wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN TKA BI 1 KELAS 6 SD PETUNGREJO

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 58mins

Name
Class
Date
1.

Pak Tono baru saja diberhentikan dari pekerjaannya. Padahal anaknya sedang sakit dan harus dirawat di rumah sakit. Tentu saja keluarga mereka sedang membutuhkan banyak biaya. Istri Pak Tono ingin membantu suaminya mencari nafkah malah jatuh dan kakinya bengkak.


Peribahasa yang tepat untuk menggambarkan ilustrasi keluarga Pak Tono adalah ....

a)

Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian.

b)

Sudah jatuh tertimpa tangga pula.

c)

Panas setahun dihapus hujan sehari.

d)

Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.

2.

Urutkan petunjuk cara menggunakan kompor gas!

(1) Tekan sakelar pemantik api ke kanan untuk menyalakan kompor.

(2) Tekan sakelar ke kiri jika sudah selesai memasak.

(3) Letakkan alat masak yang digunakan untuk memasak.

(4) Atur besarnya api sesuai dengan kebutuhan alat masak.

a)

1 - 3 - 4 - 2

b)

1 - 4 - 3 - 2

c)

3 - 4 - 1 - 2

d)

3 – 1 – 4 – 2

3.

Cermati teks laporan berikut!

....

Sudah 65 tahun lamanya kita merdeka. Dahulu kita dijajah oleh penjajah selama 350 tahun lebih. Para pejuang rela berkorban nyawa dan harta demi kemerdekaan Indonesia. Sekarang, kemerdekaan telah kita raih. Kita dapat melanjutkan perjuangan para pahlawan dengan belajar yang rajin. Ayo teman-teman, kita raih cita-cita kita setinggi-tingginya. Selamat HUT ke 65 kemerdekaan Republik Indonesia, Merdeka!


Kalimat pembuka pidato memperingati HUT kemerdekaan RI yang tepat adalah ....

a)

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat-Nya kita dapat berkumpul di sini, dalam acara Hari Ulang Tahun ke 65 kemerdekaan RI.

b)

Saya mohon maaf bila ada kata-kata saya yang kurang berkenan.

c)

Marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya kita dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik.

d)

Demikian sambutan dari saya, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

4.

(1) Pagi yang cerah bagi Lyla untuk mencari kayu bakar di hutan.

(2) Di tengah perjalanan menuju tujuan Lyla melirik ke seluruh sisi hutan, maklum ini pengalaman pertama kalinya pergi ke hutan.

(3) Tak terasa ia telah tiba di hutan yang lebat, suara-suara hewan terdengar nyaring, tampaknya Lyla mulai agak takut.

(4) Berangkatlah ia bersama Sang Kakek menuju hutan yang lebat.


Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah....

a)

1 – 4 – 2 -3

b)

1 – 3 – 2 -4

c)

2 – 4 – 1 -3

d)

2 – 3 – 1 -4

5.

Cermati gambar berikut!

Kalimat iklan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ....

a)

Patuhilah tata tertib berlalu lintas.

b)

Gunakan pengaman saat berkendara demi keselamatan.

c)

Hindari gadget saat berkendara untuk mengurangi resiko kecelakaan!

d)

Stop melawan arus lalu lintas.

6.

Bacalah teks laporan berikut ini!


Untuk menunjang proses pembelajaran, TK Nasima Jalan Pusponjolo Tengah Raya 69

Semarang menggelar kunjungan profesi ke Skadron 31 Bandara Ahmad Yani Semarang.

Anak-anak diajak menonton film macam-macam helikopter di aula . . . Mereka merasa

kegirangan berada di dalam helicopter.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah . . . .

a)

Setelah itu, mereka diajak langsung masuk helikopter dan diperkenalkan beberapa

perlengkapan beserta fungsinya.

b)

Mereka sangat senang meskipun hanya diberikan kesempatan menonton gambar helicopter.

c)

Salah seorang pilot yang juga wali siswa, Joko Budiyanto mengaku senang teman-teman

anaknya dapat juga mengamati langsung bandara helicopter.

d)

Bandara Ahmad Yani Semarang selalu ramai dikunjungi oleh sekolah-sekolah terutama

berasal dari Taman Kanak-kanak.

