Free Printable RAZONAMINETO VERBAL VIRTUAL

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RAZONAMINETO VERBAL VIRTUAL

Total questions: 119

Worksheet time: 20hrs 50mins

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1.

Sinónimo de ESTUPEFACTO:

a)

sorprendido

b)

enigmático

c)

anticuado

d)

funesto

2.

El antónimo contextual de la palabra subrayada es

Ante el escándalo, no le quedó más remedio que abdicar.

a)

renunciar

b)

retractarse

c)

aceptar

d)

permanecer

e)

expatriarse

3.

__________ su postura era realista__________ sensible _________ la pobreza,__________ hubiera tenido el apoyo popular.

a)

Porque - o - en cambio - siempre

b)

Aunque - y - ante - nunca

c)

Como - también - por - a veces

d)

Debido a - y - con - pero

4.

Dado los siguientes términos identifica el que no guarda relación:

a)

excarcelar

b)

encarcelar

c)

liberar

d)

libertar

e)

soltar

5.

TRISTEZA es a EMOCIÓN como LLORAR es a:

a)

Acción

b)

Secarse

c)

Emoción

d)

Asustarse

6.

Sinonimo de Convención

a)

Ocasión

b)

Comisión

c)

Asamblea

d)

Esperanza

7.

Elija el término que no comparte un significado común con la palabra escrita en mayúscula y con las demás.

OSADÍA

a)

Audacia

b)

Ovación

c)

Valentía

d)

Cobardía

8.

Complete la analogía.

aroma: olfato ::

a)

Melodía:oído

b)

Baile: música

c)

Sentido: sensación

d)

Risa: alegría

9.

Sinonimo de Exculpar

a)

Imputar

b)

Inculpar

c)

Disculpar

d)

Acusar

10.

Antónimo de Jolgorio

a)

Algazara

b)

Bullicio

c)

Desánimo

d)

Testimonio

11.

Antonimo de Irrogar

a)

Causar

b)

Motivar

c)

Evitar

d)

Provocar

12.

Sinonimo de Pulular

a)

Abundar

b)

Suplantar

c)

Usurpar

d)

Arrastrar

13.

El siguiente ejercicio consistirá en completar la frase con la palabra que tenga mejor relación con las otras palabras de la frase.

E es a B como VOCAL es a _________

a)

letra

b)

aguda

c)

consonante

d)

algoritmo

14.

Sinonimo de Vasto

a)

amplio

b)

burdo

c)

naipe

d)

tosco

15.

Elija el término que no se relacione con la palabra nepotismo de acuerdo con la oración siguiente.

En los últimos gobiernos ha sido muy evidente el nepotismo.

a)

equilibrio

b)

favoritismo

c)

privilegio

d)

beneficio

16.

Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.

No es oro todo lo que brilla.

a)

Algo que parece maravilloso, puede no serlo después de que se conoce a profundidad.

b)

Hay que saber reconocer muy bien el oro para que no estafen

c)

Si escuchas rumores, debes indagar si son reales

d)

Existen clases de oro que no brillan, pero son de excelente calidad

17.

Interpretar el siguiente refrán:

“A LO HECHO PECHO”

a)

Las equivocaciones son insuperables.

b)

Enfrentar con fortaleza y determinación una equivocación.

c)

No debemos actuar decididamente al enfrentar nuestras responsabilidades.

d)

No debemos amedrentarnos cuando hacemos algo mal.

18.

Sinónimo de Viso

a)

Aspecto

b)

Vanidad

c)

Tibio

d)

Unión

19.

Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.

DIOS MIRA LAS MANOS LIMPIAS, NO LAS LLENAS

a)

Son más importantes las virtudes espirituales que las riquezas materiales

b)

Debemos lavarnos las manos antes de hacer cualquier cosa

c)

Dios siempre nos da cosas en abundancia

d)

Solo tenemos una oportunidad en la vida

20.

Sinonimo de Injerencia

a)

Asechanza

b)

Intromisión

c)

Inmunidad

d)

Aversión

21.

Subraya el sinónimo de la palabra destacada: Fue ABSUELTO luego de la investigación.

a)

LIBERADO

b)

ARRESTADO

c)

CULPADO

22.

Identifica la palabra según su definición:

Falta de un acuerdo entre dos o más personas.

(a)

23.

Identifica la palabra según su definición:

En masculino, persona que muestra ira o es propenso a ella.

