NEW
Font size
Worksheetsกลางภาค ม.6.2.68
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
Infographic มาจากการผสมระหว่างคำใดบ้าง
(ว 4.2 ม.6/1)
ก. Info + Graphic
ข. Informal + Graphic
ค. Informant + Graphic
ง. Information + Graphic
ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของอินโฟกราฟิกในระยะยาว (ว 4.2 ม.6/1)
ก. ช่วยสร้างอาชีพใหม่ๆ
ข. ช่วยกระตุ้นให้เกิดสังคมแห่งการแบ่งปันข้อมูล
ค. ช่วยลดการผลิตกระดาษในการจัดทำสื่อ เพราะผู้คนหันมาผลิตอินโฟกราฟิกที่เผยแพร่บนอินเทอร์เน็ต
ง. ช่วยทำให้แบรนด์เป็นที่รู้จัก
ข้อใดไม่ใช่เคล็ดลับการออกแบบ Infographic (ว 4.2 ม.6/1)
ก. เน้นความหรูหรา ทันสมัย
ข. เนื้อหากระชับ
ค. เขียนคำบรรยายให้น่าอ่าน
ง. ใช้สีให้เป็น
Graphic หมายถึง (ว 4.2 ม.6/1)
ก. ภาพหรือข้อความที่ประกอบด้วยหลายๆอย่างที่สามารถสื่อสารได้
ข. การนำข้อมูลหลายๆอย่างมาเรียงต่อกันเป็นเรื่องราวที่เคลื่อนไหวได้
ค. ข้อความ ภาพ เสียง ที่มีองค์ประกอบที่สวยงามตามหลักของทฤษฎีของศิลปะ
ง. ภาพหรือลวดลายประกอบต่างๆซึ่งสามารถปรากฏในมุมมองหรือวัสดุที่หลากหลาย
ข้อใดคือความหมายของ Infographics
(ว 4.2 ม.6/1)
ก. การแสดงข้อมูลหรือความรู้ที่ผ่านการสรุปย่อแล้วเป็นแผนภาพเพื่อให้เนื้อหาหรือข้อมูลที่ต้องการนำเสนอสามารถเข้าใจง่าย
ข. การแสดงข้อมูลหรือความรู้ออกมาเป็นแผนภาพหรือข้อมูลตัวเลขต่างๆให้เพื่อดูซับซ้อนและสวยงาม
ค. การแสดงข้อมูลหรือความรู้ หรือวิธีการให้ออกมาเป็นความเรียง หรือภาพเคลื่อนไหวที่ดูน่าสนใจและดูน่าตื่นเต้น
ง. การแสดงข้อมูลหรือความรู้หรือวิธีการต่างๆออกมาให้มีสีสันสดใส น่าสนใจ และเดาความยาก
ข้อใด ไม่ใช่ หลักการออกแบบอินโฟกราฟิกให้น่าสนใจ (ว 4.2 ม.6/1)
ก. ควรเลือกใช้สีที่กระตุ้นดึงดูดความสนใจผู้ชม ใช้สี 2-4 สี
ข. การใช้คำพูดที่กระชับและตรงกับจุดหมายที่ต้องการนำเสนอ
ค. คำนึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเป็นสำคัญ ต้องไม่ทำเกินขอบเขตของข้อมูล
ง. ลดความน่าเชื่อถือของข้อมูลลงเพื่อให้เข้าใจง่ายยิ่งขึ้น
ข้อใดคือหัวใจของการเตรียมข้อมูลหรือเนื้อหาสำหรับอินโฟกราฟิก (ว 4.2 ม.6/1)
ก. การเลือกใช้คำราชาศัพท์ ใช้ภาษาที่ยากต่อการเข้าใจ
ข. ใช้ข้อมูลที่ไม่มีความน่าเชื่อถือ
ค. ใช้ข้อมูลที่มีความยาว เนื้อหาเยอะและมีซับซ้อน
ง. ใช้ข้อมูลที่ถูกต้อง ทันสมัย สั้นและกระชับ ภาษาที่เข้าใจง่าย มีความกลมกลืนกับบริบทตรงต่อรสนิยมของกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการ
Infographic มีกี่ประเภท (ว 4.2 ม.6/1)
ก. 5 ประเภท
ข. 6 ประเภท
ค. 7 ประเภท
ง. 8 ประเภท
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบหลักของ infographic (ว 4.2 ม.6/1)
ก. simplicity (ความง่าย)
ข. interestedness (ความน่าสนใจ)
ค. ประสบการณ์ (experience)
ง. beauty (ความสวยงาม)
เหตุใดต้องนำข้อมูลมาวิเคราะห์ และสกัดก่อนนำไปสร้างอินโฟกราฟิก(ว 4.2 ม.6/1)
ก. เพื่อให้ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
ข. เพื่อให้ได้ข้อมูลที่น้อยที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
ค. เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มากที่สุดและสามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
ง. เพื่อให้ได้เฉพาะข้อมูลที่สำคัญและเป็นประโยชน์ให้สามารถนำไปใช้งานต่อได้ง่าย
องค์ประกอบหลักของอินโฟกราฟิกมีอะไรบ้าง(ว 4.2 ม.6/1)
ก. ข้อมูล (Information) และภาพกราฟิก (Graphic)
ข. สีสันและตัวหนังสือ
ค. วิดีโอและเสียง
ง. ตารางและแผนภูมิ
ข้อใดไม่จัดเป็น หลักการออกแบบ Infographics (ว 4.2 ม.6/1)
ก. เรื่องราคา
ข. นำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่ง่ายไม่ซับซ้อน
ค. เน้นให้ Infographics เป็นตัวเล่าเรื่อง
ง. อย่าใช้ข้อมูลมากจนเกินไป ให้เน้นไปที่ข้อมูลต้องการจะสื่อสารจริง ๆ
หากต้องการสร้าง พอร์ตโฟลิโอ นักเรียนต้องพิมพ์ค้นหาสร้างกระดาษแบบใดถูกต้องที่สุด
(ว 4.2 ม.6/1)
ก. เรซูเม่
ข. รายงาน
ค. ประวัติส่วนตัว
ง. A4
