wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tin học 3 kì 2

Total questions: 135

Worksheet time: 1hrs 18mins

Name
Class
Date
1.

Bảng tính có thể giúp gì trong việc tổ chức dữ liệu?

a)

Bảng tính chỉ dùng để in ấn dữ liệu.

b)

Bảng tính giúp tổ chức dữ liệu một cách có hệ thống và hiệu quả.

c)

Bảng tính không thể xử lý dữ liệu lớn.

d)

Bảng tính chỉ lưu trữ dữ liệu mà không tổ chức được.

2.

Làm thế nào để tạo một thư mục trên máy tính?

a)

Nhấp chuột phải và chọn 'New Folder'.

b)

Nhấn vào 'File' và chọn 'Create New'

c)

Mở Command Prompt và gõ 'mkdir'

d)

Kéo thả một tệp vào màn hình chính

3.

Vì sao chúng ta cần sắp xếp đồ vật gọn gàng?

a)

Để đồ vật nặng hơn

b)

Để trang trí cho đẹp

c)

Để dễ tìm và sử dụng nhanh hơn

d)

Để làm mất đồ

4.

Cách sắp xếp nào giúp em tìm sách trong thư viện nhanh nhất?

a)

Xếp sách ngẫu nhiên

b)

Xếp sách theo màu bìa

c)

Xếp sách theo tên hoặc theo chủ đề

d)

Xếp sách chồng lên nhau

5.

Khi sắp xếp danh sách tên học sinh theo bảng chữ cái, em nên làm gì?

a)

Xếp theo chiều cao

b)

Xếp theo chữ cái A, B, C,…

c)

Xếp theo ngày sinh

d)

Xếp theo sở thích

6.

Sắp xếp đồ chơi theo loại giúp ích gì?

a)

Làm đồ chơi nhiều hơn

b)

Làm đồ chơi mới hơn

c)

Giúp tìm và cất đồ chơi dễ dàng

d)

Làm mất thời gian hơn

7.

Ví dụ nào là sắp xếp hợp lí?

a)

Bút, sách, thước để lẫn lộn

b)

Sách để dưới đất

c)

Bút để trong hộp bút, sách để trên giá

d)

Đồ dùng học tập để khắp nơi

8.

Khi máy tính sắp xếp danh sách điểm từ thấp đến cao, việc này giúp gì?

a)

Làm máy tính chạy chậm

b)

Giúp xem điểm dễ hơn

c)

Làm mất dữ liệu

d)

Không có ích gì

9.

Sắp xếp quần áo theo mùa giúp em:

a)

Mặc sai mùa

b)

Tìm quần áo nhanh hơn

c)

Làm quần áo bẩn hơn

d)

Mất nhiều thời gian hơn

10.

Trong máy tính, sắp xếp tệp tin theo tên giúp:

a)

Xóa tệp tin

b)

Tìm tệp tin nhanh hơn

c)

Làm tệp tin lộn hơn

d)

Làm máy tính hỏng

11.

Cách sắp xếp nào KHÔNG hợp lí?

a)

Sắp xếp sách theo môn học

b)

Sắp xếp đồ dùng học tập theo loại

c)

Để đồ vật bừa bãi, không theo thứ tự

d)

Sắp xếp quần áo theo ngăn

12.

Sắp xếp dữ liệu là:

a)

Xóa dữ liệu

b)

Ghi dữ liệu mới

c)

Sắp đặt dữ liệu theo một trật tự nhất định

d)

Sao chép dữ liệu

13.

Sắp xếp dữ liệu là gì?

a)

Sắp xếp dữ liệu là quá trình xóa bỏ thông tin không cần thiết.

b)

Sắp xếp dữ liệu là việc lưu trữ thông tin một cách ngẫu nhiên.

c)

Sắp xếp dữ liệu là quá trình tổ chức thông tin theo thứ tự nhất định.

d)

Sắp xếp dữ liệu là việc phân tích thông tin để tìm ra xu hướng.

14.

Tại sao việc sắp xếp dữ liệu lại quan trọng?

a)

Việc sắp xếp dữ liệu chỉ cần thiết cho các ứng dụng nhỏ.

b)

Sắp xếp dữ liệu làm tăng dung lượng lưu trữ cần thiết.

c)

Việc sắp xếp dữ liệu quan trọng vì nó tối ưu hóa hiệu suất và khả năng truy cập thông tin.

d)

Sắp xếp dữ liệu không ảnh hưởng đến hiệu suất.

15.

