Font size
WorksheetsPage 1
Total questions: 99
Worksheet time: 50mins
( ) に入るものを、1〜4の中から1つ選びましょう。Teacher: Good morning, Brian. How are you? Student: ( )
Nice to meet you.
I'm fine, thank you.
That's a good idea.
See you tomorrow.
( ) に入るものを、1〜4の中から1つ選びましょう。Man: See you on Monday, Sally. Woman: ( ) Kevin. Take care.
Goodbye,
Good afternoon,
You're welcome,
Good job,
( ) に入るものを、1〜4の中から1つ選びましょう。Father: It's time for bed, Kate. Girl: OK, Dad. ( )
It's mine.
It's a clock.
Good night.
That's fine.
【リスニング】 イラストを参考にしながら英文と応答を聞き、最も適切な応答を1〜3の中から1つ選びましょう。イラストでは、公園のような屋外で、二人が向かい合って手を振ってあいさつしています。最もふさわしい英語のあいさつを選びましょう。
Hello.
Goodbye.
Good night.
【リスニング】 イラストを参考にしながら英文と応答を聞き、最も適切な応答を1〜3の中から1つ選びましょう。イラストでは、通りで一人が歩き去りながら手を振り、もう一人が見送っています。別れの場面に合う英語の表現を選びましょう。
Hello.
See you.
Goodbye.
つぎの日本語と同じ意味になる英語をえらびましょう:私は由紀です。
I am Yuki.
My name are Yuki.
I is Yuki.
I am Judy.
つぎの日本語と同じ意味になる英語をえらびましょう:私は12歳です。
I am twelve.
I am twelve years.
I is twelve.
I twelve.
つぎの日本語と同じ意味になる英語をえらびましょう:私は東京出身です。
I am from Tokyo.
I am in Tokyo.
I'm from Tokyo city.
I from Tokyo.
つぎの日本語と同じ意味になる英語をえらびましょう:私は美術部に入っています。
I am in the art club.
I am at art club.
I am from the art club.
I in the art club.
「I am」の正しい省略形をえらびましょう。
I'm
I'am
Im
am I
自分の名前を伝えるときによく使う表現をえらびましょう。
My name is ~.
I are ~.
Name is me ~.
I ams ~.
イラストの会話と同じ意味になる英語のあいさつをえらびましょう:こんにちは。私は健です。
Hello. I'm Ken.
Hello. My name Ken.
Hi. I'm Ken, too.
Hello. I am Judy.
初対面で伝える言葉として正しいものをえらびましょう。
Nice to meet you.
Nice meet you.
I'm nice to meet you.
Nice to meet you, too.
「I am ~」の「am」は、うしろのことばをどのようにつなぐ働きがありますか。もっとも近い意味をえらびましょう。
私は〜です。
私は〜が好きです。
私は〜を持っています。
私は〜へ行きます。
Girl: Hello, I'm Lisa Smith. Boy: Hi, my name is Jim Brown. ( )に入る最も適切な英語を1つ選びましょう。
Good night.
You're welcome.
Nice to meet you.
That's OK.
私は科学部に入っています。次の①〜④の語を並べかえて( )に入れ、1番目と3番目にくる語の組合せを1〜4から1つ選びましょう。[① am ② the science club ③ I ④ in]
②−①
②−④
③−②
③−④
私はニューヨークの出身です。次の①〜④の語を並べかえて( )に入れ、1番目と3番目にくる語の組合せを1〜4から1つ選びましょう。[① New York ② from ③ am ④ I]
④−②
①−②
④−③
①−③
イラストを参考にしながら英語文と応答を聞き、最も適切な応答を1〜3の中から1つ選びましょう。握手をしてあいさつしている場面です。
Nice to meet you.
You're welcome.
That's OK.
イラストを参考にしながら英語文と応答を聞き、最も適切な応答を1〜3の中から1つ選びましょう。胸に手を当てて自己紹介のあとに続く会話の場面です。
How about you?
You're welcome.
Good night.
次の英文の( )に入る語を、1〜4から1つ選びましょう。Ms. Wilson ( ) from Vancouver, Canada.
gets
has
are
is
次の英文の( )に入る語を、1〜4から1つ選びましょう。Lisa and I ( ) in the art club.
am
is
are
do
「私の姉は居間にいます。」という意味になるように、①〜④の語を並べかえて文を作り、( )の1番目と3番目に入る語の最もよい組み合わせを1〜4から1つ選びましょう。① in ② is ③ the living room ④ my sister
4−3
4−1
3−1
3−2
「これはボブの自転車です。」という意味になるように、①〜④の語を並べかえて文を作り、( )の1番目と3番目に入る語の最もよい組み合わせを1〜4から1つ選びましょう。① is ② this ③ bike ④ Bob’s
4−3
2−1
1−4
2−4
[リスニング]3つの英文を聞き、その中から絵の内容を最もよく表しているものを1〜3の中から1つ選びましょう。絵は、台所のシンクとコンロがあり、なべややかんが置かれている様子です。
キッチンで料理をしている。
教室で本を読んでいる。
公園でボール遊びをしている。
[リスニング]3つの英文を聞き、その中から絵の内容を最もよく表しているものを1〜3の中から1つ選びましょう。絵は、体育館で卓球台とネットがあり、ラケットを持つ子どもたちが球を打っている様子です。
卓球をしている。
水泳をしている。
サッカーをしている。
つぎの英語の質問に「はい」と答えるとき、正しい返答を選びましょう。質問:Are you Fred?
