WorksheetsDynamiques d'appartenances - CCQ
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Alex dit : « Je fais partie de l’équipe de basketball de l’école et j’en suis fier. »
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Différenciation
Conformisme
Contestation
Sarah fait partie d’un groupe d’amis, mais elle est la seule à aimer lire pendant les pauses.
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Différenciation
Conformisme
Contestation
Tom commence à s’habiller comme ses amis pour éviter qu’ils se moquent de lui.
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Conformisme
Contestation
Léa refuse de participer à un défi dangereux que tout son groupe veut faire.
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Conformisme
Contestation
Malik dit : « Je suis un élève de cette école et ça fait partie de qui je suis. »
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Conformisme
Contestation
Julie aime le même sport que son groupe, mais elle n’aime pas la compétition.
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Conformisme
Contestation
Max rit à une blague qu’il ne trouve pas drôle pour ne pas être rejeté.
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Conformisme
Contestation
Emma dit à son groupe que leur comportement envers un élève est injuste.
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Conformisme
Contestation
Nathan se décrit comme un « gamer » parce qu’il joue souvent en ligne avec ses amis.
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Conformisme
Contestation
Clara fait partie d’un groupe musical, mais elle préfère un style différent des autres.
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Conformisme
Contestation
Hugo adopte les opinions du groupe même s’il n’est pas vraiment d’accord.
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Conformisme
Contestation
Sofia refuse une règle qu’elle trouve injuste et explique pourquoi.
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Conformisme
Contestation
Émile dit : « Je fais partie du groupe de sciences, c’est là que je me sens à ma place. »
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Conformisme
Contestation
Ana porte un style vestimentaire différent de celui de son groupe d’amis.
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Conformisme
Contestation
Lucas suit le groupe même quand il sait que ce n’est pas une bonne idée.
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Conformisme
Contestation
Zoé décide de ne pas participer à une activité qui va contre ses valeurs.
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Contestation
Karim se reconnaît comme membre du conseil étudiant.
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Conformisme
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Élise est dans un groupe d’amis, mais elle a des opinions différentes.
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Antoine change sa façon de parler pour ressembler aux autres élèves.
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Mia dit non quand le groupe veut exclure un autre élève.
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Samuel se présente comme membre de l’équipe de soccer.
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Laura aime les mêmes choses que son groupe, sauf la musique.
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Olivier fait quelque chose uniquement parce que tout le monde le fait.
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Chloé remet en question une règle imposée par le groupe.
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Youssef dit : « Je me sens membre de cette classe. »
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Camille garde ses goûts même s’ils sont différents de ceux du groupe.
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Félix imite le comportement du groupe pour être accepté.
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Inès exprime son désaccord avec une décision du groupe.
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Thomas se définit comme membre d’un groupe en ligne.
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Noémie se distingue dans son groupe par sa créativité.
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Rémi suit l’opinion du groupe même s’il n’est pas convaincu.
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Alice refuse une action du groupe qu’elle juge injuste.
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David se sent fier d’appartenir à son groupe d’amis.
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Sophie a un style différent tout en restant dans son groupe.
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Léo change d’attitude pour éviter d’être rejeté.
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Amélie défend un élève exclu par le groupe.
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Bilal se reconnaît comme membre d’un groupe culturel.
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Marianne est dans le groupe, mais n’aime pas les mêmes activités.
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Étienne adopte les règles du groupe sans les questionner.
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Jade décide de ne pas suivre le groupe et explique son choix.
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Alex dit : « Je me considère comme un gamer, même si je joue surtout seul. »
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Sam fait partie de l’équipe de soccer, mais préfère garder son propre style vestimentaire.
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Léa commence à aimer une musique seulement parce que tous ses amis l’écoutent.
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Malik refuse de participer à une blague qui exclut un autre élève.
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Zoé dit : « Je fais partie du groupe des élèves de cette école. »
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Hugo est dans un groupe d’amis, mais il est le seul à aimer lire pendant les pauses.
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Contestation
Emma porte les mêmes chaussures que ses amis pour ne pas se sentir différente.
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Noah dit à son groupe qu’il n’est pas d’accord avec une règle qu’il trouve injuste.
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Clara se décrit comme membre du club de théâtre.
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Thomas fait partie d’un groupe, mais choisit un surnom différent des autres.
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Sofia agit comme ses amis même si elle n’aime pas vraiment ça.
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Émile décide de ne pas suivre le groupe quand celui-ci exclut quelqu’un.
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Karim dit : « Je me vois comme un élève responsable. »
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Juliette fait partie du même groupe que ses amis, mais n’a pas les mêmes opinions.
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Antoine change son comportement pour être accepté par son groupe.
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Mia critique une norme du groupe et propose une autre façon de faire.
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Lucas se sent appartenir à sa classe.
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Sarah garde ses goûts personnels même si elle fait partie d’un groupe.
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William suit les règles du groupe sans poser de questions.
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Contestation
Ana refuse de participer à une activité qu’elle juge injuste.
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Conformisme
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