wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Подготовка Аттест 7

Total questions: 63

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Слово, в котором все согласные звуки мягкие.

a)

жест

b)

шёлк

c)

винтик

d)

шашечка

e)

тебя

2.

Слово, в котором две буквы обозначают один звук.

a)

веер

b)

кащица

c)

ясный

d)

моется

e)

ситец

3.

Согласные по твёрдости — мягкости образуют количество пар.

a)

13 пар

b)

15 пар

c)

12 пар

d)

14 пар

e)

11 пар

4.

В приведённых словосочетаниях укажите паронимы: тактичный человек — тактический вопрос; искусный речник — искусный столяр; отправить адресату — обозначить адресата; нестерпимая боль — нестерпимый удар; искусственный лёд — искусственный мех.

a)

тактичный человек — тактический вопрос

b)

искусный речник — искусный столяр

c)

отправить адресату — обозначить адресата

d)

нестерпимая боль — нестерпимый удар

e)

искусственный лёд — искусственный мех

5.

Бездельничать: значение фразеологизма.

a)

сидеть сложа руки

b)

со всех ног

c)

ни свет ни заря

d)

засучив рукава

e)

как попало

6.

Суффиксы притяжательных прилагательных.

a)

-ий, -ин(-ын), -ов(-ев)

b)

-ый, -ин(-ын), -ов(-ев)

c)

-ий, -ан(-ын), -ов(-ев)

d)

-й, -ин(-ын), -ов(-ев)

e)

-ий, -ин(-ын), -ов(-ив)

7.

Неопределённое местоимение.

a)

некто

b)

этот

c)

себя

d)

мы

e)

что

8.

Найдите словосочетание, соответствующее следующим морфологическим признакам: жен. р. (в начальной форме), мн. ч., дательный падеж.

a)

скучными днями

b)

величавым рекам

c)

о весёлых путешественниках

d)

о величавой реке

e)

заоблачными далями

9.

Ь на конце числительных.

a)

шестьдесят…, восем…, девят…

b)

пятьсот…, один…, десяст…

c)

пять…, сорок…, пятьсот…

d)

двадцат…, девясто…, пятьдесят…

e)

двенадцат…, шест…, тридцат…

10.

Найдите в ряду собирательные числительные.

a)

пятеро, семеро

b)

триста, двести

c)

семь, два

d)

один, четыре

e)

сто, семьдесят

11.

Дробное числительное.

a)

одна пятая участка

b)

пятая часть

c)

четвёртый год

d)

пятый день

e)

четверо суток

12.

Правильный вариант склонения отрицательного местоимения «никто»: у (по падежам).

a)

никто, никого, никому, никого, никем, ни о ком

b)

никто, никого, никому, никто, никем, ни о ком

c)

никто, никого, никому, ни кто, никем, ни о ком

d)

никто, никого, никому, никого, ни (с) кем, ни о ком

e)

никто, никого, ни (к)кому, никого, никем, ни о ком

13.

Вставьте подходящее по смыслу местоимение: Я тот, … внимала ты в тиши.

a)

которого

b)

каждый

c)

что

d)

которому

e)

кто

14.

Количество местоимений в предложении: «Я вообразил себе, что вместе со всеми моими товарищами попал в какой-то сказочный лес, в котором никого, кроме нас, не было».

a)

5

b)

9

c)

7

d)

8

e)

6

15.

Ряд глаголов с суффиксами -ОВА-/-ЕВА-.

a)

заклад..вать, бесед..вать, засуш..вать

b)

продл..вать, застр..вать, воздел..вать

c)

имен..вать, дебатировать, застр..вать

d)

ознакомл..вать, очаровывать, сдерж..вать

e)

нашепт..вать, накруч..вать, воспольз..ваться

16.

Переходный глагол.

a)

возвести сооружение

b)

руководить коллективом

c)

принести альбом

d)

нарисовать плакат

e)

выпить молока

17.

Из перечисленных признаков не имеет отношения к глаголу.

a)

число

b)

наклонение

c)

время

d)

склонение

e)

лицо

18.

