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Characters and Script Evolution

Total questions: 95

Worksheet time: 48mins

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1.

《现代汉语通用字表》收录汉字约：

a)

8000 个

b)

7000 个

c)

6000 个

d)

5000 个

2.

最常用的 1000 个汉字覆盖率约为：

a)

80%

b)

70%

c)

99%

d)

90%

3.

最常用的 2400 个汉字覆盖率约为：

a)

99%

b)

85%

c)

90%

d)

95%

4.

汉字的书写单位顺序是：

a)

整字 → 笔画 → 部件

b)

部件 → 笔画 → 整字

c)

笔画 → 部件 → 整字

d)

笔画 → 整字 → 部件

5.

同音字在狭义上指：

a)

异形异音字

b)

异形同音同义字

c)

同形同音异义字

d)

形同音同义

6.

同音字在广义上指：

a)

同形同音字

b)

异形同音异义字

c)

同形异音字

d)

同义异音字

7.

7000 个常用字中大约共有多少个音节？

a)

350 个

b)

500 个

c)

300 个

d)

405 个

8.

一个音节平均对应的汉字数量约为：

a)

19.8 个

b)

5 个

c)

10 个

d)

15 个

9.

汉字不标音、不分词，主要依靠什么来理解？

a)

语境

b)

拼音

c)

笔顺

d)

字体

10.

下列哪一项不是汉字的优点？

a)

易学易写

b)

历史文化丰富

c)

信息量大

d)

阅读速度快

11.

下列哪一项是汉字的缺点？

a)

记忆和书写难

b)

文化内涵丰富

c)

系统稳定

d)

表意性强

12.

汉字作为语素文字的核心特征是：

a)

一字多词性

b)

一字无意义

c)

一字多对应语素

d)

一字多音

13.

“一个汉字～一个音节～一个语素”说明了：

a)

汉字是音节文字

b)

汉字是字母文字

c)

汉字是语素文字

d)

汉字是拼音文字

14.

下列哪一项不是字体演变顺序中的一环？

a)

甲骨文

b)

金文

c)

小篆

d)

拼音

15.

行书的主要特点是：

a)

只用于印刷

b)

介于楷书与草书之间，书写流畅

c)

难以辨认

d)

工整规范

16.

草书的主要特点是：

a)

适合印刷

b)

易学易认

c)

笔画连绵，变化大

d)

字形方正

17.

楷书的主要用途是：

a)

艺术创作

b)

快速书写

c)

规范书写和学习

d)

古籍刻写

18.

下列哪一种字体最适合作为学习标准字？

a)

草书

b)

行书

c)

楷书

d)

隶书

19.

反义词是指：

a)

字形相同的词

b)

意义相反或相对立的词

c)

意义相同的词

d)

读音相同的词

20.

构成反义词的基本条件不包括：

a)

词性相同

b)

同一范畴

c)

字形相同

d)

意义相反

21.

“生—死”属于哪一类反义词？

a)

同音词

b)

同义词

c)

相对反义词

d)

绝对反义词

22.

绝对反义词的特点是：

a)

可随意替换

b)

语义模糊

c)

一般没有第三种可能性

d)

可以有中间状态

23.

“冷—热”属于：

a)

同音词

b)

同义词

c)

绝对反义词

d)

相对反义词

24.

相对反义词的特点是：

a)

只能表示极端

b)

意义完全相同

c)

存在中间状态

d)

没有中间状态

25.

下列哪一组属于绝对反义词？

a)

快—慢

b)

高—低

c)

对—错

d)

大—小

26.

下列哪一组属于相对反义词？

a)

真—假

b)

男—女

c)

生—死

d)

多—少

27.

“高兴—生气”属于：

a)

同义词

b)

形近词

c)

反义词

d)

同音词

28.

下列哪一组不是反义词？

a)

勤劳—懒惰

b)

贫穷—富裕

c)

高—矮

d)

贫—富

29.

同义词中意义完全相同的词叫：

a)

等义词

b)

同音词

c)

近义词

d)

反义词

30.

“次序排列不同”的等义词指的是：

a)

词性不同

b)

读音不同

c)

意义不同

d)

意义相同但顺序不同

31.

“故事—事故”属于：

a)

形近词

b)

同义词

c)

反义词

d)

同音词

32.

