wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Worksheet Questions Extracted

Total questions: 87

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Kết cấu giai cấp trong xã hội có giai cấp thường gồm: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Tầng lớp trung gian

b)

Các giai cấp cơ bản và các giai cấp không cơ bản

c)

Các giai cấp đối kháng

d)

Giai cấp thống trị và giai cấp bị trị

2.

Dân tộc hiểu theo nghĩa hẹp, bao gồm: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Tất cả các dân tộc thiểu số

b)

Tộc người

c)

Cộng đồng xã hội

d)

Toàn bộ nhân dân một nước

3.

Cuộc đấu tranh giai cấp ở Việt Nam hiện nay đang được diễn ra trong điều kiện mới với những thuận lợi rất cơ bản. Đó là: + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Khối liên minh giai cấp công nhân – nông dân – trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng được củng cố vững chắc

b)

Giai cấp nông dân Việt Nam đã và đang đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống của toàn xã hội

c)

Tầng lớp trí thức ngày càng phát triển đóng vai trò là lực lượng nòng cốt sáng tạo và truyền bá tri thức

d)

Giai cấp công nhân Việt Nam trở thành giai cấp lãnh đạo

4.

Hình thức cộng đồng người bộ tộc tồn tại trong xã hội nào? (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Cộng sản nguyên thủy

b)

Chiếm hữu nô lệ

c)

Phong kiến

d)

Tư bản chủ nghĩa

5.

Em hãy chỉ ra tính đặc thù của quá trình hình thành và phát triển của dân tộc Việt Nam: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Dân tộc Việt Nam hình thành trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc xâm lược.

b)

Các dân tộc Việt Nam liên kết với nhau để chống lại sức mạnh của giới tự nhiên, cải tạo giới tự nhiên phục vụ nhu cầu của cộng đồng.

c)

Dân tộc Việt Nam hình thành do sự đồng hóa các bộ tộc khác nhau thành một dân tộc thống nhất.

d)

Dân tộc Việt Nam được hình thành gắn liền với nhu cầu dựng nước và giữ nước, với quá trình đấu tranh chống giặc ngoại xâm, bảo vệ nền văn hóa dân tộc.

6.

Tìm các ý đúng về vai trò của đấu tranh giai cấp trong lịch sử nhân loại? (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Đấu tranh giai cấp là động lực sâu xa của sự phát triển xã hội.

b)

Lật đổ ách thống trị của giai cấp không cơ bản trong xã hội.

c)

Đấu tranh giai cấp thực hiện cải tạo chính bản thân các giai cấp cách mạng.

d)

Đấu tranh giai cấp xóa bỏ mọi hình thức sở hữu tư nhân.

7.

Tìm các khẳng định đúng về các đặc trưng của dân tộc: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Dân tộc là một cộng đồng thống nhất về chính trị

b)

Dân tộc là một cộng đồng người có một nhà nước và pháp luật thống nhất

c)

Dân tộc là một cộng đồng bền vững về chính trị

d)

Dân tộc là một cộng đồng người ổn định trên một lãnh thổ thống nhất

8.

Hãy chỉ ra đặc điểm hình thành các dân tộc ở Châu Âu: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Sự phát triển của các dân tộc gắn liền với phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc giải phóng dân tộc.

b)

Sự phát triển của các dân tộc gắn liền với quá trình cải tạo tự nhiên.

c)

Sự phát triển của các dân tộc gắn liền với cuộc cách mạng tư sản do giai cấp tư sản lãnh đạo.

d)

Sự phát triển của các dân tộc là quá trình liên hiệp lại với nhau thành quốc gia thống nhất

9.

Nội dung chủ yếu của cuộc đấu tranh giai cấp ở Việt Nam hiện nay là: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) + Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới và sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

b)

Đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu và hành động chống phá của các thế lực thù địch.

c)

Thực hiện công bằng xã hội, chống áp bức, bất công.

d)

Củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

10.

Một giai cấp chỉ thực sự thực hiện được quyền thống trị của nó đối với toàn thể xã hội khi nào? (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Nắm được tư liệu sản xuất chủ yếu

b)

Nắm được quyền lực nhà nước

c)

Là giai cấp tiến bộ và có hệ tư tưởng khoa học

d)

Nắm được nguồn lực nguồn lực tài chính trong xã hội

11.