7.

Pak Rino sedang … barang dagangan di tokonya.


Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada kalimat tersebut adalah ….

a)

mesurvei

b)

memsurvei

c)

mensurvei

d)

menyurvei

8.

Perhatikan teks berikut!


Orang pertama yang menulis secara sistematis tentang bahaya pertumbuhan penduduk adalah Thomas Maltus. Ahli politik dan pendeta ini berasal dari Inggris. Ia menerbitkan buku Analisa kependudukan, dan mempertahankan pendapatnya bahwa hukum alamiah akan mempengaruhi pertumbuhan penduduk.


Perbaikan kata bercetak tebal yang tepat adalah ....

a)

analise

b)

analisis

c)

analise

d)

analisys

9.

Perhatikan kalimat berikut!


Para siswa kelas VI SD Maju Jaya berkunjung ke Museum Gula. Sampai di lokasi mendapat penjelasan dari petugas museum mereka. Mereka dengan cermat memperhatikan penjelasan petugas. sambil mencatat, ada beberapa siswa bertanya kepada petugas.


Tata kalimat yang tepat untuk kalimat bercetak miring adalah ....

a)

Mereka sampai di lokasi mendapat penjelasan dari petugas sampai museum.

b)

Sampai di lokasi mereka mendapat penjelasan dari petugas museum.

c)

Petugas mendapat penjelasan dari mereka sampai di lokasi museum.

d)

Mereka sampai mendapat penjelasan dari lokasi petugas di museum.

10.

Perhatikan teks drama berikut!


Dika : "Teman-teman ada apa ya (...) Mari duduk dahulu (...)

Dian : "Kami hanya ingin memastikan alasan kenapa kamu

tidak masuk sekolah selama tiga hari berturut (...) turut karena kami semua tahu bahwa kamu sahabat kami yang paling rajin dan kami curiga kalau kamu sedang ada masalah."


Penggunaan tanda baca yang tepat untuk teks drama tersebut adalah ....

a)

tanya (?), titik (.), hubung (-)

b)

titik (.), seru (!), hubung (-)

c)

tanya (?), seru (!), hubung (-)

d)

titik (.), tanya (?), hubung (-)

11.

Cermati kalimat berikut!


situs kerajaan majapahit terletak di kecamatan trowulan, kecamatan mojokerto.


Penggunaan ejaan yang benar terdapat pada kalimat ....

a)

Situs Kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, Kecamatan Mojokerto.

b)

Situs kerajaan Majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, Kecamatan Mojokerto.

c)

Situs kerajaan Majapahit terletak di kecamatan Trowulan, kecamatan Mojokerto.

d)

Situs kerajaan majapahit terletak di Kecamatan Trowulan, Kecamatan Mojokerto.

12.

Cermati paragraf berikut!


Sepulang sekolah Reni mengerjakan PR Matematika. Tidak lupa Reni menyusun buku (...) buku untuk pelajaran esok hari. Selain itu, Reni juga mempersiapkan peralatan sekolah (...) seperti pensil, penghapus (...) dan penggaris.


Tanda baca yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

a)

koma (,), titik dua (:), koma (,)

b)

hubung (-), titik dua (:), koma (,)

c)

titik dua (:), koma (,), hubung (-)

d)

hubung (-), koma (,), koma (,)

13.

tina membeli bika ambon ketika berlibur ke kota medan.


Perbaikan kalimat tersebut adalah ....

a)

Tina membeli Bika Ambon ketika berlibur ke kota Medan.

b)

Tina membeli bika Ambon ketika berlibur ke Kota Medan.

c)

Tina membeli bika ambon ketika berlibur ke kota Medan.

d)

Tina membeli bika ambon ketika berlibur ke Kota Medan.