“银行—行走”中的“行”体现了：

a)

反义关系

b)

同义关系

c)

多音现象

d)

同音词

33.

同义词辨析中，“褒义、贬义、中性”属于：

a)

意义分析

b)

感情色彩分析

c)

结构分析

d)

语体分析

34.

“果断—武断—决断”主要体现的是：

a)

感情色彩差异

b)

语体色彩差异

c)

词性差异

d)

音节差异

35.

“鼓动—煽动—发动”的主要区别在于：

a)

字形

b)

感情色彩

c)

读音

d)

笔画

36.

“爸爸—父亲”体现的语体差别是：

a)

外来语与汉语

b)

方言与普通话

c)

口语与书面语

d)

古语与今语

37.

“生日—诞辰”主要区别在于：

a)

语体色彩

b)

意义

c)

结构

d)

读音

38.

“啥—什么”体现的是：

a)

方言与普通话的差别

b)

古今差别

c)

程度差别

d)

语义轻重

39.

“剃头—理发”属于：

a)

古今词

b)

外来词

c)

同音词

d)

方言词与普通话

40.

“脚踏车—自行车”体现的是：

a)

感情色彩差别

b)

方言与普通话差别

c)

词性差别

d)

语义轻重

41.

“辐射—激光”属于：

a)

同义词

b)

音译词与意译词

c)

方言词

d)

古今词

42.

“马达—发动机”属于：

a)

同音词

b)

方言词

c)

书面语与口语

d)

音译词与意译词

43.

“巴士—公共汽车”体现的是：

a)

方言差别

b)

褒贬差别

c)

语义轻重

d)

外来语与汉语

44.

“倘若—要是”属于：

a)

书面语与口语

b)

外来词

c)

古今词

d)

专用词与方言

45.

“瞒上—私下”体现的是：

a)

音译意译

b)

感情色彩

c)

专用词与一般词

d)

方言差别

46.

“瑕疵—缺点”体现的是：

a)

感情色彩

b)

语义轻重

c)

专用词与一般词

d)

方言差别

47.

“爱好—嗜好”体现的语义差别是：

a)

语义轻重

b)

语体色彩

c)

感情色彩

d)

词性

48.

“失望—绝望”在意义上：

a)

程度由轻到重

b)

完全相同

c)

程度由重到轻

d)

无法比较

49.

“请求—恳求—乞求—哀求”体现的是：

a)

语体差别

b)

语义轻重递进

c)

感情色彩

d)

方言差别

50.

“轻视—蔑视—藐视—鄙视”主要区别在于：

a)

词性

b)

语义程度

c)

字形

d)

读音

51.

下列哪一项不属于同义词辨析方法？

a)

感情色彩分析

b)

语音分析

c)

意义分析

d)

语体色彩分析

52.

单纯词的特点之一是：

a)

只能是名词

b)

只有一个语素

c)

必须可拆分

d)

一定是双音节

53.

下列哪一组属于连绵词？

a)

仿佛

b)

老师

c)

学校

d)

火车

54.

“踌躇”“惆怅”属于：

a)

合成词

b)

派生词

c)

外来词

d)

连绵词

55.

“狸狌”“蝴蝶”在构词上属于：

a)

合成词

b)

派生词

c)

拟声词

d)

连绵词

56.

下列哪一项属于音译词？

a)

黑板

b)

图书馆

c)

自行车

d)

咖啡

57.

“幽默”“基因”属于：

a)

缩略词

b)

外来音译词

c)

派生词

d)

合成词

58.

“可口可乐”属于：

a)

连绵词

b)

合成词

c)

派生词

d)

音译词

59.

口语词的特点是：

a)

正式

b)

书面化

c)

通俗、生活化

d)

古典化

60.

下列哪一项属于口语词？

a)

嘴馋

b)

痤疮

c)

倔犟

d)

迟钝

61.

“磨蹭”“溜达”属于：

a)

书面语

b)

古语

c)

口语词

d)

外来词

62.

合成词不包括：

a)

复合词

b)

派生词

c)

连绵词

d)

重叠词

63.

“爸爸”“妈妈”在构词法上属于：

a)

外来词

b)

重叠词

c)

派生词

d)

连绵词

64.

