NEW
Font size
WorksheetsLesson Objectives and Outcomes
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
На нивоу „разумевање“, ученик треба да објасни:
Да глаголи увек стоје на почетку
Да придеви описују каква су бића или ствари
Да именице немају множину
Да бројеви замењују придеве у реченици
Шта је циљ примене придева у усменом и писаном изражавању?
Да се изабере одговарајући придев уз именицу
Да се избегава употреба описних речи
Да се скрате све реченице у тексту
Да се користе само глаголи у причи
Шта ученици уче на нивоу „анализа“?
Редослед бројева у рачуну
Правопис свих страних речи
Разлику у значењу са и без придева
Имена свих геометријских тела
На нивоу „евалуација“, ученик процењује:
Да ли су изабрани придеви одговарајући
Колико брзо може да чита
Који је најдужи број у рачуну
Да ли су све реченице исте дужине
Шта је придев?
Реч која именује биће или ствар
Реч која означава радњу
Реч која спаја две реченице
Реч која описује како је нешто
Изабери реченицу са придевом.
Пас у парку лаје.
Пас и мачка се играју.
Пас је велика животиња.
Пас трчи брзо.
Који придев најбоље описује кућу у реченици: „Кућа је ____ и лепа.”
брзо
велика
јуче
трчи
Пронађи придев у реченици: „Девојчица носи плаву машну.”
девојчица
носи
плаву
машну
Koја реч описује именицу „мачка“ у реченици: „То је мала мачка“?
мала
је мала
мачка
то је
Означи пример реченице у којој је правилно употребљен придев.
Клупа зелена чиста
Зелена клупа је чиста
Клупа је зелена чиста
Зелено је клупа чиста
