NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN TKA 1 B.INDO SDN WATUKENONGO 2
Total questions: 50
Worksheet time: 1hrs 15mins
Di sebuah hutan belantara, seekor kijang sedang mencari makan. Di balik semak belukar, ada seekor singa yang sedang mengamatinya. Kijang mendengar suara hewan menggeram dari semak-semak. Kijang hendak berlari, tetapi singa itu berhasil menangkapnya. “Kau tampak lezat, tetapi kau masih terlalu kurus untuk ku makan. Aku tidak suka dengan hewan kurus sepertimu. Makanlah yang banyak agar kau menjadi gemuk. Nanti aku akan datang lagi untuk mengunjungimu”, kata singa.
Tubuh kijang gemetaran. Kijang semakin ketakutan. Singa pun melepaskan kijang itu dan membiarkannya lari. “Jadilah gemuk! Pasti kau akan terasa begitu lezat” teriak singa pada kijang yang lari terbirit-birit.
Suatu hari, kijang mendengar suara auman singa di sekitar sumur di tengah hutan. Kijang merasa takut dan hendak berlari. Akan tetapi, suara auman tersebut terdengar seperti tangisan. Kijang mencari tahu asal suara itu. Ternyata singa terjebak di dalam sumur. Mengetahui kijang datang, singa pun meminta tolong. Kijang takut tetapi dia kasihan melihat singa yang terjebak. Kijang memutuskan untuk menolong singa itu. Kijang segera mengambil beberapa bambu dan memasukkannya ke lubang sumur. Singa pun segera memanjat bambu tersebut dan berhasil keluar dari sumur. Singa berterima kasih kepada kijang dan berjanji tidak akan memakan kijang.
Maksud dari kalimat yang bercetak miring dalam cerita tersebut adalah . . .
Kijang senang melihat keadaan singa yang terjebak di dalam sumur, sehingga kijang tidak ingin mengeluarkan singa dari sana.
Kijang khawatir kalau suara auman itu adalah jebakan yang singa siapkan untuk memakannya yang kini sudah gemuk.
Kijang takut mendengar suara auman singa dari dalam sumur, mengingat ancaman singa yang akan memakannya.
Kijang ingin menolong singa, tetapi kijang juga takut akan dimangsa setelah singa keluar dari sumur.
Dito adalah seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu menjadi juara kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun. Dito tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi orang tua dan guru. Dito selalu memberi salam dan sapa saat bertemu dengan orang yang dikenalnya. Dito juga tidak pernah tak acuh terhadap orang asing. Di samping itu, Dito tidak pernah membalas kenakalan temannya yang sering membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar tidak mengulangi perbuatan yang tidak baik itu, karena hal itu tidak bermanfaat.
Suatu hari, Dito memergoki Riko yang sedang tidur saat jam pelajaran berlangsung. Dito tidak ingin Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan Riko pelan-pelan. Dito menyarankan Riko untuk mencuci muka agar tidak mengantuk. Riko pun meminta izin ke toilet kepada guru. Setelah mencuci muka, Riko berterima kasih kepada Dito telah membangunkannya. Riko juga berterima kasih karena Dito tidak mempermalukan Riko yang tertidur di kelas.
Perilaku yang dapat diteladani dari tokoh Dito dalam cerita tersebut adalah . . . .
suka mencari perhatian orang
pandai dan rendah hati
santun dan ramah
sombong
Dito adalah seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu menjadi juara kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun. Dito tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi orang tua dan guru. Dito selalu memberi salam dan sapa saat bertemu dengan orang yang dikenalnya. Dito juga tidak pernah tak acuh terhadap orang asing. Di samping itu, Dito tidak pernah membalas kenakalan temannya yang sering membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar tidak mengulangi perbuatan yang tidak baik itu, karena hal itu tidak bermanfaat.
Suatu hari, Dito memergoki Riko yang sedang tidur saat jam pelajaran berlangsung. Dito tidak ingin Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan Riko pelan-pelan. Dito menyarankan Riko untuk mencuci muka agar tidak mengantuk. Riko pun meminta izin ke toilet kepada guru. Setelah mencuci muka, Riko berterima kasih kepada Dito telah membangunkannya. Riko juga berterima kasih karena Dito tidak mempermalukan Riko yang tertidur di kelas.
