wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes Diagnostik Awal Dampak Sosial Informatika dan CANVA AI

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Seorang siswa lebih sering berkomunikasi melalui media sosial daripada berbicara langsung dengan teman di sekolah. Dampak sosial yang paling mungkin terjadi adalah ...

a)

Kemampuan akademik meningkat

b)

Interaksi sosial langsung berkurang

c)

Hubungan pertemanan semakin kuat

d)

Waktu belajar lebih efektif

2.

Teknologi memungkinkan informasi tersebar sangat cepat. Jika tidak disertai etika digital, dampak yang paling berbahaya adalah ...

a)

Pengetahuan masyarakat meningkat

b)

Informasi mudah diakses

c)

Komunikasi menjadi efisien

d)

Terjadi kesalahpahaman dan konflik

3.

Seseorang menyebarkan berita tanpa memeriksa kebenarannya karena ingin viral. Dampak sosial dari tindakan tersebut adalah ...

a)

Meningkatkan popularitas pribadi

b)

Menyebabkan keresahan masyarakat

c)

Menambah wawasan publik

d)

Mempercepat literasi digital

4.

Cyberbullying sering dianggap lebih berbahaya dibanding perundungan langsung karena ...

a)

Mudah dihindari oleh korban

b)

Pelaku sulit dikenali dan dapat terjadi terus-menerus

c)

Tidak berdampak pada korban

d)

Hanya terjadi di dunia maya

5.

Seorang pelajar berani berkata kasar di media sosial karena merasa tidak bertatap muka langsung. Hal ini menunjukkan bahwa teknologi dapat ...

a)

Mempererat hubungan sosial

b)

Meningkatkan keberanian positif

c)

Mengurangi empati jika tidak digunakan bijak

d)

Menghilangkan tanggung jawab sosial

6.

Literasi digital yang baik pada masyarakat dapat membantu mengurangi ...

a)

Akses informasi

b)

Manfaat teknologi

c)

Perkembangan teknologi

d)

Dampak negatif teknologi

7.

Mengatur waktu penggunaan gawai merupakan contoh sikap ...

a)

Menghindari interaksi sosial

b)

Bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi

c)

Takut teknologi

d)

Menolak teknologi

8.

Teknologi dapat memperkuat hubungan sosial apabila digunakan untuk ...

a)

Berkomunikasi secara positif dan saling menghargai

b)

Mengkritik tanpa batas

c)

Menyebarkan emosi negatif

d)

Membandingkan kehidupan orang lain

9.

Kecanduan media sosial dapat berdampak pada pelajar berupa ...

a)

Konsentrasi belajar meningkat

b)

Konsentrasi belajar menurun

c)

Hubungan sosial membaik

d)

Motivasi belajar meningkat

10.

Etika digital penting diterapkan oleh pelajar agar ...

a)

Lebih populer di media sosial

b)

Terlihat modern

c)

Interaksi digital tetap aman dan bermartabat

d)

Bebas berpendapat tanpa batas

11.

Penyebaran data pribadi tanpa izin dapat menimbulkan dampak sosial berupa ...

a)

Penyalahgunaan identitas

b)

Hubungan sosial membaik

c)

Keamanan digital meningkat

d)

Kepercayaan meningkat

12.

Sikap paling tepat saat menerima informasi provokatif di media sosial adalah ...

a)

Langsung membagikan

b)

Mengomentari dengan emosi

c)

Mengabaikan semua berita

d)

Memeriksa kebenarannya terlebih dahulu

13.

Teknologi dapat menyebabkan isolasi sosial jika ...

a)

Digunakan untuk kolaborasi

b)

Digunakan untuk belajar bersama

c)

Digunakan untuk komunikasi positif

d)

Digunakan secara berlebihan dan individual

14.

Perilaku yang menunjukkan kesadaran digital adalah ...

a)

Mengomentari dengan kata kasar

b)

Mengunggah semua aktivitas pribadi

c)

Membagikan password ke teman

d)

Menyaring konten sebelum membagikan

15.

Teknologi dapat menjadi solusi masalah sosial jika ...

a)

Digunakan untuk kepentingan pribadi

b)

Digunakan tanpa aturan

c)

Digunakan hanya untuk hiburan

d)

Digunakan sebagai alat pemecahan masalah

16.

Pelajar yang bijak menggunakan teknologi ditunjukkan dengan ...

a)

Menghindari teknologi

b)

Selalu online

c)

Mengutamakan etika dan tanggung jawab

d)

Mengikuti semua tren

17.

Salah satu dampak positif teknologi dalam masyarakat adalah ...

a)

Penyebaran hoaks

b)

Akses layanan dan informasi lebih cepat

c)

Isolasi sosial

d)

Konflik digital

18.

Menghargai pendapat orang lain di media sosial menunjukkan sikap ...

a)

Apatis

b)

Egois

c)

Etika digital

d)

Ketergantungan

19.