(a)

24.

Identifica la palabra según su definición:

Se deriva de las actitudes de una persona que progresa en la vida por medios rápidos y sin escrúpulos.

(a)

25.

Identifica la palabra según su definición:

Librar a una persona de una obligación, de un dolor o de una situación penosa.

(a)

26.

Identifica la palabra según su definición:

Que no se puede evitar, eludir o detener.

(a)

27.

Sinónimo de: LAUDABLE

a)

alabado

b)

reprochable

c)

pausable

d)

indignante

28.

Sinónimo de: ENCOMIOS

a)

Ofensas

b)

Difamación

c)

Censurar

d)

Halagos

29.

Sinónimo de INCÓLUME:

a)

Efímero

b)

Insoluble

c)

Ileso

d)

Fuerte

30.

Antónimo de: EFÍMERO

a)

FUGAZ

b)

BREVE

c)

PERPETUO

d)

PASAJERO

31.

Antónimo de ESTRÉPITO

a)

VOCERÍO

b)

SILENCIO

c)

AGITACIÓN

d)

RUIDO

32.

¿Cuál de estas descripciónes es la mas acertada para definir la coma?

a)

Signo de puntuación, que indica normalmente la existencia de una pausa breve dentro de un enunciado.

b)

Signo de puntuación, la cual tiene la funcion de resaltar o darle más importancia una palabra

c)

Signo de puntuación que sirve para terminar o finalizar un párrafo o un escrito.

33.

¿Quien descubrió el primer sistema de puntuación ,incluida la coma ( , )?

a)

Aristóteles

b)

Antón Chéjov

c)

Bad Bunny

d)

Aristófanes

34.

¿Cuál de estas descripciónes es la mas acertada para definir el punto y coma?

a)

Signo de puntuación que tiene la función de enlistar palabras.

b)

Signo de puntuación que se usa para marcar la separación entre las sílabas que componen una palabra.

c)

Signo de puntuación que tiene la función de dejar en suspenso el discurso o texto.

d)

Signo de puntuación, que indica una pausa mayor que la marcada por la coma y menor que la señalada por el punto.

35.

¿Que otro nombre se le dio al punto y coma ( : ) en la antigüedad?

a)

Colon

b)

Coma y Punto

c)

Puntos Abiertos

d)

Semicolon

e)

Doble Coma

36.

Según el buen uso de la coma, ¿Cuál de estas oraciones NO esta escrita de forma correcta?

a)

Aún no hemos elegido el menú de nuestra boda ,Lo único que sabemos es que será vegetariano.

b)

Nada te impide comenzar, así que no pierdas el tiempo

c)

Tenemos que repasar, pues el examen es mañana

d)

Me gustaría irme de vacaciones a la playa, pero mi amigo quiere ir a la montaña.

37.

La historia nos muestra que los hombres siempre han ejercido todos los poderes concretos; desde los primeros tiempos del patriarcado, han juzgado útil mantener a la mujer en un estado de dependencia; sus códigos se han establecido contra ella; y de ese modo la mujer se ha constituido concretamente como lo Otro. Esta condición servía a los intereses económicos de los varones; pero también convenía a sus intereses ontológicos y morales. Desde que el sujeto busca afirmarse, lo Otro que lo limita y lo niega le es, no obstante, necesario, pues no se alcanza sino a través de esa realidad que no es él. Por ese motivo, la vida del hombre no es jamás plenitud y reposo, es carencia y movimiento, lucha. ¿Qué potenciaría el argumento de la filósofa francesa?

a)

Los ghettos construidos durante la Segunda Guerra Mundial, siempre separaban a la mujer de los hombres.

b)

La mujer es un ser maligno y peligroso.

c)

La mujer siempre ha sido la entidad poderosa en la sociedad; ejercía su poder desde el lecho conyugal.

d)

La marginación de la mujer por el sujeto, lejos de ayudar al hombre a completarse, ha desnudado sus faltas.

38.

