wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Загальне поняття про мову та її функції

Total questions: 135

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Що найкраще описує різницю між мовою та мовленням?

a)

Мова як система правил, мовлення як практика

b)

Мова як діалект, мовлення як сленг

c)

Мова як звук, мовлення як письмо

d)

Мова як культура, мовлення як емоції

2.

Яка ознака високої мовної культури стосується відповідності змісту висловлювання задуму?

a)

Стислість форми

b)

Емоційність тону

c)

Правильність норм

d)

Точність вислову

3.

Позначте твердження про взаємозв’язок мови й суспільства.

a)

Поза суспільством мова непотрібна

b)

Зміни в житті людей відображаються в мові

c)

Мова виникає й функціонує лише в колективі

d)

Мова не впливає на національну ідентичність

4.

Комунікативна функція мови полягає насамперед у...

a)

Забезпеченні спілкування між людьми

b)

Збереженні досвіду поколінь

c)

Наданні назв предметам

d)

Самоідентифікації особистості

5.

Що є суттю номінативної функції мови?

a)

Надання імен явищам та діям

b)

Передавання інформації й думок

c)

Формування емоційних станів

d)

Накопичення культурного досвіду

6.

Яка функція мови є інструментом мислення, допомагає осмислювати світ і формулювати поняття?

a)

Пізнавальна (гносеологічна)

b)

Естетична

c)

Магічно-ритуальна

d)

Ідентифікаційна

7.

Аккумулятивна функція мови забезпечує...

a)

Точність формулювання думок

b)

Передання знань і традицій поколінь

c)

Називання об’єктів і явищ

d)

Самовираження емоцій

8.

Яка функція мови дає змогу людині виразити внутрішній світ, радість чи сум?

a)

Комунікативна

b)

Номінативна

c)

Пізнавальна

d)

Експресивна (емоційна)

9.

Яка характеристика найточніше описує естетичну функцію мови?

a)

Матеріал для мистецтва, милозвучність і ритм

b)

Обслуговування професійного спілкування

c)

Регламентація мовних норм у документах

d)

Кодування історичного досвіду народу

10.

Що означає, що літературна мова — унормована?

a)

Змінюється щоденно без правил

b)

Є сукупністю територіальних діалектів

c)

Використовується лише в побуті

d)

Має загальноприйняті правила й норми

11.

Оберіть правильні риси літературної мови.

a)

Наддіалектність і загальнозрозумілість

b)

Поліфункціональність у сферах життя

c)

Повна відсутність стилістичної диференціації

d)

Стабільність ядра норм у часі

12.

Чому українська літературна мова називається «унормованою» формою національної мови?

a)

Використовується тільки митцями

b)

Пройшла фільтр фахівців і має кодифікацію

c)

Є лише сленгом окремих груп

d)

Складається винятково з діалектів

13.

Що найточніше відрізняє національну мову від літературної?

a)

Національна — суто діалектна система

b)

Літературна — нижча підсистема

c)

Літературна — лише жаргон і сленг

d)

Національна — ціле, літературна — вища форма

14.

Яке твердження про рідну та державну мови є коректним?

a)

Рідна і державна мови завжди збігаються у кожної людини

b)

Рідна мова — етнокультурне поняття особистої належності

c)

Державна мова — юридичне поняття зі статусом офіційності

d)

Державна мова є обов’язковим засобом у публічних сферах

15.

Що проголошує стаття 10 Конституції України щодо мови?

a)

Українська літературна — офіційна мова світу

b)

Рідна мова — обов’язкова для всіх громадян

c)

Діалекти — рівні з державною мовою

d)

Державна мова — українська, з всеcвітнім функціонуванням

16.

Яка ознака мовної культури описує доречність — уміння обирати стиль спілкування відповідно до ситуації?

a)

Логічність структури

b)

Доречність вислову

c)

Правильність норм

d)

Точність формулювань

17.