Triết học Mác – Lênin là gì? (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Là khoa học nghiên cứu những quy luật chung nhất của tự nhiên

b)

Là khoa học nghiên cứu về con người

c)

Là thế giới quan và phương pháp luận khoa học, cách mạng của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và các lực lượng xã hội tiến bộ trong nhận thức và cải tạo thế giới

d)

Hệ thống quan điểm duy vật biện chứng về tự nhiên, xã hội và tư duy

12.

Triết học Mác – Lênin là cơ sở lý luận khoa học của sự nghiệp đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam vì: (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Góp phần tìm được lời giải đáp về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

b)

Được các nhà lãnh đạo ưa chuộng

c)

Dựa trên cơ sở lý luận khoa học, trong đó hạt nhân là phép biện chứng duy vật

d)

Là học thuyết duy nhất về phát triển xã hội

13.

Công cuộc đổi mới toàn diện xã hội theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam là: (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Giúp cho con người khi bắt tay vào nghiên cứu và hoạt động cải biến sự vật

b)

Thế giới quan triết học Mác – Lênin đã giúp Đảng Cộng sản Việt Nam nhìn nhận con đường đi lên chủ nghĩa xã hội

c)

Triết học Mác – Lênin là cơ sở thế giới quan để phân tích xu hướng vận động, phát triển của xã hội hiện đại

d)

Được mở đường bằng đổi mới tư duy lý luận

14.

Triết học ra đời trong điều kiện nào? (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Xuất hiện tầng lớp lao động trí óc

b)

Xã hội phân chia thành giai cấp và xuất hiện tầng lớp lao động trí óc

c)

Tư duy của con người đạt trình độ tư duy khái quát cao

d)

Xã hội phân chia thành giai cấp

15.

Chức năng của triết học Mác – Lênin là gì? (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Chức năng khoa học của các khoa học

b)

Chức năng phương pháp luận

c)

Chức năng làm cầu nối cho các khoa học

d)

Chức năng thế giới quan

16.

Những điều kiện lịch sử nào sau đây là cơ sở cho sự ra đời của triết học Mác? (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa

b)

Sự xuất hiện của giai cấp vô sản trên vũ đài lịch sử

c)

Sự phát triển của chủ nghĩa duy vật siêu hình

d)

Sự củng cố và phát triển của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa

17.

Thực chất và ý nghĩa cuộc cách mạng trong triết học do C.Mác và Ph.Ăngghen thực hiện là khắc phục: (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Tính chất duy tâm, thần bí của chủ nghĩa duy vật cũ

b)

Tính chất trực quan, siêu hình của phép biện chứng duy tâm

c)

Mở rộng quan điểm duy vật siêu hình

d)

Kế thừa tư duy nhân loại

18.

Việc vận dụng sai lệch triết học Mác – Lênin dẫn đến hậu quả nào? (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Tăng cường mọi hình thức hợp tác quốc tế

b)

Làm cho tư tưởng trở nên giáo điều, xơ cứng

c)

Phát triển nhanh chóng nền kinh tế

d)

Một trong những nguyên nhân của sự khủng hoảng của chủ nghĩa xã hội thế giới

19.

Điều kiện kinh tế – xã hội cho sự ra đời của triết học Mác – Lênin? (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Giai cấp tư sản ra đời và trở thành lực lượng chính trị độc lập

b)

Thực tiễn cách mạng của giai cấp tư sản

c)

Sự củng cố và phát triển của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa

d)

Thực tiễn cách mạng của giai cấp vô sản là cơ sở chủ yếu nhất cho sự ra đời triết học Mác

20.

Khẳng định nào sau đây là sai? (Chọn 2 đáp án trả lời sai)

a)

Theo quan điểm của triết học Mác: sự phát triển của triết học quan hệ chặt chẽ với sự phát triển của khoa học tự nhiên

b)

Triết học Mác có sự thống nhất giữa phương pháp biện chứng và thế giới quan duy vật

c)

Theo quan điểm của triết học Mác: triết học thay thế được các khoa học cụ thể

d)

Triết học Mác cho triết học là khoa học của mọi khoa học

21.

Theo V.I. Lênin, ngoài thuộc tính tồn tại khách quan thì vật chất dưới những dạng tồn tại cụ thể của nó là cái có thể: (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Tồn tại trong cảm giác của con người

b)

Tồn tại trong ý thức của con người

c)

Tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác

d)

Gây nên cảm giác ở con người

22.

Giá trị định nghĩa vật chất của V.I. Lênin trong bối cảnh khoa học hiện đại: (Chọn 2 đáp án đúng)

a)

Đã trở nên không còn phù hợp với các phát hiện khoa học mới

b)

Vẫn giữ nguyên giá trị khoa học và triết học

23.

