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Examen de Admision a la Media Técnica

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué número completa la serie? 4, 7, 10, 13, ___

a)

14

b)

15

c)

16

d)

17

2.

¿Cuál número no pertenece a la serie? 3, 6, 9, 12, 15, 20

a)

6

b)

12

c)

15

d)

20

3.

Si hoy es miércoles, ¿qué día será dentro de 9 días?

a)

Viernes

b)

Domingo

c)

Lunes

d)

Jueves

4.

¿Qué número sigue en la serie? 2, 4, 8, 16, ___

a)

24

b)

28

c)

32

d)

34

5.

¿Cuál número falta? 5, 10, 15, __, 25

a)

17

b)

18

c)

20

d)

22

6.

Si todos los perros ladran y Max es un perro, entonces Max…

a)

Corre

b)

Llama

c)

Ladra

d)

No ladra

7.

¿Cuál es el término intermedio entre 18 y 42?

a)

28

b)

29

c)

30

d)

32

8.

¿Cuál número completa la serie? 90, 80, 70, ___

a)

50

b)

65

c)

60

d)

55

9.

Ana es más alta que Luis y Luis es más alto que Sara. ¿Quién es el más bajo?

a)

Ana

b)

Luis

c)

Sara

d)

Ninguno

10.

¿Qué figura sigue? ▲, ▲▲, ▲▲▲, ___

a)

b)

▲▲▲▲

c)

▲▲

d)

▲▲▲▲▲

11.

¿Cuál número falta? 11, 13, 17, 19, ___

a)

21

b)

23

c)

25

d)

27

12.

Si 2 = 6, 3 = 12, 4 = 20, 5 = ___

a)

24

b)

25

c)

30

d)

35

13.

¿Cuál palabra no pertenece al grupo? Cuadro, Círculo, Triángulo, Silla

a)

Cuadro

b)

Círculo

c)

Triángulo

d)

Silla

14.

Encuentra el intruso: 12, 24, 36, 40, 48

a)

12

b)

24

c)

36

d)

40

e)

48

15.

¿Cuál número completa la serie? 1, 1, 2, 3, 5, 8, ___

a)

10

b)

11

c)

13

d)

15

16.

Si un reloj marca las 3:00 y pasan 150 minutos, ¿qué hora será?

a)

4:30

b)

5:30

c)

6:00

d)

6:30

17.

¿Qué número sigue? 100, 90, 81, 73, ___

a)

65

b)

66

c)

64

d)

63

18.

Si un tren sale a las 8:00 a.m. y tarda 3 horas y media, ¿a qué hora llega?

a)

11:00 am

b)

11:30 am

c)

12:30 pm

d)

1:00pm

19.

¿Cuál número falta? 21, 28, 35, ___, 49

a)

41

b)

42

c)

43

d)

46

20.

¿Cuál letra completa la secuencia? A, C, E, G, ___

a)

H

b)

J

c)

I

d)

K

21.

¿Cuánto es el 10% de 200?

a)

10

b)

20

c)

25

d)

30

22.

¿Cuánto es el 25% de 80?

a)

15

b)

20

c)

25

d)

30

23.

Si un computador cuesta $1.000.000 y tiene 20% de descuento, ¿cuánto se paga?

a)

800.000

b)

850.000

c)

900.000

d)

700.000

24.

El promedio de 6, 8 y 10 es:

a)

7

b)

8

c)

9

d)

10

25.

¿Cuál es el promedio de 4, 6, 10 y 12?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

26.

¿Cuál número es mayor?

a)

3/4

b)

0.6

c)

0.5

d)

1/2

27.

¿Cuál expresión es verdadera?

a)

5 + 3 > 10

b)

12 − 4 < 5

c)

6 × 2 = 12

d)

15 ÷ 3 > 6

28.

¿Cuál número es menor?

a)

0.25

b)

000.25

c)

0.3

d)

0.5

29.

¿Cuál es el resultado de 150 ÷ 3 + 20?

a)

70

b)

60

c)

90

d)

50

30.

¿Cuánto es el 50% de 360?

a)

120

b)

150

c)

180

d)

200

31.

Si un estudiante obtiene 4.0, 3.0 y 5.0, ¿cuál es su promedio?

a)

3.5

b)

4.0

c)

4.5

d)

5.0

32.

