WorksheetsRepaso de "Narrar la condición humana. El género narrativo"
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
¿Qué se entiende en la frase de Marcel Proust: “La verdadera vida [...] es la literatura”?
Solo los críticos pueden vivir plenamente.
La literatura permite comprender la vida con mayor claridad y profundidad.
La literatura sirve únicamente para huir de los problemas.
La literatura debe sustituir a la vida real.
¿Qué cualidad distingue a la narrativa de disciplinas como la filosofía o la sociología?
Preserva una visión integradora y accesible de la condición humana.
Reduce la vida a fórmulas para facilitar su comprensión.
Se enfoca solo en entretener.
Emplea lenguaje técnico especializado para investigar.
¿Por qué narrar es una necesidad fundamental del ser humano?
Garantiza registrar hechos históricos con precisión.
Porque el entretenimiento es la necesidad más importante.
Porque evita enfrentar la realidad.
Porque ayuda a interpretar la experiencia y dar sentido al mundo y a la propia vida.
¿Cuáles son los tres componentes inseparables de la “complejidad humana” (según el enfoque teórico visto)?
Individuo, especie y sociedad.
Conciencia, sueños y fantasmas.
Lenguaje, cultura e historia.
Cuerpo, mente y espíritu.
Más allá de entretener, ¿cuál es el propósito principal de la narración?
Transmitir una visión del mundo y de los seres humanos.
Probar que la oralidad es superior a la escritura.
Clasificar experiencias humanas en esquemas fijos.
Conservar el lenguaje articulado para el futuro.
¿Cómo se relacionan “condición humana” y “complejidad humana”?
La condición humana es social y la complejidad humana es biológica.
Son sinónimos perfectos.
La condición humana es literaria y la complejidad humana, solo filosófica.
La complejidad (individuo–especie–sociedad) explica por qué la condición humana es múltiple y contradictoria.
¿Cuál es el objetivo del género narrativo?
Contar sucesos en un mundo ficcional o verosímil, impulsados por un conflicto.
Expresar sentimientos personales sin acciones.
Informar hechos reales de manera objetiva, como un reporte.
Presentar diálogos para ser representados en escena.
En una narración, ¿quién es el emisor que relata la historia?
El personaje principal.
El lector.
El autor (persona real).
El narrador (voz del texto).
¿Qué caracteriza la fase de nudo (ruptura del equilibrio)?
Se resuelve el conflicto.
Se presentan personajes y ambiente.
Se introduce un final alternativo.
Surge el conflicto que altera la situación inicial.
¿Qué sucede en el clímax?
Se describen personajes y ambiente por primera vez.
Se expone la moraleja.
Se plantea el conflicto principal.
Ocurre el momento de máxima tensión previo al desenlace.
Además de narrador y personajes, ¿qué dos elementos son básicos en cualquier narración?
Autor y lector.
Tesis y argumentos.
Rima y ritmo.
Tiempo y espacio.
La organización principal de los hechos en una narración suele seguir:
Una secuencia (lineal o alterada) de acciones y descripciones.
Tesis, argumentos y conclusión.
Diálogos con acotaciones escénicas.
Versos con métrica y rima.
¿Cuál es la diferencia entre autor y narrador?
Son lo mismo: ambos cuentan la historia.
El autor es un personaje; el narrador, una persona real.
El autor es la persona real; el narrador es una voz construida dentro del texto.
El narrador escribe el libro y el autor solo lo firma.
¿Qué función cumple el conflicto en el género narrativo?
Decora el lenguaje con recursos literarios.
Impulsa la acción y organiza los cambios de los personajes.
Sirve únicamente para introducir la moraleja.
Sustituye el espacio y al tiempo en la historia.
¿Cuál de estas opciones describe mejor el concepto de verosimilitud?
Que todo sea verdadero históricamente.
Que el texto sea científico y demostrable.
Que el mundo narrado sea creíble según sus propias reglas.
Que el narrador siempre diga la verdad.
¿Qué elemento NO es indispensable para que exista narración?
Un narrador.
Un conflicto o situación que cambie.
Un espacio-tiempo (explícito o implícito).
Que el texto esté escrito en verso con rima.
¿Qué tipo de texto corresponde principalmente al género narrativo?
Crónica y reportaje exclusivamente.
Cuento, novela y fábula.
Ensayo y artículo de opinión.
Diálogo teatral y acotaciones.
¿Qué indica un cambio notable en el tiempo narrativo?
Un cambio de narrador a autor.
Un salto temporal (analepsis/flashback o prolepsis/anticipación).
El paso de prosa a verso.
La aparición de una moraleja explícita.
¿Qué criterio diferencia con mayor claridad cuento y novela?
La novela siempre es realista y el cuento siempre fantástico.
La novela es extensa y compleja; el cuento es breve y concentrado.
La novela siempre tiene moraleja; el cuento, no.
El cuento solo admite narrador en primera persona.
¿Cuál de los siguientes subgéneros narrativos suele considerarse “menor” (por brevedad y función)?
Fábula.
Novela.