La historia nos muestra que los hombres siempre han ejercido todos los poderes concretos; desde los primeros tiempos del patriarcado, han juzgado útil mantener a la mujer en un estado de dependencia; sus códigos se han establecido contra ella; y de ese modo la mujer se ha constituido concretamente como lo Otro. Esta condición servía a los intereses económicos de los varones; pero también convenía a sus intereses ontológicos y morales. Desde que el sujeto busca afirmarse, lo Otro que lo limita y lo niega le es, no obstante, necesario, pues no se alcanza sino a través de esa realidad que no es él. Por ese motivo, la vida del hombre no es jamás plenitud y reposo, es carencia y movimiento, lucha. ¿Cuál es la intención de la autora?

a)

Destacar el rol de la mujer en la historia.

b)

Demostrar la marginación de la mujer.

c)

Indicar los procesos a los que se debe atener el hombre para incluir a la mujer excluida.

d)

Teorizar sobre la necesidad del hombre de marginar lo femenino.

39.

El niño rompió el____de vidrio y_____que pagarlo su padre.

a)

TUVO-TUBO

b)

TUBO-TUBO

c)

TUBO-TUVO

d)

TUVO-TUVO

40.

Marca el antónimo de la siguiente palabra DECADENCIA

a)

esplendor

b)

decaimiento

c)

declive

d)

caída

41.

Marca el antónimo de la siguiente palabra DECADENCIA

a)

esplendor

b)

decaimiento

c)

declive

d)

caída

42.

Los rayos X pueden lesionar células y tejidos, ............... el daño suele ser mínimo en comparación con sus beneficios. ..............., ............... una mujer cree estar embarazada, es mejor que consulte con su médico antes de hacerse una radiografía.

a)

A) pero - Por eso - si

b)

B) aunque - Dado que - luego

c)

C) empero - Además - cuando

d)

D) mas - En conclusión - luego

e)

E) ya que - Por lo tanto - si

43.

EMPATÍA : TOLERANCIA::

a)

sol : desolación

b)

resiliencia : estrés

c)

devaluación : inflación

d)

humedad : sequía

44.

Zapato es a pie como guante es a :

a)

Rodilla

b)

Codo

c)

Mano

d)

Cabeza

45.

¿Qué es el razonamiento lógico?

a)

Se trata de una disciplina encargada del estudio de los signos ¨teoría de los signos

b)

Se trata de todos aquellos procesos mentales por los cuales se logre llegar a la conclusión de un problema, a través de una serie de premisas que nos facilitan todo el proceso.

c)

Se trata de un hecho o fenómeno que ofrece o llega a una hipótesis

d)

Es la acción y efecto de inducir

46.

Tanto el razonamiento lógico como el pensamiento crítico es importante en la profesión de enfermería:

a)

VERDADERO

b)

FALSO

47.

El pensamiento crítico nos permite _____________ ideas y conceptos con el fin de poder llegar de manera ________ a una postura o _________ correcto sobre algún tema.

a)

organizar - subjetiva -contraargumento

b)

organizar/ordenar - objetiva - argumento

c)

desorganizar - subjetiva - comentario

48.

Como lo es la semiótica o también conocida como semiología, es la disciplina encargada del estudio de los:

a)

Argumentos

b)

Significados

c)

Signos

d)

Seres humanos

49.

¿Cuál de los siguientes signos se usa para indicar el final de una oración?

a)

a) Punto y coma (;)

b)

b) Punto (.)

c)

c) Coma (,)

50.

¿Qué signo de puntuación se usa para indicar una pausa breve en una oración?

a)

a) Coma (,)

b)

b) Dos puntos (:)

c)

c) Paréntesis (())

51.

3. ¿Cuál de estos signos se usa para introducir una enumeración o una cita textual?

a)

a) Punto y coma (;)

b)

b) Dos puntos (:)

c)

c) Paréntesis (())

52.

4. ¿Qué signo se usa para encerrar aclaraciones dentro de una oración?

a)

a) Paréntesis (())

b)

b) Corchetes ([])

c)

c) Ambos pueden usarse

53.

¿Qué signo de puntuación se usa para separar los elementos de una lista cuando estos ya incluyen comas?

a)

a) Punto y coma (;)

b)

b) Guion (-)

c)

c) Dos puntos (:)

54.

¿Cuál de estos signos se usa para unir palabras compuestas como "histórico-artístico"?

a)

Raya (—)

b)

b) Guion (-)

c)

c) Apóstrofo (')

55.

¿Cuál es el uso correcto del punto y coma (;) en una oración?

a)

a) Separar elementos de una enumeración con comas internas

b)

b) Sustituir al punto final de un párrafo

c)

c) Indicar una pregunta

56.