Có những cách nào để tìm kiếm thông tin nhanh chóng?

a)

Chờ đợi thông tin tự động xuất hiện trên mạng

b)

Hỏi ý kiến bạn bè mà không cần tìm kiếm

c)

Sử dụng công cụ tìm kiếm trực tuyến và từ khóa chính xác.

d)

Đọc sách báo cũ để tìm thông tin

16.

Hình 1b có các thẻ số được sắp xếp theo kiểu nào?

a)

Ngẫu nhiên

b)

Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn

c)

Theo màu sắc

17.

Khi các đồ vật bị lộn xộn, em sẽ gặp khó khăn gì?

a)

Dễ tìm đồ

b)

Khó tìm đồ

c)

Đồ vật tự sắp xếp lại

18.

Việc phân loại đồ vật giúp điều gì?

a)

Tìm nhanh hơn

b)

Làm rối hơn

c)

Không có ích gì

19.

Trong Hình 2, thẻ chữ cái được sắp xếp theo gì?

a)

Màu sắc

b)

Thứ tự bảng chữ cái

c)

Hình dạng

20.

Giá để bát đĩa trong Hình 4a giúp ích điều gì?

a)

Lấy bát đĩa dễ hơn

b)

Làm bát đĩa bẩn hơn

c)

Không có tác dụng gì

21.

Sơ đồ hình cây dùng để làm gì?

a)

Trang trí bài học

b)

Biểu diễn cách sắp xếp, phân loại

c)

Vẽ tranh

22.

Trong sơ đồ hình cây tủ quần áo, “Quần áo đi học” có mấy nhánh con?

a)

1

b)

2

c)

3

23.

Nhánh “Áo sơ mi” thuộc nhóm nào trong sơ đồ?

a)

Quần áo thể thao

b)

Quần áo đi học

c)

Quần áo ấm

24.

Hình 4b cho thấy bát, đĩa được sắp xếp theo:

a)

Từng loại riêng

b)

Trộn chung lại

c)

Theo màu sắc

25.

Vì sao sắp xếp sách vở vào cặp lại giúp em đi học nhanh hơn?

a)

Vì dễ lấy đúng môn học

b)

Vì cặp nhẹ hơn

c)

Vì cặp tự phân loại

26.

Trong Hình 7, thực phẩm cần sắp xếp vào đâu?

a)

Tủ lạnh

b)

Tủ sách

c)

Cặp sách

27.

Khi sắp xếp đồ vật theo từng nhóm, nhóm gọi là:

a)

Nhánh

b)

Bảng

c)

Số liệu

28.

Sơ đồ hình cây có dạng:

a)

Nhiều ô nối với nhau như cành cây

b)

Một đường thẳng

c)

Hình tròn

29.

Khi xếp bát vào giá, nên đặt theo:

a)

Mỗi loại một ngăn

b)

Xếp ngẫu nhiên

c)

Để dưới đất

30.

Phân loại thẻ số theo thứ tự từ 1 đến 20 là cách:

a)

Chọn ngẫu nhiên

b)

Sắp xếp theo yêu cầu cụ thể

c)

Làm rối dữ liệu

31.

Sắp xếp để dễ tìm là thói quen giúp:

a)

Em làm việc nhanh hơn

b)

Chậm hơn

c)

Không khác gì

32.

Hình trên có mấy ổ đĩa?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

33.

Trong ổ đĩa có thể chứa ?

a)

Tệp

b)

Tệp và thư mục

c)

Thư mục

34.

Đây là biểu tượng của?

a)

Thư mục

b)

Ổ đĩa

c)

Tệp

35.

Đây là biểu tượng của?

a)

Tệp

b)

Ổ đĩa

c)

Thư mục

36.

Trong thư mục có thể chứa?

a)

Tệp

b)

Thư mục con

c)

Thư mục con và tệp

37.

Ổ đĩa D trong hình có mấy thư mục con?

a)

2 thư mục con

b)

5 thư mục con

c)

4 thư mục con

d)

7 thư mục con

38.

Đâu là biểu tượng của thư mục

a)

b)

c)

d)

39.

Việc tìm kiếm thông tin nhờ sơ đồ cây thư mục giúp tìm kiếm...?

a)

khó khăn

b)

không chính xác

c)

mất thời gian

d)

dễ dàng và nhanh hơn

40.

Biểu tượng của ổ đĩa?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

41.

Tệp Bài 1.docx nằm trong thư mục (1).................. và thư mục đó là thư mục con của thư mục (2)..........................

a)

(1) YẾN

(2) NGỌC LAN

b)

(1) YẾN

(2) gốc

c)

(1) Toan

(2) gốc

42.

Ổ đĩa D trong hình có mấy thư mục con?

a)

2 thư mục con

b)

5 thư mục con

c)

4 thư mục con

d)

7 thư mục con

43.

