wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pendidikan pancasila 4

Total questions: 70

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan prinsip kerjasama di lingkungan?

a)

Menjadi egois dan tidak mau bekerja sama dengan siapapun

b)

Bersikap individualistis dan tidak peduli dengan orang lain

c)

Sikap saling membantu dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama

d)

Mementingkan diri sendiri tanpa memperhatikan kebutuhan orang lain

2.

Sebutkan 3 contoh penerapan pendidikan Pancasila dalam kerjasama di lingkunganmu!

a)

Menerapkan prinsip keadilan dan kesetaraan dalam pembagian tugas dan tanggung jawab

b)

Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi atau rapat kerja

c)

Mengerjakan tugas pribadi daripada mengerjakan tugas kepentingan bersama

d)

Tidak mengikuti kegiatan kerja bakti yang diadakan oleh ketua RT/RW

e)

Membangun kebersamaan dan gotong royong dalam menyelesaikan masalah bersama.

3.

Bagaimana peran individu dalam kerjasama di lingkungan?

a)

Individu tidak memiliki peran dalam kerjasama di lingkungan.

b)

Individu memiliki peran penting dalam kerjasama di lingkungan.

c)

Individu hanya memiliki peran kecil dalam kerjasama di lingkungan.

d)

Hanya kelompok yang memiliki peran dalam kerjasama di lingkungan.

4.

Apa saja norma-norma yang harus diterapkan dalam kerjasama di lingkungan?

a)

Norma saling bersaing dan saling menjatuhkan

b)

Norma tidak peduli dan tidak bertanggung jawab

c)

Norma tidak menghargai perbedaan dan tidak menghormati orang lain

d)

Norma saling menghormati, saling tolong menolong, saling menghargai, dan saling menjaga kebersihan lingkungan

5.

Apakah fungsi dari Keapala Lurah di lingkungan kamu?

a)

membantu atau melaksanakan sebagian tugas Camat dalam menyelenggarakan urusan pemerintahan, pembangunan, kesejahteraan sosial, ketentraman dan ketertiban umum, pemberdayaan masyarakat dan pelayanan publik

b)

Menyelenggarakan Pemerintah Desa, melaksanakan pembangunan Desa, pembinaan kemasyarakatan dan pemberdayaan masyarakat Desa

c)

Melayani, mengayomi, dan membangun warga di lingkungan tempat tinggalnya

d)

Melaksanakan musyawarah serta mengambil keputusan dari musyawarah tersebut serta menerima masukan masyarakat dan memprosesnya dengan melakukan penyusunan rencana berdasarkan keinginan masyarakat untuk selanjutnya diproses apakah layak untuk ditindaklanjuti

6.

Sebutkan contoh penerapan pendidikan Pancasila dalam kegiatan musyawarah di lingkunganmu!

a)

Mencari solusi yang menguntungkan diri sendiri dalam musyawarah

b)

Mengutamakan kebersamaan dan mencari solusi yang adil dalam musyawarah

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi tanpa memperdulikan orang lain dalam musyawarah

d)

Mengabaikan pendapat orang lain dalam musyawarah

7.

Mengapa penting bagi setiap individu untuk berperan aktif dalam kerjasama di lingkungan?

a)

Kerjasama di lingkungan hanya penting bagi orang-orang tertentu, tidak semua individu perlu terlibat

b)

Kerjasama di lingkungan hanya menghambat perkembangan individu

c)

Tidak perlu berperan aktif dalam kerjasama, cukup ikut-ikutan saja

d)

Kerjasama di lingkungan dapat menciptakan keharmonisan dan kemajuan bersama.

8.

Apa yang terjadi jika norma-norma dalam kerjasama di lingkungan tidak dijalankan dengan baik?

a)

Tidak akan ada perubahan dalam lingkungan tersebut.

b)

Akan terjadi peningkatan produktivitas di lingkungan tersebut.

c)

Akan terjadi peningkatan kerjasama di lingkungan tersebut.

d)

Akan terjadi konflik dan ketidakharmonisan di lingkungan tersebut.