Який статус має українська мова згідно із Законом «Про забезпечення функціонування української мови як державної»?

a)

Офіційна без державної

b)

Державна поруч з мовою меншин

c)

Рівноправна з регіональними

d)

Єдина державна і офіційна

18.

Що означає обов’язковість державної мови у сферах обслуговування?

a)

Лише в освіті та науці

b)

Тільки у державних установах

c)

За замовчуванням українська

d)

Лише за вимогою клієнта

19.

Який інститут контролю створено для захисту державної мови?

a)

Комітет з регіональних мов

b)

Рада з діалектології

c)

Комісія з перекладів

d)

Уповноважений із захисту мови

20.

Що таке мовна ситуація в Україні станом на 2026 рік?

a)

Незмінна частка білінгвів

b)

Стрімка українізація суспільства

c)

Повернення до двомовності

d)

Домінування російської всюди

21.

Який ключовий інструмент мовної політики України у регулюванні?

a)

Закон про функціонування мови

b)

Усні традиції населення

c)

Міжнародні хартії ЄС

d)

Приватні медійні домовленості

22.

Який новий аспект інклюзивності став пріоритетом до 2026 року?

a)

Виключно латинка в освіті

b)

Повна заборона російської

c)

Перевага діалектів у ЗМІ

d)

Стандарти української жестової мови

23.

Що передбачає державна програма до 2030 року в мовній сфері?

a)

Стратегію всебічного розвитку

b)

Приватизацію мовної політики

c)

Збереження статус-кво

d)

Скасування мовних курсів

24.

До якої мовної сім’ї належить українська мова?

a)

Уральська фіно-угорська

b)

Алтайська тюркська

c)

Картвельська іберійська

d)

Індоєвропейська слов’янська

25.

Які протоукраїнські риси фіксуються вже у VI–VII ст.?

a)

Твердість усіх приголосних

b)

Перехід [е] в [о] після шиплячих

c)

Перевага аналітичних форм

d)

Відсутність носових голосних

26.

Що характеризувало давньоукраїнську писемно-літературну мову періоду Київської Русі?

a)

Домінування польської графіки

b)

Повна латинізація письма

c)

Лише усне мовлення народу

d)

Офіційні документи й література

27.

Які фонетичні особливості живої народної мови зафіксовано у давніх пам’ятках?

a)

Чергування [о], [е]

b)

Циганський звук [ґ]

c)

Специфічний звук [ґ]

d)

Складові наголоси

28.

Що стало основою нової української літературної мови наприкінці XVIII ст.?

a)

Польська писемна традиція

b)

Церковнослов’янська книжна

c)

Жива народна розмовна

d)

Латинська канцелярська

29.

Хто вважається зачинателем нової української літературної мови?

a)

Іван Котляревський

b)

Михайло Максимович

c)

Пантелеймон Куліш

d)

Микола Гоголь

30.

Хто вважається основоположником сучасної української літературної мови?

a)

Тарас Шевченко

b)

Павло Тичина

c)

Іван Франко

d)

Леся Українка

31.

Що відбувалося з українською мовою в часи Російської імперії?

a)

Лише культурна автономія

b)

Повна державна підтримка

c)

Офіційні заборони й утиски

d)

Домінування у діловодстві

32.

Який зміст указу Петра I 1720 року щодо української друкованої продукції?

a)

Примусове двомовне видання

b)

Вимога друку лише латинкою

c)

Дозвіл на світські видання

d)

Заборона друку книг, окрім церковних

33.

Якою була ключова теза Валуєвського циркуляру 1863 року щодо української мови?

a)

Українська мова є діалектом російської мови

b)

Українська мова дорівнює білоруській за статусом

c)

Українську мову слід викладати лише у вузах

d)

Українська мова дозволена у церковних книгах

34.

Що забороняв Емський указ 1876 року?

a)

Ввезення та друк українських книг

b)

Постановку театральних вистав українською

c)

Викладання українською в початкових школах

d)

Використання української мови в сім’ї

35.