Teknologi dapat memperburuk hubungan sosial apabila digunakan untuk ...

a)

Belajar daring

b)

Menyebarkan kebencian

c)

Kolaborasi

d)

Diskusi terbuka

20.

Kesimpulan penggunaan teknologi yang tepat adalah ...

a)

Digunakan sebebasnya

b)

Digunakan sesuai kebutuhan dan tanggung jawab

c)

Digunakan tanpa etika

d)

Dihindari sepenuhnya

21.

Teknologi membuat komunikasi lebih cepat, namun jika disalahgunakan dapat menimbulkan ...

a)

Solidaritas

b)

Efisiensi

c)

Kesalahpahaman sosial

d)

Kerja sama

22.

Mengapa pelajar perlu memahami dampak sosial informatika?

a)

Agar mengikuti tren

b)

Agar mahir teknologi

c)

Agar menggunakan teknologi secara bijak

d)

Agar selalu online

23.

Menyebarkan komentar positif di media sosial dapat berdampak ...

a)

Tidak berdampak

b)

Positif pada lingkungan sosial

c)

Netral

d)

Negatif

24.

Teknologi dapat mendukung kerja sama jika digunakan untuk ...

a)

Penipuan

b)

Penyebaran hoaks

c)

Perundungan

d)

Diskusi daring dan kolaborasi

25.

Salah satu risiko penggunaan internet tanpa pengawasan adalah ...

a)

Motivasi belajar naik

b)

Kreativitas bertambah

c)

Paparan konten negatif

d)

Literasi meningkat

26.

Berpikir sebelum memposting konten menunjukkan ...

a)

Kebebasan mutlak

b)

Ketergantungan

c)

Kesadaran digital

d)

Ketakutan

27.

Teknologi seharusnya membantu manusia untuk ...

a)

Menghindari interaksi

b)

Mengisolasi diri

c)

Menyebabkan konflik

d)

Mempermudah kehidupan sosial

28.

Menggunakan teknologi hanya untuk hiburan tanpa batas dapat menyebabkan ...

a)

Produktivitas meningkat

b)

Prestasi naik

c)

Fokus meningkat

d)

Ketidakseimbangan kehidupan

29.

Etika digital berkaitan erat dengan ...

a)

Jenis perangkat

b)

Sikap dan perilaku pengguna

c)

Harga kuota

d)

Kecepatan internet

30.

Pelajar yang bertanggung jawab di dunia digital akan ...

a)

Menyebar hoaks

b)

Menjaga privasi diri dan orang lain

c)

Menghina pendapat

d)

Mengabaikan etika

31.

Teknologi dapat memperkuat empati jika ...

a)

Digunakan untuk menyerang pihak lain

b)

Digunakan untuk saling mendukung

c)

Digunakan untuk membandingkan orang

d)

Digunakan untuk pamer pencapaian

32.

Dampak sosial informatika perlu dipelajari agar ...

a)

Media sosial makin populer di masyarakat

b)

Teknologi berkembang semakin cepat

c)

Pengguna lebih bijak dan bertanggung jawab

d)

Semua orang menjadi ahli informatika

33.

Salah satu bentuk tanggung jawab digital adalah ...

a)

Menghindari semua diskusi daring

b)

Menyebarkan informasi sensitif

c)

Menghargai privasi orang lain

d)

Menggunakan akun palsu anonim

34.

Teknologi dapat menimbulkan konflik sosial jika ...

a)

Digunakan untuk diskusi yang sehat

b)

Digunakan untuk belajar mandiri

c)

Digunakan untuk kolaborasi produktif

d)

Digunakan untuk provokasi massa

35.

Pelajar yang sadar dampak sosial informatika akan ...

a)

Menghindari teknologi sepenuhnya

b)

Selalu mengikuti tren terbaru

c)

Menggunakan teknologi tanpa batas

d)

Memikirkan dampak sebelum bertindak

36.

Teknologi seharusnya digunakan sebagai ...

a)

Tujuan utama kehidupan manusia

b)

Penghambat hubungan sosial

c)

Alat bantu kehidupan manusia

d)

Pengganti interaksi manusia

37.

Menghormati perbedaan pendapat di media digital menunjukkan ...

a)

Kelemahan dalam berdebat

b)

Ketidakpedulian sosial

c)

Etika dan kedewasaan digital

d)

Ketergantungan pada teknologi

38.

Salah satu tantangan sosial di era digital adalah ...

a)

Kolaborasi daring terbuka

b)

Inovasi teknologi cepat

c)

Penyalahgunaan teknologi

d)

Akses informasi yang luas

39.

Teknologi akan berdampak positif jika ...

a)

Digunakan untuk kepentingan pribadi

b)

Digunakan secara berlebihan

c)

Digunakan dengan kesadaran dan etika

d)

Digunakan tanpa aturan apa pun

40.