Найдите предложение с разделительным союзом.

a)

Дом, в котором нет книг, подобен телу без души

b)

Я открыл рот, чтобы поблагодарить

c)

Охотно дарим то, что нам не надо бы самим

d)

А в помыслах то низок, то высок

e)

С земли ещё не сошёл снег, а в душу просится весна

19.

Предложение с частицей.

a)

Вот моя деревня, вот мой дом родной.

b)

Что стоят напротив вашего дома.

c)

Здесь запрещено курить в помещении.

d)

Там вдали за рекой догорают огни.

e)

Можно мне от вас позвонить.

20.

Пишется частица ни.

a)

Мы н… встретили эту книгу, так что купите её мне п

b)

Чего н… обещали, того н… сделали

c)

Кто н… читал этого романа, тем советую прочитать

d)

Кто н… смотрел новой постановки, тем советую посмотреть

e)

Что н… обещали — все сделали

21.

Примыкание.

a)

Бежит по дороге

b)

Гремит утомительно

c)

По зимней дороге

d)

Однозвучный колокольчик

e)

Колокольчик гремит

22.

Связь в словосочетании.

a)

подчинительная

b)

разделительная

c)

сочинительная

d)

противительная

23.

Определённо-личное предложение.

a)

Весенний стук сосулек.

b)

Хотелось ещё раз убедиться в своём счастье.

c)

Век живи — век учись.

d)

Ведут ко мне коня.

e)

Любуюсь городом.

24.

Предложение с обособленным определением.

a)

Только что проснувшийся мальчик свесил босые ноги с кровати

b)

Тишина обрывалась звуками долетавшей с реки песни

c)

Мерцавшие в окнах огни слабо освещали дорогу

d)

Река, только что освободившаяся ото льда, была тёмной и неспокойной

e)

Он глубоко вдохнул сырой пахнущий дождём и акацией воздух

25.

В сложносочинённых предложениях употребляются союзы.

a)

сочинительные

b)

определительные

c)

подчинительные

d)

изъяснительные

e)

условные

26.

В каком стиле используется терминология?

a)

публицистическом

b)

официально-деловом

c)

научном

d)

разговорном

e)

художественном

27.

Укажите, какому жанру соответствует определение: эпическая песня, сказание о богатырях, рассказ о том, что когда-то было.

a)

ода

b)

сказание

c)

былина

d)

баллада

e)

песня

28.

Поговорка — это:

a)

малый жанр фольклора, краткое, образное, ритмически организованное изречение, используемое в речи в переносном смысле

b)

нравоучение, основанное на народном опыте

c)

неделимое сочетание слов

d)

малый жанр фольклора, в котором предметы и явления воспроизводятся в форме вопроса для отгадывания

e)

устойчивое, краткое образное выражение, часть суждения, незаконченное суждение

29.

Ташкентская аллея в романе Ю. О. Домбровского «Хранитель древностей»:

a)

тополевая

b)

берёзовая

c)

еловая

d)

кленовая

e)

фруктовая

30.

Укажите старое название города Алма-Аты по произведению Ю. О. Домбровского «Хранитель древностей».

a)

Дальний

b)

Грозный

c)

Нижний

d)

Набережный

e)

Верный

31.

Укажите произведения Ю. О. Домбровского:

a)

«Пугачев», «Хамелеон»

b)

«Хранитель древностей», «Факультет ненужных вещей»

c)

«Мещерская сторона», «Факультет ненужных вещей»

d)

«Мцыри», «Шинель»

e)

«Хранитель древностей», «Антоновские яблоки»

32.

Главная идея создания «Слова о полку Игореве»:

a)

расширение границ княжеств

b)

прославление князей

c)

единение Руси

d)

разделение страны на мелкие княжества

e)

борьба княжеств против половцев

33.

Определите, какая из перечисленных черт не является классицизмом:

a)

«говорящие» фамилии

b)

триединство (места, времени, действия)

c)

строгое деление на положительных и отрицательных

d)

единство тона

e)

психологизм в изображении характеров

34.