Điều khẳng định nào sau đây là sai? (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án sai) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng cho rằng động vật bậc cao chưa có ý thức

b)

Chủ nghĩa duy vật đều cho ý thức có nguồn gốc xã hội và nguồn gốc kinh tế

c)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng cho rằng động vật bậc cao cũng có ý thức

d)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng cho rằng chỉ có con người mới có ý thức

24.

Yếu tố nào sau đây là đặc trưng riêng của ý thức con người mà trí tuệ nhân tạo không có? (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Phản ánh năng động, sáng tạo hiện thực khách quan thông qua hoạt động nhận thức và thực tiễn

b)

Khả năng lưu trữ thông tin lâu dài

c)

Là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc con người nhưng có sự sáng tạo, cải biến của chủ thể nhận thức.

d)

Khả năng xử lý số liệu nhanh chóng

25.

Khẳng định nào sau đây là SAI về tình hình triết học và khoa học đầu thế kỷ XX? (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án sai) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Chủ nghĩa duy vật siêu hình đã đủ khả năng giải thích các phát hiện mới của khoa học tự nhiên

b)

Những phát hiện mới về nguyên tử đã chứng minh tính đúng đắn của chủ nghĩa duy tâm

c)

Cuộc khủng hoảng trong vật lý học là minh chứng cho sự sụp đổ của chủ nghĩa duy vật nói chung

d)

Nhiều nhà khoa học đã trượt từ chủ nghĩa duy vật máy móc sang chủ nghĩa tương đối rồi rơi vào chủ nghĩa duy tâm

26.

Định nghĩa vật chất của V.I. Lênin trong bối cảnh khoa học hiện đại: (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Vẫn giữ nguyên giá trị khoa học và triết học

b)

Được củng cố thêm bởi những thành tựu của khoa học tự nhiên và xã hội hiện đại

c)

Chỉ có giá trị trong phạm vi triết học mà không có ý nghĩa đối với khoa học thực nghiệm

d)

Đã trở nên không còn phù hợp với các phát hiện khoa học mới

27.

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng: Các yếu tố cơ bản, trực tiếp tạo thành nguồn gốc xã hội của ý thức là: (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Lao động

b)

Tri thức và ý chí

c)

Kinh tế và văn hóa

d)

Ngôn ngữ

28.

Khẳng định nào sau đây là SAI về tình hình triết học và khoa học đầu thế kỷ XX? (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án sai) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Nhiều nhà khoa học đã trượt từ chủ nghĩa duy vật máy móc sang chủ nghĩa tương đối rồi rơi vào chủ nghĩa duy tâm

b)

Chủ nghĩa duy vật siêu hình đã đủ khả năng giải thích các phát hiện mới của khoa học tự nhiên

c)

Những phát hiện mới về nguyên tử đã chứng minh tính đúng đắn của chủ nghĩa duy tâm

d)

Cuộc khủng hoảng trong vật lý học là minh chứng cho sự sụp đổ của chủ nghĩa duy vật nói chung

29.

Bộ phim hoạt hình "Dế mèn: Cuộc phiêu lưu tới xóm lầy lội" là sự phản ánh: (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Là quá trình phản ánh năng động, sáng tạo hiện thực khách quan thông qua hoạt động nhận thức và thực tiễn.

b)

Là kết quả của việc tái hiện một cách trung thực hiện thực khách quan vào bộ óc con người.

c)

Là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc con người nhưng có sự sáng tạo, cải biến của chủ thể nhận thức.

d)

Là hình ảnh phản chiếu trực tiếp thế giới khách quan lên ý thức con người như một tấm gương.

30.

Hiện tượng phóng xạ mà khoa học tự nhiên phát hiện ra trong cuộc cách mạng trong khoa học tự nhiên cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX chứng minh điều gì? (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Nguyên tử là điện tử

b)

Dấu hiệu của một cuộc cách mạng trong khoa học tự nhiên

c)

Cái bị tiêu tan không phải "vật chất tiêu tan"

d)

Nguyên tử là bất biến

31.

Luận điểm nào sau đây là của chủ nghĩa duy vật biện chứng về nguồn gốc của ý thức? (Câu trả lời lựa chọn 2 đáp án đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Nguồn gốc tự nhiên là điều kiện cần, còn nguồn gốc xã hội là điều kiện đủ để hình thành ý thức

b)

Không cần sự tác động của thế giới vật chất vào não người vẫn hình thành được ý thức

c)

Có não người, có sự tác động của thế giới bên ngoài vẫn chưa đủ điều kiện để hình thành và phát triển ý thức

d)

Có não người, có sự tác động của thế giới vào não người là có sự hình thành và phát triển ý thức

32.

