Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบภาคทฤษฎีวิชาหน้าที่พลเมือง

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

เด็กที่มีน้ำใจช่วยถือของให้เพื่อนสูงอายุ เป็นการแสดงสิ่งใด

a)

หน้าที่ของเยาวชน

b)

สิทธิของประชาชน

c)

กฎหมายของประเทศ

d)

โครงสร้างของรัฐบาล

2.

โรงเรียนประกาศให้ทุกคนเคารพกันเท่าเทียม ไม่ล้อเลียนเพื่อน ข้อใดสอดคล้องที่สุด

a)

การเลือกตั้ง

b)

การรณรงค์

c)

การลงโทษ

d)

ความเสมอภาค

3.

อำนาจสูงสุดของประเทศมาจากประชาชน ข้อใดถูกต้อง

a)

ประชาชนมีสิทธิเลือกตั้ง

b)

เด็กเป็นผู้แต่งตั้งศาล

c)

ครูเป็นผู้ออกกฎหมาย

d)

ผู้ว่าราชการเป็นเจ้าของประเทศ

4.

เด็กช่วยรักษาความสะอาด เก็บขยะในห้องเรียน แสดงถึงสิ่งใด

a)

ความสนุกสนาน

b)

ความกล้าหาญ

c)

ความรับผิดชอบ

d)

ความลับของรัฐ

5.

ครูสอนให้เคารพเพื่อนต่างเพศ ต่างศาสนา เพราะทุกคนมีสิ่งใดร่วมกัน

a)

ภาษีมูลค่าเพิ่ม

b)

กฎหมายเฉพาะ

c)

หน้าที่ทหาร

d)

สิทธิมนุษยชน

6.

เมื่อเห็นเพื่อนถูกรังแก เด็กควรทำข้อใด

a)

ช่วยแจ้งครูทันที

b)

หัวเราะและถ่ายรูป

c)

ชวนเพื่อนไปรังแกต่อ

d)

ช่วยให้กำลังใจเพื่อน

7.

สัญลักษณ์สำคัญของประเทศ เช่น ธงชาติ เด็กควรทำอย่างไร

a)

วาดทับให้เปลี่ยน

b)

ซ่อนจากเพื่อน

c)

ฉีกทำของเล่น

d)

เคารพและดูแล

8.

รัฐบาลไทยมี 3 ฝ่ายทำงานร่วมกัน ข้อใดเรียงชื่อถูกต้อง

a)

ตำรวจ เกษตร สาธารณสุข

b)

บริหาร ทหาร การเงิน

c)

สภา โรงเรียน ตลาดสด

d)

นิติบัญญัติ บริหาร ตุลาการ

9.

หน้าที่ของเยาวชนในชุมชน ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ช่วยรักษากฎระเบียบ

b)

เคารพผู้สูงอายุ

c)

ช่วยงานชุมชน

d)

ทิ้งขยะลงพื้น

10.

เมื่อพบเงินหล่นในสนามเด็กเล่น เด็กควรทำอย่างไร

a)

เก็บไว้ใช้เอง

b)

นำไปคืนครู

c)

ซ่อนใต้รองเท้า

d)

โยนทิ้งทันที

11.

เด็กทุกคนมีสิทธิได้เรียนหนังสือ ข้อใดเป็นการใช้สิทธิที่ดี

a)

ขว้างหนังสือลงพื้น

b)

หนีเรียนบ่อยๆ

c)

ตั้งใจเรียนและทำการบ้าน

d)

ห้ามเพื่อนเข้าห้องเรียน

12.

ฝ่ายนิติบัญญัติมีหน้าที่ใด

a)

ออกกฎหมาย

b)

ปลูกต้นไม้

c)

ซ่อมถนน

d)

รักษาโรค

13.

ฝ่ายบริหารมีหน้าที่ใด

a)

นำกฎหมายไปปฏิบัติ

b)

ตัดสินคดีความ

c)

สอนหนังสือ

d)

ขายของในตลาด

14.

ฝ่ายตุลาการมีหน้าที่ใด

a)

จัดงานกีฬานักเรียน

b)

ตัดสินคดีตามกฎหมาย

c)

ออกประกาศเลือกตั้ง

d)

รวบรวมภาษีชุมชน

15.

เด็กทุกคนควรทำสิ่งใดเพื่อเคารพศักดิ์ศรีของเพื่อนๆ

a)

พูดจาดี ไม่ล้อเพื่อน

b)

แย่งของเพื่อนเสมอ

c)

ผลักเพื่อนให้ล้ม

d)

ไม่สนใจความรู้สึกเพื่อน

16.

กฎหมายคุ้มครองเด็กช่วยให้เด็กปลอดภัยจากสิ่งใด

a)

การไปเที่ยวทะเลกับครอบครัว

b)

การอ่านหนังสือการ์ตูน

c)

การเล่นกับเพื่อนในสวน

d)

การทำร้ายและการละเมิด

17.