9.

Bagaimana cara siswa dapat mematuhi norma-norma dalam kerjasama di lingkungan?

a)

Dengan bekerja sendiri tanpa melibatkan orang lain

b)

Dengan melanggar aturan yang telah ditetapkan

c)

Dengan menghormati pendapat orang lain, bekerja sama dalam tim, dan mengikuti aturan yang telah ditetapkan.

d)

Dengan tidak menghiraukan pendapat orang lain

10.

Apa yang dapat dilakukan jika terjadi pelanggaran terhadap norma-norma dalam kerjasama di lingkungan?

a)

Mengadakan pesta untuk merayakan pelanggaran

b)

Memberikan hadiah dan pujian

c)

Memberikan sanksi dan pembinaan

d)

Mengabaikan pelanggaran tersebut

11.

Bangsa Indonesia memiliki banyak keragaman, sehingga diperlukan sikap ....

a)

Egois

b)

Saling membenci

c)

Saling menghargai

d)

Sombong

12.

Salah satu upacara adat yang berasal dari Bali adalah ....

a)

Ngaben

b)

Peusijuk

c)

Pesta bakar batu

d)

mekikuwa

13.

Membantu ayah mencuci mobil merupakan contoh gotong royong di ....

a)

Rumah

b)

Sekolah

c)

Tempat kerja

d)

masyarakat

14.

Gotong royong merupakan salah satu ciri khas bangsa Indonesia yang tertuang dalam Pancasila yaitu sila ke ....

a)

satu

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

15.

Melalui pembagian tugas yang jelas, masing-masing anggota tim dapat mengerti apa yang menjadi ....

a)

tanggung jawabnya

b)

kewajibannya

c)

haknya

d)

keinginannya

16.

Kegiatan memperbaiki jalan kampung yang rusak secara bersama-sama perlu dipertahankan, karena ....

a)

menyebabkan perpecahan

b)

memperlemah persatuan

c)

memperkuat persatuan

d)

merugikan orang lain

17.

Ketika ada orang lain yang melakukan ritual ibadah atau perayaan hari raya, sebaiknya kita ....

a)

menggelar pesta

b)

tidak mengganggu

c)

menyalakan musik dengan keras

d)

bermain di depan tempat ibadah

18.

Masakan tradisional dari Sumatera yang berbahan dasar daging adalah ....

a)

gado-gado

b)

ketoprak

c)

rendang

d)

pempek

19.

Tarian disamping merupakan salah satu tarian yang berasal dari Aceh. Tarian tersebut dinamakan tari ....

a)

janger

b)

serimpi

c)

pendet

d)

saman

20.

Berikut ini yang merupakan bentuk gotong royong di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membantu kerja bakti di lingkungan rumah

b)

melaksanakan piket kelas dengan berkelompok

c)

mengerjakan ulangan akhir bersama

d)

membantu orang tua memasak

21.

Gambar di samping merupakan contoh gotong royong di lingkungan ....

a)

masyarakat

b)

sekolah

c)

rumah

d)

keluarga

22.

Pada saat di sekolah, siswa dan guru akan bekerja sama untuk menyelenggarakan acara lomba. Berikut yang harus dilakukan siswa dan guru untuk menyelenggarakan acara tersebut adalah ....

a)

hanya siswa yang bekerja

b)

hanya guru saja yang bekerja

c)

guru dan siswa harus bekerja sama

d)

hanya siswa kelas tinggi yang bekerja

23.

Rumah adat di samping berasal dari ....

a)

Papua

b)

Jawa barat

c)

Aceh

d)

Sumatera barat

24.

Berikut ini kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong adalah ....

a)

mengerjakan soal ulangan

b)

membersihkan kelas

c)

membersihkan selokan

d)

mengerjakan tugas piket

25.