¿Qué signo se usa para señalar una pausa mayor que la coma pero menor que el punto?

a)

a) Punto y coma (;)

b)

b) Dos puntos (:)

c)

c) Comillas ("")

57.

¿Cuál de los siguientes signos se usa para escribir diálogos en español?

a)

a) Guion (-)

b)

b) Raya (—)

c)

c) Apóstrofo (')

58.

¿Qué signo de puntuación se usa al final de una oración exclamativa?

a)

a) Paréntesis ())

b)

b) Signo de exclamación (!)

c)

c) Comillas ("")

59.

Como se escribe esta palabra.

a)

bampiro

b)

vampiro

c)

vanpiro

d)

banpiro

60.

Los sustantivos comunes nombran a......

a)

seres o elementos en forma individual

b)

todo aquello que no puede ser percibido

c)

cualquier ser u objeto de una clase determinada

d)

seres u objetos de la misma especie

61.

Como se escribe la siguiente palabra.

a)

berenjena

b)

berenguena

c)

beremgena

d)

verenguena

62.

Elige la opción correcta Receptor es......

a)

es el que habla o escribe el mensaje.

b)

es el lenguaje que se emplea.

c)

es la información que se trasmite.

d)

quien escucha o lee el mensaje, lo interpreta y responde.

63.

La maestra .........la tarea ayer.

a)

corriguio

b)

corrijio

c)

corrigió

d)

corrijió

64.

Selecciona las palabras que son agudas.

a)

plástico, plátano, cántaro

b)

útil, católico, reúnete

c)

cárcel, día, diálogo

d)

canción, café, movió

65.

Mi hermana va a ............un vestido para la cena.

a)

cocer

b)

cosio

c)

coser

d)

cocio

66.

Está...........comer en clases.

a)

proibido

b)

prohibido

c)

prohíbido

d)

prohivido

67.

Cuantos errores de ortografia hay en ésta pregunta

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

68.

Los ...........acudieron juntos al abogado.

a)

conyugues

b)

cónyugues

c)

cónyuges

d)

conyuges

69.

Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante, y es el presagio de que el viernes se acerca. Algo así como un anuncio novedoso del paso de un cometa.

a)

Deseo

b)

Presentimiento

c)

Recuerdo

d)

Delirio

70.

Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante, y es el vaticinio de que el viernes se acerca. Algo así como un anuncio novedoso del paso de un cometa.

a)

Deseo

b)

Delirio

c)

Recuerdo

d)

Augurio

71.

En revisión detallada del pasado y examen precario del presente, me despertó un raro pensamiento

a)

Usual

b)

Inusitado

c)

Normal

d)

Habitual

72.

Me gustó la obra teatral que se presentó en el Teatro del Barrio. No entiendo por qué algunos sienten abominación al verla.

a)

Asco

b)

Desilusión

c)

Despecho

d)

Miedo

73.

El esquema táctico del equipo resultó obsoleto para un campeonato tan competitivo

a)

Moderno

b)

Vigente

c)

Inaudito

d)

Caduco

74.

ANTONIMO: No hay animal manso que atado no se irrite

a)

Bondadoso

b)

Mansurrón

c)

Domado

d)

Salvaje

75.

Desea pasar a la siguiente pregunta

a)

no

b)

no

c)

no

d)

si

76.

SINÓNIMO: El juicio presentado ante el tribunal fue resuelto

a)

Proceso

b)

Pleito

c)

Litigio

d)

Acuerdo

77.

SINÓNIMO: El litigio presentado ante el tribunal fue resuelto

a)

Juicio

b)

Proceso

c)

Pleito

d)

Consenso

78.

ANTÓNIMO: La misión del científico es contribuir al desarrollo de su pueblo.

a)

Truncar

b)

Secundar

c)

Ayudar

d)

Influir

79.

Lee cuidadosamente y luego contesta.

¿Dónde vivía el duende?

Había una vez un duende que vivía en una casa de chocolate del bosque. Cerca de su casa pasaba un río de aguas azules y transparentes.

Todas las mañanas el duende atravesaba el río para comprar comida en el mercado del bosque. Le gustaba mucho hablar con sus amigos, el oso carnicero, la nutria pescadera y el lobo panadero.

Un día el duende conoció a un nuevo animal del bosque que había viajado mucho por todo el mundo, era un búho muy sabio.