หน้าที่ง่ายๆ ของเด็กนักเรียนคือข้อใด

a)

หนีออกจากห้องเรียน

b)

พูดหยาบคายกับครู

c)

ทิ้งขยะเรี่ยราดทุกวัน

d)

ตั้งใจเรียนและทำการบ้าน

18.

ประชาธิปไตยสอนให้เรา

a)

บังคับเพื่อนเชื่อเรา

b)

เคารพความคิดเห็นกัน

c)

แกล้งคนที่คิดต่าง

d)

ไม่ฟังใครทั้งนั้น

19.

เมื่อเห็นเพื่อนถูกกลั่นแกล้ง เราควรทำอย่างไร

a)

บอกครูและช่วยหยุดการแกล้ง

b)

หัวเราะและถ่ายคลิปเล่น

c)

เชียร์ให้แกล้งต่อไป

d)

เดินหนีไม่สนใจเลย

20.

สิทธิพื้นฐานของเด็กข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

a)

ไม่มีใครต้องเคารพเรา

b)

มีสิทธิได้รับการดูแล

c)

มีสิทธิถูกทำร้ายได้

d)

ไม่มีสิทธิไปโรงเรียน

21.

กฎหมายคุ้มครองเด็กเกี่ยวกับความปลอดภัย หมายถึง

a)

ให้เด็กอยู่ดึกทุกวัน

b)

สอนเด็กโกหกเก่ง

c)

ให้เด็กขโมยของได้

d)

ไม่ให้คนทำร้ายเด็ก

22.

การทำหน้าที่พลเมืองดีสำหรับเด็กคือ

a)

ช่วยกันรักษาความสะอาด

b)

ไม่รับผิดชอบงานกลุ่ม

c)

ทำเสียงดังรบกวนคนอื่น

d)

ทำลายของสาธารณะ

23.

เมื่อมีความเห็นต่างกัน เด็กควร

a)

ตะโกนด่ากันให้ดัง

b)

พูดคุยด้วยความสุภาพ

c)

ปิดหูไม่ยอมฟัง

d)

ชวนเพื่อนทะเลาะทันที

24.

รัฐธรรมนูญให้ความสำคัญกับสิ่งใด

a)

การแกล้งและโกงกัน

b)

การพูดหยาบทุกครั้ง

c)

ศักดิ์ศรีและความเป็นคน

d)

การปล่อยขยะทุกที่

25.

เด็กควรทำเมื่อพบสิ่งไม่ปลอดภัยในโรงเรียน

a)

บอกครูหรือผู้ใหญ่ทันที

b)

เก็บเงียบไม่บอกใคร

c)

ไปเล่นใกล้ๆ ต่อไป

d)

ชวนเพื่อนลองเสี่ยงดู

26.

ตัวอย่างการใช้สิทธิอย่างรับผิดชอบคือ

a)

ใช้สนามเล่นอย่างระมัดระวัง

b)

ผลักเพื่อนแย่งชิงชิง

c)

เขียนกำแพงสกปรก

d)

ส่งเสียงดังรบกวน

27.

ถ้าเห็นผู้ใหญ่ทำร้ายเด็ก ควรทำอย่างไร

a)

บอกเพื่อนให้ถ่ายคลิป

b)

ช่วยผู้ใหญ่ทำร้ายต่อ

c)

ยืนดูเฉยๆ เงียบๆ

d)

ขอความช่วยเหลือทันที

28.

28. ถ้าอยากช่วยประเทศให้ดีขึ้น เด็กคนหนึ่งควรทำอย่างไร

a)

ตั้งใจเรียนและทำตามกติกา

b)

ขีดเขียนกำแพงสาธารณะ

c)

พูดโกหกเพื่อให้คนเชื่อ

d)

ไม่สนใจเรื่องบ้านเมืองเลย

29.

29. การเลือกตั้งคืออะไรสำหรับประชาชน

a)

วิธีแสดงความเห็นด้วยการลงคะแนนเสียง

b)

การเล่นเกมแข่งกันในสนาม

c)

การซื้อของในตลาดชุมชน

d)

การแต่งตัวไปงานโรงเรียน

30.

30. เมื่อต้องข้ามถนน เด็กที่เป็นพลเมืองดีควรทำอย่างไร

a)

รอไฟเขียวแล้วค่อยเดินข้าม

b)

วิ่งข้ามทันทีไม่ดูรถ

c)

เดินข้ามในที่มืดไม่มีทางม้าลาย

d)

ปิดตาแล้วเดินข้ามเร็วๆ

31.

31. ถ้าเห็นเพื่อนทะเลาะกัน นักเรียนควรทำสิ่งใด

a)

เดินหนีแล้วปล่อยให้ทะเลาะ

b)

หัวเราะและถ่ายรูปส่งต่อ

c)

ยุให้เพื่อนโกรธกันมากขึ้น

d)

ชวนพูดคุยให้ปรองดองกัน

32.