Quan điểm của chủ nghĩa duy vật siêu hình về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức? (Chọn 2 đáp án trả lời) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Vật chất và ý thức tồn tại song song

b)

Ý thức quyết định vật chất

c)

Vật chất sinh ra ý thức, phủ nhận tính độc lập tương đối của ý thức

d)

Tuyệt đối hoá yếu tố vật chất

33.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, tính độc lập tương đối của ý thức thể hiện rõ nhất ở điểm nào? (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Có quy luật vận động riêng, không lệ thuộc một cách máy móc vào vật chất

b)

Luôn đi sát với hiện thực

c)

Có tính độc lập tương đối, tác động trở lại thế giới vật chất

d)

Được sinh ra trực tiếp từ vật chất

34.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, vai trò của bộ óc người trong mối quan hệ giữa vật chất và ý thức là: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Ý thức tồn tại phụ thuộc vào hoạt động thần kinh của bộ não trong quá trình phản ánh hiện thực khách quan

b)

Là một dạng vật chất có tổ chức cao nhất, là cơ quan phản ánh để hình thành ý thức

c)

Là ý thức tinh thần sinh ra thế giới vật chất

d)

Không liên quan đến ý thức, ý thức của con người đã bị trừu tượng hóa

35.

Nguyên tắc phương pháp luận "tôn trọng tính khách quan kết hợp phát huy tính năng động chủ quan" có ý nghĩa gì? (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Chỉ cần xuất phát từ hiện thực khách quan

b)

Tôn trọng tính khách quan

c)

Chỉ cần phát huy tính năng động chủ quan

d)

Phát huy tính năng động chủ quan

36.

Ý thức quyết định thành công hay thất bại của hoạt động con người như thế nào? (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Ý thức đúng sẽ dẫn đến thành công, ý thức sai sẽ dẫn đến thất bại

b)

Ý thức không ảnh hưởng đến kết quả hoạt động

c)

Ý thức luôn dẫn đến thành công

d)

Khi phản ánh đúng hiện thực, ý thức có thể dự báo, tiên đoán một cách chính xác cho hiện thực

37.

Vận dụng mối quan hệ giữa vật chất và ý thức theo quan điểm của triết học Mác - Lênin, muốn đạt hiệu quả trong hoạt động thực tiễn, cần: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Phát huy tính năng động, sáng tạo của con người thông qua hoạt động thực tiễn

b)

Dựa vào niềm tin tôn giáo

c)

Hành động theo ý chí chủ quan

d)

Xuất phát từ thực tế khách quan

38.

Từ mối quan hệ giữa vật chất và ý thức, hãy chọn 2 đáp án trả lời đúng cho nội dung đoạn thơ sau: "Không giam được trí óc Đế quốc tú ta, ta chẳng từ Ta còn bó óc, ta không lo Giam người khóa cả chân tay lại Chẳng thể ngăn ta nghĩ tự do" (Không giam được trí óc - Xuân Thủy) (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Ý thức có tính độc lập tương đối, tác động trở lại vật chất

b)

Vật chất quyết định màu sắc của ý thức

c)

Vật chất quyết định nội dung của ý thức

d)

Vai trò của vật chất với ý thức

39.

Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, mối quan hệ giữa vật chất và ý thức là: (Chọn 2 đáp án trả lời đúng) Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Vật chất và ý thức tồn tại song song

b)

Ý thức có tính độc lập tương đối, tác động tích cực trở lại vật chất

c)

Vật chất quyết định ý thức

d)

Ý thức quyết định vật chất

40.

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm 'liên hệ' trong triết học: Liên hệ là phạm trù triết học chỉ ..... giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt của một hiện tượng trong thế giới. Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Sự ràng buộc

b)

Sự di chuyển

c)

Sự tác động qua lại, sự chuyển hoá lẫn nhau

d)

Sự quy định

41.

Theo quan điểm duy vật biện chứng, tính khách quan của sự phát triển được thể hiện ở: Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Sự phát triển không phụ thuộc vào ý thức con người

b)

Sự phát triển là do sự thay đổi về lượng của sự vật gây nên

c)

Sự phát triển do lực lượng siêu nhiên quyết định

d)

Nguồn gốc phát triển nằm ngay trong bản thân sự vật

42.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, sự phát triển có những đặc điểm: Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Diễn ra theo đường xoáy ốc

b)

Phát triển chỉ là tăng, giảm đơn thuần về mặt lượng, mà không có sự biến đổi về chất

c)

Phát triển bao hàm cả trong nó những quanh co phức tạp nhất định

d)

Chỉ là sự tăng, giảm về lượng

43.

