wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

مراجعة نص في الاتحاد قوة

Total questions: 62

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

ما نوع نص «في الاتحاد قوة»؟

a)

د) مقال إخباري

b)

ج) قصة رمزية

c)

ب) نص وصفي

d)

أ) نص علمي

2.

ورد النص في كتاب:

a)

د) العقد الفريد

b)

ج) البيان والتبيين

c)

ب) كليلة ودمنة

d)

أ) الأغاني

3.

من مؤلف كتاب كليلة ودمنة؟

a)

د) ابن خلدون

b)

ج) ابن المقفع

c)

ب) المتنبي

d)

أ) الجاحظ

4.

ما الحيوان الرئيس في القصة؟

a)

د) الفيل والقُبَّرة

b)

ج) الأسد

c)

ب) الضفدع

d)

أ) الغراب

5.

أين بنت القُبَّرة عشها؟

a)

د) قرب النهر

b)

ج) في الغابة بعيدًا

c)

ب) على طريق الفيل

d)

أ) فوق شجرة

6.

ماذا كان يفعل الفيل في طريقه؟

a)

د) يتجه إلى مشربه

b)

ج) يهرب

c)

ب) يتجول

d)

أ) يبحث عن طعام

7.

ما الذي فعله الفيل بعش القُبَّرة؟

a)

د) نقله

b)

ج) تجاهله

c)

ب) حماه

d)

أ ) وطِئه وهشّمه

8.

نتيجة دوس الفيل للعش كانت:

a)

د) إنقاذ الفراخ

b)

ج) ضياع العش فقط

c)

ب) كسر البيض وقتل الفراخ

d)

أ) هروب القُبَّرة

9.

شعور القُبَّرة بعد الحادثة كان:

a)

د) اللامبالاة

b)

ج) الحزن والغضب

c)

ب) الندم

d)

أ) الفرح

10.

لماذا عاتبَت القُبَّرة الفيل؟

a)

د) لأنه سخر منها فقط

b)

ج) لأنه طردها

c)

ب) لأنه قتل فراخها

d)

أ) لأنه تجاهلها

11.

كيف ردّ الفيل على القُبَّرة؟

a)

د) خاف منها

b)

ج) استهزأ واحتقرها

c)

ب) تجاهلها

d)

أ) اعتذر

12.

الاستهزاء بالقُبَّرة يدل على أن الفيل:

a)

د ) مغترّ بقوته

b)

ج) خائف

c)

ب) متواضع

d)

أ) عادل

13.

بعد ذلك، إلى من لجأت القُبَّرة أولًا؟

a)

د) جماعة الطير

b)

ج) الحيوانات كلها

c)

ب) الغربان

d)

أ) الضفادع

14.

لماذا ترددت الطيور في مساعدتها؟

a)

د) لانشغالها

b)

ج) لكرهها للقُبَّرة

c)

ب) لضعفها أمام الفيل

d)

أ) لعدم الاهتمام

15.

من الحيوانات التي ساعدت القُبَّرة؟

a)

د) الغربان والضفادع

b)

ج) الصّقور

c)

ب) الضفادع فقط

d)

أ) الطيور فقط

16.

في قول القُبَّرة: «لِمَ هشَّمتَ بيضي وقتلتَ فراخي؟» الأسلوب المستخدم هو:

a)

د) تعجب

b)

ج) استفهام

c)

ب) أمر

d)

أ) نداء

17.

في قول القُبَّرة: «أيها الفيل!» الأسلوب هو:

a)

د) نداء

b)

ج) شرط

c)

ب) استفهام

d)

أ) نهي

18.

الغرض من الأسلوب في «أحبُّ منكنَّ أن تصرن معي» هو:

a)

د) السخرية

b)

ج) التهديد

c)

ب) الرجاء وطلب المساعدة

d)

أ) الإلزام

19.

في قول القُبَّرة: «فتفقأن عينيه» الأسلوب المستخدم هو:

a)

د) نداء

b)

ج) استفهام

c)

ب) نهي

d)

أ) أمر

20.

