wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Assessment Specification and Curriculum Part 1

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Какая структура оценки включает письменный этап MCQ и практический этап OSCE/OSПТ, с проходным уровнем 50 баллов на каждом этапе?

a)

Одноэтапная система только с компьютерным тестом

b)

Двухэтапная система с ретестом после перерыва

c)

Двухэтапная система: тестирование и станции навыков

d)

Трёхэтапная система: устный, письменный, практический

2.

Сколько тестовых вопросов предусматривает компьютерное тестирование MCQ A-типа в письменном этапе?

a)

120 вопросов в течение 180 минут

b)

100 вопросов в течение 150 минут

c)

75 вопросов в течение 120 минут

d)

50 вопросов в течение 100 минут

3.

Какова продолжительность станции в практическом этапе OSCE/OSПТ при общем времени 50 минут на 5 станций?

a)

По 5 минут на каждую станцию

b)

По 8 минут на каждую станцию

c)

По 10 минут на каждую станцию

d)

По 12 минут на каждую станцию

4.

Какой раздел относится к профессиональной этике и деонтологии в сестринском деле?

a)

Организация ПМСП: прививочный кабинет

b)

Клиническая оценка: основы и этика

c)

Организация ПМСП: услуги для семей

d)

Клиническая оценка: этапы процесса

5.

Какие компоненты включены в раздел «Инфекционный контроль и эпидемиология»?

a)

Только санитарное просвещение персонала

b)

Инфекционный контроль и эпидемиология вместе

c)

Только эпидемиология без контроля инфекций

d)

Только вакцинация детского населения

6.

Какой раздел описывает последовательные этапы сестринского процесса?

a)

Организация ПМСП: хронические заболевания

b)

Сестринские медицинские манипуляции

c)

Клиническая оценка: этапы сестринского процесса

d)

Профилактический уход и скрининг в поликлинике

7.

В каком разделе рассматриваются сестринские медицинские манипуляции как ключевая компетенция?

a)

Организация ПМСП: прививочный кабинет

b)

Клиническая оценка состояния здоровья: манипуляции

c)

Клиническая оценка: инфекции и эпидемиология

d)

Организация услуг для семей и детей

8.

Какой раздел посвящён организации профилактического ухода и скрининговых обследований в амбулаторно-поликлинических условиях?

a)

Организация ПМСП: услуги для семей

b)

Принципы диспансеризации хронических заболеваний

c)

Организация ПМСП: прививочный кабинет

d)

Организация ПМСП: профилактика и скрининг

9.

Какая область клинического сестринского дела напрямую связана с уходом за детьми?

a)

Сестринское дело в терапии взрослых

b)

Сестринское дело в паллиативной помощи

c)

Сестринское дело в педиатрии

d)

Сестринское дело в геронтологии

10.

Какова первоочередная цель сестринского ухода при социально значимых заболеваниях?

a)

Укрепление здоровья населения

b)

Сокращение времени госпитализации

c)

Повышение квалификации персонала

d)

Расширение перечня медикаментов

11.

Что входит в перечень практических навыков выпускника при внезапной остановке сердца?

a)

Организация научного исследования

b)

Оказание догоспитальной медицинской помощи

c)

Коммуникативные навыки с родственниками

d)

Оценка демографической ситуации региона

12.

Какой раздел учебной программы описывает развитие управленческих компетенций у медсестер?

a)

Менеджмент и качество в сестринском деле

b)

Сестринское дело в хирургии

c)

Основы доказательного сестринского дела

d)

Обучение пациентов в практике

13.

Выберите наилучший план первичных действий медсестры при анафилактическом шоке в догоспитальных условиях.

a)

Позвать коллегу и наблюдать состояние пациента

b)

Немедленно прекратить аллерген, ввести адреналин, обеспечить проходимость дыхательных путей

c)

Собрать анамнез и подготовить направление к аллергологу

d)

Измерить рост, вес и заполнить документацию

14.

В каком разделе программы рассматривается обучение пациентов?

a)

Основы доказательного сестринского дела

b)

Обучение пациентов в сестринской практике

c)

Паллиативная помощь и геронтология

d)

Организация научных исследований

15.

Какой навык относится к коммуникации, необходимой выпускнику?

a)

Ведение реанимационных протоколов

b)

Проведение хирургической перевязки

c)

Активное слушание и ясные объяснения

d)

Назначение фармакотерапии самостоятельно