Vận dụng quan điểm toàn diện và quan điểm phát triển trong việc đánh giá thành công của một người, chúng ta nên: Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Bỏ qua yếu tố may mắn và hoàn cảnh xã hội

b)

Nhìn vào thành tích hiện tại

c)

Đánh giá người đó trong mối quan hệ với nhiều khía cạnh của cuộc sống

d)

Xem xét sự phát triển của người đó qua các giai đoạn khác nhau của cuộc đời

44.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, mối liên hệ là gì? Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Là sự tác động lẫn nhau, chi phối, chuyển hoá lẫn nhau một cách khách quan, phổ biến, nhiều vẻ giữa các mặt, quá trình của sự vật, hiện tượng hoặc giữa các sự vật, hiện tượng

b)

Là sự tác động lẫn nhau, có tính khách quan, phổ biến, nhiều vẻ, không thể chuyển hoá cho nhau

c)

Là sự thừa nhận rằng giữa các mặt của sự vật, hiện tượng và giữa các sự vật với nhau trong thực tế khách quan không có mối liên hệ nào cả

d)

Là chỉ sự ảnh hưởng qua lại của các yếu tố, bộ phận trong sự vật và giữa các sự vật, hiện tượng

45.

Theo quan điểm duy vật biện chứng, đối với sự vận động và phát triển của sự vật, các mối liên hệ: Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Đều có vai trò như nhau

b)

Không thể thay đổi

c)

Có vai trò và vị trí khác nhau

d)

Có thể chuyển hóa lẫn nhau

46.

Nguyên lý phát triển đòi hỏi khi xem xét sự vật phải: Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Xem xét sự vật tách rời khỏi mối liên hệ với các sự vật khác

b)

Xem xét sự vật trong trạng thái động

c)

Tìm ra xu hướng vận động biến đổi chuyển hóa của sự vật

d)

Phủ nhận sự ra đời của cái mới

47.

Khi vận dụng quan điểm toàn diện và quan điểm phát triển để giải quyết khó khăn, chúng ta cần: Chọn 2 đáp án trả lời đúng. Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Chỉ tập trung vào một khía cạnh của vấn đề

b)

Bình tĩnh xem xét mọi nhân tố tác động

c)

Bỏ qua các yếu tố không quan trọng

d)

Tìm kiếm hướng giải quyết hợp lý

48.

Theo quan điểm duy vật biện chứng, nguồn gốc của sự phát triển là: Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Sự đấu tranh của các mặt đối lập trong bản thân sự vật

b)

Ý thức con người

c)

Lực lượng siêu nhiên

d)

Nguồn gốc phát triển nằm ngay trong bản thân sự vật

49.

Theo quan điểm duy vật biện chứng, vận dụng trong nhận thức và hoạt động thực tiễn phải dựa vào cái chung vì: Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Vì cái chung luôn đúng trong mọi hoàn cảnh

b)

Vì cái chung dễ hiểu và dễ áp dụng hơn cái riêng

c)

Vì cái chung là bản chất, sâu sắc, chi phối cái riêng

d)

Vì cái chung mang tính khách quan

50.

Theo quan điểm duy vật biện chứng, nguyên tắc giải quyết mâu thuẫn bằng: Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Áp đặt giải pháp chủ quan

b)

Không điều hòa mâu thuẫn

c)

Đấu tranh giữa các mặt đối lập

d)

Bỏ qua điều kiện khách quan

51.

Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nguồn gốc của sự phát triển là: Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Nguồn gốc phát triển nằm ngay trong bản thân sự vật

b)

Lực lượng siêu nhiên

c)

Sự đấu tranh của các mặt đối lập trong bản thân sự vật

d)

Ý thức con người

52.

