wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Post test kekerasan pada anak (ii)

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu kekerasan pada anak?

a)

Tindakan pengasuhan yang menimbulkan ketidaknyamanan demi pembentukan disiplin

b)

Pola relasi kuasa orang dewasa terhadap anak dalam proses pendidikan

c)

Perbuatan yang menyakiti anak secara fisik, psikis, seksual, atau penelantaran

d)

Tindakan korektif yang berdampak sementara pada kondisi emosional anak

2.

Jenis-jenis kekerasan anak apa saja?

a)

Kekerasan fisik, verbal, dan simbolik

b)

Kekerasan fisik, psikis, seksual, dan penelantaran

c)

Kekerasan langsung, tidak langsung, dan struktural

d)

Kekerasan domestik dan sosial

3.

Apa itu agen 2P?

a)

Agen pelopor dan pendamping

b)

Agen pelapor dan pelindung

c)

Agen pelapor dan penggerak

d)

Agen pelopor dan pelapor

4.

Bagaimana cara kita (agen 2P) menangani kasus kekerasan pada anak?

a)

Mengumpulkan bukti terlebih dahulu sebelum berkomunikasi dengan siapa pun

b)

Melakukan mediasi awal antara korban dan pelaku

c)

Mendengar korban, memberi dukungan, dan melaporkan ke pihak berwenang

d)

Mengarahkan korban untuk menyelesaikan masalah melalui keluarga

5.

Dimana dan mengapa kekerasan anak masih sering terjadi?

a)

Di ruang publik karena faktor kriminalitas dan kepadatan aktivitas masyarakat

b)

Di rumah dan lingkungan terdekat karena relasi kuasa yang tidak seimbang serta kurangnya pengawasan dan kesadaran

c)

Di sekolah sebagai dampak tekanan akademik dan kedisiplinan yang keliru

d)

Di ruang digital akibat kurangnya literasi dan pengawasan penggunaan teknologi

6.

Mengapa kekerasan anak masih sering terjadi?

a)

Normalisasi kekerasan dalam pola asuh tradisional

b)

Kurangnya pengetahuan dan kepedulian masyarakat

c)

Ketimpangan relasi kuasa antara anak dan orang dewasa

d)

Tingginya tuntutan sosial terhadap peran anak dalam keluarga

7.

Apa saja dampak yang dapat terjadi pada anak bila mendapatkan kekerasan?

a)

Terbentuknya mekanisme pertahanan diri yang berlebihan

b)

Penyesuaian perilaku anak terhadap lingkungan yang menekan

c)

Trauma, takut, dan gangguan mental

d)

Perubahan karakter anak menjadi lebih tertutup

8.

Kemana kita harus melapor jika melihat, mendengar, atau mengalami kekerasan terhadap anak di sekitar?

a)

UPTD PPA atau lembaga sosial nonformal di lingkungan setempat

b)

Guru, konselor sebaya, atau komunitas anak

c)

UPTD PPA, kepolisian, tenaga pendidik, atau pihak berwenang.

d)

Aparat desa, tokoh masyarakat, atau pihak sekolah terlebih dahulu

9.

Apa itu prinsip FPA 3M?

a)

Mekanisme tanggap darurat untuk pengendalian dan penindakan pelaku kekerasan

b)

Perlindungan dan pendampingan anak dalam situasi kekerasan

c)

Model pencegahan kekerasan anak berbasis lingkungan pendidikan dan keluarga

d)

Pendekatan intervensi psikososial terpadu bagi anak korban kekerasan

10.

Apa saja prinsip FPA 3M?

a)

Melihat, Menilai, Menangani

b)

Melihat (Look), Mendengar (Listen), dan Menghubungkan (Link)

c)

Mengamati, Mengintervensi, Melaporkan

d)

Mendengar, Memahami, Melindungi