¿Cuál operación da como resultado un número mayor que 20?

a)

4 * 4

b)

18 + 1

c)

25 / 5

d)

6 * 4

33.

¿Cuál expresión es correcta?

a)

8 × 5 < 30

b)

40 ÷ 4 > 12

c)

7 + 6 = 15

d)

9 × 2 > 15

34.

¿Cuánto es el 5% de 400?

a)

10

b)

15

c)

20

d)

25

35.

Si x = 10, ¿cuál expresión es mayor?

a)

x + 5

b)

x − 2

c)

x ÷ 2

d)

x * 1

36.

La programación permite crear soluciones digitales para resolver problemas cotidianos.

¿Cuál es la idea principal del texto?

a)

Programar es difícil

b)

La programación crea soluciones

c)

La tecnología reemplaza personas

d)

Los problemas no se pueden resolver

37.

Usar el computador solo para jugar no desarrolla habilidades académicas ni técnicas.

¿Qué se puede concluir del texto?

a)

Jugar siempre es malo

b)

El computador no sirve

c)

El uso debe ser formativo

d)

Las habilidades se aprenden solas

38.

Un algoritmo es una serie de pasos ordenados para resolver un problema.

¿Qué define el texto?

a)

Un programa

b)

Un algoritmo

c)

Un computador

d)

Un error

39.

La tecnología educativa mejora el aprendizaje cuando se usa con responsabilidad.

¿Qué condición se menciona para mejorar el aprendizaje?

a)

Tener internet

b)

Usar juegos

c)

Uso responsable

d)

Tener muchos equipos

40.

Guardar correctamente un archivo evita la pérdida de información importante.

¿Qué se evita al guardar bien un archivo?

a)

El uso del computador

b)

La pérdida de información

c)

El error del sistema

d)

El cierre del programa

41.

El pensamiento lógico ayuda a analizar problemas antes de programar una solución.

¿Para qué sirve el pensamiento lógico?

a)

Memorizar

b)

Analizar problemas

c)

Usar redes

d)

Escribir rápido

42.

El uso excesivo del celular en clase puede afectar la concentración y el cumplimiento de actividades académicas.

¿Cuál sería la mejor decisión para mejorar el aprendizaje según el texto?

a)

Prohibir la tecnología

b)

Usar el celular solo para estudiar

c)

Usar el celular sin control

d)

Evitar todas las actividades digitales

43.

La media técnica busca preparar estudiantes para estudios superiores y el mundo laboral mediante el desarrollo de habilidades técnicas.

¿Qué acción refleja mejor el objetivo de la media técnica?

a)

Memorizar contenidos

b)

Aprender a programar resolviendo problemas

c)

Usar redes sociales

d)

Repetir definiciones

44.

Leer con atención las instrucciones permite comprender el problema antes de intentar resolverlo.

¿Qué consecuencia tendría NO leer bien las instrucciones en programación?

a)

El programa será más rápido

b)

Se evitan errores

c)

Se pueden cometer errores en la solución

d)

No afecta el resultado

45.

El trabajo en equipo permite compartir ideas, detectar errores y mejorar soluciones tecnológicas.

¿Por qué el trabajo en equipo es importante en programación?

a)

Porque todos hacen lo mismo

b)

Porque evita pensar

c)

Porque permite mejorar soluciones

d)

Porque reduce el uso del computador

46.

¿Cuál de los siguientes es un dispositivo de hardware?

a)

Windows

b)

Teclado

c)

Google Chrome

d)

Word

47.

¿Cuál de los siguientes es un software?

a)

Monitor

b)

Mouse

c)

Windows

d)

Teclado

48.

¿Cuál es la función principal del sistema operativo?

a)

Escribir documentos

b)

Administrar recursos del computador

c)

Navegar en internet

d)

Apagar el equipo

49.

¿Cuál es un sistema operativo?

a)

Excel

b)

Chrome

c)

Windows

d)

PowerPoint

50.

¿Para qué sirve Internet principalmente?

a)

Jugar

b)

Ver videos

c)

Comunicarse y acceder a información

d)

Dormir

51.

¿Cuál extensión corresponde a un archivo de texto?

a)

.jpg

b)

.mp3

c)

.txt

d)

.exe

52.