Theo quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập, phát triển diễn ra như thế nào? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật

b)

Phát triển chỉ xảy ra khi loại bỏ hoàn toàn một mặt đối lập

c)

Các mặt đối lập luôn loại trừ nhau, không thể cùng tồn tại trong một sự vật

d)

Phát triển là kết quả của sự đấu tranh và chuyển hóa giữa các mặt đối lập

53.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Theo quan điểm duy vật biện chứng, mâu thuẫn biện chứng tồn tại khách quan vì:

a)

Vì nó nằm trong bản thân sự vật, không phụ thuộc ý muốn con người

b)

Vì nó chỉ tồn tại trong các hiện tượng xã hội phức tạp

c)

Vì nó xuất hiện trong mọi lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy

d)

Vì nó được con người tạo ra để giải thích hiện tượng

54.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Từ nội dung quy luật phủ định của phủ định, kế thừa biện chứng khác với kế thừa siêu hình ở chỗ nào?

a)

Bổ sung yếu tố hợp lý trong cái mới

b)

Giữ nguyên mọi thứ như cũ

c)

Loại bỏ hoàn toàn cái cũ

d)

Giữ lại yếu tố tích cực của cái cũ

55.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Từ nội dung quy luật chuyển hóa từ những thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại, bước nhảy là:

a)

Là sự tích lũy nhỏ nhặt về lượng không dẫn đến thay đổi lớn

b)

Là bước ngoặt trong quá trình vận động, chấm dứt giai đoạn thay đổi về lượng

c)

Là giai đoạn chuyển hóa cơ bản về chất do sự thay đổi về lượng trước đó gây ra

d)

Là sự thay đổi liên tục không gián đoạn trong quá trình phát triển

56.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Từ nội dung quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại, vận dụng trong hoạt động thực tiễn, cần tránh tư tưởng nào?

a)

Bảo thủ, không dám thực hiện bước nhảy dù lượng đã đủ

b)

Nôn nóng, muốn thay đổi chất ngay lập tức dù lượng chưa đủ

c)

Tích cực, chủ động trong việc tạo ra bước nhảy

d)

Linh hoạt trong việc lựa chọn điểm thay đổi

57.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Từ nội dung quy luật phủ định của phủ định, đặc điểm nào sau đây không phải của phủ định biện chứng?

a)

Làm tiền đề cho sự phát triển tiếp theo

b)

Tạo ra kết quả cuối cùng trong quá trình vận động

c)

Phủ định sạch trơn, không kế thừa

d)

Có kế thừa những yếu tố tích cực

58.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Mâu thuẫn biện chứng là khái niệm dùng để chỉ:

a)

Sự thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng

b)

Sự tác động theo cách vận động, đối lập, mâu thuẫn lẫn nhau giữa các mặt đối lập

c)

Sự liên hệ, tác động theo cách vừa thống nhất, vừa đấu tranh giữa các mặt đối lập

d)

Sự đối lập hoàn toàn giữa các sự vật, hiện tượng

59.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội "bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa" ở Việt Nam trên cơ sở vận dụng nội dung quy luật phủ định của phủ định được hiểu như thế nào?

a)

Phủ định chủ nghĩa tư bản là yêu cầu của thực tiễn Việt Nam

b)

Phủ định chủ nghĩa tư bản bằng tư duy siêu hình

c)

Phủ định chủ nghĩa tư bản là quá trình khó khăn, phức tạp

d)

Phủ định hoàn toàn hình thái kinh tế - xã hội tư bản chủ nghĩa

60.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Thống nhất giữa các mặt đối lập là:

a)

Sự phát triển diễn ra không ngừng của sự vật, hiện tượng

b)

Các mặt đối lập cần đến nhau, nương tựa vào nhau, làm tiền đề cho nhau tồn tại

c)

Sự tác động qua lại theo hướng bài trừ, phủ định lẫn nhau

d)

Các mặt đối lập tác động ngang nhau

61.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Yếu tố tạo thành mâu thuẫn biện chứng là:

a)

Các bộ phận, thuộc tính cùng tồn tại khách quan trong mỗi sự vật, hiện tượng

b)

Sự thống nhất tuyệt đối giữa các mặt đối lập

c)

Các yếu tố độc lập không liên quan đến nhau

d)

Các mặt đối lập có khuynh hướng biến đổi trái ngược nhau

62.

Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất. Vị trí của quy luật phủ định của phủ định trong phép biện chứng duy vật?

a)

Chỉ ra cách thức của sự phát triển

b)

Chỉ ra khuynh hướng của sự phát triển

c)

Chỉ ra hình thức của sự phát triển

d)

Chỉ ra nguồn gốc của sự phát triển

63.

Phản ánh tích cực, sáng tạo thế giới vật chất vào bộ óc của con người là gì? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Quá trình có phát triển, bổ sung và hoàn thiện

b)

Quá trình phức tạp, lắm nảy sinh và giải quyết mâu thuẫn

c)

Quá trình máy móc đơn giản, thụ động và nhất thời

d)

Quá trình diễn ra ở mọi sự vật, hiện tượng

64.