Який ефект мав наказ Міністерства освіти СРСР 1970 року щодо дисертацій?

a)

Захист українською з перекладом

b)

Захист будь-якою мовою СРСР

c)

Захист лише російською мовою

d)

Захист двома державними мовами

36.

Що характеризує сучасний лінгвоцид на окупованих територіях?

a)

Знищення українських підручників

b)

Заборона викладання українською в школах

c)

Примусова зміна назв і вказівників

d)

Безоплатне поширення українських книжок

37.

Чому знання про лінгвоцид важливе для суспільства?

a)

Це захист менш уживаних діалектів

b)

Це нейтральна освітня реформа

c)

Це спосіб прискорити мовну еволюцію

d)

Це спроба стерти пам’ять народу

38.

Що таке мовна норма?

a)

Список заборонених слів у словнику

b)

Сукупність загальноприйнятих правил уживання мовних засобів

c)

Діалектна традиція регіональної спільноти

d)

Індивідуальний стиль окремого автора

39.

Чому мовна норма є центральним поняттям культури мови?

a)

Підсилює емоційність поетичних текстів

b)

Забезпечує єдність і зрозумілість мови для носіїв

c)

Замінює діалекти стандартною вимовою

d)

Упорядковує лише письмове мовлення

40.

Виберіть приклад акцентуаційної норми.

a)

Уникнення кальки «наступного дня»

b)

Вживання апострофа після губних

c)

Наголос: «фаховий», не «фáховий»

d)

Вимова [г] замість [ґ]

41.

Які з наведених тверджень відповідають лексичним нормам?

a)

Вживати слова у властивому їм значенні

b)

Уникати кальок типу «слідуючого дня»

c)

Правильно будувати узгодження підмета і присудка

d)

Наголошувати «зáвжди», а не «завждí»

42.

До яких норм належить правило «брати участь», а не «приймати участь»?

a)

Фразеологічні норми

b)

Морфологічні норми

c)

Пунктуаційні норми

d)

Орфографічні норми

43.

Що визначають орфографічні норми?

a)

Способи написання слів у письмі

b)

Уживання сталих виразів

c)

Правила побудови речень

d)

Закони наголошування слів

44.

Яке правило передбачає вживання апострофа після губних перед я, ю, є, ї?

a)

Передавання специфіки української фонетики

b)

Скорочення груп приголосних

c)

Чергуються е, и в коренях слів

d)

Правило дев’ятки щодо і

45.

У якому випадку доречне використання стилістичних норм?

a)

Утворення форм відмінювання і ступенів

b)

Позначення голосних і приголосних

c)

Розставлення розділових знаків

d)

Добір мовних засобів під конкретний стиль

46.

Який принцип орфографії пояснює написання слова так, як ми його чуємо?

a)

Морфологічний принцип

b)

Історичний принцип

c)

Семантичний принцип

d)

Фонетичний принцип

47.

Що є характерним для морфологічного принципу української орфографії?

a)

Орієнтація на склади при перенесенні

b)

Однакове написання частин слова

c)

Написання за історичною традицією

d)

Вживання літери щ для двох звуків

48.

Яке твердження правильно описує історичний принцип орфографії?

a)

Спирається лише на вимову

b)

Забороняє варіантні написання

c)

Пояснює традиційні форми

d)

Вимагає перевірки наголосом

49.

Як нині слід писати слова з компонентом пів у значенні половини?

a)

З великої літери: Пів години

b)

Разом: півгодини

c)

Через дефіс: пів-години

d)

Окремо: пів години

50.

У назвах істот чоловічого роду в Давальному відмінку однини рекомендовано завершення...

a)

-а, -я

b)

-ом, -ем

c)

-у, -ю

d)

-ові, -еві

51.

Що НЕ належить до випадків родового відмінка однини з закінченням -а, -я?

a)

Власні назви міст

b)

Міри довжини і ваги

c)

Конкретні предмети

d)

Абстрактні поняття

52.