El duende y el búho se hicieron muy amigos y todos los días se reunían en la casa de chocolate para jugar al ajedrez.

Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

a)

En una casa de chocolate

b)

En una seta de madera

c)

En una casa de ladrillo

80.

¿Qué había cerca de la casa del duende?

Había una vez un duende que vivía en una casa de chocolate del bosque. Cerca de su casa pasaba un río de aguas azules y transparentes.

Todas las mañanas el duende atravesaba el río para comprar comida en el mercado del bosque. Le gustaba mucho hablar con sus amigos, el oso carnicero, la nutria pescadera y el lobo panadero.

Un día el duende conoció a un nuevo animal del bosque que había viajado mucho por todo el mundo, era un búho muy sabio.

El duende y el búho se hicieron muy amigos y todos los días se reunían en la casa de chocolate para jugar al ajedrez.

Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

a)

Un búho

b)

Un río de aguas azules

81.

¿QUÉ ES LA IDEA PRINCIPAL?

a)

UNA FRASE

b)

UNA IDEA NO TAN IMPORTANTE

c)

UN EJEMPLO O EXPLICACIÓN

d)

LA IDEA MÁS IMPORTANTE

82.

SI MI TEMA ES "IMPORTANCIA DEL AGUA" ¿CUÁL PODRÍA SER MI IDEA PRINCIPAL?

a)

PEDRO CUIDA MUCHO EL AGUA.

b)

EL AGUA PUEDE ESTAR EN ESTADO SÓLIDO, LÍQUIDO O GASEOSA.

c)

EL AGUA ES IMPORTANTE PARA TODOS LOS SERES VIVOS.

d)

EL AGUA ES IMPORTANTE PARA TODOS LOS SERES VIVOS. LAS PERSONAS SE ESFUERZAN POR TENER AGUA POTABLE EN CADA CASA.

83.

El Canal de Panamá es una vía marítima construida por el hombre. Está en el país de Panamá, conectando los Océanos Pacífico y Atlántico. El Canal de Panamá permite a los barcos cruzar desde un océano al otro. Fue construido por los Estados Unidos. Ahora, pertenece al país de Panamá. EL TEMA de este texto es:

a)

EL CANAL DE PANAMÁ

b)

¿QUIÉN CONSTRUYÓ EL CANAL DE PANAMÁ?

c)

EL CANAL DE PANAMÁ ES UNA VÍA MARÍTIMA

d)

FUE CONSTRUIDO POR ESTADOS UNIDOS

84.

Hace millones de años los dinosaurios vivían en la tierra. Se

piensa que los dinosaurios son de la familia de los reptiles. No existe ninguna persona o científico que jamás haya visto un dinosaurio. Sabemos que los dinosaurios existieron por medio de los fósiles que los científicos han encontrado. Según los científicos hace sesenta y cinco millones de años se extinguió el último dinosaurio.

¿Cuál es la idea principal del párrafo?

a)

Los científicos han encontrado fósiles.

b)

Los dinosaurios vivieron hace millones de años.

c)

Los dinosaurios se parecían a los reptiles.

85.

La tensión es un sentimiento de inestabilidad o incomodidad debido a influencias externas. Es bueno tener un cierto nivel de tensión porque sin ella, no seríamos trabajadores dedicados. Sin un plazo o una meta, tal vez no logremos las cosas que nos hacen felices. Uno puede decir que un poco de tensión puede mantenernos disciplinados y enfocados. La idea principal en este pasaje es:

a)

La tensión es un sentimiento de inestabilidad.

b)

Un poco de tensión puede ser buena.

c)

La presión puede ser algo sano en cantidades pequeñas.

d)

Tener un plazo nos puede ayudar a lograr algo.

86.

Cuando piensas en las bandas, puedes pensar en un grupo de música pop o música de rock. Existen en la actualidad una variedad de bandas que podemos disfrutar al escucharlas. Las bandas de marcha se presentan en desfiles. Las bandas de conciertos se presentan en un auditorio. Las bandas de guerra casi siempre son formadas por militares. Y también existe lo que llamamos la música de las Grandes Bandas; que son bandas de jazz o baile de mediados del siglo veinte con un gran número de integrantes. ¡Una banda de garaje es un grupo de músicos que practican en algún garaje! La idea principal en este pasaje es:

a)

Un grupo de músicos que practican en algún garaje pertenecen a una banda de garaje

b)

Las bandas de marcha se presentan en desfiles.

c)

La mayoría de nosotros pensamos que las bandas son sólo de música pop o rock.

d)

Existe una gran variedad de bandas de música.