في قول الضفادع: «ما حيلتنا نحن في عظم الفيل؟» الأسلوب هو:

a)

د) استفهام

b)

ج) نداء

c)

ب) تعجب

d)

أ) أمر

21.

أي الجمل الآتية تحتوي أسلوب نداء؟

a)

د) «كيف رأيت حيلتي؟»

b)

ج) «أيها الفيل»

c)

ب) «فتفقأن عينيه»

d)

أ) «ما حيلتنا نحن؟»

22.

ما دور الغربان؟

a)

د) حمايته

b)

ج) فقء عينيه

c)

ب) إرشاده

d)

أ) جذب الفيل

23.

نتيجة فقء عيني الفيل كانت:

a)

د) ندمه

b)

ج) هروبه

c)

ب) فقدان الرؤية

d)

أ) موته فورًا

24.

كيف جذبته الضفادع؟

a)

د) بالنقيق

b)

ج) بالماء

c)

ب) بالصراخ

d)

أ) بالطعام

25.

سبب ذهاب الفيل نحو الأصوات أنه كان:

a)

د) نادمًا

b)

ج) خائفًا

c)

ب) غاضبًا

d)

أ) عطشانًا

26.

ماذا حدث للفيل في النهاية؟

a)

د) انتصر

b)

ج) اعتذر

c)

ب) وقع في الوهدة

d)

أ) هرب

27.

موقف القُبَّرة في الختام يدل على:

a)

د) الخوف

b)

ج) الذكاء والثقة

c)

ب) الندم

d)

أ) الضعف

28.

الفكرة الرئيسة للنص هي:

a)

د) الضعف هزيمة

b)

ج) الحيلة شر

c)

ب) الذكاء أقوى من القوة

d)

أ) القوة في العنف

29.

: القيمة المسُستخلصة من النّص هي قيمة

a)

د) العنف

b)

ج) الصراع

c)

ب) الفردية

d)

أ) التعاون

30.

الزمن الغالب في النص:

a)

د) الأمر

b)

ج) الماضي

c)

ب) المستقبل

d)

أ) المضارع

31.

من دلائل الزمن الماضي في النص:

a)

د) غدًا

b)

ج) الآن

c)

ب) ذات يوم

d)

أ) سوف

32.

مكان أحداث القصة:

a)

د) المدينة

b)

ج) الصحراء

c)

ب) القرية

d)

أ) الغابة

33.

القرينة الدالة على المكان:

a)

د) العنوان

b)

ج) الزمن

c)

ب) وجود الحيوانات والغدير

d)

أ) الحوار

34.

القُبَّرة طائر يتميز بأنه:

a)

د) ليلي

b)

ج) مفترس

c)

ب) يبني عشه على الأرض

35.

معنى كلمة «وهدة» هو:

a)

د) حفرة

b)

ج) نهر

c)

ب) شجرة

d)

أ) جبل

36.

معنى كلمة «وطِئ» هو:

a)

د) ابتعد

b)

ج) داس

c)

ب) حمل

d)

أ) نظر

37.

الفيل يمثل في القصة رمزًا لـ:

a)

د) الصبر

b)

ج) التعاون

c)

ب) الظلم والقوة الغاشمة

d)

أ) الحكمة

38.

القُبَّرة تمثل رمزًا لـ:

a)

د) الغرور

b)

ج) العنف

c)

ب) الذكاء والصبر

d)

أ) الضعف فقط

39.

الحدث القادح في النص هو:

a)

د) بناء العش

b)

ج) تعاون الحيوانات

c)

ب) تهشيم البيض وقتل الفراخ

d)

أ) سقوط الفيل

40.

الحدث الذي زاد تأزم الموقف هو:

a)

د) طيران القُبَّرة

b)

ج) استهزاء الفيل

c)

ب) شرب الفيل

d)

أ) بناء العش

41.

الأسلوب الغالب في النص:

a)

د) قصصي سردي

b)

ج) وصفي

c)

ب) حجاجي

d)

أ) علمي

42.

