wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

أهمية القياس وقياس الطول والحجم (صف عاشر)

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

تُستخدم لقياس حجم السائل بدقة أداة مناسبة. ما الأداة الأنسب؟

a)

المخبار المدرج

b)

المسطرة

c)

الميزان

d)

الميكرومتر

2.

لقياس المسافات الصغيرة جداً مثل سمك الورق، ما الأداة الأنسب؟

a)

الميكرومتر

b)

المسطرة

c)

المخبار المدرج

d)

شريط القياس

3.

عند قراءة الميكرومتر، تُقرب القراءة الظاهرة على التدريج الرئيسي إلى أقرب كم مم؟

a)

0.5 mm

b)

0.1 mm

c)

1 mm

d)

0.01 mm

4.

في الميكرومتر، تُقرب القراءة الظاهرة على التدريج الكسري إلى أقرب كم مم؟

a)

0.01 mm

b)

0.1 mm

c)

0.5 mm

d)

1 mm

5.

لقياس حجم مادة صلبة غير منتظمة الشكل، أي طريقة هي الأنسب؟

a)

استخدام مخبار مدرج

b)

قياس الأبعاد وحساب الحجم

c)

استخدام مسطرة فقط

d)

استخدام شريط قياس

6.

اتُّفق دولياً على وحدات القياس الأساسية. ما السبب الرئيس لذلك؟

a)

لضمان أن تكون مُعرَّفة وموحَّدة في كل مكان

b)

لتسهيل بيع الأدوات فقط

c)

لتقليل عدد التجارب العلمية

d)

لمنع استخدام الساعات الذرية

7.

أي جهاز يستطيع قياس اختلافات الزمن الصغيرة جداً بدقة عالية؟

a)

الساعة الذرية

b)

ساعة يد ميكانيكية

c)

مزولة شمسية

d)

عداد كهربائي بسيط

8.

يحدد جهاز الملاحة موقعك على الأرض باستخدام ماذا؟

a)

إشارات راديو من أقمار صناعية تدور حول الأرض

b)

قياس طول الظل في منتصف النهار

c)

خرائط ورقية مبرمجة

d)

إشارات صوتية من أبراج أرضية فقط

9.

الارتفاع التقريبي للأقمار الصناعية المستخدمة في نظام الملاحة يساوي كم كيلومتراً؟

a)

2400024000 km

b)

24002400 km

c)

240240 km

d)

2424 km

10.

تنتقل موجات الراديو بسرعة الضوء. ما الزمن الذي تستغرقه لقطع متر واحد؟

a)

1/3000000001/300000000 ثانية

b)

1/300000001/30000000 ثانية

c)

1/30000001/3000000 ثانية

d)

1/3000001/300000 ثانية

11.

إذا كنت على بعد متر واحد من القمر الاصطناعي، فكم زمنًا يستغرق وصول الإشارة؟

a)

0.0000000033 ثانية

b)

0.000000033 ثانية

c)

0.00000000033 ثانية

d)

0.00000033 ثانية

12.

وفق الصور المستخدمة لشرح قياس الطول والحجم، ما الأداتان الأساسيتان لهذا القياس؟

a)

المسطرة والمخبار المدرج

b)

الميزان والفرجار

c)

شريط القياس والساعة

d)

البوصلة والمسدس

13.

يوضح الشكلان قطعتين يراد قياس طولهما بمسطرة مستقيمة: في الشكل A يظهر خط منحنٍ فوق المسطرة، وفي الشكل B يظهر خط مستقيم فوق المسطرة. أي القطعتين يمكن قياس طولها بدقة باستخدام مسطرة مستقيمة؟

a)

A فقط

b)

B فقط

c)

كلاهما

d)

لا شيء منهما

14.

يوضح الشكلان قطعتين مختلفتي الأطراف المراد قياسهما: في الشكل A أطراف منتظمة ومستقيمة، وفي الشكل B أطراف مسننة وغير منتظمة. أي القطعتين يسمح بمحاذاة دقيقة للصفر على المسطرة والحصول على قراءة صحيحة؟

a)

A فقط

b)

B فقط

c)

كلاهما

d)

لا شيء منهما

15.

تُظهر الصورتان نوعين من المساطر من حيث عرض علامات التدريج: في الشكل A علامات رفيعة وضيقة، وفي الشكل B علامات عريضة وسوداء. أي المساطر توفر دقة قراءة أعلى؟

a)

A فقط

b)

B فقط

c)

كلاهما بنفس الدقة

d)

تعتمد الدقة على طول الجسم فقط

16.