Для абстрактних понять у родовому відмінку однини чоловічого роду типове закінчення...

a)

-ом, -ем

b)

-у, -ю

c)

-а, -я

d)

-ові, -еві

53.

Яке слово є винятком і має закінчення -а, -я у родовому відмінку: віку чи року?

a)

Обидва — винятки

b)

Віку — виняток

c)

Жодне — не виняток

d)

Року — виняток

54.

Як відмінюються числівники 50, 60, 70, 80?

a)

Обидві частини змінюються

b)

Не відмінюються зовсім

c)

Змінюється перша частина

d)

Змінюється друга частина

55.

Як відмінюються числівники 200, 300, 400 … 900?

a)

Змінюється лише друга частина

b)

Змінюються обидві частини

c)

Не змінюються при відмінюванні

d)

Змінюється лише перша частина

56.

Що відбувається з складеними кількісними числівниками типу 254 під час відмінювання?

a)

Відмінюється лише останнє слово

b)

Кожне слово відмінюється

c)

Не відмінюються жодні слова

d)

Відмінюється лише перше слово

57.

У складених порядкових числівниках (наприклад, дві тисячі двадцять шостий) відмінюється...

a)

Тільки останнє слово

b)

Лише перше слово

c)

Кожне слово окремо

d)

Нічого не відмінюється

58.

Яка форма ступеня порівняння є коректною для прикметника гарний?

a)

Самий гарний

b)

Більш гарний

c)

Найбільш гарний

d)

Найгарніший

59.

Яка помилка виникає при змішуванні простої і складної форм ступенів порівняння?

a)

Неправильний наголос

b)

Порушення милозвучності

c)

Зміна частини мови

d)

Небажане дублювання

60.

Яке слово слід використовувати для найвищого ступеня швидкий?

a)

Найбільш швидкий

b)

Більш швидкий

c)

Самий швидкий

d)

Найшвидший

61.

Який рід мають незмінювані назви істот типу поні, кенгуру?

a)

Середній рід

b)

Спільний рід

c)

Чоловічий рід

d)

Жіночий рід

62.

До якого роду зазвичай належать незмінювані назви предметів типу меню, таксі?

a)

Спільний рід

b)

Середній рід

c)

Чоловічий рід

d)

Жіночий рід

63.

Як визначається рід географічних назв на кшталт сонячне Тбілісі?

a)

За першою літерою

b)

За історичною традицією

c)

За походженням слова

d)

За загальною назвою

64.

Що слід пам’ятати для іспиту щодо числівника п’ятсот?

a)

Закінчення -ові/-еві не стосується

b)

Завжди незмінний у відмінках

c)

Відмінюються обидві частини

d)

Відмінюється лише друга частина

65.

Що найточніше визначає поняття «мовний етикет»?

a)

Методологію наукових досліджень

b)

Правила написання офіційних документів

c)

Система мовних знаків для ввічливості

d)

Сукупність художніх прийомів у літературі

66.

Чим відрізняється мовленнєвий етикет від комунікативного етикету?

a)

Перший — науковий стиль, другий — публіцистичний

b)

Перший — лише письмовий, другий — лише усний

c)

Перший — про заклики, другий — про накази

d)

Перший — вибір слів у ситуації, другий — ще й поведінка

67.

Який вислів порушує офіційний етикет у вибаченнях?

a)

«Вибачте мені»

b)

«Перепрошую»

c)

«Прошу вибачення»

d)

«Соррі»

68.

Що з наведеного НЕ є чинником вибору етикетної формули?

a)

Сфера комунікації

b)

Соціальний статус співрозмовників

c)

Особисті музичні вподобання

d)

Вік учасників спілкування

69.

Який підсумковий висновок про роль етикету подано в матеріалі?

a)

Етикет — суто церковна традиція

b)

Етикет — винятково художній прийом

c)

Етикет — заміна нормативної граматики

d)

Етикет — «мастило» механізму спілкування

70.

Скільки функціональних стилів української мови виокремлено в матеріалі?

a)

Шість стилів

b)

Чотири стилі

c)

Сім стилів

d)

П’ять стилів

71.