Kegiatan pada gambar di samping bermanfaat untuk ....

a)

sarana pendidikan

b)

meningkatkan keamanan masyarakat

c)

meningkatkan kepedulian pada lingkungan

d)

memudahkan pemenuhan kebutuhan

26.

Berikut kelompok suku bangsa yang menghuni Pulau Jawa adalah ...

a)

Dayak, Batak, Gayo

b)

Sunda, Betawi, Tengger

c)

Madura, Betawi, Osing

d)

Bima, Batak, Jawa

27.

Berikut ini yang bukan merupakan faktor penyebab keberagaman sosial budaya di masyarakat ialah ....

a)

sejarah

b)

kondisi geografis wilayah

c)

letak Indonesia yang strategis

d)

hobi masyarakat

28.

Berikut ini yang mungkin terjadi apabila masyarakat Indonesia tidak menjaga kerukunan antar umat beragama adalah ....

a)

mewujudkan persatuan nasional

b)

meningkatkan pendapatan masyarakat

c)

memicu konflik antar umat beragama

d)

masyarakat aman dan damai

29.

Berikut sikap menghargai makanan khas daerah yang dapat kita lakukan adalah ....

a)

Tertarik mencicipi makanan khas daerah lain

b)

Mencela makanan khas daerah lain karena tidak enak

c)

Mengatakan bahwa tidak ada makanan daerah lain yang seenak makanan daerah kita

d)

Tidak bangga terhadap makanan daerah sendiri

30.

Keberagaman yang ada di Indonesia memiliki banyak manfaat, baik itu dalam bidang sosial, bidang budaya, maupun bidang ekonomi. Berikut ini yang merupakan manfaat keberagaman dalam bidang ekonomi ialah ....

a)

mempererat tali peraudaraan masyarakat

b)

menarik wisatawan asing berkunjung sehingga menambah sumber devisa negara

c)

menjadi identitas negara

d)

melatih sikap toleransi

31.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Rumah Joglo berasal dari Sumatra

(2) Rumah Honai berasal dari Papua

(3) Rumah Gadang berasal dari Sulawesi

(4) Gapura Candi Bentar berasal dari Bali

Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 4

32.

Salma diajak orang tuanya untuk mengunjungi rumah adat di daerahnya. Sikap Salma yang tepat saat pergi berkunjung ke rumah adat tersebut adalah ...

a)

mencoret coret dinding rumah adat

b)

mengambil barang pajangan sesuka hati

c)

menaati peraturan yang berlaku

d)

berbicara sendiri saat pemandu wisata menjelaskan sejarah rumah adat

33.

Pelaksanaan gotong royong mencerminkan sila ke lima Pancasila. Berikut pernyataan yang mendukung kalimat tersebut adalah ....

a)

pada kegiatan gotong royong terdapat pembagian tugas yang adil

b)

masyarakat harus bersatu guna mewujudkan tujuan bersama

c)

gotong royong termasuk ibadah

d)

dalam gotong royong ada musyawarah

34.

Upaya yang baik dalam menjaga persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman ditunjukkan oleh.....

a)

Bermain hanya dengan teman yang seagama

b)

Menggunakan bahasa Indonesia ketika berbicara dengan teman dari luar daerah

c)

Mencibir orang dari suku lain

d)

Ikut serta dalam kegiatan ibadah agama lain

35.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) mengumpulkan donasi untuk korban bencana banjir

(2) bersama-sama membangun jembatan yang rusak

(3) membantu korban kecelakaan motor

(4) menanam pohon di sekitar lingkungan

(5) membantu Nenek menyebrang jalan

Dari beberapa pernyataan di atas, yang termasuk dalam penerapan tolong – menolong ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 4, dan 5

d)

1, 3, dan 4

36.