К кому принадлежит выражение в произведении «Недоросль»: «Нашел деньги, ни с кем не делись. Все возьми себе, Митрофанушка.»

a)

Милон

b)

Скотинин

c)

Вральман

d)

Простакова

e)

Правдин

35.

Имя главной героини повести «Станционный смотритель»:

a)

Дуня

b)

Софья

c)

Катерина

d)

Варя

e)

Надежда

36.

Главный предмет изображения в пьесе М. Горького «На дне»:

a)

пути решения социальных противоречий

b)

проблемы обитателей ночлежки

c)

социальные противоречия действительности

d)

отражение жизни и споры о ней

e)

сознание и психология героев пьесы в их противоречивости

37.

Монолог «Человек — это звучит гордо!» принадлежит:

a)

Лука

b)

Клещ

c)

Сатин

d)

Бубнов

e)

автор

38.

Главный предмет изображения в пьесе М. Горького «На дне»:

a)

проблемы обитателей ночлежки

b)

сознание и психология обитателей «дна» во всех их противоречивости

c)

пути решения социальных противоречий

d)

социальные противоречия действительности

e)

отражение жизни и споры о ней

39.

Героини романа «Тихий Дон»:

a)

Дуняшка, Марина

b)

Анна, Мария

c)

Наталья, Аксинья

d)

Анна, Наталья

e)

Аксинья, Анна

40.

С. А. Есенин посвятил стихотворение «До свиданья, друг мой, до свиданья»:

a)

А. Ахматова

b)

Вольф Эрлих

c)

А. М. Горький

d)

В. Маяковский

e)

М. Цветаева

41.

11 апреля осведомленный о событиях на Байконуре редактор газеты Фёдор Борский заказал Олжасу Сулейменову стихи про полет человека в космос. За ночь он набросал несколько строк, на следующий день листовки с текстом разбрасывали с самолётов над Алма-Атой и другими городами. За неделю автор превратил эти стихи в поэму «Земля, поклонись человеку!». Вышла в свет поэма в каком году?

a)

1970

b)

1968

c)

1980

d)

1962

e)

1961

42.

Стихотворение М. Исаковского, содержащее строки: «И каждый думал о своей, Припомнив ту весну, И каждый знал — дорога к ней ведет через войну».

a)

«Враги сожгли родную хату»

b)

«До свиданья, города и хаты»

c)

«Мы шли…»

d)

Прощание

e)

В лесу прифронтовом

43.

Художественный приём, использованный М. А. Шолоховым в строках: «Ласковым тепком притулилось к оттаявшему бугру рыжее потеплевшее солнце»; «За розовеющим, весёлым, как детская улыбка, облачком маячил в небе тоненький-тоненький краешек месяца»; «Аксинья пробовала уснуть, но мысли разметывали сон, как ветер копну сена». Выберите правильный ответ.

a)

сравнение

b)

олицетворение

c)

метафора

d)

образный параллелизм

44.

О какой кличке идёт речь в поэме А. Твардовского «По праву памяти»: «А как с той кличкой жить парнишке, Как отбывать безвестный срок, — Не понаслышке, Не из книжки Толкует автор этих строк». Выберите правильный ответ.

a)

«враг народа»

b)

«сыннаркома»

c)

«сын врага народа»

d)

«сын кулака»

45.

Литературные жанры, представленные в творчестве Ч. Айтматова. Выберите правильный ответ.

a)

повесть, роман, рассказ

b)

рассказ, пьеса

c)

стихотворение, пьеса

d)

комедия, трагедия

46.

В повести В. Г. Распутина «Живи и помни» муж-дезертир появляется в окрестностях родной деревни. Он труслив и эгоистичен. Какую проблему поднимает автор через этот образ?

a)

Проблема взаимоотношения человека и природы

b)

Проблема нравственного превосходства

c)

Проблема истинного патриотизма

d)

Проблема смысла жизни и назначения человека

47.

Автор строк: «Я хотел, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, чище душой, пробуждали любовь к человеку, если мне это удалось, то я счастлив». Выберите правильный ответ.

a)

М. Шолохов

b)

М. Лермонтов

c)

О. Сулейменов

d)

А. Пушкин

48.