Yes, I am.
No, I'm not.
つぎの英語の質問に「いいえ」と答えるとき、正しい返答を選びましょう。質問:Are you Fred?
Yes, I am.
No, I'm not.
絵の説明:Ken(健)についての文「Ken is a doctor.」の下で、質問「Is Ken a doctor?」に「はい」と答えるときの正しい返答を選びましょう。
Yes, he is.
No, he isn't.
つぎの英語の質問に「いいえ」と答えるとき、正しい返答を選びましょう。質問:Is your mother ~?
Yes, she is.
No, she isn't.
つぎの英語の質問に「はい」と答えるとき、正しい返答を選びましょう。質問:Is that ~?
Yes, it is.
No, it isn't.
つぎの英語の質問に「はい」と答えるとき、正しい返答を選びましょう。質問:Is this your bike?
Yes, it's mine.
No, it's Yuki's.
( )に入るものを、1~4の中から1つ選びましょう。A: ( ) you Mr. Evans? B: Yes, I am.
Am
Are
Is
Be
( )に入るものを、1~4の中から1つ選びましょう。A: ( ) Brian from Australia? B: No, he’s from Canada.
Am
Are
Is
Be
会話に合う応答を、1~4の中から1つ選びましょう。Boy: Is your father a doctor? Girl: ( ) He works at City Hospital.
Yes, it’s my father’s.
Yes, he is.
No, she isn’t.
No, thank you.
会話に合う文を、1~4の中から1つ選びましょう。Boy: Where is Grandma? ( ) Girl: No, she’s out now.
Is this a library?
Is this your room?
Is she a singer?
Is she in the living room?
イラストを見て、最もよく合う文を1~3の中から1つ選びましょう。(左のイラスト:大人が立ち、男の子がテーブルに座っている室内の場面)
男の子はテーブルに座っている。
男の子は外で走っている。
男の子はコンピューターを使っている。
イラストを見て、最もよく合う文を1~3の中から1つ選びましょう。(右のイラスト:テーブルの上にノートパソコンがあり、2人が向かい合って立っている場面)
2人はコンピューターの前にいる。
2人はボールで遊んでいる。
2人は車に乗っている。
家族・人:日本語の「父」を表す英単語はどれ?
father
mother
sister
brother
家族・人:日本語の「母」を表す英単語はどれ?
mother
father
grandmother
daughter
家族・人:日本語の「姉・妹」を表す英単語はどれ?
sister
brother
aunt
girl
家族・人:日本語の「祖父」を表す英単語はどれ?
grandfather
grandmother
uncle
man
家族・人:日本語の「祖母」を表す英単語はどれ?
grandmother
grandfather
aunt
woman
家族・人:日本語の「兄・弟」を表す英単語はどれ?
brother
sister
son
boy
家族・人:日本語の「男の子」を表す英単語はどれ?
boy
man
son
child
家族・人:日本語の「男の人」を表す英単語はどれ?
man
boy
uncle
father
家族・人:日本語の「おじ」を表す英単語はどれ?
uncle
aunt
grandfather
man
家族・人:日本語の「息子」を表す英単語はどれ?
son
daughter
boy
child
家族・人:日本語の「子供(1人)」を表す英単語はどれ?
child
children
boy
girl
家族・人:日本語の「女の子」を表す英単語はどれ?
girl
woman
daughter
sister
家族・人:日本語の「女の人」を表す英単語はどれ?
woman
girl
mother
aunt
家族・人:日本語の「おば」を表す英単語はどれ?
aunt
uncle
grandmother
woman
家族・人:日本語の「娘」を表す英単語はどれ?
daughter
son
girl
sister
家族・人:日本語の「子供(2人以上)」を表す英単語はどれ?
children
child
boys
girls
職業:日本語の「料理人」を表す英単語はどれ?
cook
waiter
pianist
player
職業:日本語の「医師」を表す英単語はどれ?
doctor
nurse
pilot
student
職業:日本語の「歌手」を表す英単語はどれ?
singer
player
teacher
dancer
職業:日本語の「教師」を表す英単語はどれ?
teacher
student
doctor
waiter
職業:日本語の「ダンサー」を表す英単語はどれ?
dancer
player
singer
cook
職業:日本語の「消防士」を表す英単語はどれ?
firefighter
pilot
nurse
doctor
職業:日本語の「ピアニスト」を表す英単語はどれ?
pianist
player
singer
cook
職業:日本語の「看護師」を表す英単語はどれ?
nurse
doctor
waiter
student
職業:日本語の「パイロット」を表す英単語はどれ?