Hal yang terjadi jika Dito membangunkan Riko dengan suara yang lantang adalah . . . .
guru akan memarahi Dito karena mengganggu konsentrasi belajar siswa lain
Riko akan malu dan dimarahi guru karena tertidur saat jam pelajaran
Dito akan dimarahi Riko karena mengganggu waktu tidurnya
Riko tidak mengacuhkan Dito dan melanjutkan tidur
Bacalah cerita berikut!
Beni mengikuti banyak kegiatan di sekolah, salah satunya kegiatan olahraga. Beni suka olahraga voli. Setiap Sabtu sore, Beni berlatih voli bersama teman-teman. Beni membantu pelatih menyiapkan peralatan, misalnya mengambil bola dan memasang net. Setelah siap, semua pemain melakukan pemanasan yang dipimpin oleh pelatih.
Seusai pemanasan, salah satu teman Beni, yaitu Heru baru saja datang. Heru tidak melakukan pemanasan. Pelatih tidak mengetahui Heru baru datang. Pelatih langsung membagi pemain menjadi dua tim. Beni mengingatkan Heru untuk pemanasan terlebih dahulu. Akan tetapi Heru tidak menghiraukan nasihat Beni. Seusai permainan, Heru terlihat kesakitan dan memijit-mijit tangannya. Ternyata tangan Heru terkilir saat menahan bola. Heru menyesal tidak menghiraukan perkataan Beni. Beni ingin membantu Heru, tetapi Beni tidak bisa menangani cedera. Beni memberitahu pelatih. Pelatih pun segera menangani tangan Heru yang terkilir.
Nilai moral positif yang terkandung dalam cerita tersebut adalah . . . .
Heru minta maaf kepada timnya, karena dia timnya mengalami kekalahan.
Beni segera meminta pertolongan pelatih untuk mengobati tangan Heru.
Beni tidak mengacuhkan Heru, meskipun ia tahu tangan Heru terkilir.
Heru mengakui bahwa dirinya tidak melakukan pemanasan.
Bacalah cerita berikut dengan saksama!
Ujian sudah semakin dekat. Dita, Risma, Dimas, Galih, dan Sulton berencana untuk belajar bersama seminggu duakali. Mereka menjadwalkan belajar kelompok setiap hari Rabu dan Sabtu. Mereka berharap dengan belajar kelompok, mereka bisa saling membantu. Apabila ada yang kurang memahami materi, mereka bisa bertanya kepada teman yang lebih paham. Selain itu, mereka juga bisa bermain tebak-tebakan tentang materi yang sudah diajarkan di sekolah.
Kesimpulan yang tepat dari cerita tersebut adalah . . . .
Dita dan teman-teman menjadwalkan belajar kelompok untuk persiapan ujian.
Setiap hari Senin dan Rabu, Dita dan teman-temannya belajar kelompok.
Strategi Dita untuk menghadapi ujian adalah bermain tebak-tebakkan.
Persiapan Dita menghadapi ujian sudah dari jauh-jauh hari.
Bacalah syair berikut!
Jika memang punya mimpi Datanglah belajar di sini Sebagai bekal untuk diri Kelak berguna di masa nanti Supaya tiada yang menyesali
Bangunan tua ini sekolahmu Sekolah untuk menimba ilmu Belajar tekun bersama guru Untuk masa depan yang baru Tempat ini tempatmu mengadu Tidak ada yang sia-sia dari ilmu
Tidak ada kerugian mempelajari ilmu
Cita-cita yang tinggi terwujud dengan ilmu
Maksud syair di atas adalah . . . .
Mimpi dan cita-cita harus diraih dengan belajar yang tekun.
Sekolah menciptakan generasi penerus bangsa yang cemerlang.
Bekal masa depan didapatkan dengan cara membaca buku pengetahuan.
Sekolah merupakan tempat menuntut ilmu sebagai bekal di masa depan.
Bacalah teks percakapan rumpang berikut!
Gita :Vin, kabarnya kamu akan pindah ke Palembang, ya?
Vina :. . .
Gita :Aku mendapat kabar dari Galih, adikmu. Galih mengatakan bahwa Ayahmu ditugaskan di Palembang dan akan membawa semua anggota keluarga ke sana.
Iya, Git. Aku dan keluargaku akan pindah ke Palembang bulan depan.
Vina : Aku pasti akan merindukanmu, Vin.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks percakapan tersebut adalah . . . .
Mengapa kamu dan keluargamu pindah ke Palembang, Vin?
Siapa yang membocorkan rahasia itu kepadamu, Git?