Tri giác là hình thức nhận thức nào? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Phản ánh thuộc tính riêng lẻ của sự vật

b)

Phản ánh sự vật trong trạng thái tĩnh

c)

Phản ánh một cách tổng hợp các thuộc tính của sự vật

d)

Phản ánh trực tiếp sự vật qua các giác quan con người

65.

Hình thức của tư duy trừu tượng là gì? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Khái niệm

b)

Tri giác

c)

Biểu tượng

d)

Suy lý

66.

Trong quá trình nhận thức, thực tiễn có vai trò gì? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Là giai đoạn cuối cùng và không lặp lại

b)

Không liên quan đến lý tính

c)

Là cơ sở của nhận thức

d)

Là động lực, mục đích và tiêu chuẩn kiểm tra chân lý

67.

Vì sao nhận thức lý tính có thể xa rời hiện thực? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Vì chỉ dựa vào cảm giác

b)

Vì phản ánh gián tiếp và khái quát

c)

Vì có thể tách rời thực tiễn

d)

Vì không dựa vào giác quan

68.

Mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và lý tính là gì? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Thống nhất với nhau

b)

Bổ sung cho nhau

c)

Cái này thay thế cái kia

d)

Đối lập nhau hoàn toàn

69.

Nhận định nào sau đây đúng về vai trò của nhận thức lý tính đối với nhận thức cảm tính? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Giúp con người nhận thức bản chất của sự vật

b)

Là hình thức cảm tính gián tiếp của sự vật

c)

Là khâu trung gian giữa cảm giác và biểu tượng

d)

Giúp con người nhận thức sâu sắc hơn về sự vật

70.

Hình thức của nhận thức cảm tính gồm những gì? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Khái niệm

b)

Phán đoán

c)

Biểu tượng

d)

Cảm giác

71.

Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, nhận thức là một quá trình như thế nào? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Phức tạp và luôn phát triển

b)

Đơn giản và ngừng phát triển

c)

Đơn giản và bất biến

d)

Diễn ra theo đường xoáy ốc

72.

Phán đoán là hình thức nào của tư duy trừu tượng? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất.

a)

Phản ánh khái quát sự vật

b)

Phản ánh cảm tính sự vật

c)

Phản ánh gián tiếp sự vật

d)

Phản ánh trực tiếp sự vật

73.

Nguồn gốc "duy nhất và cuối cùng" của nhận thức theo triết học Mác - Lênin là gì?

a)

Khoa học

b)

Thế giới khách quan

c)

Ý thức con người

d)

Tri giác của con người

74.

Nguyên tắc xây dựng lý luận nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng là: Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Ý thức con người có vai trò quyết định và chi phối thế giới khách quan

b)

Cảm giác, tri giác, ý thức nói chung là hình ảnh của thế giới khách quan

c)

Thừa nhận sự vật khách quan tồn tại bên ngoài và độc lập với ý thức con người

d)

Con người nhận thức được bề ngoài sinh động của sự vật hiện tượng, không nhận thức được bản chất của chúng

75.

Khách thể của nhận thức là gì? Sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất

a)

Hiện thực khách quan

b)

Thế giới vật chất

c)

Tư tưởng của con người

d)

Tri giác của con người

76.

Theo quan điểm duy vật lịch sử, khái niệm kiến trúc thượng tầng dùng để chỉ: Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Toàn bộ thiết chế chính trị – xã hội tương ứng

b)

Toàn bộ hệ thống kết cấu các hình thái ý thức xã hội

c)

Toàn bộ thiết chế chính trị của xã hội

d)

Toàn bộ thiết chế chính trị và pháp luật của xã hội

77.

Khi cơ sở hạ tầng thay đổi, kiến trúc thượng tầng cũng sẽ thay đổi theo. Yếu tố nào của kiến trúc thượng tầng thay đổi chậm hơn? Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Văn hóa, nghệ thuật

b)

Đạo đức

c)

Nhà nước

d)

Tôn giáo

78.

Vai trò của kiến trúc thượng tầng đối với sự phát triển của cơ sở hạ tầng là gì? Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Kiến trúc thượng tầng định hướng, tổ chức, xây dựng chế độ kinh tế của kiến trúc thượng tầng

b)

Kiến trúc thượng tầng sản sinh ra cơ sở hạ tầng mới

c)

Kiến trúc thượng tầng đảm bảo sự thống trị về kinh tế của các giai cấp trong xã hội

d)

Kiến trúc thượng tầng ngăn chặn cơ sở hạ tầng mới, đấu tranh xóa bỏ tàn dư cơ sở hạ tầng cũ

79.