Berikut ini yang termasuk manfaat gotong royong adalah ....

a)

pekerjaan menjadi semakin lama selesai

b)

menimbulkan konflik

c)

meningkatkan rasa kekeluargaan

d)

mendapatkan imbalan

37.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Pak Wiji ikut bekerja sama membangun jembatan

(2) Pak Joni malas ikut kegiatan bersih desa

(3) Dinda ikut gotong royong membersihkan Masjid

(4) Gema pura pura sakit karena malas ikut kerja bakti

Penerapan sikap kompak dan bersatu di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh ....

a)

Pak Wiji dan Gema

b)

Pak Wiji dan Dinda

c)

Pak Joni dan Dinda

d)

Pak Joni dan Gema

38.

Berikut ini yang termasuk penerapan sikap kompak dan bersatu di lingkungan sekolah adalah ....

a)

tertib melaksanakan piket

b)

saling mencontek saat ujian

c)

membiarkan teman yang kesusahan

d)

berteman hanya dengan yang kaya raya

39.

Permainan tradisional Gobak Sodor tidak hanya menyenangkan tetapi juga mengandung nilai-nilai antara lain ....

a)

nilai kerjasama dan kekompakan

b)

nilai kekuatan dan kelicikan

c)

nilai kesehatan dan kecantikan

d)

nilai kemandirian dan kekuatan

40.

Bahasa Indonesia ditetapkan menjadi bahasa persatuaan dalam peristiwa Sumpah Pemuda yang terjadi pada tanggal ....

a)

17 Agustus 1945

b)

28 Oktober 1928

c)

1 Juni 1945

d)

27 Agustus 1928

41.

Berikut ini isi ikrar Sumpah Pemuda yang menyatakan tentang bahasa adalah ....

a)

Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah satu, tanah air Indonesia

b)

Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia

c)

Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia

d)

Kami putra dan putri Indonesia, mencintai bahasa Indonesia

42.

Berikut ini cara melestarikan bahasa daerah yang dapat dilakukan seorang pelajar adalah ....

a)

selalu menggunakan bahasa daerah dengan siapa saja

b)

bangga mempelajari bahasa daerah

c)

berbicara dengan bahasa asing agar keren

d)

memaksa semua orang untuk menggunakan bahasa daerah kita

43.

Berikut bukan keberagaman budaya yang dimiliki Indonesia adalah ....

a)

rumah adat

b)

suku bangsa

c)

Bahasa daerah

d)

Mata pencaharian

44.

Bahasa daerah dapat digunakan saat berbicara dengan ....

a)

teman dari luar negeri

b)

keluarga dekat

c)

tetangga dari suku lain

d)

orang dari daerah lain

45.

Berikut ini pernyataan yang benar tentang keragaman agama di Indonesia adalah ....

a)

Tempat ibadah umat Kristen ialah Pura

b)

Salah satu hari besar umat Konghucu yakni Tahun Baru Imlek

c)

Umat Hindu memiliki kitab suci bernama Tripitaka

d)

Nama pemuka agama Buddha ialah Ustadz / Kyai

46.

Keberagaman sosial yang dilatarbelakangi oleh perbedaan kepercayaan atau agama yang dianut, kondisi tersebut dinamakan sebagai ....

a)

keberagaman suku bangsa

b)

keberagaman bahasa

c)

keberagaman budaya

d)

keberagaman agama

47.

Suku Asmat berasal dari ....

a)

Sumatera

b)

Jawa

c)

Kalimantan

d)

Papua

48.

Tempat ibadah agama Budha adalah ....

a)

Vihara

b)

Masjid

c)

Gereja

d)

Pura

49.

Tradisi hajat laut merupakan contoh dari keberagaman ....

a)

budaya

b)

agama

c)

suku bangsa

d)

bahasa

50.

Weda merupakan kitab untuk pemeluk agama ....

a)

Kristen

b)

Hindu

c)

Budha

d)

Konghucu

51.

Dengan gotong royong suatu pekerjaan akan ....

a)

terasa ringan dan cepat selesai

b)

terasa biasa saja

c)

terasa berat

d)

terasa sulit dan lama sekali

52.

Alang Tulung adalah istilah lain untuk gotong royong yang berasal dari daerah/pulau ....

a)

Jawa

b)

Aceh

c)

Makassar

d)

Papua

53.

