangga dilakukan oleh salah satu gender saja.
C. Mengajak seluruh anggota keluarga berdiskusi untuk membagi tugas secara adil dan bersama-sama melaksanakannya
D. Menolak melakukan pekerjaan rumah tangga yang dianggap bukan tugas gender Anda
Ilustrasi ini menunjukkan perbedaan antara konsep gender dan stereotip gender, serta dampaknya pada masyarakat. Berdasarkan infografis tersebut, mengapa stereotip "perempuan harus lemah lembut" dan "laki-laki harus kuat" dapat menghambat potensi individu dan kesetaraan gender dalam masyarakat?
A. Stereotip tersebut mendorong individu untuk mengembangkan bakat sesuai keinginan mereka
B. Stereotip tersebut membatasi pilihan karier dan peran sosial berdasarkan jenis kelamin, bukan kemampuan
C. Stereotip tersebut selalu menguntungkan salah satu jenis kelamin dalam berbagai aspek kehidupan
D. Stereotip tersebut membantu masyarakat dalam membagi tugas secara tradisional tanpa konflik
Mengapa pandangan masyarakat seperti di atas dapat dikatakan menghambat terwujudnya kesetaraan gender di Indonesia?
A. Karena setiap individu harus mengikuti cita-cita yang telah ditentukan oleh masyarakat
B. Karena masyarakat berhak menentukan profesi yang cocok untuk setiap gender.
C. Karena pandangan tersebut membatasi kebebasan individu untuk memilih profesi berdasarkan minat dan bakatnya
D. Karena profesi insinyur hanya untuk laki-laki dan perawat hanya untuk perempuan.
Jika Anda adalah seorang tokoh masyarakat yang menjunjung tinggi keadilan dan kesetaraan, bagaimana Anda akan menganalisis dampak dari kebijakan tersebut terhadap keberagaman gender dalam kepemimpinan dan upaya untuk mengatasinya?
A. Kebijakan ini baik untuk menjaga tradisi, tidak perlu diubah
B. Kebijakan ini menciptakan diskriminasi gender dan menghambat partisipasi perempuan dalam kepemimpinan, sehingga perlu diadvokasi untuk perubahan
C. Kebijakan ini hanya berlaku di desa tersebut, tidak relevan untuk dibahas.
D. Perempuan memang tidak cocok menjadi kepala adat karena memiliki tugas lain di rumah
Gambar ini menunjukkan berbagai rumah ibadah dan contoh tindakan toleran serta intoleran. Di sekolah Anda, teman-teman merayakan hari raya keagamaan yang berbeda-beda. Bagaimana Anda menunjukkan sikap toleransi dan menghargai keberagaman agama di lingkungan sekolah?
A. Mengajak teman yang berbeda agama untuk pindah keyakinan.
B. Menghina ritual ibadah teman yang berbeda agama.
C. Ikut serta dalam perayaan hari raya semua agama meskipun tidak memahami maknanya
D. Menghormati teman yang sedang beribadah dan tidak mengganggu perayaan hari besar mereka.
Di lingkungan tempat tinggal Anda akan diadakan kerja bakti membersihkan lingkungan. Ada beberapa tetangga yang berhalangan hadir karena sedang melaksanakan ibadah di hari tersebut. Bagaimana seharusnya sikap Anda dalam situasi ini?