pilot
player
teacher
firefighter
職業:日本語の「学生・生徒」を表す英単語はどれ?
student
teacher
player
cook
職業:日本語の「選手」を表す英単語はどれ?
player
pilot
singer
dancer
職業:日本語の「ウエーター」を表す英単語はどれ?
waiter
cook
nurse
doctor
絵の中の「病院」を表す英語はどれ?
hospital
library
school
station
絵の中で「電車が来るところ」を表す英語はどれ?
station
park
post office
store
噴水があり木が並ぶ場所を表す英語はどれ?
park
library
gym
sea
手紙や小包を出す建物を表す英語はどれ?
post office
bookstore
bus stop
pool
本をかりたり読む場所を表す英語はどれ?
library
zoo
flower shop
mountain
学ぶために通う建物を表す英語はどれ?
school
store
pool
garden
「日本」を英語で表したものはどれ?
Japan
America
India
Singapore
「アメリカ」を英語で表したものはどれ?
America
Australia
Canada
India
「オーストラリア」を英語で表したものはどれ?
Australia
Singapore
Japan
Canada
「カナダ」を英語で表したものはどれ?
Canada
India
America
Australia
「インド」を英語で表したものはどれ?
India
Singapore
Japan
America
「シンガポール」を英語で表したものはどれ?
Singapore
Australia
Canada
India
料理を作る場所を表す英語はどれ?
kitchen
bathroom
bedroom
living room
寝るための部屋を表す英語はどれ?
bedroom
room
garden
window
家の中の「居間」を表す英語はどれ?
living room
kitchen
bathroom
store
家の外にある「庭」を表す英語はどれ?
garden
window
door
room
水を使って体を洗う場所を表す英語はどれ?
bathroom
pool
gym
bus stop
出入りに使う「ドア」を表す英語はどれ?
door
window
store
library
外の景色を見るための「窓」を表す英語はどれ?
window
door
room
garden
家の中の「部屋」を表す英語はどれ?
room
kitchen
zoo
mountain
「よい週末を。」といわれたときの自然な英語の返事はどれ?
You, too.
Thanks.
Bye.
Good morning.
「よい1日を。」といわれたときの自然な英語の返事はどれ?
Thanks. Bye.
You, too.
No, thanks.
See you tomorrow.
次の( )に入れるのに最も適切なものを1つ選びなさい。Tom and Sarah ( ) in the library.
am
are
is
do
次の( )に入れるのに最も適切なものを1つ選びなさい。A: ( ) your mother a teacher? B: Yes, she teaches music at a high school.
Are
Is
Do
Does
次の( )に入れるのに最も適切なものを1つ選びなさい。A: ( ) you from Canada? B: No, I'm from Australia.
Are
Is
Do
Does
次の( )に入れるのに最も適切なものを1つ選びなさい。A: Is this Bill's dictionary? B: No, it's ( ).
I
my
me
mine
次の会話について、( )に入れるのに最も適切なものを1つ選びなさい。Student: Good morning, Mr. White. ( ) Teacher: I'm fine, Judy. Thank you. And you?
How about you?
How's the weather today?
How are you?
Are you a doctor?
次の会話について、( )に入れるのに最も適切なものを1つ選びなさい。Woman: See you, John. Have a nice weekend. Man: Thanks, Amy. ( )
You, too.
You're welcome.
She's very nice.
It's over there.
次の会話の( )に最も適切な応答を選びなさい。 Boy 1: Hi, I'm Takuya. Nice to meet you. Boy 2: My name is Mike. ( )
I think so, too.
No, I'm not.
Thank you very much.
Nice to meet you, too.
次の会話の( )に最も適切な応答を選びなさい。 Father: Emily, are you in the kitchen? Girl: ( ) I'm cooking lunch now.
No, she isn't.
Yes, I am.
No, thank you.
Yes, please.
次の日本文の意味を表すように1〜4を並べかえて□の中に入れ、1番目と3番目にくるものの最も適切な組合せを1つ選びなさい。 あれはアンの家ではありません。 ( 1 not 2 Anne’s house 3 that 4 is ) 1番目と3番目の組合せを選びなさい。
4-3
2-4
3-1
3-2
次の日本文の意味を表すように1〜4を並べかえて□の中に入れ、1番目と3番目にくるものの最も適切な組合せを1つ選びなさい。 彼はあなたのお兄さんですか。 ( 1 he 2 is 3 brother 4 your ) 1番目と3番目の組合せを選びなさい。
4-3
2-4
3-1
3-2
[リスニング](1) はイラストを参考にしながら英文と応答を聞き、最も適切な応答を1つ選びなさい。 ここでは絵の場面に最も合う英語のあいさつを選びなさい。
Hello.
Thank you.
See you.
[リスニング](2) は3つの英文を聞き、その中から絵の内容を最もよく表しているものを1つ選びなさい。 ここでは絵の内容を最もよく表す文を選びなさい。
He is a firefighter spraying water with a hose.
He is a doctor using a stethoscope.
He is a student writing a letter.