14.

1. Perguruan tinggi ikut (…..) tanggung jawab moral dan etis dalam upaya melawan korupsi.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …..

a)

menjadi

b)

mendorong

c)

menyandang

d)

memikul

15.

1. Perhatikanlah puisi berikut!

Menyesal


Pagiku hilang sudah melayang,

Hari mudaku sudah pergi,

Sekarang petang datang membayang,

Batang usiaku sudah tinggi.


Aku lalai di pagi hari.

….

(Menyesal, Ali Hasjim)


Makna pagiku dalam puisi tersebut adalah masa …..

a)

Kebahagiaan

b)

Muda

c)

Sekolah

d)

Perenungan

16.

Perhatikan puisi berikut!

Tiga anak kecil

Dalam langkah malu-malu

Datang ke Salemba

Sore itu

Ini dari kami bertiga

Pita hitam pada karangan bunga

Sebab kami ikut berduka

Bagi kaka yang ditembak mati

Siang tadi

Simbol pita hitam dalam puisi tersebut bermakna …..

a)

Kehilangan

b)

Duka cita

c)

Keputusasaan

d)

Keberanian

17.

Anto merasa sangsi dengan kemampuan Bondan memperbaiki sepeda.


Sinonim kata sangsi dalam kalimat tersebut adalah ....

a)

A. ragu

b)

B. yakin

c)

C. peduli

d)

D. percaya

18.
Laporan yang dibuat setelah mengunjungi suatu tempat disebut ...
a)
karangan
b)
laporan kunjungan
c)
laporan pengamatan
d)
 narasi 
19.

Hujan lebat yang disertai badai tadi sore menyebabkan listerik padam.

Penggunaan ejaan yang salah pada kalimat tersebut adalah ….

a)

badai

b)

lebat

c)

listerik

d)

padam

20.

Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai tempat, juga di Indonesia. Contohnya, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.


Ide pokok dari paragraf di atas adalah ....

a)

A. Jagung adalah makanan pokok penduduk Indonesia

b)

B. Jagung merupakan salah satu makanan pokok yang mengandung karbohidrat

c)

C. Penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai bahan makanan pokoknya

d)

D. Tumbuhan penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh adalah jagung

21.

Di sebuah hutan belantara, seekor kijang sedang mencari makan. Di balik semak belukar, ada seekor singa yang sedang mengamatinya. Kijang mendengar suara hewan menggeram dari semak-semak. Kijang hendak berlari, tetapi singa itu berhasil menangkapnya. “Kau tampak lezat, tetapi kau masih terlalu kurus untuk ku makan. Aku tidak suka dengan hewan kurus sepertimu. Makanlah yang banyak agar kau menjadi gemuk. Nanti aku akan datang lagi untuk mengunjungimu”, kata singa.

Tubuh kijang gemetaran. Kijang semakin ketakutan. Singa pun melepaskan kijang itu dan membiarkannya lari. “Jadilah gemuk! Pasti kau akan terasa begitu lezat” teriak singa pada kijang yang lari terbirit-birit.

Suatu hari, kijang mendengar suara auman singa di sekitar sumur di tengah hutan. Kijang merasa takut dan hendak berlari. Akan tetapi, suara auman tersebut terdengar seperti tangisan. Kijang mencari tahu asal suara itu. Ternyata singa terjebak di dalam sumur. Mengetahui kijang datang, singa pun meminta tolong. Kijang takut tetapi dia kasihan melihat singa yang terjebak. Kijang memutuskan untuk menolong singa itu. Kijang segera mengambil beberapa bambu dan memasukkannya ke lubang sumur. Singa pun segera memanjat bambu tersebut dan berhasil keluar dari sumur. Singa berterima kasih kepada kijang dan berjanji tidak akan memakan kijang.