Для якої сфери переважно використовується офіційно-діловий стиль?

a)

Побутове спілкування

b)

Релігійні служби

c)

Право й адміністрація

d)

Художня література

72.

Що характерно для офіційно-ділового стилю за ознаками?

a)

Використання тропів

b)

Індивідуальний стиль автора

c)

Відсутність емоцій

d)

Сувора регламентація

73.

Які мовні засоби властиві художньому стилю?

a)

Тропи: метафори, порівняння

b)

Емоційна лексика

c)

Канцеляризми та штампи

d)

Специфічна термінологія

74.

Які підстилі виділяються в художньому стилі?

a)

Розмовно-побутовий, офіційний

b)

Епічний, ліричний, драматичний

c)

Дипломатичний, адміністративний

d)

Молитовний, богослужбовий

75.

Для якої сфери доречний розмовний стиль?

a)

Побутове спілкування

b)

Наукові дисертації

c)

Офіційні накази

d)

Церковні проповіді

76.

Що НЕ є ознакою розмовного стилю?

a)

Емоційність

b)

Невимушеність

c)

Широке використання міміки

d)

Строга стандартизація

77.

Які підстилі охоплює конфесійний стиль?

a)

Молитовний, проповідницький, богослужбовий

b)

Газетний, телевізійний, агітаційний

c)

Законодавчий, канцелярський, дипломатичний

d)

Епічний, ліричний, драматичний

78.

У публіцистичному стилі доречна суспільно-політична лексика. Які слова є прикладами такої лексики?

a)

«Причастя», «спасіння»

b)

«Перепрошую», «вибачте»

c)

«Соррі», «ха-ха»

d)

«Демократія», «реформи»

79.

Який підстиль відповідає документам типу наказів і заяв?

a)

Адміністративно-канцелярський

b)

Розмовно-побутовий

c)

Науково-популярний

d)

Радіотелевізійний

80.

Комунікативний етикет включає не лише слова. Що ще обов’язково враховується?

a)

Жести та міміка

b)

Використання рими

c)

Поєднання тропів

d)

Поза і дистанція

81.

Що найкраще описує Закон дзеркального відображення у спілкуванні?

a)

Люди копіюють стиль і настрій співрозмовника

b)

Люди завжди приймають протилежну позицію

c)

Люди реагують лише на зміст повідомлення

d)

Люди ігнорують емоції співрозмовника

82.

Яка практична порада випливає із Закону дзеркального відображення?

a)

Переривати співрозмовника частими питаннями

b)

Уникати зорового контакту під час суперечки

c)

Підвищити голос, щоб довести свою правоту

d)

Змінити власну поведінку, щоб змінити тон розмови

83.

Що стверджує Закон мовленнєвого самовпливу?

a)

Дискусії завжди закінчуються компромісом

b)

Переконання можливе лише через факти без емоцій

c)

Чим менше говоримо, тим більше переконуємо інших

d)

Чим більше говоримо, тим більше віримо власним словам

84.

Що означає Закон притягання критики?

a)

Яскраве мовлення привертає як захоплення, так і критику

b)

Непомітний стиль завжди отримує найбільше критики

c)

Критика з’являється лише через помилки у фактах

d)

Критика залежить тільки від голосу і темпу

85.

Який ефект мають перші 30–60 секунд спілкування згідно із Законом першого враження?

a)

Майже не впливають на подальшу взаємодію

b)

Визначають лише зміст, а не вигляд чи інтонацію

c)

Формують образ людини, який важко змінити

d)

Залежать виключно від соціального статусу

86.

Що входить до кінесики як основного виду невербальних засобів?

a)

Дистанція між співрозмовниками

b)

Поза і положення тіла

c)

Жести рук і голови

d)

Міміка обличчя та очей

87.

