wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lesson Study — тест сұрақтары

Total questions: 14

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Lesson Study дегеніміз не?

a)

Мұғалімнің жеке өткізетін ашық сабағы

b)

Сабақты бірлесіп жоспарлау, бақылау және талдау үдерісі

c)

Оқушыларды бағалау әдісі

d)

Микросабақ өткізу формасы

2.

Lesson Study алғаш қай елде пайда болды?

a)

АҚШ

b)

Ұлыбритания

c)

Жапония

d)

Канада

3.

Lesson Study-дің негізгі мақсаты қандай?

a)

Мұғалімнің беделін арттыру

b)

Оқушылардың оқуын және мұғалімнің кәсіби дамуын жақсарту

c)

Бағалау жүйесін өзгерту

d)

Сабақ санын көбейту

4.

Lesson Study барысында мұғалімдер қанша «бақылаудағы оқушыны» таңдайды?

a)

2

b)

3

c)

5

d)

Барлық оқушыны

5.

Бақылаудағы үш оқушы қалай таңдалады?

a)

Мінезіне қарай

b)

Үлгерімі жоғары, орта, төмен деңгей

c)

Тек белсенді оқушылар

d)

Кездейсоқ

6.

Lesson Study-дегі индикатор нені өлшеуге бағытталады?

a)

Мұғалімнің әрекетін

b)

Сабақ жоспарын

c)

Оқушының оқуын

d)

Оқулық мазмұнын

7.

Қайсысы дұрыс индикаторға жатады?

a)

Мұғалім жақсы түсіндірді

b)

Сабақ қызықты өтті

c)

Оқушылар өз пікірін кемінде бір дәлелмен негіздейді

d)

Мұғалім тиімді әдіс қолданды

8.

Бақылаушының Lesson Study-де негізгі рөлі қандай?

a)

Бағалау қою

b)

Кеңес беру

c)

Сабақты басқару

d)

Оқушылардың оқуын дәлелдер арқылы тіркеу

9.

Lesson Study неше зерттеу сабағынан тұратын циклден құралады?

a)

1

b)

2

c)

Кемінде 3

d)

5

10.

Lesson Study-дің дәстүрлі ашық сабақтан айырмашылығын өз сөзіңізбен түсіндіріңіз

4 lines
11.

Lesson Study циклінің негізгі кезеңдерін атаңыз және қысқаша сипаттаңыз.

4 lines
12.

Индикатор не үшін қажет? Ғылыми тұрғыдан оның маңызын түсіндіріңіз.

4 lines
13.

Бақылаушы неге бағаламайды және араласпайды? Сіздің ойыңызша, бұл не үшін маңызды?

4 lines
14.

Ғылыми жетекшінің Lesson Study үдерісіндегі рөлі қандай деп ойлайсыз?

4 lines