“常常”“渐渐”属于：

a)

单纯词

b)

合成词

c)

重叠词

d)

派生词

65.

“花花绿绿”“密密麻麻”属于：

a)

外来词

b)

重叠词

c)

连绵词

d)

派生词

66.

“阿姨”“瓶子”属于：

a)

单纯词

b)

派生词

c)

复合词

d)

重叠词

67.

派生词的构成方式是：

a)

词根＋词根

b)

词根＋词缀

c)

音节＋音节

d)

字＋字

68.

“思想”“美丽”“新闻”属于：

a)

派生词

b)

单纯词

c)

复合词

d)

音译词

69.

复合词的构成特点是：

a)

词根加词缀

b)

两个不同的词根

c)

一个音节

d)

两个相同的词根

70.

“火车”“黑板”“广场”在构词上属于：

a)

外来词

b)

单纯词

c)

派生词

d)

复合词

71.

“热爱”“放心”“推动”属于哪一类词？

a)

名词

b)

动词

c)

副词

d)

形容词

72.

“性急”“年轻”在构词上属于：

a)

派生词

b)

外来词

c)

复合词

d)

连绵词

73.

“书本”“山水”在结构关系上属于：

a)

动宾式

b)

联合式

c)

主谓式

d)

偏正式

74.

“降价”“动员”在语法结构上属于：

a)

联合式

b)

主谓式

c)

偏正式

d)

动宾式

75.

“东西”一词的特点是：

a)

表示方向

b)

派生词构成

c)

意义发生虚化

d)

外来词来源

76.

“山水”在现代汉语中多表示：

a)

特定地名

b)

山和水体

c)

风景景致

d)

两座山

77.

下列哪一项不是复合词？

a)

新闻报道

b)

瓶子容器

c)

火车交通

d)

思想概念

78.

“老虎”“木头”中的“老”“头”主要作用是：

a)

改变词性

b)

构成派生词

c)

表示数量

d)

表示程度

79.

汉语中最基本的词类划分依据是：

a)

语法功能

b)

音节多少

c)

字形书写

d)

书写方式

80.

名词的主要语法功能是：

a)

表示程度范围

b)

表示性质状态

c)

表示人或事物

d)

表示动作

81.

动词的主要特点是：

a)

表示关系联系

b)

表示状态静止

c)

表示动作或变化

d)

表示事物实体

82.

形容词主要表示：

a)

关系类别

b)

性质特征

c)

事物对象

d)

动作行为

83.

副词主要修饰：

a)

名词

b)

动词或形容词

c)

介词

d)

连词

84.

介词的主要作用是：

a)

表示时间变化

b)

表示语气

c)

表示关系

d)

表示并列

85.

连词的主要作用是：

a)

表示程度

b)

表示语气

c)

连接词语或句子

d)

修饰动词

86.

助词的主要功能是：

a)

表示语法意义

b)

表示动作

c)

表示时间

d)

表示关系

87.

下列哪一个是结构助词？

a)

呢

b)

啊

c)

吗

d)

的

88.

下列哪一个是动态助词？

a)

的

b)

呢

c)

地

d)

了

89.

下列哪一个是语气助词？

a)

得

b)

了

c)

的

d)

吗

90.

“认真地学习”中的“地”属于：

a)

动态助词

b)

结构助词

c)

副词

d)

语气助词

91.

“学得很好”中的“得”属于：

a)

语气助词

b)

结构助词

c)

动态助词

d)

副词

92.

选择最恰当的“把”字句改写：原句：我在两分钟内解决了问题。

a)

我把问题在两分钟解决了。

b)

我把问题两分钟解决。

c)

我把在两分钟内问题解决。

d)

我把问题在两分钟内解决了。

93.

下列哪句“被”字句使用自然、语法正确：

a)

这本书被我昨天看。

b)

昨天我被这本书看了。

c)

这本书被昨天我看。

d)

这本书昨天被我看了。

94.

下列哪项正确描述“把”字句的语义功能：

a)

突出地点的范围

b)

突出施事者的意愿

c)

突出受事的结果

d)

突出时间的先后

95.

选择符合“把”字句配价限制的搭配：

a)

把书很认真地。

b)

把作业写完了。

c)

把他被老师批评。

d)

把昨天在教室。

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