Яка зона проксеміки вважається особистою?

a)

Понад три з половиною метра від співрозмовника

b)

Близько сорока п’яти сантиметрів до півтора метра

c)

До сорока п’яти сантиметрів від тіла

d)

Від півтора до трьох з половиною метрів

88.

Що є прийнятним такесичним контактом у діловому спілкуванні?

a)

Рукостискання між партнерами

b)

Обійми під час зустрічі

c)

Поцілунок у щоку при знайомстві

d)

Погладжування по плечу

89.

Що описує паралінгвістика?

a)

Розташування предметів у просторі

b)

Якість голосу, тембр, діапазон, тональність

c)

Візуальні матеріали презентації

d)

Кількість повторів ключових тез

90.

Яка функція невербальних компонентів відповідає твердженню: «ми не можемо приховати справжні почуття, вони читаються на обличчі»?

a)

Доповнення вербального повідомлення

b)

Вираження емоцій через міміку

c)

Заміщення браку слів жестами

d)

Підкреслення важливих слів

91.

Яке твердження про паузи у мовленні є коректним?

a)

Пауза може бути красномовною, наприклад «пауза для роздумів»

b)

Пауза завжди свідчить про нерішучість мовця

c)

Пауза руйнує логіку і заважає розумінню

d)

Пауза допустима лише в писемному мовленні

92.

Що найбільше порушує інтимну зону в проксеміці і може викликати стрес?

a)

Уникати прямого погляду під час діалогу

b)

Тримати руки в кишенях під час бесіди

c)

Розмовляти голосно на публіці

d)

Без дозволу входити ближче сорока п’яти сантиметрів

93.

Яка поза зазвичай вказує на закритість і захист?

a)

Схрещені руки перед грудьми

b)

Розслаблені руки вздовж тіла

c)

Відкриті долоні до співрозмовника

d)

Нахил уперед з усмішкою

94.

Який приклад екстралінгвістичних засобів у мовленні?

a)

Тембр, діапазон і тональність голосу

b)

Рукостискання на початку зустрічі

c)

Сміх, зітхання, паузи у висловлюванні

d)

Відстань між співрозмовниками

95.

Що найточніше описує «report-talk» у чоловічому стилі спілкування?

a)

Фокус на встановленні довготривалих зв’язків

b)

Завжди уникання лідерства і порад

c)

Перевага емоційних деталей та підтримки

d)

Орієнтація на результат і передачу інформації

96.

Яке твердження щодо невербальних відмінностей між чоловіками та жінками є правильним?

a)

Чоловіки займають більше фізичного простору

b)

Пильний погляд жінок сприймається як агресія

c)

Жінки рідше використовують зоровий контакт

d)

Дотики у жінок частіше означають домінування

97.

Що означає гендерна нейтральність у мові в сучасній українській культурі?

a)

Використання фемінітивів у професійних назвах

b)

Ігнорування стереотипних висловів як норма

c)

Заміна всіх жіночих форм на чоловічі

d)

Заборона фемінітивів у офіційних документах

98.

Який приклад коректного привітання і самопрезентації на початку службового дзвінка?

a)

«Добрий день! Кафедра мовознавства, секретар Марія, слухаю вас»

b)

«Доброго! Вгадайте, хто дзвонить?»

c)

«Привіт, це я, чуєш?»

d)

«Алло, слухаю» без представлення

99.

Яке правило підняття слухавки найбільш доречне?

a)

Чекати, поки абонент перетелефонує

b)

Лише після п’ятого гудка

c)

Одразу на перший гудок

d)

Після другого або третього гудка

100.

Що слід робити для перевірки зв’язку на початку дзвінка?

a)

Поставити запитання «Чи добре мене чути?»

b)

Говорити голосніше без пауз

c)

Попросити співрозмовника перезвонити

d)

Ігнорувати можливі перешкоди

101.

Хто зазвичай коректно завершує службову телефонну розмову?

a)

Лише жінка у колективі

b)

Ініціатор або старший за статусом

c)

Завжди той, хто відповів

d)

Людина, яка говорить тихіше

102.