Maksud dari kalimat yang bercetak miring dalam cerita tersebut adalah . . .

a)

Kijang senang melihat keadaan singa yang terjebak di dalam sumur, sehingga kijang tidak ingin mengeluarkan singa dari sana.

b)

Kijang khawatir kalau suara auman itu adalah jebakan yang singa siapkan untuk memakannya yang kini sudah gemuk.

c)

Kijang takut mendengar suara auman singa dari dalam sumur, mengingat ancaman singa yang akan memakannya.

d)

Kijang ingin menolong singa, tetapi kijang juga takut akan dimangsa setelah singa keluar dari sumur.

22.

Dito adalah seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu menjadi juara kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun. Dito tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi orang tua dan guru. Dito selalu memberi salam dan sapa saat bertemu dengan orang yang dikenalnya. Dito juga tidak pernah tak acuh terhadap orang asing. Di samping itu, Dito tidak pernah membalas kenakalan temannya yang sering membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar tidak mengulangi perbuatan yang tidak baik itu, karena hal itu tidak bermanfaat.

Suatu hari, Dito memergoki Riko yang sedang tidur saat jam pelajaran berlangsung. Dito tidak ingin Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan Riko pelan-pelan. Dito menyarankan Riko untuk mencuci muka agar tidak mengantuk. Riko pun meminta izin ke toilet kepada guru. Setelah mencuci muka, Riko berterima kasih kepada Dito telah membangunkannya. Riko juga berterima kasih karena Dito tidak mempermalukan Riko yang tertidur di kelas.


Perilaku yang dapat diteladani dari tokoh Dito dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

suka mencari perhatian orang

b)

pandai dan rendah hati

c)

santun dan ramah

d)

sombong

23.

Dito adalah seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu menjadi juara kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun. Dito tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi orang tua dan guru. Dito selalu memberi salam dan sapa saat bertemu dengan orang yang dikenalnya. Dito juga tidak pernah tak acuh terhadap orang asing. Di samping itu, Dito tidak pernah membalas kenakalan temannya yang sering membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar tidak mengulangi perbuatan yang tidak baik itu, karena hal itu tidak bermanfaat.

Suatu hari, Dito memergoki Riko yang sedang tidur saat jam pelajaran berlangsung. Dito tidak ingin Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan Riko pelan-pelan. Dito menyarankan Riko untuk mencuci muka agar tidak mengantuk. Riko pun meminta izin ke toilet kepada guru. Setelah mencuci muka, Riko berterima kasih kepada Dito telah membangunkannya. Riko juga berterima kasih karena Dito tidak mempermalukan Riko yang tertidur di kelas.


Hal yang terjadi jika Dito membangunkan Riko dengan suara yang lantang adalah . . . .

a)

guru akan memarahi Dito karena mengganggu konsentrasi belajar siswa lain

b)

Riko akan malu dan dimarahi guru karena tertidur saat jam pelajaran

c)

Dito akan dimarahi Riko karena mengganggu waktu tidurnya

d)

Riko tidak mengacuhkan Dito dan melanjutkan tidur

24.

Bacalah cerita berikut!

Beni mengikuti banyak kegiatan di sekolah, salah satunya kegiatan olahraga. Beni suka olahraga voli. Setiap Sabtu sore, Beni berlatih voli bersama teman-teman. Beni membantu pelatih menyiapkan peralatan, misalnya mengambil bola dan memasang net. Setelah siap, semua pemain melakukan pemanasan yang dipimpin oleh pelatih.

Seusai pemanasan, salah satu teman Beni, yaitu Heru baru saja datang. Heru tidak melakukan pemanasan. Pelatih tidak mengetahui Heru baru datang. Pelatih langsung membagi pemain menjadi dua tim. Beni mengingatkan Heru untuk pemanasan terlebih dahulu. Akan tetapi Heru tidak menghiraukan nasihat Beni. Seusai permainan, Heru terlihat kesakitan dan memijit-mijit tangannya. Ternyata tangan Heru terkilir saat menahan bola. Heru menyesal tidak menghiraukan perkataan Beni. Beni ingin membantu Heru, tetapi Beni tidak bisa menangani cedera. Beni memberitahu pelatih. Pelatih pun segera menangani tangan Heru yang terkilir.