بالاعتماد على الصورة التي تُظهر سلكًا موضوعًا فوق مسطرة مترية، قيّم شكل نهايتي السلك: هل تبدوان منتظمتين أم غير منتظمتين؟

a)

منتظمتان ومستويتان

b)

غير منتظمتين وغير مستويتين

c)

إحداهما منتظمة والأخرى غير منتظمة

d)

لا يمكن الحكم على ذلك

17.

بالنظر إلى السلك الموضوع فوق المسطرة في الصورة، هل من الصعب تحديد نهايتي السلك؟ اختر الإجابة الأدق.

a)

نعم، بسبب عدم انتظام الطرفين

b)

نعم، بسبب عدم وضوح علامات 0 و1 على المسطرة

c)

لا، يسهل تحديدهما بوضوح

d)

لا، لأن الطرفين عند علامة 0 تمامًا

18.

وفق النص المرافق للصورة، عندما تحصل على قراءة لطول السلك، إلى أي وحدة يجب تقريب القياس؟

a)

المتر

b)

السنتيمتر

c)

المليمتر

d)

الميكرومتر

19.

كيف تتأكد من أن تدريج المسطرة المستخدمة دقيق ومضبوط قبل تسجيل القراءة؟

a)

بمقارنة المسطرة بمسطرة معيارية مُعايَرة

b)

بالاعتماد على النظر فقط دون مقارنة

c)

بإهمال العلامات الصغيرة والتركيز على الأرقام الكبيرة

d)

بقياس السلك عدة مرات بالمسطرة نفسها دون أي تحقق خارجي

20.

هل يفصل متر واحد بالضبط بين علامة التدريج في بداية المسطرة المترية وعلامة التدريج في نهايتها؟

a)

نعم دائمًا بلا حاجة للتحقق

b)

لا بالضرورة؛ يجب التحقق والمعايرة

c)

نعم إذا كانت المسطرة بلا خدوش فقط

d)

يعتمد على نوع السلك المستخدم

21.

يوضح الرسم التخطيطي أن طالبًا وضع سلكًا منحنياً فوق مسطرة مدرَّجة من 0 إلى 7 سم لقياس طوله. ما التقدير الأقرب لطول السلك الظاهر على المسطرة؟

a)

5 سم

b)

6 سم

c)

7 سم

d)

3 سم

22.

يوضح الرسم التخطيطي أن طالبًا وضع سلكًا منحنياً فوق مسطرة مدرَّجة من 0 إلى 7 سم لقياس طوله. ما الإجراءات التي تُحسّن دقة قياس طول السلك؟ اختر جميع الإجابات الصحيحة.

a)

شدّ السلك ليصبح مستقيمًا قبل القياس

b)

محاذاة الطرف عند علامة الصفر في المسطرة

c)

القياس عدة مرات وأخذ المتوسط

d)

ثني السلك أكثر لجعله أقصر

23.

المزيد من تقنيات القياس — ماذا نفعل لقياس الأطوال الصغيرة؟

a)

نقيس طول عنصر واحد صغير مباشرة بالمسطرة

b)

نقيس عدة أسلاك متماثلة معاً ثم نقسم القياس على عددها

c)

نستخدم خيطاً لقياس محيط قاعدة أسطوانة

d)

نلف الخيط على خط منحني ثم نكتفي بالخيط دون مسطرة

24.

عند قياس شيء رقيق جداً كسمك ورقة: تؤخذ خرزمة من 500 ورقة ويقاس سمكها بالمسطرة، ثم يقسم السمك الذي قِيس على 500 لإيجاد سمك الورقة الواحدة. أي خيار يصف الإجراء الصحيح؟

a)

نقيس ورقة واحدة فقط ثم نضرب القياس في 500

b)

نقيس خرزمة أوراق كبيرة بالمسطرة ثم نقسم القياس على عدد الأوراق

c)

نقيس طول الورقة ونحوّله إلى سمك

d)

نستخدم خيطاً بدلاً من المسطرة دون أي قسمة

25.

ماذا نفعل لقياس الخط المنحني؟ يمكن الاستعانة بخيطٍ يجعلُه يحاذي طول الخط المنحني ثم نحدِّد علامةً لطرف كل خيط، ثم نجعله يحاذي المسطرة. ما الوصف الأدق للإجراء؟

a)

نثبت المسطرة على الخط المنحني مباشرة دون أدوات أخرى

b)

نلف الخيط بمحاذاة الخط المنحني ثم نقيس طول الخيط بالمسطرة

c)

نقيس الخط المنحني عبر تقدير بصري فقط

d)

نحوّل الخط المنحني إلى خط مستقيم رياضياً دون قياس

26.