Яке формулювання прощання після дзвінка є професійним?

a)

«Побачимось коли-небудь, може»

b)

«Ну все, бувай» без підсумку

c)

«Лайкни мене і пиши в месенджер»

d)

«Дякую за дзвінок, на все добре!»

103.

Які часові межі для службових дзвінків прийнятні?

a)

Тільки у вихідні дні

b)

З 9:00 до 20:00 у робочі дні

c)

Будь-коли, якщо терміново

d)

Лише після 11:00 щоденно

104.

Яка вимога мобільного етикету в публічних місцях є коректною?

a)

Вмикати спікерфон без дозволу

b)

Обговорювати конфліктні теми в черзі

c)

Говорити гучно в транспорті для чіткості

d)

Вимкнути звук на лекціях і в музеях

105.

Яке твердження про фемінітиви найбільш точне?

a)

Їх слід уникати у всіх випадках

b)

Вони замінюють чоловічі прізвища повністю

c)

Вони роблять жіночі ролі видимішими у професіях

d)

Вони заважають діловому стилю і плутають

106.

Яка дія під час дзвінка належить до заборонених норм?

a)

Коротко резюмувати домовленості

b)

Усміхатись у відповідних моментах

c)

Жувати або пити під час розмови

d)

Робити короткі паузи для нотаток

107.

Які слова варто уникати для зниження стереотипів у мові?

a)

«Добрий день», «перепрошую»

b)

«Колега», «співробітник»

c)

«Будь ласка», «дякую»

d)

«Жіноча логіка», «чоловіки не плачуть»

108.

Яка практика активного слухання замінює відсутність зорового контакту в телефонній розмові?

a)

Перебивання для уточнень без згоди

b)

Механічне повторення кожної фрази

c)

Тримання довгих мовчазних пауз

d)

Подача коротких звукових знаків підтримки

109.

Що є головною метою резюме у діловому стилі?

a)

Зацікавити роботодавця пропозицією кандидата

b)

Описати життєві плани претендента докладно

c)

Надати художній портрет особистості

d)

Пояснити причини зміни місця проживання

110.

Яка ознака НЕ належить до якісного резюме?

a)

Чітке поділення на блоки

b)

Правдивість фактів і досягнень

c)

Нагромадження емоційних описів

d)

Відсутність орфографічних помилок

111.

Що слід вказувати у розділі «Володіння мовами»?

a)

Мови, якими не користуєтесь

b)

Рівень знання кожної мови

c)

Мови сім’ї та побуту

d)

Лише рідну мову без рівня

112.

Який тип резюме доцільний для людини зі стабільним кар’єрним ростом?

a)

Функціональне резюме

b)

Комбіноване резюме

c)

Хронологічне резюме

d)

Вільне есе

113.

Яка мовна норма стосується формулювань у резюме?

a)

Використання дієслів дії типу «розробив»

b)

Перевага першої особи «я» у реченнях

c)

Довгі художні описи досягнень

d)

Емоційні епітети для переконливості

114.

Що таке характеристика як документ?

a)

Лист подяки від керівництва

b)

Офіційна оцінка ділових і моральних якостей

c)

Особистий щоденник професійних планів

d)

Реклама навичок для ринку праці

115.

Який принцип об’єктивності для характеристики є доречним?

a)

Дані мають відповідати дійсності

b)

Опис має бути емоційно насиченим

c)

Наголос лише на досягненнях без критики

d)

Текст ведеться від першої особи

116.

У якій особі пишеться характеристика?

a)

Змішано залежно від розділу

b)

Від третьої особи

c)

Від першої особи

d)

У безособовій формі «я»

117.

Які дані включаються до анкети особи у характеристиці?

a)

Лише ім’я та рік народження

b)

Прізвище, ім’я, по батькові і посада

c)

Номер паспорта і місце відпочинку

d)

Домашні хобі та вподобання

118.

Який пункт характеризує моральні якості у тексті характеристики?

a)

Дати і назви компаній

b)

Перелік пройдених курсів

c)

Рівень знання іноземних мов

d)

Характер взаємин у колективі

119.