Nilai moral positif yang terkandung dalam cerita tersebut adalah . . . .

a)

Heru minta maaf kepada timnya, karena dia timnya mengalami kekalahan.

b)

Beni segera meminta pertolongan pelatih untuk mengobati tangan Heru.

c)

Beni tidak mengacuhkan Heru, meskipun ia tahu tangan Heru terkilir.

d)

Heru mengakui bahwa dirinya tidak melakukan pemanasan.

25.

Bacalah cerita berikut dengan saksama!

Ujian sudah semakin dekat. Dita, Risma, Dimas, Galih, dan Sulton berencana untuk belajar bersama seminggu duakali. Mereka menjadwalkan belajar kelompok setiap hari Rabu dan Sabtu. Mereka berharap dengan belajar kelompok, mereka bisa saling membantu. Apabila ada yang kurang memahami materi, mereka bisa bertanya kepada teman yang lebih paham. Selain itu, mereka juga bisa bermain tebak-tebakan tentang materi yang sudah diajarkan di sekolah.


Kesimpulan yang tepat dari cerita tersebut adalah . . . .

a)

Dita dan teman-teman menjadwalkan belajar kelompok untuk persiapan ujian.

b)

Setiap hari Senin dan Rabu, Dita dan teman-temannya belajar kelompok.

c)

Strategi Dita untuk menghadapi ujian adalah bermain tebak-tebakkan.

d)

Persiapan Dita menghadapi ujian sudah dari jauh-jauh hari.

26.

Bacalah syair berikut!

Jika memang punya mimpi Datanglah belajar di sini Sebagai bekal untuk diri Kelak berguna di masa nanti Supaya tiada yang menyesali

Bangunan tua ini sekolahmu Sekolah untuk menimba ilmu Belajar tekun bersama guru Untuk masa depan yang baru Tempat ini tempatmu mengadu Tidak ada yang sia-sia dari ilmu

Tidak ada kerugian mempelajari ilmu

Cita-cita yang tinggi terwujud dengan ilmu


Maksud syair di atas adalah . . . .

a)

Mimpi dan cita-cita harus diraih dengan belajar yang tekun.

b)

Sekolah menciptakan generasi penerus bangsa yang cemerlang.

c)

Bekal masa depan didapatkan dengan cara membaca buku pengetahuan.

d)

Sekolah merupakan tempat menuntut ilmu sebagai bekal di masa depan.

27.

Bacalah teks percakapan rumpang berikut!

Gita :Vin, kabarnya kamu akan pindah ke Palembang, ya?

Vina :. . .

Gita :Aku mendapat kabar dari Galih, adikmu. Galih mengatakan bahwa Ayahmu ditugaskan di Palembang dan akan membawa semua anggota keluarga ke sana.

Iya, Git. Aku dan keluargaku akan pindah ke Palembang bulan depan.

Vina : Aku pasti akan merindukanmu, Vin.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks percakapan tersebut adalah . . . .

a)

Mengapa kamu dan keluargamu pindah ke Palembang, Vin?

b)

Siapa yang membocorkan rahasia itu kepadamu, Git?

c)

Iya, benar. Dari mana kamu tahu kabar itu, Git?

d)

Aku sedih berpisah dengan sahabat-sahabatku.

28.

Bacalah petunjuk acak berikut!

(1) Bukalah penutup lubang angin pada ban sepeda. Lalu, masukkan lubang angin pada selang pompa ke lubang angin pada ban sepeda.

(2) Periksa tekanan angin pada ban sepeda. Jika sudah cukup terisi angin, lepas selang pompa yang masih mengait pada ban sepeda.

(3) Injaklah penahan keseimbangan agar pompa tetap dalam keadaan berdiri.

(4) Doronglah tuas pompa ke bawah beberapa kali untuk mengisi angin ke dalam ban.