¿Cuál de los siguientes es un navegador web?

a)

Word

b)

Excel

c)

Chrome

d)

Power Point

53.

¿Cuál acción demuestra uso responsable de la tecnología?

a)

Compartir contraseñas

b)

Proteger contraseñas

c)

Descargar archivos desconocidos

d)

Usar redes sin control

54.

¿Qué se necesita para enviar un correo electrónico?

a)

Impresora

b)

Cuenta de correo

c)

Escáner

d)

Parlantes

55.

Copiar software sin permiso se llama:

a)

Actualización

b)

Piratería

c)

Programación

d)

Seguridad

56.

¿Qué ayuda a proteger el computador contra virus?

a)

Abrir enlaces desconocidos

b)

Instalar antivirus

c)

Descargar todo

d)

Apagar el equipo

57.

¿Cuál es un buscador de Internet?

a)

Gmail

b)

WhatsApp

c)

Google

d)

Word

58.

¿Qué ventaja tiene guardar archivos en la nube?

a)

Ocupa más espacio

b)

Se pierde fácil

c)

Acceder desde cualquier lugar

d)

Daña el equipo

59.

¿Qué opción permite cerrar un programa sin apagar el computador?

a)

Apagar

b)

Reiniciar

c)

Cerrar ventana

d)

Desconectar

60.

¿Cuál es un ejemplo de contraseña segura?

a)

12345

b)

nombre

c)

abcde

d)

T3cN#9

61.

¿Qué es programar?

a)

Jugar en el computador

b)

Dar instrucciones a un computador

c)

Usar internet

d)

Escribir textos

62.

¿Qué es un algoritmo?

a)

Un error

b)

Un programa terminado

c)

Una secuencia de pasos para resolver un problema

d)

Un computador

63.

¿Cuál es un ejemplo de lenguaje de programación?

a)

Word

b)

Excel

c)

Python

d)

Windows

64.

¿Para qué sirve una variable en programación?

a)

Para guardar datos

b)

Para apagar el computador

c)

Para imprimir

d)

Para navegar

65.

¿Cuál de los siguientes es un tipo de dato?

a)

Teclado

b)

Número

c)

Pantalla

d)

Internet

66.

¿Cuál estructura permite tomar decisiones en un programa?

a)

Secuencia

b)

Condicional

c)

Variable

d)

Comentario

67.

¿Qué hace una estructura condicional?

a)

Repite instrucciones

b)

Compara condiciones y decide

c)

Guarda datos

d)

Dibuja figuras

68.

¿Qué estructura se usa para repetir instrucciones?

a)

Variable

b)

Condicional

c)

Ciclo

d)

Comentario

69.

¿Qué significa depurar un programa?

a)

Ejecutarlo

b)

Corregir errores

c)

Guardarlo

d)

Imprimirlo

70.

¿Qué se necesita antes de escribir código?

a)

Un computador

b)

Un algoritmo

c)

Internet

d)

Un programa

71.

¿Qué representa un diagrama de flujo?

a)

Un dibujo

b)

Un programa terminado

c)

Pasos de un algoritmo

d)

Un error

72.

¿Cuál símbolo se usa para iniciar o terminar un diagrama de flujo?

a)

Rectángulo

b)

Rombo

c)

Óvalo

d)

Flecha

73.

¿Qué operador se usa para comparar si dos valores son iguales?

a)

=

b)

==

c)

+

d)

!=

74.

¿Qué tipo de error ocurre cuando el programa no funciona como se espera?

a)

Error lógico

b)

Error físico

c)

Error de teclado

d)

Error de pantalla

75.

¿Cuál es el propósito principal de la programación?

a)

Usar el computador

b)

Resolver problemas

c)

Jugar

d)

Escribir documentos

76.

¿Cuál opción describe mejor la frase “The program has an error”?

a)

El programa se ejecuta rápido

b)

programa tiene un fallo

c)

El programa está guardado

d)

El programa es nuevo

77.

¿Qué acción se realiza con la instrucción “Save your work before closing”?

a)

Ejecutar el programa

b)

Borrar el archivo

c)

Guardar el trabajo antes de cerrar

d)

Compartir el archivo

78.

En programación, “input” y “output” se refieren a:

a)

Inicio y fin del computador

b)

Entrada y salida de información

c)

Error y solución

d)

Hardware y software

79.