Iya, benar. Dari mana kamu tahu kabar itu, Git?
Aku sedih berpisah dengan sahabat-sahabatku.
Bacalah petunjuk acak berikut!
(1) Bukalah penutup lubang angin pada ban sepeda. Lalu, masukkan lubang angin pada selang pompa ke lubang angin pada ban sepeda.
(2) Periksa tekanan angin pada ban sepeda. Jika sudah cukup terisi angin, lepas selang pompa yang masih mengait pada ban sepeda.
(3) Injaklah penahan keseimbangan agar pompa tetap dalam keadaan berdiri.
(4) Doronglah tuas pompa ke bawah beberapa kali untuk mengisi angin ke dalam ban.
Pompalah dengan gerakan berulang sampai ban sepeda cukup terisi angin.
Urutan kalimat petunjuk memompa ban sepeda yang tepat adalah . . . .
(1)–(3)–(4)–(5)–(2)
(2)–(3)–(1)–(5)–(4)
(4)–(3)–(1)–(2)–(4)
(5)–(3)–(4)–(1)–(2)
Bacalah petunjuk acak berikut!
(1) Gabungkan ujung benang, kemudian kaitkan dengan kerikil atau boneka.
(2) Ikatkan benang sepanjang 40 cm ke semua lubang pada plastik.
(3) Siapkan plastik, gunting, benang, serta kerikil atau boneka.
(4) Lemparkan ke udara, maka akan tampak orang terjun.
(5) Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk menali benang pada sisi plastik.
Urutan membuat mainan terjun payung yang tepat adalah . . . .
(3)–(2)–(5)–(4)–(1)
(3)–(1)–(4)–(2)–(5)
(3)–(5)–(2)–(1)–(4)
(3)–(2)–(5)–(1)–(4)
Bacalah paragraf rumpang berikut!
. . . Salah satu gejala yang terjadi adalah suhu badan meninggi. Gejala tersebut terjadi akibat ketidakseimbangan cairan tubuh yang sebagian besar terbuang ketika penderita merasa mual, lalu muntah-muntah. Penyakit demam berdarah dapat menyebabkan kematian.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .
Ada beberapa gejala penyakit demam berdarah yang patut kita waspadai.
Waspadalah terhadap penyakit demam berdarah yang faktor penyebabnya ada di sekitar kita.
Ciri-ciri penyakit demam berdarah adalah suhu tubuh tidak menentu dan muncul bintik-bintik merah di sekujur tubuh.
Suhu badan penderita demam berdarah tidak normal, karena akan mengalami penurunan dan kenaikan pada fase tertentu.
Bacalah pantun rumpang berikut!
. . .
. . .
Dengarkan nasihat orang tuamu Agar menjadi anak yang berbakti
Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .
Nenek tua si penjual jamu
Pergi ke pasar diantar Kak Bekti
Beli durian di Pasar Minggu
Durian montong harganya mahal
Pergi ke sekolah diantar ayah
Tidak lupa berpamitan kepada ibu
Pernahkah kamu meminum jamu?
Jamu pahit berkhasiat untuk kesehatan
Bacalah paragraf rumpang berikut!
Upaya untuk mengembangkan energi . . . dilakukan melalui berbagai program. Pemerintah tengah mengembangkan pemanfaatan energi yang ramah lingkungan dengan biaya yang minim. Salah satu energi yang dikembangkan adalah energi biogas yang berasal dari kotoran ternak. Keuntungan dari energi ini meliputi bahan yang mudah didapat, ramah lingkungan, aman, ekonomis, dan dapat mengurangi ketergantungan terhadap elpiji.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah . . . .
altenatif
altenative
alternatif
alternative
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pasar dibedakan menjadi dua, yaitu pasar tradisional dan pasar modern.
(2) Sedangkan di pasar modern, barang yang dijual lebih lengkap dan tertata rapi.
(3) Di pasar tradisional, pembeli dapat menawar harga barang yang dijual.
Kedua jenis pasar tersebut memiliki keunggulan masing-masing.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah . . . .
(1)–(4)–(3)–(2)
(1)–(3)–(2)–(4)
(1)–(4)–(2)–(3)
(1)–(2)–(3)–(4)
Bacalah iklan berikut!
Gunakan listrik secukupnya.
Menghemat energi, menyelamatkan
. . . .
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat iklan tersebut adalah . . . .
rumah
bumi
hari
jiwa
Bacalah paragraf laporan rumpang berikut!