Pompalah dengan gerakan berulang sampai ban sepeda cukup terisi angin.


Urutan kalimat petunjuk memompa ban sepeda yang tepat adalah . . . .

a)

(1)–(3)–(4)–(5)–(2)

b)

(2)–(3)–(1)–(5)–(4)

c)

(4)–(3)–(1)–(2)–(4)

d)

(5)–(3)–(4)–(1)–(2)

29.

Bacalah petunjuk acak berikut!

(1) Gabungkan ujung benang, kemudian kaitkan dengan kerikil atau boneka.

(2) Ikatkan benang sepanjang 40 cm ke semua lubang pada plastik.

(3) Siapkan plastik, gunting, benang, serta kerikil atau boneka.

(4) Lemparkan ke udara, maka akan tampak orang terjun.

(5) Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk menali benang pada sisi plastik.


Urutan membuat mainan terjun payung yang tepat adalah . . . .

a)

(3)–(2)–(5)–(4)–(1)

b)

(3)–(1)–(4)–(2)–(5)

c)

(3)–(5)–(2)–(1)–(4)

d)

(3)–(2)–(5)–(1)–(4)

30.

Bacalah paragraf rumpang berikut!

. . . Salah satu gejala yang terjadi adalah suhu badan meninggi. Gejala tersebut terjadi akibat ketidakseimbangan cairan tubuh yang sebagian besar terbuang ketika penderita merasa mual, lalu muntah-muntah. Penyakit demam berdarah dapat menyebabkan kematian.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .

a)

Ada beberapa gejala penyakit demam berdarah yang patut kita waspadai.

b)

Waspadalah terhadap penyakit demam berdarah yang faktor penyebabnya ada di sekitar kita.

c)

Ciri-ciri penyakit demam berdarah adalah suhu tubuh tidak menentu dan muncul bintik-bintik merah di sekujur tubuh.

d)

Suhu badan penderita demam berdarah tidak normal, karena akan mengalami penurunan dan kenaikan pada fase tertentu.

31.

Bacalah pantun rumpang berikut!

. . .

. . .

Dengarkan nasihat orang tuamu Agar menjadi anak yang berbakti


Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .

a)

Nenek tua si penjual jamu

Pergi ke pasar diantar Kak Bekti

b)

Beli durian di Pasar Minggu

Durian montong harganya mahal

c)

Pergi ke sekolah diantar ayah

Tidak lupa berpamitan kepada ibu

d)

Pernahkah kamu meminum jamu?

Jamu pahit berkhasiat untuk kesehatan

32.

Bacalah paragraf rumpang berikut!

Upaya untuk mengembangkan energi . . . dilakukan melalui berbagai program. Pemerintah tengah mengembangkan pemanfaatan energi yang ramah lingkungan dengan biaya yang minim. Salah satu energi yang dikembangkan adalah energi biogas yang berasal dari kotoran ternak. Keuntungan dari energi ini meliputi bahan yang mudah didapat, ramah lingkungan, aman, ekonomis, dan dapat mengurangi ketergantungan terhadap elpiji.


Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah . . . .

a)

altenatif

b)

altenative

c)

alternatif

d)

alternative

33.

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Pasar dibedakan menjadi dua, yaitu pasar tradisional dan pasar modern.

(2) Sedangkan di pasar modern, barang yang dijual lebih lengkap dan tertata rapi.

(3) Di pasar tradisional, pembeli dapat menawar harga barang yang dijual.

Kedua jenis pasar tersebut memiliki keunggulan masing-masing.


Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah . . . .

a)

(1)–(4)–(3)–(2)

b)

(1)–(3)–(2)–(4)

c)

(1)–(4)–(2)–(3)

d)

(1)–(2)–(3)–(4)

34.

Bacalah iklan berikut!


Gunakan listrik secukupnya.

Menghemat energi, menyelamatkan

. . . .


Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat iklan tersebut adalah . . . .

a)

rumah

b)

bumi

c)

hari

d)

jiwa

35.