¿Cuál frase está relacionada con ejecutar un programa?

a)

Write the code

b)

Delete the file

c)

Run the program

d)

Close the window

80.

Si lees “Check the code”, ¿qué se espera que hagas?

a)

Ejecutar el código

b)

Revisar el código

c)

Borrar el código

d)

Copiar el código

81.

¿Qué significa la frase “The computer is not working”?

a)

El computador está encendido

b)

El computador funciona bien

c)

El computador no está funcionando

d)

El computador es nuevo

82.

¿Cuál opción es un dispositivo de entrada (input device)?

a)

Monitor

b)

Printer

c)

Keyboard

d)

Screen

83.

La frase “Create a new file” indica:

a)

Abrir un archivo

b)

Guardar un archivo

c)

Crear un archivo nuevo

d)

Borrar un archivo

84.

¿Cuál palabra se relaciona directamente con seguridad informática?

a)

Screen

b)

Password

c)

Mouse

d)

Program

85.

¿Qué significa “The user must log in”?

a)

El usuario debe salir

b)

El usuario debe apagar el sistema

c)

El usuario debe iniciar sesión

d)

El usuario debe borrar datos

86.

En el contexto de software, “update” significa:

a)

Apagar el programa

b)

Borrar el programa

c)

Actualizar el programa

d)

Ejecutar el programa

87.

¿Qué frase indica un problema técnico?

a)

The program runs fast

b)

The file is saved

c)

The system has an error

d)

The code is correct

88.

Si un estudiante lee “Do not close the program”, debe:

a)

Ejecutar el programa

b)

Cerrar el programa

c)

No cerrar el programa

d)

Guardar el programa

89.

¿Cuál opción corresponde a una acción común en programación?

a)

Write code

b)

Watch videos

c)

Listen to music

d)

Print photos

90.

¿Cuál frase se usa cuando un programa funciona correctamente?

a)

The program has an error

b)

The program does not start

c)

The program works correctly

d)

The program is deleted

91.

Un estudiante de programación copia el código de un compañero y lo presenta como propio. Esta acción es:

a)

Trabajo en equipo

b)

Una ayuda permitida

c)

Una falta ética

d)

Una mejora del aprendizaje

92.

En un ambiente de media técnica, actuar con ética significa:

a)

Hacer solo lo que el docente pide

b)

Cumplir normas y respetar el trabajo propio y ajeno

c)

Trabajar únicamente en grupo

d)

Evitar el uso de la tecnología

93.

Si un estudiante detecta un error en un trabajo grupal, lo más ético es:

a)

Ignorarlo

b)

Culpar a otro compañero

c)

Informarlo y buscar una solución

d)

Entregar el trabajo así

94.

El uso responsable de la tecnología implica:

a)

Usarla solo para jugar

b)

Copiar información sin citar

c)

Utilizarla con respeto y responsabilidad

d)

Evitar compartir conocimientos

95.

Respetar las ideas de los demás en un proyecto significa:

a)

Aceptar todo sin opinar

b)

Burlarse de los errores

c)

Escuchar y valorar diferentes opiniones

d)

Imponer siempre la propia idea

96.

Ingresar a la media técnica en programación permite al estudiante:

a)

Evitar otras materias

b)

Aprender solo teoría

c)

Desarrollar habilidades para su futuro académico y laboral

d)

Usar el computador sin normas

97.

La motivación personal en el estudio es importante porque:

a)

Reduce el esfuerzo

b)

Permite copiar con facilidad

c)

Ayuda a alcanzar metas personales y académicas

d)

Evita el trabajo en grupo

98.

Un proyecto de vida se relaciona principalmente con:

a)

El presente inmediato

b)

Las decisiones sobre el futuro personal y profesional

c)

Las normas del colegio

d)

Las notas finales

99.

Una actitud positiva frente al aprendizaje de la programación ayuda a:

a)

Abandonar cuando hay errores

b)

Resolver problemas y mejorar continuamente

c)

Evitar nuevos retos

d)

Depender siempre del docente

100.

Elegir la media técnica implica:

a)

Una obligación sin beneficios

b)

Un castigo académico

c)

Un compromiso con el aprendizaje y la formación personal

d)

Menos responsabilidades