لزيادة عدد الدرجات

لمراقبة الحضور

لضمان تتبع تطور تعلم الطالب

لتسهيل إدخال العلامات

جودة العرض النهائي

مهارات البحث والربط بالعالم الواقعي

الإبداع

مهارات الإلقاء

رأي المعلم فقط

صورة للمنتج النهائي

مخطط المعرفة والملاحظات البحثية

درجة الاختبار النهائي

نجاح كبير

معلم ممتاز

احتمال وجود تضخم في الدرجات

لا مشكلة

تحديد المشكلة

توليد الأفكار

الفهم

العرض والتقديم

إعطاء الجميع نفس الدرجة

تقييم الجهد فقط

الاعتماد على أدلة ومعايير واضحة

تقليل عدد الطلاب المتفوقين

استخدام قوائم مراجعة

توثيق تقدم الطالب

إعطاء درجات عالية للجميع دون فروق

تقييم كل مرحلة

تعقيد التقييم

زيادة الأوراق

تحسين وضوح التوقعات للطلاب والمعلمين

تمييز مستويات الأداء بدقة عبر معايير محددة

لأنه غير مهم

لأنه مهارة مستمرة

لتقليل عدد الدرجات

لأنه أسهل