Bacalah paragraf laporan rumpang berikut!

Siswa kelas VI SD Nusa Indah sedang belajar tentang metamorfosis hewan. Guru mengarahkan siswa untuk melakukan pengamatan perkembangan kepompong menjadi kupu-kupu secara berkelompok Mereka mencari kepompong pada daun-daun tanaman.

Setelah mendapatkan kepompong, mereka memasukkannya ke stoples dan mengamati perubahan yang terjadi selama satu minggu. Setelah itu, setiap kelompok harus membuat laporan hasil pengamatan dan mempresentasikannya di depan kelas.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf laporan tersebut adalah . . . .

a)

Guru meminta seluruh siswa untuk mencari kupu-kupu di halaman sekolah.

b)

Pada mulanya, mereka mencari kepompong di sekitar halaman sekolah.

c)

Seluruh siswa diwajibkan membawa kupu-kupu ke sekolah.

d)

Mereka keluar kelas untuk mencari kupu-kupu yang indah.

36.

Kalimat deskripsi yang tepat sesuai gambar tersebut adalah . . .

a)

Kuku Mita sudah panjang. Mita belum bisa memotong kukunya sendiri. Ia pun meminta tolong ibu untuk memotongkan kuku-kukunya.

b)

Ibu Mita tidak mengizinkan Mita untuk memanjangkan kukunya. Ibu pun meminta Mita untuk segera memotong kuku-kukunya yang panjang.

c)

Mita belum bisa memotong kuku sendiri. Ia melihat ibunya memotong kuku. Mita pun mengikuti cara ibunya memotong kuku.

d)

Ibu dan Mita memiliki kuku yang panjang. Mereka pun memotong kuku bersama.

37.

Bacalah laporan berikut!

Laporan Pengamatan

Nama Pengamat : Arif Sudaryanto Objek Pengamatan : Puskesmas Suroloyo Waktu Pengamatan : 10–16 Maret 2016 Hasil Pengamatan :

(1) Puskesmas tersebut memiliki tiga ruang utama.

(2) Puskesmas Suroloyo beralamat di Budi Utomo, Pekanbaru.

(3) Ruang terakhir adalah ruang untuk menebus obat.

(4) Ruang pertama adalah ruang untuk registrasi atau pendaftaran.

(5) Ruang kedua adalah ruang untuk pemeriksaan.


Susunan laporan yang tepat agar menjadi paragraf laporan yang padu adalah . . . .

a)

(1)–(2)–(3)–(4)–(5)

b)

(3)–(2)–(1)–(5)–(4)

c)

(2)–(1)–(4)–(5)–(3)

d)

(4)–(1)–(3)–(2)–(5)

38.

Bacalah kutipan pidato berikut!

Kita juga harus terus berjuang untuk menjadikan bangsa Indonesia ini sebagai bangsa yang unggul. Mari kita isi hari-hari kita dengan hal yang bermanfaat! Berkaryalah dan terus belajar! Utamanya kepada generasi muda, rajin-rajinlah kalian menuntut ilmu. . . .

Masa depan bangsa ini, ada di tangan kalian.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi kutipan teks pidato persuasif tersebut adalah

. . . .

a)

Suatu hari nanti, kalianlah yang akan memimpin bangsa ini.

b)

Kalian jangan malas dalam belajar agar dapat sukses.

c)

Supaya kalian menjadi juara kelas.

d)

Belajar memiliki banyak manfaat.

39.

Bacalah ilustrasi berikut!

Andi siswa berprestasi di kelas 6A. Selain berprestasi, ia juga dikenal jujur dan amanah. Hal inilah yang membuat ia dipercaya sebagai wakil ketua kelas untuk menemani Edo yang saat itu menjadi ketua kelas. Di kala Edo sakit atau sedang sibuk, Andi-lah yang menjadi orang kepercayaan Edo untuk menggantikannya sementara waktu.