Siswa kelas VI SD Nusa Indah sedang belajar tentang metamorfosis hewan. Guru mengarahkan siswa untuk melakukan pengamatan perkembangan kepompong menjadi kupu-kupu secara berkelompok Mereka mencari kepompong pada daun-daun tanaman.
Setelah mendapatkan kepompong, mereka memasukkannya ke stoples dan mengamati perubahan yang terjadi selama satu minggu. Setelah itu, setiap kelompok harus membuat laporan hasil pengamatan dan mempresentasikannya di depan kelas.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf laporan tersebut adalah . . . .
Guru meminta seluruh siswa untuk mencari kupu-kupu di halaman sekolah.
Pada mulanya, mereka mencari kepompong di sekitar halaman sekolah.
Seluruh siswa diwajibkan membawa kupu-kupu ke sekolah.
Mereka keluar kelas untuk mencari kupu-kupu yang indah.
Kalimat deskripsi yang tepat sesuai gambar tersebut adalah . . .
Kuku Mita sudah panjang. Mita belum bisa memotong kukunya sendiri. Ia pun meminta tolong ibu untuk memotongkan kuku-kukunya.
Ibu Mita tidak mengizinkan Mita untuk memanjangkan kukunya. Ibu pun meminta Mita untuk segera memotong kuku-kukunya yang panjang.
Mita belum bisa memotong kuku sendiri. Ia melihat ibunya memotong kuku. Mita pun mengikuti cara ibunya memotong kuku.
Ibu dan Mita memiliki kuku yang panjang. Mereka pun memotong kuku bersama.
Bacalah laporan berikut!
Laporan Pengamatan
Nama Pengamat : Arif Sudaryanto Objek Pengamatan : Puskesmas Suroloyo Waktu Pengamatan : 10–16 Maret 2016 Hasil Pengamatan :
(1) Puskesmas tersebut memiliki tiga ruang utama.
(2) Puskesmas Suroloyo beralamat di Budi Utomo, Pekanbaru.
(3) Ruang terakhir adalah ruang untuk menebus obat.
(4) Ruang pertama adalah ruang untuk registrasi atau pendaftaran.
(5) Ruang kedua adalah ruang untuk pemeriksaan.
Susunan laporan yang tepat agar menjadi paragraf laporan yang padu adalah . . . .
(1)–(2)–(3)–(4)–(5)
(3)–(2)–(1)–(5)–(4)
(2)–(1)–(4)–(5)–(3)
(4)–(1)–(3)–(2)–(5)
Bacalah kutipan pidato berikut!
Kita juga harus terus berjuang untuk menjadikan bangsa Indonesia ini sebagai bangsa yang unggul. Mari kita isi hari-hari kita dengan hal yang bermanfaat! Berkaryalah dan terus belajar! Utamanya kepada generasi muda, rajin-rajinlah kalian menuntut ilmu. . . .
Masa depan bangsa ini, ada di tangan kalian.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi kutipan teks pidato persuasif tersebut adalah
. . . .
Suatu hari nanti, kalianlah yang akan memimpin bangsa ini.
Kalian jangan malas dalam belajar agar dapat sukses.
Supaya kalian menjadi juara kelas.
Belajar memiliki banyak manfaat.
Bacalah ilustrasi berikut!
Andi siswa berprestasi di kelas 6A. Selain berprestasi, ia juga dikenal jujur dan amanah. Hal inilah yang membuat ia dipercaya sebagai wakil ketua kelas untuk menemani Edo yang saat itu menjadi ketua kelas. Di kala Edo sakit atau sedang sibuk, Andi-lah yang menjadi orang kepercayaan Edo untuk menggantikannya sementara waktu.
Ungkapan yang tepat untuk Andi dalam ilustrasi tersebut adalah . . . .
panjang tangan
tangan kosong
tangan kanan
rendah hati
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Sesampainya di rumah nenek, aku tertegun melihat nenek yang terbaring sendirian.
(2) Suatu pagi, ibu mengajakku menjenguk nenek yang sedang sakit di kampung.
(3) Aku sangat sedih melihat kondisi tubuh nenek yang lemah tidak berdaya.
Dalam hati aku berjanji akan menjadi dokter agar bisa mengobati orang sakit.
Susunan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah . . . .
(2)–(1)–(3)–(4)
(1)–(2)–(4)–(3)
(4)–(1)–(2)–(3)
(3)–(1)–(4)–(2)
Adi memberi makan ikan di kolam yang berisi tujuh buah ikan.
Kesalahan penggunaan kata pada kalimat tersebut terdapat pada kata . . . .
ikan
buah
kolam
memberi
Kalimat berikut yang sesuai dengan kaidah penulisan yang benar adalah . . . .
ayahku bekerja sebagai Arsitek.
Kak tina membelikanku boneka di toko Sederhana.
Besok aku diajak berkunjung ke rumah nenek di Solo.
Ibu membuatkanku Nasi Goreng dengan telur mata sapi.
Bacalah ilustrasi berikut!
Pada hari libur, aku dan keluargaku berencana berkunjung ke rumah nenek. Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan.
Perbaikan penulisan kalimat bercetak miring yang benar adalah . . . .
Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 medan.
Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan.
Rumah nenekku berada di jalan diponegoro 26 Medan.
Rumah nenekku berada di Jalan Diponegoro 26, Medan.
Bacalah ilustrasi berikut!
Pak Soleh bekerja di perkebunan Pak Anwar. Ia rajin dan menguasai pekerjaan, sehingga dipercaya menjadi . . . .
Istilah kata yang tepat untuk melengkapi ilustrasi di atas adalah . . . .
satpam
mandor
sekretaris
juru bayar
Pagi ini ayah mendengarkan siar radio yang membahas prestasi atlet Indonesia pada ajang Olimpiade Rio 2016 di Brasil.
Perbaikan kata bercetak miring yang benar adalah . . . .
siaran
tersiar
penyiaran
menyiarkan
Air sungai menjadi keruh akibat banjir.
Antonim kata keruh dalam kalimat tersebut adalah
suci
bersih
putih
jernih
Tanaman talas sangat cocok ditanam saat musim hujan. Pada musim tersebut tanah menjadi gembur. Tanah yang gembur menjadikan tanaman talas tumbuh subur. Sinar matahari yang tidak berlebihan cukup untuk pertumbuhan tanaman talas. Selain itu, tumbuhan tidak akan kekurangan air.
Mengapa tanaman talas sangat cocok ditanam saat musim hujan?
Tanaman talas sangat cocok ditanam saat musim hujan karena...
Sinar matahari yang cukup dapat menyuburkan tanah.
Tanaman talas akan tumbuh subur didaerah perairan.
Air dalam tanah menjadikan akar tanaman talas kuat.
Tanaman talas mendapat air yang cukup untuk pertumbuhan.
Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberpa manfaat. Sayuran tersebut menyuplai serat untuk memperlancar proses pencernaan. Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata. Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah...
Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberapa manfaat.
Sayuran tersebut menyuplai serat untuk memperlancar prose pencernaa.
Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata.
Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami.
Masyarakat desa biasa melakukan kegiatan gotong royong pada musim panen padi. Mereka bekerja dengan giat dan cepat meskipun tidak diberi upah. Biaya yang dikeluarkan oleh pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman.
Ide poko paragraf tersebut adalah....
suasana musim panen padi
gotong royong musim panen
kegiatan membantu masyarakat
penyediaan makanan dan minuman
Tomat mengandung berbagai nutrisi yang bermanfaat bagi kesehatan. Vitamin A dalam tomat dapat membantu menyembuhkan penyakit rabun senja. Vitamin C yang terkandung di dalamnya dapat menyembuhkan sariawan. Sementara itu, seratnya dapat mengatasi sembelit.
Ringkasan paragraf tersebut adalah....
Tomat mengandung berbagai Vitamin A, Viitamin C, dan serat untuk menyembuhkan penyakit rabun, sariawan, dan sembelit.
Kandungan vitamin A dan C dalam tomat dapat menyembuhkan penyakit rabun senja dan sariawan.
Nutrisi yang terkandung dalam tomat adalah vitamin A, vitamin C, dan serat untuk mengatasi sembelit.
Kandungan beberapa vitamin dan serat dalam tomat dapat menyembuhkan semua jenis penyakit.
Buah sangat bermanfaat bagi tubuh manusia. Buah mengandung nutrisi, serat, dan vitamin. Kandungan tersebut bermanfaat untuk perkembangan dan pertumbuhan tubuh. Untuk itu, marilah, biasakan mengonsumsi buah setiap hari!
Jenis paragraf tersebut adalah...