Thư mục "Nam hoc 2023 - 2024" có mấy thư mục con

a)

có 2 thư mục con

b)

có 4 thư mục con

c)

có 3 thư mục con

d)

có 8 thư mục con

44.

Câu 1. Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:

a)

A. Thư mục có thể chứa nhiều tệp tin

b)

B. Tệp tin có thể chứa trong các tệp tin khác

c)

C. Thư mục không thể chứa thư mục khác

d)

D. Tệp tin luôn chứa các thư mục con.

45.

Câu 1. Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:

a)

A. Thư mục có thể chứa nhiều tệp tin

b)

B. Tệp tin có thể chứa trong các tệp tin khác

c)

C. Thư mục không thể chứa thư mục khác

d)

D. Tệp tin luôn chứa các thư mục con.

46.

Câu 2. Một thư mục có thể chứa bao nhiêu tệp tin?

a)

A. 1 tệp tin

b)

B. 10 tệp tin

c)

C. 100 tệp tin

d)

D. Không giới hạn số lượng, chỉ phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ.

47.

Câu 3. Tổ chức tệp tin trong các thư mục có lợi ích gì?

a)

A. Máy tính hoạt động nhanh hơn

b)

B. Cho phép tổ chức thông tin một cách có trật tự và người sử dụng dễ dàng tìm lại các tệp hơn.

c)

C. Tiết kiệm dung lượng thông tin trên các thiết bị lưu trữ

d)

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.

48.

Câu 6. Thư mục nằm bên trong thư mục khác được gọi là:

a)

A. Thư mục mẹ

b)

B. Thư mục con

c)

C. Thư mục bố

d)

D. Tất cả đều sai

49.

Quan sát hình dưới đây:

Hãy cho biết đường dẫn đến thư mục SachGK?

a)

E:\NgocHa\Tinhoc\SachBT

b)

E:\NgocHa\Tinhoc\Toan\SachGK

c)

E:\NgocHa\Tinhoc\SachGK

d)

E:\NgocHa\SachGK

50.

Thư mục nằm bên trong thư mục khác được gọi là:

a)

Thư mục mẹ

b)

Thư mục con

c)

Thư mục bố

d)

Tất cả đều sai

51.

Hãy sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện việc đánh răng.

a)

A, B, C, D, E.

b)

A, D, C, B, E.

c)

A, D, E, B, C.

d)

A, D, B, E, C.

52.

Hãy sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự phù hợp mà bạn nhỏ cần thực hiện vào buổi sáng để chuẩn bị đi học.

a)

A, C, B, D

b)

C, D, A, B

c)

D, C, A, B.

d)

D, A, C, B

53.

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để làm bánh chưng.

a)

A, B, D, C

b)

B, A, D, C

c)

B, C, A, D

d)

A, B, C, D

54.

Phát biểu sau là đúng hay sai:

Một số công việc hàng ngày được thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc lớn, các bước phải được sắp xếp theo thứ tự.

a)

Đúng

b)

Sai

55.

Phát biểu sau là đúng hay sai:

Một số công việc hàng ngày được thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ, các bước phải được sắp xếp theo thứ tự.

a)

Đúng

b)

Sai

56.

Phát biểu sau là đúng hay sai:

Khi làm một công việc nào đó, cần thực hiện đúng các bước để đạt kết quả tốt nhất.

a)

Đúng

b)

Sai

57.

Phát biểu sau là đúng hay sai:

Khi làm một công việc, nếu chúng ta bỏ qua hay làm ngược thứ tự các bước thì công việc sẽ cho kết quả như mong muốn.

a)

Đúng

b)

Sai

58.

Hai bạn nhỏ được giao nhiệm vụ trồng cây nhưng các bạn chưa biết phải làm thế nào. Em hãy viết thành các bước theo đúng thứ tự dựa vào các từ dưới đây để hướng dẫn các bạn trồng cây nhé:             

1.lấy nước; 2.tưới nước cho cây; 3.lấy bình

a)

1-2-3

b)

2-1-3

c)

3-1-2

59.

Thứ tự công việc nấu cơm:

a)

Bật nút → Đong gạo → Vo gạo → Đổ nước → Cho vào nồi.

b)

Đong gạo → Vo gạo → Đổ nước → Bật nút → Cho vào nồi.

c)

Vo gạo → Đổ nước → Cho vào nồi → Đong gạo → Bật nút.

d)

Đong gạo → Vo gạo → Đổ nước → Cho vào nồi → Bật nút.

60.

Khẳng định nào sau đây là đúng:

a)

Các bước thực hiện công việc cần sắp xếp theo đúng thứ tự để dễ thực hiện.

b)

Các bước thực hiện công việc nếu được sắp xếp theo đúng thứ tự thì càng khó thực hiện.

c)

Các bước thực hiện công việc không cần sắp xếp theo đúng thứ tự.

d)

Tất cả các đáp án trên.