Ungkapan yang tepat untuk Andi dalam ilustrasi tersebut adalah . . . .

a)

panjang tangan

b)

tangan kosong

c)

tangan kanan

d)

rendah hati

40.

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Sesampainya di rumah nenek, aku tertegun melihat nenek yang terbaring sendirian.

(2) Suatu pagi, ibu mengajakku menjenguk nenek yang sedang sakit di kampung.

(3) Aku sangat sedih melihat kondisi tubuh nenek yang lemah tidak berdaya.

Dalam hati aku berjanji akan menjadi dokter agar bisa mengobati orang sakit.


Susunan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah . . . .

a)

(2)–(1)–(3)–(4)

b)

(1)–(2)–(4)–(3)

c)

(4)–(1)–(2)–(3)

d)

(3)–(1)–(4)–(2)

41.

Adi memberi makan ikan di kolam yang berisi tujuh buah ikan.


Kesalahan penggunaan kata pada kalimat tersebut terdapat pada kata . . . .

a)

ikan

b)

buah

c)

kolam

d)

memberi

42.

Kalimat berikut yang sesuai dengan kaidah penulisan yang benar adalah . . . .

a)

ayahku bekerja sebagai Arsitek.

b)

Kak tina membelikanku boneka di toko Sederhana.

c)

Besok aku diajak berkunjung ke rumah nenek di Solo.

d)

Ibu membuatkanku Nasi Goreng dengan telur mata sapi.

43.

Bacalah ilustrasi berikut!


Pada hari libur, aku dan keluargaku berencana berkunjung ke rumah nenek. Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan.


Perbaikan penulisan kalimat bercetak miring yang benar adalah . . . .

a)

Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 medan.

b)

Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan.

c)

Rumah nenekku berada di jalan diponegoro 26 Medan.

d)

Rumah nenekku berada di Jalan Diponegoro 26, Medan.

44.

Bacalah ilustrasi berikut!

Pak Soleh bekerja di perkebunan Pak Anwar. Ia rajin dan menguasai pekerjaan, sehingga dipercaya menjadi . . . .


Istilah kata yang tepat untuk melengkapi ilustrasi di atas adalah . . . .

a)

satpam

b)

mandor

c)

sekretaris

d)

juru bayar

45.

Pagi ini ayah mendengarkan siar radio yang membahas prestasi atlet Indonesia pada ajang Olimpiade Rio 2016 di Brasil.

Perbaikan kata bercetak miring yang benar adalah . . . .

a)

siaran

b)

tersiar

c)

penyiaran

d)

menyiarkan

46.

Bacalah teks berikut ini dengan seksama!

Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalamkehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia.    Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.

Kata kunci dari paragraf diatas adalah

a)

Energi panas matahari

b)

Kegunaan energi panas matahari     

c)

Asal mula matahari   

d)

Matahari dan manusia

47.

Teks yang dibuat untuk menjelaskan suatu proses terjadinya suatu peristiwa alam dan sosial disebut…

a)

 Berita   

b)

Drama

c)

Argumentasi

d)

Eksplanasi

48.

Inti dari teks eksplanasi terdapat pada bagian…

a)

Pembuka

b)

Sebab dan akibat

c)

Aspek yang dilaporkan

d)

Penutup

49.

Berikut ini yang bukan cakupan dari teks eksplamasi adalah….

a)

Fenomena alam

b)

Fenomena sosial

c)

Fenomena ekonomi

d)

Fenomena budaya

50.

Bacalah teks di bawah ini dengan seksama!

Banyak warga yang sekarang ini sudah mulai sadar menjaga kebersihan lingkungan. Memilah sampah merupakan salah satu bentuk menjaga kelestarian lingkungan. Sehingga sampah tidak mengganggu lingkungan bahkan sampah yang sudah dipilah bisa didaur ulang dan dijadikan kompos.

Pokok pikiran dari paragraf diatas adalah ….

a)

Bahaya sampah plastik

b)

Manfaat memilah sampah

c)

Cara membuat pupuk kompos

d)

Bahaya dari membuang sampah