Epopeya.
Tragedia.
¿Cuál describe mejor un cuento?
Obra extensa en prosa dividida en capítulos.
Relato sagrado protagonizado por dioses.
Narración breve centrada en una sola trama con pocos personajes.
Relato histórico verificable con fechas precisas.
¿Cuál es la intención principal de la fábula?
Explicar el origen de un fenómeno natural.
Transmitir una enseñanza moral o didáctica.
¿Qué distingue al mito de otros subgéneros?
Mezcla hechos históricos con elementos fantásticos en un lugar reconocible.
Humaniza animales para enseñar una lección.
Relata una anécdota breve con intención humorística.
Explica fenómenos de modo imaginario en un tiempo sagrado anterior a la historia.
¿Cuál es la definición más precisa de mito?
Historia con moraleja protagonizada por animales.
Recuento histórico con fechas verificables.
Narración simbólica fuera del tiempo histórico, con dioses o héroes, que explica grandes interrogantes.
Mentira popular sin valor cultural.
¿Cuál fue una función esencial del mito en sociedades antiguas?
Registrar cronologías exactas de reyes.
Fijar leyes escritas con sanciones jurídicas.
Servir solo como entretenimiento.
Dar certidumbre y explicar lo incomprensible mediante relatos sagrados.
¿Qué caracteriza el origen y transmisión de los mitos?
Nacen de tratados filosóficos.
Surgen por decretos reales.
Tienen origen popular/anónimo y transmisión principalmente oral.
Tienen un autor único y se transmiten sin cambios.
Un relato sobre una gran inundación que destruye el mundo y luego da inicio a una nueva humanidad es un mito...
Cosmogónico.
Cataclísmico (cataclasta).
Fundacional.
Escatológico.
El mito del nacimiento de Afrodita (Venus) a partir de la espuma del mar es un mito...
Teogónico.
Cosmogónico.
Cataclísmico.
Fundacional.
En la teogonía griega, ¿qué existía antes que Gea?
Urano.
Gea.
Los Titanes.
Caos.
¿Cómo salvó Rea a Zeus de ser devorado por Crono?
Gea lo volvió invisible.
Los Curetes derrotaron a Crono.
Le dio a Crono una piedra envuelta en mantas y ocultó al niño.
Zeus escapó por sí mismo desde bebé.
¿Cuál fue el “don prohibido” que Prometeo entregó a los humanos?
Inmortalidad.
Belleza.
Un arma para vencer a los dioses.
El fuego (símbolo de conocimiento e independencia).
¿Por qué siguen siendo relevantes hoy los mitos griegos, según la conclusión del texto?
Porque son científicamente exactos.
Porque muestran dioses perfectos.
Porque son relatos simples sin significado.
Porque reflejan deseos, miedos y conflictos humanos universales.
¿Qué rasgo vuelve “leyenda” a la historia del Rey Arturo?
Presenta una moraleja explícita.
Tiene dioses y semidioses protagonistas.
Mezcla contexto histórico reconocible con elementos fantásticos (como Excalibur).
Se transmitió solo por escrito.
¿Qué distingue principalmente a la leyenda del mito?
Explica el origen del universo.
Tiene solo personajes divinos.
Se apoya en un sustrato histórico o personaje real y lo transforma con imaginación popular.
Fue escrita desde el inicio por un autor identificado.
Una leyenda se ubica en tiempo y lugar reconocibles. ¿Cómo contrasta esto con el mito?
El mito se sitúa en un tiempo primordial y sagrado, anterior a la historia.
El mito ocurre siempre en el futuro.
El mito transcurre solo en ciudades reales.
El mito carece por completo de simbolismo.
¿Cuál es la finalidad principal de la leyenda para una comunidad?
Registrar con precisión histórica.
Explicar científicamente fenómenos naturales.
Preservar en la memoria colectiva figuras o sucesos como modelos a seguir o evitar.
Entretener con historias sin vínculo cultural.
¿Qué efecto tiene la imaginación popular sobre el sustrato real de una leyenda?
Elimina todo rastro histórico.
Lo vuelve un reporte verificable.
Añade elementos maravillosos o fantásticos.
Lo convierte en mito cosmogónico.
El ejemplo de Drácula, basado en Vlad Draculea, muestra que las leyendas con frecuencia...
Nacen siempre de autores famosos.
Buscan solo causar miedo.
Ocurren en mundos totalmente imaginarios.
Surgen de figuras históricas que generan admiración o inquietud.
¿Diferencia temática clave entre mito y leyenda?
El mito siempre moraliza y la leyenda no.
La leyenda explica el origen del cosmos y el mito el de héroes.
El mito se basa en hechos verificables y la leyenda en fantasía.
El mito explica el “por qué” de lo real; la leyenda centra sucesos o figuras de una comunidad.
Si la leyenda funciona como espejo social, ¿qué refleja principalmente?
Valores, miedos y aspiraciones de una comunidad.
Solo hechos históricos exactos.
Únicamente modelos que deben evitarse.
Solo explicaciones sobre el origen del universo.