61.

Những công việc em thường làm mỗi buổi sáng trước khi đi học theo đúng thứ tự mà em đã thực hiện:

a)

Thức dậy → Vệ sinh cá nhân → Ăn sáng → Thay quần áo → Đi học

b)

Thức dậy → Ăn sáng → Thay quần áo → Đi học

c)

Ăn sáng → Thay quần áo → Vệ sinh cá nhân → Đi học

d)

Thức dậy → Ăn sáng → Thay quần áo → Vệ sinh cá nhân → Đi học

62.

Dựa vào hình vẽ bên, các bước để vẽ hình cô bé là:

a)

Vẽ thân và hai chân → Vẽ hai tay → Vẽ mắt, mũi, miệng và tóc → Vẽ đầu.

b)

Vẽ đầu → Vẽ thân và hai chân → Vẽ hai tay → Vẽ mắt, mũi, miệng và tóc.

c)

Vẽ đầu → Vẽ mắt, mũi, miệng và tóc → Vẽ thân và hai chân → Vẽ hai tay.

d)

Vẽ hai tay → Vẽ mắt, mũi, miệng và tóc → Vẽ đầu → Vẽ thân và hai chân.

63.

Khẳng định nào sau đây là đúng:

a)

Các bước thực hiện công việc nếu được sắp xếp theo đúng thứ tự thì càng khó thực hiện.

b)

Các bước thực hiện công việc cần sắp xếp theo đúng thứ tự để dễ thực hiện.

c)

Các bước thực hiện công việc không cần sắp xếp theo đúng thứ tự.

d)

Tất cả các đáp án đều đúng

64.

Hãy sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện việc đánh răng.

a)

A, B, C, D, E.

b)

A, D, C, B, E.

c)

A, D, E, B, C.

d)

A, D, B, E, C.

65.
a)

3a, 3b, 3c, 3d

b)

3d, 3a, 3c, 3b

c)

3b, 3a, 3c, 3d

d)

3c, 3a, 3b, 3d

66.
a)

2a, 2b, 2c

b)

2b, 2c, 2a

c)

2c, 2b, 2a

67.
a)

1a, 1b, 1c

b)

1b, 1c, 1a

c)

1c, 1a, 1b

68.

Cách chia nhỏ nhiệm vụ là gì?

a)

Chia nhỏ nhiệm vụ là phương pháp phân chia công việc lớn thành các công việc nhỏ hơn để dễ dàng quản lý và thực hiện.

b)

Chia nhỏ nhiệm vụ là phương pháp kết hợp công việc lớn thành một công việc duy nhất

c)

Chia nhỏ nhiệm vụ là quá trình chia công việc thành các phần bằng nhau

d)

Chia nhỏ nhiệm vụ là việc tăng cường công việc lớn để hoàn thành nhanh chóng

69.

Mục tiêu chính khi chia nhỏ nhiệm vụ là gì?

a)

Phân chia nhiệm vụ để thực hiện công việc một cách hiệu quả.

b)

Phân chia nhiệm vụ để tăng thêm áp lực cho các thành viên nhóm

c)

Phân chia nhiệm vụ để tạo ra sự bất đồng trong nhóm làm việc

d)

Phân chia nhiệm vụ để tạo ra sự cạnh tranh giữa các thành viên nhóm

70.

Em hãy sắp xếp các hình dưới đây theo thứ tự các bước vẽ máy bay.

a)

1->2->4->3

b)

2->1->4->3

c)

1->2->3->4

d)

2->1->3->4

71.

Các phát biểu sau là đúng hay sai:

Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn.

a)

Đúng

b)

Sai

72.

Các phát biểu sau là đúng hay sai:

Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành một nhiệm vụ nhỏ để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn.

a)

Đúng

b)

Sai

73.

Em sắp xếp các bước tính biểu thức dưới đây để thực hiện dễ dàng hơn.

150 x 8 – (800 + 400) = ?

1/ Tính tích 150 x 8 (=1200)

2/ Tính tổng 800 + 400 (=1200)

3/ Tính hiệu 1200 - 1200 (=0)

(Chọn nhiều đáp án đúng)

a)

1 -> 2 -> 3

b)

1 -> 3 -> 2

c)

2 -> 1 -> 3

d)

2 -> 3 -> 1

74.