قياس محيط قاعدة الجسم الأسطواني: نلفّ الخيط حول الأسطوانة ثم نحاذي الخيط بالمسطرة. أي خطوة تكمل القياس بشكل صحيح؟

a)

نترك الخيط ملفوفاً دون فرده ثم نقرأ محيطه

b)

نمدّ الخيط بعد لفّه ونحاذيه بمسطرة لقراءة الطول

c)

نستخدم مسطرة منحنية خاصة دون خيط

d)

نقيس قطر الأسطوانة ونعتبره هو المحيط

27.

كيف نقيس سمك هذه الأسلاك؟

a)

نستخدم مسطرة عادية لقياس السمك مباشرة

b)

نلفّ خيطاً على السلك ونقرأ الطول فقط

c)

نستخدم ميكرومتر لقياس الأبعاد الصغيرة جداً بدقة

d)

نقيس قطر السلك تقديراً بصرياً

28.

الميكرومتر: يحتوي التدرّج الكسري على 50 قسماً حيث تمثّل الدورة الكاملة 0.500.50 mm. أي وصف يعد صحيحاً؟

a)

يحتوي التدرّج الكسري على 100 قسم والدورة الكاملة 11 mm

b)

يحتوي التدرّج الكسري على 50 قسماً والدورة الكاملة 0.500.50 mm

c)

لا يحتوي الميكرومتر على تدرّج كسري

d)

يحتوي التدرّج الكسري على 20 قسماً والدورة الكاملة 0.200.20 mm

29.

اختر العبارات الصحيحة حول تدريجي الميكرومتر كما هو موضّح: التدرّج الرئيسي وهو مثبّت على محوره، والتدرّج الكسري وهو مثبّت على أسطوانة متحرّكة.

a)

التدرّج الرئيسي مثبّت على محوره

b)

التدرّج الكسري مثبّت على أسطوانة متحرّكة

c)

التدرّج الرئيسي يدور مع الأسطوانة المتحرّكة

d)

لا يمتلك الميكرومتر أي تدرّج رئيسي

30.

اعتماداً على الشكل الموضّح لميكرومتر قوسي، ما اسم التدريج الموجود على الأسطوانة الثابتة؟

a)

التدريج الرئيسي (أسطوانة ثابتة)

b)

التدريج الكسري (أسطوانة متحركة)

c)

برغي الاحتكاك

d)

فكّا الأداة

31.

في الشكل، أي تسمية تشير إلى الأسطوانة المتحركة المعلّمة بقيم 10 و15 و20؟

a)

التدريج الرئيسي (أسطوانة ثابتة)

b)

التدريج الكسري (أسطوانة متحركة)

c)

برغي الاحتكاك

d)

الجسم المراد قياسه

32.

وفقاً للشكل، ما الاسم الذي يطلق على الجزء المسؤول عن ملامسة القطعة المراد قياسها من جهتين؟

a)

فكّا الأداة

b)

الجسم المراد قياسه

c)

برغي الاحتكاك

d)

التدريج الرئيسي (أسطوانة ثابتة)

33.

استناداً إلى الشكل، ما التسمية الصحيحة للجزء الصغير الموجود عند نهاية الأداة؟

a)

برغي الاحتكاك

b)

التدريج الرئيسي (أسطوانة ثابتة)

c)

التدريج الكسري (أسطوانة متحركة)

d)

فكّا الأداة

34.

ما الاسم الذي يحدّد العنصر الموضوع بين فكَّي الأداة في الشكل؟

a)

الجسم المراد قياسه

b)

التدريج الكسري (أسطوانة متحركة)

c)

برغي الاحتكاك

d)

التدريج الرئيسي (أسطوانة ثابتة)

Similar Resources on Wayground

الفصل الأول فيزياء 4

31 questions

الفصل الأول فيزياء 4

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

الكميات الاساسية والبادئات والتعامل مع الارقام

39 questions

الكميات الاساسية والبادئات والتعامل مع الارقام

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

التيار الكهربائي

30 questions

التيار الكهربائي

quiz

Worksheet

•

10th Grade

مدخل إلى علم الفيزياء

29 questions

مدخل إلى علم الفيزياء

quiz

Worksheet

•

10th Grade