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Page 1

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Lean Canvas es una herramienta para crear y mejorar ideas de negocio. ¿Qué habilidad aplicas al usarla por primera vez en clase?

a)

Relacionar necesidades con posibles soluciones

b)

Memorizar todos los bloques de memoria

c)

Copiar un ejemplo sin cambiar nada

d)

Ignorar a los clientes y pensar solo en ti

2.

El Lean Canvas está dividido en varios bloques. ¿Cuál combinación aplica un caso sencillo de tienda escolar?

a)

Nombre, firma, fecha del estudiante

b)

Sillas, mesas, ventanas del salón

c)

Colores, dibujos, pegatinas bonitas

d)

Problema, solución, segmentos de clientes

3.

Los canales conectan tu solución con los clientes. ¿Qué canal es adecuado para avisar de un nuevo club de tecnología?

a)

Carteles en pasillos y mensajes a familias

b)

Guardar el secreto sin contar a nadie

c)

Escribirlo solo en una libreta privada

d)

Hablarlo con una sola persona en casa

4.

La estructura de costos muestra qué gastarás. ¿Qué costo aplicarías en un proyecto de app escolar?

a)

Compra de licencias y mantenimiento

b)

Cantidad de chistes en el menú

c)

Número de emojis en la app

d)

Color del fondo de pantalla

5.

Según las bases, ¿qué significa CREAR en un proyecto de tecnología escolar?

a)

Vender el producto sin probar nada

b)

Hacer un prototipo mínimo para probar

c)

Medir opiniones después de años

d)

No cambiar nada del primer intento

6.

Cuando MEDIR, ¿qué se revisa con los primeros clientes?

a)

Número de cajas usadas

b)

Precio final nunca negociable

c)

Color del logo y tipografías

d)

Reacción y opiniones recibidas

7.

¿Cuál bloque indica cómo llega el producto a los usuarios?

a)

Canales de entrega y comunicación

b)

Propuesta de valor especial

c)

Estructura detallada de costos

d)

Métricas internas del equipo

8.

El lado izquierdo del lienzo se usa para análisis y desarrollo. ¿Qué elemento NO se menciona allí?

a)

Canales para comunicar y vender

b)

Segmentos de cliente definidos

c)

Ventaja especial del producto

d)

Flujo de ingreso calculado

9.

¿Cuál bloque ayuda a decidir cuánto costará hacer el producto?

a)

Propuesta de valor única

b)

Estructura de costos estimada

c)

Segmento de cliente elegido

d)

Ventaja especial diferenciada

10.

Si un grupo crea un MVP, ¿cuál es el objetivo principal?

a)

Probar con primeros clientes temprano

b)

Lanzar versión final definitiva

c)

Ignorar métricas del mercado

d)

Evitar cualquier cambio futuro

11.

¿Qué bloque se relaciona con el dinero que entra por ventas?

a)

Ventaja especial común

b)

Métricas clave internas

c)

Flujo de ingreso proyectado

d)

Canales utilizados siempre

12.

En los pasos recomendados, ¿qué se llena primero para organizar el Lean Canvas?

a)

Estructura de costos

b)

Ventajas especiales

c)

Problema y segmento de cliente

d)

Canales de distribución

13.

Si una empresa quiere saber si su idea gana dinero, ¿qué bloque debe revisar?

a)

Segmento de cliente

b)

Ventajas especiales

c)

Métricas clave

d)

Flujo de ingreso

14.

Según los pasos, ¿qué elemento se completa después de los ‘canales’?

a)

Estructura de costos y fuentes de ingresos

b)

Propuesta de valor única

c)

Ventajas especiales

d)

Segmento de cliente

15.

Para controlar cómo va el proyecto, ¿qué bloque se debe definir?

a)

Propuesta de valor

b)

Métricas clave

c)

Segmento de cliente

d)

Ventajas especiales