Rasa kepedulian terhadap sesama, kompak dan saling membantu adalah suatu perbuatan ....

a)

tercela

b)

mulia

c)

sombong

d)

memalukan

54.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika memiliki arti ....

a)

Walaupun bersatu akan tetap bersatu

b)

Walaupun berbeda tetap akan berbeda

c)

Walaupun berbeda tetapi tetap satu jua

d)

Walaupun bersatu tetapi tetap satu jua

55.

Bahasa merupakan suatu alat utama yang digunakan untuk ....

a)

bekerja

b)

berwisata

c)

bermain

d)

berkomunikasi

56.

Penetapan Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dilakukan dalam acara ....

a)

Konferensi Asia Afrika

b)

Kongres Pemuda II

c)

Konferensi Meja Bundar

d)

Sidang Panitia Sembilan

57.

Kongres Pemuda II berlangsung ada tanggal ....

a)

28 Oktober 1928

b)

17 Agustus 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

1 Juni 1945

58.

Hasil Kongres Pemuda II berupa ....

a)

Piagam Jakarta

b)

Naskah Sumpah Pemuda

c)

Teks Pembukaan UUD

d)

Pancasila

59.

Bahasa Persatuan bangsa Indonesia adalah ....

a)

Bahasa Sunda

b)

Bahasa Jawa

c)

Bahasa Melayu

d)

Bahasa Indonesia

60.

Pesan dalam lagu "Dari Sabang Sampai Merauke" adalah pernyataan bahwa ....

a)

Indonesia merupakan negara kepulauan yang sangat besar

b)

Indonesia merupakan negara kekuatan yang sangat besar

c)

Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk yang sangat besar

d)

Indonesia merupakan negara dengan jumlah pendapatan yang sangat besar

61.

Yang tidak termasuk sikap mencintai tanah air, yaitu ....

a)

Memberikan penghargaan terhadap keindahan budaya daerah lain

b)

Menyaksikan pertunjukan kesenian daerah

c)

Membeli dan memakai produk dalam negeri

d)

Membeli dan memakai produk luar negeri yang lebih keren

62.

Berikut ini sikap dalam keberagaman, kecuali....

a)

Menghargai dan menghormati suku atau agama dan kepercayaan yang berbeda

b)

Menghargai dan melestarikan kebudayaan daerah

c)

Toleransi dalam keberagaman

d)

Intoleransi dalam keberagaman

63.

Berikut ini perilaku dalam keberagaman, kecuali....

a)

Bergaul tanpa memandang perbedaan suku serta agama dan kepercayaan

b)

Mempelajari kesenian daerah lain

c)

Memberikan kesempatan pemeluk agama dan kepercayaan lain untuk beribadah

d)

Menganggap agama sendiri yang paling baik

64.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....

a)

Arab

b)

Jawa

c)

Sansekerta

d)

Bugis

65.

Sikap saling menghargai dan menghormati budaya daerah akan meningkatkan ....

a)

harga diri daerah

b)

martabat bangsa

c)

persatuan bangsa

d)

kecintaan kepada daerah

66.

Istilah gotong royong di daerah Jawa disebut ....

a)

sambatan

b)

ammosi

c)

ngayah

d)

gemohing

67.

Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional karena bahasa Indonesia berfungsi sebagai ....

a)

bahasa ibu

b)

bahasa resmi

c)

bahasa persatuan

d)

bahasa sehari-hari

68.

Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi Kerajaan ....

a)

Singosari

b)

Kediri

c)

Sriwijaya

d)

Majapahit

69.

Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....

a)

dasar negara

b)

sistem pemerintahan

c)

agama dan kepercayaan

d)

bahasa nasional

70.

Kita dapat menghargai budaya suku lain dengan cara ....

a)

Menonjolkan budaya sendiri

b)

Memusuhi teman dari suku lain

c)

Mengejek penampilan kesenian daerah lain

d)

Menikmati pertunjukkan seni suku lain