Kesimpulan paling tepat tentang dampak sosial informatika adalah ...

a)

Tidak berpengaruh pada kehidupan

b)

Selalu merugikan masyarakat

c)

Selalu menguntungkan semua pihak

d)

Bergantung pada cara penggunaan

41.

Canva AI paling tepat digunakan oleh pelajar untuk ...

a)

Membuat kode program

b)

Membantu menuangkan ide kreatif

c)

Menggantikan proses berpikir

d)

Menyalin karya orang lain

42.

Jika siswa menggunakan hasil Canva AI tanpa mengubah atau memahami isinya, maka yang paling berisiko adalah ...

a)

Tampilan desain

b)

Etika dan orisinalitas karya

c)

Warna desain

d)

Kecepatan kerja

43.

Peran utama Canva AI dalam pembelajaran adalah ...

a)

Menggantikan guru

b)

Menentukan nilai siswa

c)

Menghilangkan proses belajar

d)

Menjadi alat bantu kreativitas

44.

Penggunaan Canva AI yang bertanggung jawab ditunjukkan dengan ...

a)

Menyalin desain tanpa revisi

b)

Mengabaikan etika digital

c)

Menggunakan hasil AI sepenuhnya

d)

Menjadikan AI sebagai alat bantu, bukan pengganti

45.

Canva AI mendukung pembelajaran bermakna jika digunakan untuk ...

a)

Sekadar mempercantik tampilan

b)

Menghemat waktu saja

c)

Menyelesaikan masalah nyata

d)

Mengikuti tren desain

46.

Jika Canva AI digunakan tanpa menyebutkan sumber atau ide asli, hal tersebut berkaitan dengan ...

a)

Etika penggunaan AI

b)

Desain visual

c)

Kualitas gambar

d)

Ukuran font

47.

Keunggulan Canva AI dibanding desain manual adalah ...

a)

Menghilangkan kreativitas

b)

Mengurangi pemahaman

c)

Mempercepat eksplorasi ide

d)

Membatasi pilihan desain

48.

Canva AI sebaiknya digunakan oleh pelajar untuk ...

a)

Menghindari diskusi

b)

Mencontek tugas

c)

Mendukung proses berpikir dan berkarya

d)

Menggantikan kerja kelompok

49.

Mengapa etika penting dalam penggunaan Canva AI?

a)

Agar desain terlihat bagus

b)

Agar karya tetap orisinal dan bertanggung jawab

c)

Agar lebih cepat selesai

d)

Agar mengikuti tren

50.

Canva AI dapat membantu proyek sosial dengan cara ...

a)

Menghilangkan diskusi

b)

Menggantikan peran manusia

c)

Menyajikan ide solusi secara visual

d)

Menyebarkan hoaks

51.

Jika siswa hanya mengandalkan Canva AI tanpa memahami isinya, dampak yang mungkin terjadi adalah ...

a)

Literasi digital naik

b)

Kreativitas berkembang

c)

Ketergantungan teknologi

d)

Pemahaman meningkat

52.

Canva AI paling efektif digunakan pada tahap ...

a)

Menghindari berpikir

b)

Menguji hafalan

c)

Mengembangkan dan memvisualkan ide

d)

Menghafal

53.

Penggunaan Canva AI yang bijak menunjukkan sikap ...

a)

Bertanggung jawab dan kreatif

b)

Ketergantungan

c)

Pasif

d)

Ceroboh

54.

Canva AI dapat membantu komunikasi ide karena ...

a)

Menghilangkan diskusi

b)

Menggantikan presentasi

c)

Menyajikan visual yang mudah dipahami

d)

Menyediakan kode program

55.

Dalam pembelajaran informatika, Canva AI berfungsi sebagai ...

a)

Alat bantu pembelajaran

b)

Pengganti materi

c)

Pengganti guru

d)

Tujuan akhir

56.

Menggabungkan Canva AI dengan refleksi siswa bertujuan untuk ...

a)

Menumbuhkan kesadaran dan makna

b)

Mempercepat tugas

c)

Mengurangi diskusi

d)

Menghilangkan evaluasi

57.

Jika Canva AI digunakan untuk menyalin karya orang lain, maka hal tersebut melanggar prinsip ...

a)

Visualisasi

b)

Efisiensi

c)

Etika digital

d)

Estetika

58.

Canva AI mendukung pembelajaran menyenangkan karena ...

a)

Memberi ruang eksplorasi dan kreativitas

b)

Menghilangkan tugas

c)

Mengurangi berpikir

d)

Membuat siswa pasif

59.

Peran siswa saat menggunakan Canva AI adalah ...

a)

Penerima hasil

b)

Pengguna aktif dan kreatif

c)

Penyalin karya

d)

Pengamat pasif

60.

Kesimpulan paling tepat tentang penggunaan Canva AI dalam pembelajaran adalah ...

a)

Membantu kreativitas jika digunakan secara etis

b)

Tidak berguna bagi pelajar

c)

Hanya untuk hiburan

d)

Menggantikan kreativitas manusia