Em hãy sắp xếp các bước trồng cây cho bên dưới theo thứ tự hợp lý:

1/ Tưới nước

2/ Đào hố

3/ Lấp đất

4/ Đặt cây vào hố

a)

2 -> 4 -> 3 -> 1

b)

2 -> 4 -> 1 -> 3

c)

4 -> 2 -> 3 -> 1

d)

2 -> 3 -> 4 -> 1

75.

Công việc nào sau đây có thể chia thành các việc nhỏ hơn?

a)
  • Chuẩn bị bài và sách vở cho ngày mai

b)
  • Quét nhà

c)
  • Rửa bát

d)
  • Tất cả các việc trên

76.

Em hãy chọn tất cả các đáp án đúng?

a)

Một công việc không thể chia thành những công việc nhỏ

b)

Một công việc có thể chia thành những công việc nhỏ

c)

Các bước thực hiện một công việc thường phải theo đúng thứ tự

d)

Chia nhỏ công việc để dễ dàng thực hiện

77.

Em hãy chọn các cách chia nhỏ công việc để tính kết quả của biểu thức dưới đây:

103 x 9 - (900+27) = ?

a)

Bước 1: tính 103 x 9

Bước 2: lấy kết quả ở bước 1 trừ đi 900 rồi cộng với 27

b)

Bước 1: tính 103 x 9

Bước 2: tính (900+27)

Bước 3: lấy kết quả ở bước 1 trừ đi kết quả ở bước 2

c)

Bước 1: tính (900+27)

Bước 2: tính 103 x 9

Bước 3: lấy kết quả ở bước 2 trừ đi kết quả ở bước 1

d)

Bước 1: tính 103 x 9

Bước 2: tính (900+27)

Bước 3: cộng hai kết quả trên lại với nhau

78.

Đâu là các bước mà Trạng Lường (Lương Thế Vinh) cân voi?

a)
  • Cho voi lên chiếc bè trên mặt nước -> cân cả voi và chiếc bè, sau đó trừ đi khối lượng chiếc bè

b)
  • Cho voi lên chiếc bè trên mặt nước -> cân mực nước tăng -> cân đá

c)
  • Cho voi xuống chiếc bè -> đánh dấu mép nước -> dắt voi lên bờ -> cho đá xuống chiếc bè sao cho bằng mực nước đánh dấu -> cân số đá -> tính tổng cân nặng

d)
  • Cho voi xuống chiếc bè trên mặt nước -> đánh dấu mực nước -> cân đá

79.

Máy tính có nhiệm vụ gì trong học tập?

a)

Máy tính chỉ dùng để chơi game.

b)

Máy tính không có tác dụng gì trong học tập.

c)

Máy tính làm giảm hiệu quả học tập.

d)

Máy tính giúp hỗ trợ học tập.

80.

Máy tính giúp chúng ta tìm kiếm thông tin như thế nào?

a)

Máy tính giúp chúng ta tìm kiếm thông tin bằng cách sử dụng thuật toán tìm kiếm và phân tích dữ liệu.

b)

Máy tính chỉ lưu trữ thông tin mà không tìm kiếm.

c)

Máy tính không có khả năng tìm kiếm thông tin.

d)

Máy tính giúp tìm kiếm thông tin bằng cách sử dụng giấy và bút.

81.

Bạn có thể sử dụng máy tính để làm gì ngoài học tập?

a)

Chỉ chơi game

b)

Xem TV

c)

Ngủ

d)

Giải trí, làm việc, giao tiếp, sáng tạo nội dung, nghiên cứu thông tin.

82.

Nêu một ví dụ về việc sử dụng máy tính trong cuộc sống hàng ngày.

a)

Sử dụng máy tính để truy cập internet.

b)

Sử dụng máy tính để nấu ăn.

c)

Sử dụng máy tính để tập thể dục.

d)

Sử dụng máy tính để trồng cây.

83.

Máy tính có thể giúp bạn giải bài toán ra sao?

a)

Máy tính chỉ giúp lưu trữ dữ liệu.

b)

Máy tính không thể giải bài toán.

c)

Máy tính giúp giải bài toán bằng cách tính toán và phân tích dữ liệu.

d)

Máy tính chỉ hiển thị kết quả mà không tính toán.

84.

Tại sao việc sử dụng máy tính lại quan trọng trong thời đại hiện nay?

a)

Máy tính chỉ dùng để chơi game.

b)

Việc sử dụng máy tính không ảnh hưởng đến công việc.

c)

Máy tính làm giảm khả năng giao tiếp xã hội.

d)

Việc sử dụng máy tính rất quan trọng vì nó nâng cao hiệu quả công việc và kết nối xã hội.

85.

Bạn có biết phần mềm nào giúp học tập không?

a)

Instagram

b)

Facebook

c)

Duolingo, Khan Academy, Quizlet

d)

YouTube

86.