87.

Cuando los científicos exploran un respiradero en el fondo del mar, ¿qué es lo que están buscando? Muy por debajo de la superficie, la atmósfera es oscura, caliente y bajo una gran presión. No solo eso, los respiraderos despiden químicos tóxicos que matarían a las criaturas marinas comunes. Entonces, ¿qué es lo que ellos buscan? Seres vivos. Así es, buscan a criaturas inusuales que se desarrollen en sulfuro. Los exploradores encuentran gusanos Jericó, gusanos anaranjados, gusanos de palma rojos y gusanos de tubo gigantes viviendo y creciendo a una velocidad sorprendente, alrededor de los respiraderos en el fondo del mar. La idea principal en este pasaje es:

a)

exploradores marinos

b)

criaturas que viven alrededor de respiraderos en el fondo del mar

c)

gusanos Jericó

d)

Como se exploran los respiraderos en el fondo del mar

88.

Luis y Javier han formado un grupo musical. Luis toca la guitarra,Javier el órgano eléctrico. Pronto grabarán su primer disco.

La idea principal es:

a)

Luis toca la guitarra Javier el órgano

b)

Luis y Javier han formado un grupo musical

c)

Grabarán su primer disco

d)

No hay idea principal

89.

Tenemos un compañero invidente. La maestra lo enseña a leer. Le hace poner la mano sobre una hoja con muchos huequitos. Mi amigo me dijo que es el Sistema Braille.

La idea principal es:

a)

Una maestra enseña a leer a un niño

b)

Un niño enseña a otro

c)

El Sistema para leer es el Braille

d)

Un niño tiene un amigo ciego

90.

La idea secundaria

a)

Amplia el tema

b)

Explica la idea principal

c)

No puede eliminarse del texto

d)

Todas las anteriores

91.

Los lagartos pueden medir tan poco como dos o tres pulgadas de largo y tan grandes como 12 pies de largo. Los lagartos también pueden venir en diferentes formas y colores. De los 3.000 tipos de lagartos, solo hay dos que son venenosos. Los lagartos pueden vivir en el suelo, bajo tierra, en el agua o en los árboles. Una idea común que se encuentra a lo largo de este pasaje es-

a)

que todas las lagartijas son venenosas

b)

que las lagartijas son útiles para el hombre

c)

que hay una variedad de lagartos

92.

El cultivo que da más comida a humanos y animales en los Estados Unidos es el maíz. La mayor parte del maíz cultivado se usa como alimento para animales. Los agricultores de los Estados Unidos producen aproximadamente la mitad de todo el maíz cultivado en el mundo. Una idea que se encuentra a lo largo de este texto es que-

a)

el maíz se cultiva como alimento para humanos y animales

b)

el maíz se puede encontrar principalmente en otros países

c)

El maíz es importante ya que se usa para producir muchos artículos.

93.

IDENTIFIQUE LA IDEA SECUNDARIA DEL TEXTO:

Un texto se denomina descriptivo cuando explica cómo es alguien, un sentimiento, un animal o un objeto. En este tipo de texto pintamos con palabras, definimos las características de aquello que describimos. Existen dos tipos de descripciones, según intervenga o no la visión personas del que escribe el texto: científica si informa con precisión las características físicas de lo descrito; y literaria si la descripción es personal, aquí intervienen los sentimientos y pensamientos de quien escribe.

a)

Un texto se denomina descriptivo cuando explica cómo es alguien.

b)

El poeta usa la descripción científica, objetiva y precisa.

c)

Existen dos tipos de descripciones: científica y literaria.

d)

La descripción científica informa con precisión las características.

94.

LA IDEA PRINCIPAL ES:

Por ejemplo, según la mitología helénica, Prometeo, héroe rebelde y benefactor, robó el fuego a los dioses y lo entregó a los seres humanos; por lo cual Zeus lo castigó atándolo a una roca, donde, durante el día, un águila le devoraba el hígado, que le volvía a crecer durante la noche¨

a)

Prometeo, héroe rebelde y benefactor, robó el fuego a los dioses y lo entregó a los seres humanos

b)

por lo cual Zeus lo castigó atándolo a una roca, donde, durante el día, un águila le devoraba el hígado, que le volvía a crecer durante la noche.

c)

Por ejemplo, según la mitología helénica, Prometeo, héroe rebelde y benefactor,

d)

por medio de la inteligencia los seres humanos se esfuerzan por comprender el mundo y, por medio de la técnica, intentan transformarlo.