Narasi
Eksposisi
Deskripsi
Persuasi
Surat merupakan bentuk komunikasi tertulis. Salah satu jenisnya adalah surat pribadi. Surat pribadi merupakan bentuk komunikasi yang tidak resmi. Siswa dapat menggunakan surat pribadi untuk berkomunikasi. Saat ini, siswa jarang berkomuniasi melalui surat.
Hal yang akan terjadi jika sebagian besar siswa tetap berkomunikasi melalui surat sesuai paragraf tersebut adalah...
Budaya menulis surat semakin berkembang
Semua siswa pandai menyusun surat pribadi.
Komunikasi melalui media sosial tidak diminati.
Meningkatnya kemampuan komunikasi secara langsung.
Teks 1
Bencana banjir sering terjadi pada musim penghujan. Bencana tersebut disebabkan oleh beberapa faktor. Salah satu penyebabnya adalah kebiasaan manusia membuang sampah dialiran sungai. Ketika sampah menyumbat aliran sungai, terjadilah banjir, Banjir dapat menimbulkan korban jiwa.
Teks 2
Berita bencana tanah longsor sering terdengar akhir - akhir ini. Tanah longsor terjadi karena penggundulan hutan. Hutan gundul dikarenakan ulah manusia yang melakukan penebangan liar. Jika hal ini dibiarkan, bencana yang lebih besar mungkin akan terjadi.
Persamaan kedua teks adalah....
Berita bencana
Korban bencana
musim penghujan
penyebab bencana
Gora menghabiskan waktunya untuk bermain bersama teman-temannya. Setelah matahari terbenam, Gora baru pulang bermain. Badannya kotor penuh lumpur. Ia langsung menuju ke kamarnya, kemudian tidur. Sesaat kemudian, Gora merasakan gatal-gatal diseluruh tubuhnya. Gora bermaksud mengambil minyak gosok. Gora justru mengambil minyak goreng, karena tergesa-gesa. Ia mengoleskan minyak tersebut ke seluruh tubuhnya. Akibatnya, ia merasakan kulitnya sangat lengket.
Latar waktu cerita adalah .... hari.
pagi
siang
sore
malam
Gora menghabiskan waktunya untuk bermain bersama teman-temannya. Setelah matahari terbenam, Gora baru pulang bermain. Badannya kotor penuh lumpur. Ia langsung menuju ke kamarnya, kemudian tidur. Sesaat kemudian, Gora merasakan gatal-gatal diseluruh tubuhnya. Gora bermaksud mengambil minyak gosok. Gora justru mengambil minyak goreng, karena tergesa-gesa. Ia mengoleskan minyak tersebut ke seluruh tubuhnya. Akibatnya, ia merasakan kulitnya sangat lengket.
Watak tokoh Gora pada cerita tersebut adalah ....
dengki
pongah
congkak
ceroboh
Nino dan Riko pergi ke pasar, Nino ingin membeli ikan hias, sedangkan Riko ingin membeli burung. Sesampainya di pasar, Nino menemani Riko terlebih dahulu. Melihat Riko membeli burung, Nino pun ingin membeli burung juga. Nino bagaikan bunglon.
Makna bunglon pada cerita tersebut adalah ....
mengikuti keingina teman
tidak tetap pendirian
punya kesamaan keinginan
tidak bisa memutuskan
Seminar itu dibuka oleh Dr, M, Alifuddin, M,Pd.
Perbaikan penulisan nama dan gelar pada kalimat tersebut adalah............................
Dr. M. alifuddin, M.pd
Dr. M. Alifuddin, M.Pd.
Dr.M. Alifuddin, M,PD
Dr. M, Alifuddin, M.Pd.
1) Kebakaran melanda Kampung Melayu pada Selasa, 17 Maret 2020.
2) Kerugian diperkirakan mencapai jutaan-jutaan rupiah.
3) Para penduduk yang kehilangan rumah menangis histeris.
4) Mereka akan dibuatkan shelter oleh pemerintah setempat.
Kalimat yang tidak padu terdapat pada nomor...........................
1)
2)
3)
4)
Pengemis Tua
Karya: Sulistyowati
di bawah terik matahari
kau berjalan tertatih-tatih
dengan tongkat kayu di tanganmu
pak tua yang malang
peluhmu yang membasahi
baju kumalmu
tiada kau hiraukan
arti kata malang pada puisi tersebut adalah......