Máy tính có thể giúp bạn kết nối với bạn bè như thế nào?

a)

Máy tính có thể giúp bạn kết nối với bạn bè qua mạng xã hội, email, video call và trò chuyện trực tuyến.

b)

Máy tính chỉ dùng để chơi game.

c)

Máy tính chỉ có thể kết nối qua điện thoại.

d)

Máy tính không thể kết nối với bạn bè.

87.

Hãy kể một lần bạn đã nhận được sự trợ giúp từ máy tính.

a)

Tôi đã sử dụng máy tính để chơi game.

b)

Máy tính đã giúp tôi nấu ăn.

c)

Tôi đã nhận được sự trợ giúp từ máy tính khi tìm kiếm thông tin học tập.

d)

Tôi đã nhận được sự trợ giúp từ máy tính khi đi dạo.

88.

Cách nói "Nếu... thì..." thường được dùng để làm gì?

a)

Diễn đạt một sự thật hiển nhiên.

b)

Diễn đạt mối quan hệ thời gian.

c)

Diễn đạt mối quan hệ điều kiện.

d)

Diễn đạt ý kiến cá nhân.

89.

Trong câu: "Nếu trời mưa to thì đường sẽ bị ngập", đâu là phần chỉ việc sẽ xảy ra (kết quả)?

a)

trời mưa to

b)

có gió mạnh

c)

đường sẽ bị ngập

d)

đường sẽ khô ráo

90.

Em hãy chọn phần còn thiếu để hoàn thành câu sau cho hợp lý: "Nếu em bị ốm thì..."

a)

em sẽ đi khám bác sĩ.

b)

em sẽ tập thể dục nhiều hơn.

c)

em sẽ ăn nhiều đồ ngọt.

d)

em sẽ đi chơi.

91.

Câu nào sau đây là ví dụ về câu điều kiện?

a)

Nếu trời mưa, tôi sẽ ở nhà.

b)

Chúng ta sẽ đi dạo.

c)

Hôm nay trời đẹp.

d)

Tôi thích ăn pizza.

92.

Nếu trời nắng, thì chúng ta sẽ đi dã ngoại. Phần nào là điều kiện?

a)

trời nắng

b)

chúng ta sẽ ở nhà

c)

trời mưa

d)

đi dã ngoại

93.

Câu nào dùng đúng cấu trúc điều kiện để nêu kết quả?

a)

Con tiến bộ nếu chăm học thì

b)

Nếu con tiến bộ thì con chăm học

c)

Con chăm học nếu con tiến bộ

d)

Nếu con chăm học thì con tiến bộ

94.

Chọn câu thể hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả hợp lý.

a)

Nếu trời mưa thì đường trơn

b)

Nếu đường trơn thì trời mưa

c)

Nếu trời trơn thì mưa đường

d)

Nếu mưa đường thì trời trơn

95.

Điền kết quả phù hợp: Nếu em làm xong bài sớm thì ______.

a)

em chơi một lúc

b)

bài về nhà

c)

xong em nếu

d)

thì em nếu xong

96.

Chọn cách áp dụng vào tục ngữ: "Có công mài sắt, có ngày nên kim" gần nghĩa nhất với câu nào?

a)

Nếu kiên trì luyện tập thì sẽ thành công

b)

Nếu thành công rồi thì mới luyện tập kiên trì

c)

Nếu mài sắt thì kim tự thành không cần công

d)

Nếu không luyện tập thì cũng thành công thôi

97.

Sửa lỗi trật tự hợp lý nhất: "Thì em được chơi nếu em hoàn thành nhiệm vụ".

a)

Nếu em nhiệm vụ hoàn thành thì được chơi

b)

Nếu được chơi thì em hoàn thành nhiệm vụ

c)

Nếu em hoàn thành nhiệm vụ thì em được chơi

d)

Em hoàn thành nhiệm vụ nếu thì được chơi

98.

Chọn vế sau phù hợp: Nếu bạn giữ lời hứa thì ______.

a)

bạn giữ lời hứa

b)

mọi người tin tưởng bạn

c)

mọi người hứa với bạn

d)

bạn hứa mọi người

99.

Quan sát hình ba con chim đang bay đến bông hoa. Câu mô tả đúng nhất là:

a)

Nếu hoa có mật thì chim hút mật

b)

Nếu chim có mật thì hoa bay đến

c)

Nếu hoa bay đến thì chim thành mật

d)

Nếu chim không bay thì hoa tìm chim

100.

Em đang chuẩn bị làm bánh mì kẹp. Bước nào hợp lý ngay SAU khi rửa tay?

a)

Rửa lại tay lần cuối ngay

b)

Cất bánh vào tủ lạnh luôn

c)

Lấy nguyên liệu cần thiết ra bàn

d)

Mời cả nhà cùng ăn ngay

101.