Який елемент заяви пишеться у верхньому правому куті та містить посаду і ПІБ керівника?

a)

Адресант у лівому стовпчику

b)

Адресат у давальному відмінку

c)

Назва документа у центрі

d)

Підпис заявника справа

120.

У якому відмінку подають ПІБ заявника в блоці «Адресант»?

a)

Називний відмінок завжди

b)

Кличний відмінок обов’язково

c)

Родовий відмінок за нормою

d)

Давальний відмінок інколи

121.

Яка мовна вимога до тексту заяви?

a)

Діловий і конкретний тон

b)

Емоційність і образність

c)

Переважно розмовні фрази

d)

Вільний художній стиль

122.

Який стандартний кліше доречний у заяві?

a)

«Склад сім’ї: батько — …»

b)

«Прошу Вашого дозволу на…»

c)

«Слухали: доповідача…»

d)

«Був призначений на посаду…»

123.

Який тип заяви подається групою осіб?

a)

Колективна заява мешканців

b)

Внутрішня заява студента

c)

Особиста заява громадянина

d)

Зовнішня заява на відомство

124.

Що означає «внутрішня» заява?

a)

Подається без адресата

b)

Подається через електронну пошту

c)

Подається у межах установи

d)

Подається сторонній організації

125.

Який стиль викладу в автобіографії?

a)

Офіційно-наказовий тон

b)

Технічний протокольний тон

c)

Ліричний художній стиль

d)

Розповідний від першої особи

126.

Що обов’язково вказують у структурі автобіографії щодо освіти?

a)

Назви закладів і спеціальність

b)

Лише останній навчальний рік

c)

Номер студентського квитка

d)

Тільки середню освіту

127.

Який пункт автобіографії традиційно містить ПІБ і рід занять членів родини?

a)

Короткі відомості про родину

b)

Підпис автора справа

c)

Громадська робота

d)

Домашня адреса та телефон

128.

Який кліше НЕ є типовим для автобіографії?

a)

«Протягом … років навчався…»

b)

«У … році вступив до…»

c)

«Слухали: доповідача…»

d)

«Згідно з наказом переведений на…»

129.

Що означає вимога «повнота відомостей» в автобіографії?

a)

Лише останні місця роботи

b)

Відсутність «білих плям» у роках

c)

Наявність яскравих емоцій

d)

Тільки дані про родину

130.

Яка схема подання кожного питання в основній частині протоколу?

a)

Порядок — дебати — резюме

b)

Хто присутній — хто відсутній

c)

Слухали — виступили — ухвалили

d)

Доповідь — висновок — рішення

131.

Хто обов’язково підписує протокол у заключній частині?

a)

Автор і редактор

b)

Рецензент і упорядник

c)

Адресант і адресат

d)

Голова і секретар

132.

Як класифікують протоколи за обсягом інформації?

a)

Колективні та особисті

b)

Офіційні та неофіційні

c)

Стислі, повні, стенографічні

d)

Внутрішні та зовнішні

133.

Що таке витяг з протоколу?

a)

Завірена копія частини протоколу

b)

Резюме доповідача засідання

c)

Чернетка майбутнього рішення

d)

Повний запис засідання

134.

Що переносять у витяг з протоколу зі вступної частини?

a)

Список присутніх і реєстрацію

b)

Реквізити голови і секретаря

c)

Назву установи і документ

d)

Печатку установи

135.

Скільки питань порядку денного включають до витягу?

a)

Жодного питання

b)

Усі без винятку

c)

Два ключові блоки

d)

Одне найцікавіше

Similar Resources on Wayground

мамут рахал янач лене

131 questions

мамут рахал янач лене

quiz

Worksheet

•

University

Камы экономика

140 questions

Камы экономика

quiz

Worksheet

•

University

Тест по языкознанию

130 questions

Тест по языкознанию

quiz

Worksheet

•

University