Celaka
Bernasib buruk
Berantakan
Kelelahan
Buah mangga buah kedondong
Dibeli ibu di Pasar Raya
Jadi orang janganlah sombong
Semua kawan tidak suka
Pesan yang terkandung dalam di atas adalah...................
Jangan berkawan dengan orang sombong
Berkawanlah dengan orang sombong
Kita tidak boleh bersikap sombong
Manfaat orang yang sombong
Perhatikan petunjuk pemakaian minyak kayu putih berikut!
(1) Oleskan minyak kayu putih ke bagian yang diinginkan
(2) Tutuplah botol dengan menekan tutup botol dan putar ke kanan
(3) Tuangkan sedikit minyak kayu putih ke bagian telapak tangan
(4) Bukalah tutup botol dengan cara menekan tutup dan putar ke kiri
Urutan petunjuk pemakaian minyak kayu putih yang benar adalah.................
4-3-1-2
3-1-4-2
4-1-3-2
3-4-1-2
Yth. Bapak/Ibu Wali Murid Kelas VI
di tempat
Dengan hormat
Kmi mengutus Bapak/Ibu untuk menghadiri rapat Komite Sekolah pada:
hari,tanggal : Sabtu, 21 Maret 2020
waktu : 08.00 WIB
tempat : ruang kelas VI SD Negeri 1 Bandungrejo
Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih.
kata yang harus diganti pada surat di atas adalah...................
mengutus
menghadiri
rapat
pada
Gula dan garam dapat larut di dalam air.
Arti kata larut pada kalimat diatas adalah...............
hancur
jauh
hilang
campur
Dahulu, hutan di sekitar kampung kami sangat lebat. Di sana hidup berbagai jenis tumbuhan dan hewan. Hutan itu juga merupakan sumber kehidupan masyarakat. Akan tetapi, sekarang hutan tak selebat dahulu. Bahkan, sebagian besar telah berubah menjadi perkebunan dan pemukiman penduduk.
Kalimat utama teks tersebut adalah.................
Di sana hidup berbagai jenis tumbuhan dan hewan.
Merupakan sumber kehidupan masyarakat.
Dahulu, hutan di sekitar kampung sangat lebat.
Telah berubah menjadi perkebunan dan pemukiman penduduk.
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pasar dibedakan menjadi dua, yaitu pasar tradisional dan pasar modern.
(2) Sedangkan di pasar modern, barang yang dijual lebih lengkap dan tertata rapi.
(3) Di pasar tradisional, pembeli dapat menawar harga barang yang dijual.
Kedua jenis pasar tersebut memiliki keunggulan masing-masing.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah . . . .
(1)–(4)–(3)–(2)
(1)–(3)–(2)–(4)
(1)–(4)–(2)–(3)
(1)–(2)–(3)–(4)
Bacalah teks berikut ini dengan seksama!
Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Dalamkehidupan sehari-hari, energi panas matahari dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan manusia. Misalnya, panas matahari digunakan untuk mengeringkan padi setelah dipanen, mengeringkan garam, mengeringkan ikan asin, bahkan untuk mengeringkan pakaian yang basah.
Kata kunci dari paragraf diatas adalah
Energi panas matahari
Kegunaan energi panas matahari
Asal mula matahari
Matahari dan manusia
Teks yang dibuat untuk menjelaskan suatu proses terjadinya suatu peristiwa alam dan sosial disebut…
Berita
Drama
Argumentasi
Eksplanasi
Bacalah teks di bawah ini dengan seksama!
Banyak warga yang sekarang ini sudah mulai sadar menjaga kebersihan lingkungan. Memilah sampah merupakan salah satu bentuk menjaga kelestarian lingkungan. Sehingga sampah tidak mengganggu lingkungan bahkan sampah yang sudah dipilah bisa didaur ulang dan dijadikan kompos.
Pokok pikiran dari paragraf diatas adalah ….
Bahaya sampah plastik
Manfaat memilah sampah
Cara membuat pupuk kompos
Bahaya dari membuang sampah
Perhatikan Kalimat berikut !
Tempat pelelangan ikan rame setiap hari pada musim tangkap ikan.Kata baku pada kata yang bergaris bawah adalah....
Berisik
Ramai
Bising
Ribut
... tempat pelelangan ikan selalu ramai?
Jika jawaban dari pertanyaan di atas tempat pelelangan ikan ramai setiap hari di musim tangkap ikan.
Maka kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan di atas adalah…
Kapan
Siapa
Di mana
Apa