Строки взяты из романа: «… с тех пор и пошла турецкая кровь скрещаться с казачьей. Отсюда и повелись в хуторе горбоносые, диковато-красивые казаки Мелеховы». Выберите правильный ответ.

a)

«Война и мир»

b)

«Судьба человека»

c)

«Поднятая целина»

d)

«Тихий Дон»

49.

Произведение «Про это» посвящено. Выберите правильный ответ.

a)

М. Цветаевой

b)

А. Ахматовой

c)

Незнакомке

d)

Т. А. Яковлевой

50.

Укажите героев произведения «Герой нашего времени».

a)

Доктор Вернер, Максим Максимыч

b)

Азамат, Татьяна

c)

Азамат, Казбич

d)

Бэла, Печорин

e)

Казбич, Ольга

51.

Укажите главы романа «Герой нашего времени».

a)

«Бедные люди»

b)

«Тамань»

c)

«Максим Максимыч»

d)

«Родина»

e)

«Бэла»

52.

Имена главных героев повести «Живи и помни».

a)

Кузьма

b)

Настёна

c)

Иван

d)

Мария

e)

Андрей

53.

Укажите строки стихотворения М. Исаковского.

a)

«мне кажется порою, что солдаты»

b)

«жди меня, и я вернусь»

c)

«Суровые, роковые, свинцовые»

d)

«не потому ль, так часто и печально»

e)

«Где теперь невольные подруги?»

54.

Прочитайте фрагмент: «Подлинная интеллегентность Образованность, разумеется, нельзя смешивать с интеллигентностью. Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового. ... любовь к приобретению знаний, интерес к истории, эстетическое чутьё, уважение к культуре прошлого, навыки воспитанного человека, ответственность в решении нравственных вопросов, и точность своего языка — вот это и будет настоящая интеллигентность». Определите основную идею текста.

a)

Образованный — значит интеллигентный

b)

Создание нового в жизни

c)

Любовь к знаниям

d)

Что есть подлинная интеллигентность

e)

Осознание старого, прошлого

55.

Прочитайте фрагмент: «Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового. ... точность своего языка — вот это и будет настоящая интеллигентность». Определите тему текста.

a)

Подлинная интеллигентность

b)

Образованность — это старое содержание

c)

Осознание старого

d)

Мораль

e)

Создание нового

56.

Прочитайте фрагмент: «Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового». Определите стиль текста.

a)

художественный

b)

разговорный

c)

научный

d)

публицистический

e)

официально-деловой

57.

Определите тип текста по фрагменту: «Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового».

a)

повествование

b)

описание

c)

повествование с элементами рассуждения

d)

повествование с элементами описания

e)

рассуждение

58.

В предложении «Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность — созданием нового и осознанием старого как нового» тире обозначает пропуск чего?

a)

сказуемого

b)

подлежащего

c)

сочетательного союза

d)

дополнения

59.

Художественный метод и литературное направление, расцвет которого пришёлся на вторую половину XIX века и к которому относят позднее творчество А. С. Пушкина, в том числе повесть «Капитанская дочка».

a)

классицизм

b)

романтизм

c)

неоромантизм

d)

сентиментализм

e)

реализм

60.

Какие реальные события составляют историческую основу романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

a)

восстание Степана Разина

b)

восстание декабристов

c)

восстание Ивана Болотникова

d)

восстание Емельяна Пугачёва

e)

восстание Кондратия Булавина

61.

Какие исторические персонажи действуют в романе «Капитанская дочка».

a)

Елизавета II и Степан Разин

b)

Николай I и Емельян Пугачев

c)

Екатерина II и Степан Разин

d)

Екатерина II и Емельян Пугачёв

e)

Степан Разин и Александр I

62.

В литературоведении цитата, помещаемая перед текстом произведения, называется.

a)

послесловие

b)

эпиграф

c)

заключение

d)

эпилог

e)

пролог

63.

К какому произведению А. С. Пушкина относится цитата «Береги честь смолоду».

a)

«Повести Белкина»

b)

«Дубровский»

c)

«Капитанская дочка»

d)

«Медный всадник»

e)

«Цыганы»