Dựa vào kiến thức đã học về mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng, hãy cho biết khẳng định nào chưa chính xác trong các khẳng định sau: Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Cơ sở hạ tầng thay đổi kéo theo sự thay đổi của kiến trúc thượng tầng.

b)

Kiến trúc thượng tầng không có sự ảnh hưởng đến sự phát triển của cơ sở hạ tầng.

c)

Khi cơ sở hạ tầng thay đổi, ngay lập tức mọi bộ phận của kiến trúc thượng tầng thay đổi theo.

d)

Kiến trúc thượng tầng có tính độc lập tương đối so với cơ sở hạ tầng.

80.

Những phạm trù nào sau đây thuộc về khái niệm lực lượng sản xuất? Sinh viên chọn 3 đáp án đúng nhất

a)

Phương tiện lao động

b)

Tư liệu sản xuất

c)

Phương thức sản xuất

d)

Người lao động

81.

Sau khi nghiên cứu nội dung quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, để phát triển nền kinh tế Việt Nam cần: Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Phải bắt đầu từ phát triển quan hệ sản xuất, trước hết là xác lập quan hệ sở hữu về tư liệu sản xuất, sau đó phát triển lực lượng sản xuất phù hợp.

b)

Phải bắt đầu từ phát triển quan hệ sản xuất, trước hết là xác lập quan hệ tổ chức quản lý sản xuất, sau đó phát triển lực lượng sản xuất phù hợp.

c)

Phải bắt đầu từ phát triển lực lượng sản xuất, trước hết là phát triển nguồn lực người lao động.

d)

Phải bắt đầu từ phát triển lực lượng sản xuất, đặc biệt chú trọng phát triển công cụ lao động.

82.

Khái niệm ý thức xã hội dùng để chỉ: Sinh viên chọn 2 đáp án đúng nhất

a)

Được nảy sinh từ tồn tại xã hội và phản ánh tồn tại xã hội trong những giai đoạn nhất định

b)

Phương diện sinh hoạt vật chất của xã hội

c)

Những đặc trưng về tâm lý, tính cách của một cộng đồng dân tộc

d)

Phương diện sinh hoạt tinh thần của đời sống xã hội

83.

Các yếu tố cấu thành tồn tại xã hội bao gồm (chọn 2 đáp án trả lời đúng).

a)

Phương thức sản xuất

b)

Điều kiện tự nhiên - hoàn cảnh địa lý

c)

Lực lượng sản xuất

d)

Kiến trúc thượng tầng

84.

Các tính chất nào sau đây biểu hiện tính độc lập tương đối của ý thức xã hội (chọn 2 đáp án trả lời đúng).

a)

Tính lệ thuộc

b)

Tính lạc hậu

c)

Tính tích cực sáng tạo

d)

Tính kế thừa

85.

Theo quan điểm triết học của Mác - Lênin, lựa chọn phương án đúng về đặc điểm hệ tư tưởng (chọn 2 đáp án trả lời đúng).

a)

Hệ tư tưởng là hệ thống những quan điểm, hệ thống hóa, khái quát hóa các kinh nghiệm xã hội để hình thành nên những quan điểm, những tư tưởng về chính trị, pháp luật, triết học, đạo đức

b)

Tất cả hệ tư tưởng đều là hệ tư tưởng khoa học

c)

Hệ tư tưởng không ảnh hưởng đến sự phát triển của khoa học; hệ tư tưởng ra đời trực tiếp từ tâm lý xã hội, là sự cô đọng của tâm lý xã hội

d)

Hệ tư tưởng là giai đoạn phát triển cao hơn của ý thức xã hội, là sự nhận thức lý luận về tồn tại xã hội

86.

Nguồn gốc kinh tế của sự vận động và phát triển của hình thái kinh tế - xã hội. Chọn phán đoán sai (chọn 3 phán đoán trả lời sai).

a)

Sự tăng lên không ngừng của năng suất lao động

b)

Mâu thuẫn giai cấp trong xã hội có giai cấp

c)

Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất

d)

Ý muốn của các vĩ nhân, lãnh tụ

87.

Lựa chọn 2 đáp án để hoàn thiện định nghĩa về kiến trúc thượng tầng (sinh viên chọn 2 phương án đúng nhất).

a)

Hệ tư tưởng của giai cấp thống trị

b)

Toàn bộ những thiết chế xã hội tương ứng

c)

Toàn bộ những quan điểm chính trị, pháp quyền, đạo đức, triết học, tôn giáo