A. Memarahi tetangga tersebut karena tidak ikut berpartisipasi dalam kerja bakti
B. Memaklumi dan menghargai keputusan mereka untuk beribadah, serta membantu menyelesaikan tugas kerja bakti
C. Mengajak tetangga tersebut untuk menunda ibadah demi kepentingan kerja bakti.
D. Melaporkan tetangga tersebut kepada ketua RT karena dianggap tidak peduli lingkungan.
Bacalah kasus berikut: "Sebuah desa memiliki penduduk dari berbagai agama. Saat pembangunan balai desa, ada usulan untuk memasang ornamen-ornamen keagamaan tertentu yang dominan, sehingga memicu keberatan dari kelompok agama minoritas." Bagaimana Anda menganalisis konflik ini dan menemukan solusi yang paling adil dan toleran
A. Memaksakan kehendak kelompok agama mayoritas karena jumlahnya lebih banyak
B. Menghilangkan semua ornamen keagamaan agar tidak ada yang tersinggung.
C. Melakukan musyawarah mufakat untuk mencari desain yang netral atau menggunakan simbol-simbol kebersamaan yang disepakati semua pihak
D. Mengabaikan keberatan kelompok minoritas karena mereka tidak memiliki pengaruh.
Di lingkungan masyarakat yang majemuk, seringkali muncul berbagai organisasi keagamaan dengan tujuan yang berbeda-beda. Mengapa "dialog antarumat" dan "kerja sama sosial" dianggap sebagai tindakan paling krusial untuk menjaga kerukunan antarumat beragama di Indonesia, terutama ketika terjadi perbedaan pandangan?
A. Karena dapat memaksakan salah satu ajaran kepada kelompok lain
B. Karena membuat setiap kelompok hanya fokus pada kepentingan internalnya
C. Karena melalui dialog dan kerja sama, perbedaan dapat dipahami dan ditemukan titik temu untuk kepentingan bersama
D. Karena itu adalah cara paling cepat untuk menguasai kelompok agama lain.
eorang siswa Muslim ingin mengundang teman-temannya yang berbeda agama ke acara syukuran rumahnya. Ia tahu salah satu temannya yang beragama Hindu tidak mengonsumsi daging sapi. Langkah terbaik apa yang mencerminkan nilai toleransi beragama?
A. Tetap menghidangkan daging sapi karena itu menu favorit keluarga.
B. Tidak mengundang teman tersebut agar tidak repot menyediakan menu khusus
C. Menyiapkan menu alternatif selain daging sapi untuk menghormati keyakinan temannya
D. Memaksa temannya untuk mencoba daging sapi sekali saja sebagai bentuk penghormatan.
Jika ada teman baru di kelasmu yang berasal dari Minangkabau dan masih kesulitan berkomunikasi menggunakan Bahasa Indonesia yang lancar, tindakan apa yang sebaiknya kamu lakukan sebagai bentuk penghargaan terhadap keberagaman suku?
A. Menertawakannya saat ia salah mengucapkan kata dalam Bahasa Indonesia.
B. Menyarankannya untuk diam saja sampai ia mahir berbahasa Indonesia
C. Mengajaknya berteman dan membantunya belajar Bahasa Indonesia dengan sabar.
D. Memintanya untuk kembali ke daerah asalnya agar tidak kesulitan di sekolah
Di lingkungan sekolah diadakan festival makanan tradisional. Kamu mendapatkan tugas untuk mengenalkan makanan dari suku yang berbeda dengan sukumu sendiri. Langkah terbaik yang kamu ambil adalah...
A. Menolak tugas tersebut karena tidak terbiasa dengan rasa makanan suku lain.
B. Mempelajari sejarah makanan tersebut dan menyajikannya dengan bangga kepada teman-teman
C. Mengganti menu tersebut dengan makanan cepat saji yang lebih modern.
D. Hanya mengenalkan makanan dari sukumu sendiri secara diam-diam
Indonesia memiliki ribuan suku bangsa yang tersebar dari Sabang sampai Merauke. Mengapa keberagaman suku ini dianggap sebagai kekayaan bangsa, bukan sebagai faktor pemecah belah?
A. Karena setiap suku memiliki wilayah kekuasaan yang mandiri dan terpisah.
B. Karena keberagaman tersebut menciptakan persaingan yang sehat antar suku.
C. Karena adanya semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang mengikat rasa persaudaraan sebagai satu bangsa
D. Karena jumlah suku yang banyak membuat Indonesia sulit dijajah kembal