Khi gấp quần áo, bước nào nên làm CUỐI CÙNG để hoàn thành công việc?

a)

Gấp từng món theo nếp thẳng

b)

Xếp quần áo vào đúng ngăn tủ

c)

Duỗi phẳng quần áo trên bàn

d)

Chọn quần áo cần gấp ra

102.

Chọn câu đúng về 'trình tự các bước' khi làm việc hằng ngày.

a)

Các bước làm càng nhiều càng tốt

b)

Làm ngẫu nhiên để tiết kiệm thời gian

c)

Các bước cần sắp xếp theo thứ tự hợp lý

d)

Bước nào cũng làm cùng lúc được

103.

Em có hai cách cột dây giày: Cách A mất 3 bước, Cách B mất 5 bước. Cách nào thường nhanh hơn nếu các bước giống nhau về độ khó?

a)

Cách A ba bước nhanh hơn

b)

Không thể so sánh bao giờ

c)

Cách B năm bước nhanh hơn

d)

Hai cách luôn bằng nhau

104.

Nếu một bước trong quy trình bị bỏ quên, điều gì dễ xảy ra nhất?

a)

Không ảnh hưởng gì cả

b)

Tự động tạo thêm bước

c)

Công việc luôn tốt hơn

d)

Kết quả có thể sai hoặc thiếu

105.

Em cần rửa tay bằng xà phòng. Bước nào là sai nếu đặt vào giữa quy trình?

a)

Thoa xà phòng và chà kỹ tay

b)

Xả nước để trôi bọt xà phòng

c)

Làm ướt tay bằng nước sạch

d)

Lau khô tay trước khi xả nước

106.

Khi viết hướng dẫn 'đi học đúng giờ', bước nào hợp lý để đặt TRƯỚC 'ra khỏi nhà'?

a)

Chuẩn bị cặp và mặc đồng phục

b)

Nộp bài tập cho giáo viên

c)

Ăn trưa tại căn tin trường

d)

Chào hỏi thầy cô trong lớp

107.

Hai bạn thảo luận cách gọt bút chì. Cách 1: mở nắp – đặt bút – quay tay quay – kiểm tra ngòi. Cách 2: mở nắp – đặt bút – quay tay quay – đổ vụn – kiểm tra ngòi. So sánh đúng là gì?

a)

Cách 2 có thêm bước dọn vệ sinh

b)

Cách 1 nhiều bước hơn cách 2

c)

Hai cách giống hệt từng bước

d)

Cách 2 bỏ qua bước kiểm tra

108.

Nếu điều kiện thỏa mãn thì điều gì sẽ xảy ra ?

a)

Quyết định được thực hiện.

b)

Trò chơi kết thúc.

c)

Học sinh được thưởng điểm.

d)

Học sinh phải làm lại bài.

109.

Cô giáo yêu cầu các bạn tính chu vi và diện tích mặt bàn đang ngồi học. Hãy xác định: Những gì đã cho?

4 lines
110.

Để hoàn thành một nhiệm vụ, chúng ta cần chuẩn bị những gì?

a)

Chờ đợi thời điểm thích hợp

b)

Xác định mục tiêu, lập kế hoạch, chuẩn bị tài nguyên.

c)

Thảo luận với bạn bè

d)

Chỉ cần ý tưởng

111.

Khi thực hiện nhiệm vụ, tại sao việc xác định 'những gì đã cho' lại quan trọng?

a)

Xác định 'những gì đã cho' giúp hiểu rõ bối cảnh và nguồn lực có sẵn.

b)

Xác định 'những gì đã cho' không ảnh hưởng đến kết quả.

c)

Xác định 'những gì đã cho' chỉ cần thiết cho các nhiệm vụ đơn giản.

d)

Xác định 'những gì đã cho' là không cần thiết trong mọi tình huống.

112.

Biểu tượng phần mềm PowerPoint là:

a)

b)

c)

113.

Thao tác đúng để kích hoạt phần mềm trình chiếu PowerPoint là:

a)

Nháy đúp chuột vào biểu tượng PowerPoint

b)

Nháy trái chuột vào biểu tượng PowerPoint

c)

Nháy phải chuột vào biểu tượng PowerPoint

114.

Em hãy chọn đáp án đúng?

a)

Phần mềm trình chiếu chỉ có một kiểu trang trình chiếu Blank Presentation.

b)

Phần mềm trình chiếu có nhiều kiểu trang trình chiếu.

115.