النص يعلّم القارئ أن:

a)

د) الحيلة شر دائمًا

b)

ج) القوة الجسدية كافية

c)

ب) الضعيف لا ينتصر

d)

أ ) الاتحاد يهزم الظلم

43.

أنسب عنوان بديل للنص:

a)

د) نهاية حزينة

b)

ج) الغابة الهادئة

c)

ب) حيلة القُبَّرة

d)

أ) قوة الفيل

44.

معنى كلمة «قُبَّرَة» هو:

a)

د) زاحف

b)

ج) حشرة

c)

ب) طائر صغير

d)

أ) حيوان مفترس

45.

معنى «هشَّم» هو:

a)

د) غطّى

b)

ج) كسر

c)

ب) رفع

d)

أ) أصلح

46.

معنى «فراخها» هو:

a)

د) طعامها

b)

ج) صغارها

c)

ب) بيضها

d)

أ) أعشاشها

47.

المقصود بـ «مشرب» هو:

a)

د) مكان الاختباء

b)

ج) مكان الشرب

c)

ب) مكان الطعام

d)

أ) مكان النوم

48.

معنى «استصغارًا» هو:

a)

د) خوفًا

b)

ج) تقديرًا

c)

ب) احتقارًا

d)

أ) احترامًا

49.

معنى «احتقارًا لشأني» هو:

a)

د) مدحي

b)

ج) التقليل من قدري

c)

ب) تجاهل أمري

d)

أ) رفع قدري

50.

معنى «انصرفت» هو:

a)

د) توقفت

b)

ج) جلست

c)

ب) ابتعدت

d)

أ) اقتربت

51.

معنى «يتردد إليه» هو:

a)

د) يذهب إليه مرارًا

b)

ج) يسكنه

c)

ب) يمرّ به أحيانًا

d)

أ) يهرب منه

52.

معنى «لا يهتدي» هو:

a)

د) لا يتكلم

b)

ج) لا يرى

c)

ب) لا يعرف الطريق

d)

أ) لا يسمع

53.

المقصود بـ «غدير» هو:

a)

د) جبل

b)

ج) بحر

c)

ب) بئر

d)

أ) ماء جارٍ صغير

54.

معنى «نقيق» هو:

a)

د) نباح الكلب

b)

ج) زئير الأسد

c)

ب) صوت الضفادع

d)

أ) صراخ الطيور

55.

المقصود بـ «يهوِي» هو:

a)

د) يقف

b)

ج) يرتفع

c)

ب) يطير

d)

أ) يسقط

56.

معنى «الطاغي» هو:

a)

د) الحكيم

b)

ج) الضعيف

c)

ب) الظالم المتكبر

d)

أ) العادل

57.

معنى «المغترّ بقوته» هو:

a)

د) الخائف من ضعفه

b)

ج) الذي يتكبر ويعجب بقوته

c)

ب) الذي يشكر قوته

d)

أ) الواثق بنفسه فقط

58.

معنى «ترفرف» هو:

a)

د) تزحف

b)

ج) تسقط

c)

ب) تطير بخفة

d)

أ) تمشي

59.

معنى «همّتك» في النص هو:

a)

د) عزيمتك

b)

د) حجمك

c)

ب) طعامك

d)

أ) قوتك الجسدية

60.

معنى «اجتمعن» هو:

a)

د) اختبأن

b)

ج) تفرّقن

c)

ب) هربن

d)

أ) تجمّعن

61.

معنى «تضججن» هو:

a)

د) يضحكن

b)

ج) يختفين

c)

ب) يصدرن أصواتًا عالية

d)

أ) يسكتن

62.

معنى «أجهده العطش» هو:

a)

د) تجاهل العطش

b)

ج) أتعبه العطش

c)

ب) نسي العطش

d)

أ) أنقذه العطش

Similar Resources on Wayground

"RECALLING JUMAT CERIA"

57 questions

"RECALLING JUMAT CERIA"

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

التراث الوطني

59 questions

التراث الوطني

quiz

Worksheet

•

6th - 7th Grade

قرآن فقه جاوي رومي

63 questions

قرآن فقه جاوي رومي

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University