32. เด็กคนหนึ่งอยากเป็นพลเมืองดี เขาควรทำข้อใดต่อไปนี้

a)

ทำลายต้นไม้ในสวนสาธารณะ

b)

เคารพกฎจราจรเมื่อเดินถนน

c)

พูดจาหยาบคายกับคนอื่น

d)

ช่วยรักษาความสะอาดโรงเรียน

33.

33. ประชาธิปไตยหมายถึงอะไรในชีวิตประจำวันของเรา

a)

ครูตัดสินใจแทนทุกเรื่องเสมอ

b)

เด็กไม่มีสิทธิในสังคมเลย

c)

คนเก่งเท่านั้นมีสิทธิมากกว่า

d)

ทุกคนมีสิทธิและหน้าที่เท่าเทียม

34.

34. ถ้าชุมชนต้องการทำความสะอาดสวน เด็กๆ ควรทำสิ่งใด

a)

ร่วมกันเก็บขยะอย่างเป็นระเบียบ

b)

โยนขยะลงพื้นเพื่อให้คนอื่นเก็บ

c)

นำอุปกรณ์มาช่วยงานด้วยความปลอดภัย

d)

แอบเล่นน้ำในบ่อแทนการช่วยงาน

35.

35. สิ่งใดเป็นหน้าที่ของพลเมืองดี

a)

หยิบของคนอื่นโดยไม่ถาม

b)

พูดโกหกเพื่อเอาชนะเพื่อน

c)

ขับรถเร็วแข่งกันบนถนน

d)

เคารพกฎหมายและช่วยกันรักษา

36.

36. เมื่อได้ยินข่าวลือเกี่ยวกับการเมือง นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

เชื่อทันทีและส่งต่อให้ทุกคน

b)

บอกว่าเป็นจริงโดยไม่ดูข้อมูล

c)

ตรวจสอบจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้

d)

แต่งเรื่องเพิ่มให้น่าตื่นเต้น

37.

37. การร่วมประชุมในชุมชนมีประโยชน์อย่างไร

a)

เสียเวลาโดยไม่มีประโยชน์เลย

b)

ทำให้ทะเลาะกันมากขึ้นเสมอ

c)

รู้ปัญหาชุมชนและช่วยกันแก้ไข

d)

ได้แสดงความเห็นและรับฟังผู้อื่น

38.

38. เมื่อนักเรียนเห็นธงชาติไทย เด็กควรทำสิ่งใด

a)

ยืนสำรวมและให้ความเคารพ

b)

นำธงไปทำของเล่นทันที

c)

วิ่งเล่นรอบเสาธงอย่างสนุก

d)

ตะโกนล้อเลียนคนอื่น

39.

39. ถ้าต้องการช่วยรักษาประวัติศาสตร์ไทย นักเรียนควรทำข้อใด

a)

เรียนรู้เรื่องวันสำคัญของชาติ

b)

ขีดเขียนอนุสาวรีย์เล่น

c)

ทำลายเอกสารสำคัญทั้งหมด

d)

ไม่สนใจพิพิธภัณฑ์เลย

40.

40. ข้อใดแสดงถึงการมีส่วนร่วมทางการเมืองของเด็ก

a)

ฟังข่าวและพูดคุยกับครอบครัว

b)

ไปเลือกตั้งกับผู้ปกครองเพื่อเรียนรู้

c)

ไม่สนใจเรื่องสังคมและชุมชน

d)

ส่งข่าวลวงให้เพื่อนเชื่อ

Similar Resources on Wayground

แบบวัดความรู้กลางภาค วิชาสังคมศึกษา ม.1 ภาคเรียนที่1/2564

40 questions

แบบวัดความรู้กลางภาค วิชาสังคมศึกษา ม.1 ภาคเรียนที่1/2564

quiz

Worksheet

•

7th Grade

ประลองปัญญา 4/12

42 questions

ประลองปัญญา 4/12

quiz

Worksheet

•

7th Grade

กฎหมายแพ่งและพาณิชย์พื้นฐาน

40 questions

กฎหมายแพ่งและพาณิชย์พื้นฐาน

quiz

Worksheet

•

8th Grade

แบบทดสอบพระพุทธศาสนา

40 questions

แบบทดสอบพระพุทธศาสนา

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

ตะลุยข้อสอบภูมิศาสตร์ทวีปยุโรป ม.2

40 questions

ตะลุยข้อสอบภูมิศาสตร์ทวีปยุโรป ม.2

quiz

Worksheet

•

8th Grade

ติวสอบปลายภาค สังคม ม.2

40 questions

ติวสอบปลายภาค สังคม ม.2

quiz

Worksheet

•

8th Grade

พุทธประวัติพระพุทธเจ้า

35 questions

พุทธประวัติพระพุทธเจ้า

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

สอบซ่อมปลายภาค 2

45 questions

สอบซ่อมปลายภาค 2

quiz

Worksheet

•

8th Grade