PowerPoint là phần mềm giúp em?

a)

Tạo ra các trang trình chiếu sinh động, hấp dẫn trên máy tính.

b)

Tạo ra các thư mục.

c)

Tạo ra đồ gia dụng.

d)

Tạo ra bàn phím, màn hình máy tính.

116.

Vị trí mũi tên chỉ vào ở hình bên được gọi là gì?

a)

Dải lệnh

b)

Trang trình chiếu thu nhỏ

c)

Vùng soạn thảo

117.

Thao tác nào dưới đây giúp em thêm ảnh vào bài trình chiếu?

a)

Insert/Picture

b)

View/ Picture

c)


Home/ Picture

d)


Review/Picture

118.

Để thêm ảnh vào trang trình chiếu, em cần thực hiện mấy bước?

a)

Bốn bước

b)

Hai bước

c)


Một bước

d)


Ba bước

119.

Để nhập chữ vào trang trình chiếu em thực hiện

a)

nháy phải chuột chọn copy

b)

nháy phải chuột chọn font

c)


nháy phải chuột chọn paste

d)


nháy chuột vào bên trong khung văn bản để xuất hiện con trỏ soạn thảo rồi gõ

120.

Để mở tệp trình chiếu đã có, em làm gì?

a)

Chọn lệnh New trên bảng chọn File

b)

Chọn lệnh Insert trên bảng chọn File

c)


Chọn lệnh Save trên bảng chọn File

d)


Chọn lệnh Open trên bảng chọn File

121.

Để nhập văn bản vào trang chiếu thì cần ấn vào đâu?

a)

Dải lệnh

b)

Vùng soạn thảo

c)


Trang chiếu thu nhỏ

d)


Khung văn bản

122.

Thêm ảnh vào tranh trình chiếu giúp bài trình chiếu của em như thế nào?

a)

Sinh động

b)

Khác lạ

c)

Không đẹp

d)

Sinh động và hấp dẫn

123.

Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Hình ảnh sau khi chèn có thể thay đổi ... và ... cho phù hợp với tranh trình chiếu.

a)

sinh động và vị trí

b)

màu sắc và hình dáng

c)

hình dạng và vị trí

d)

kích thước và vị trí

124.

Nút lệnh nào dùng để chèn tranh ảnh vào trang trình chiếu ?

a)
b)
c)
d)
125.

Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu có tác dụng gì?

a)

Tạo được nhiều trang trình chiếu

b)

Làm cho trang trình chiếu thêm sinh động, hấp dẫn, thể hiện rõ nội dung cần trình bày.

c)

Thiết kế bài trình chiếu nhanh hơn

d)

Trình bày được nội dung dài hơn.

126.

Có mấy cách lưu bài trình chiếu?

a)

1

b)

3

c)

4

d)

5

127.

Để chèn tranh ảnh vào trang trình chiếu em chọn:

a)

Insert + Shapes

b)

Insert + Chart

c)

Insert + Picture

d)

Insert + SmartArt

128.

Để bật, tắt chế độ gõ chữ hoa, chữ thường, em nhấn phím nào?

a)

Phím Enter

b)

Phím Delete

c)

Phím Tab

d)

Phím CapsLock

129.

Để thoát khỏi phần mềm PowerPoint em nháy chuột vào nút lệnh nào?

a)
b)
c)
d)
130.

Nút lệnh nào giúp em lưu bài trình chiếu?

a)

b)

c)

d)

131.

Muốn thực hiện trình chiếu em gõ phím nào?

a)

F5

b)

Esc

c)

F3

d)

Enter

132.

Đâu là lệnh lưu mới trang trình chiếu?

a)

Home\Save.

b)

Insert\Pictures.

c)

File\Open

d)

File\Save. 

133.

Đang ở chế độ trình chiếu, em gõ phím nào để thoát chế độ trình chiếu?

a)

F5

b)

Enter

c)

Esc

d)

F3

134.

Để lưu mới trang trình chiếu, em có thể nhấn tổ hợp phím nào?

a)

Ctrl + V.

b)

Ctrl + S

c)

Ctrl + A.

d)

Ctrl + C

135.

Sắp xếp các thao tác bên dưới theo thứ tự để thực hiện việc chèn hình ảnh vào trang chiếu.

                                              1. Chọn Pictures.                    

      2. Nháy chuột vào thẻ Insert.

      3. Nháy chuột vào nút lệnh Insert.                                          

      4. Mở thư mục chứa tệp ảnh, chọn tệp ảnh.

a)

2 🡪 1 🡪 3 🡪 4. 

b)

2 🡪 1 🡪 4 🡪 3.    

c)

4 🡪 2 🡪 3🡪 1.

d)

3 🡪 2 🡪 1🡪 4.