95.

UN CUENTO

Después de largos días de paciencia, logró armar un barquito de esos que se forman pieza por pieza dentro de una botella.

Cerró la botella con un corcho y la puso en la sala de su casa, sobre la chimenea. Allí la mostraba orgullosamente a sus amigos.

Un día, viendo el barquito, notó que una de sus pequeñas ventanas se había abierto, y a través de ella observó algo que lo dejó asombrado: en una sala como la suya, estaba otra botella igual a la suya, pero más pequeña, con otro barquito adentro como el suyo. Y la botella estaba siendo mostrada a sus amigos por un hombrecito diminuto que no parecía sufrir por el hecho de estar dentro de una botella. Sacó el tapón y con unas pinzas cogió al hombrecito, pero lo apretó de tal manera que lo ahogó.

Entonces el hombre escuchó un ruido. Volvió la vista y descubrió asustado que una de las ventanas de la sala se había abierto. Un ojo enorme lo atisbaba desde fuera. Lo último que alcanzó a mirar fue unas enormes pinzas que avanzaban hacia él como las fauces de un animal monstruoso.

En el texto, el narrador :

a)

A. da a conocer las acciones, los pensamientos y sentimientos de los personajes

b)

B. cuenta lo que siente y le ocurre a él mismo.

c)

C. relata lo que otros le contaron sobre un hecho.

d)

D. deja que los personajes hablen y cuenten con sus propias palabras lo que les ocurre.

96.

4. De lo narrado en el cuento anterior, se puede deducir que :

a)

A. el hombre era una persona muy solitaria, por eso construía barcos

b)

B. el hombrecito sabía que había un mundo desde el que lo observaban, por esto no abría las ventanas.

c)

C. el hombre que armó el barquito conocía de la existencia del hombrecito, por eso tapaba la botella.

d)

D. el hombrecito debió ver unas enormes pinzas como las fauces de un animal monstruoso

97.

6. El esquema que representa lo que ocurre en el cuento es:

a)

A.

Personajes: El hombre Alguien que sostiene unas pinzas

Problema: En un barquito, el hombre ahoga a un hombrecito que vivía feliz.

Desenlace: El hombre es atrapado por unas enormes pinzas.

Lugares: Sala de la casa Botella

b)

B

Personajes: Un hombrecito

Problema: Una ventana del barquito se abre. El hombre es atrapado por unas enormes pinzas.

Desenlace: El hombre logra armar un barquito.

Lugares: Sala de la casa

c)

C

Personajes: Hombre Hombrecito Alguien que sostiene unas pinzas

Problema: El hombre al observar una escena igual a la que él está viviendo, termina por ahogar al hombrecito.

Desenlace: El hombre es atrapado por unas enormes pinzas.

Lugares: Botella Barquito Sala de la casa

d)

D

Personajes: Hombre Hombrecito

Problema: Al abrirse una ventana de un barquito, un hombre es atrapado por un monstruo de grandes fauces.

Desenlace: El hombre, por descuido, se ahoga a sí mismo.

Lugares:

Un barquito

98.

7. Responde las preguntas 7 a 11 de acuerdo con el siguiente texto:

CADA VEZ HAY MÁS OSOS SOLTEROS

Tras varias décadas estudiando a los osos del Refugio Nacional de Vida Salvaje de Kodiak, en Alaska, un equipo de biólogos liderados por Bill Leacock ha llegado a la conclusión de que la soltería se ha puesto de moda entre los osos pardos en los últimos años. “Estamos detectando menos grupos familiares que nunca”, dice Leacock. “Si es una tendencia a largo plazo o no, es algo que aún desconocemos”, puntualiza.

Basándose en observaciones aéreas y a ras de suelo, los investigadores han detectado un claro incremento en el número de osos que viven solos. Entre 1985 y 2005 era del 47%, y desde entonces ha ascendido hasta el 69-85%. Además, estos animales están más dispersos que antes, con solo 250 individuos por cada 1.000 kilómetros, la mitad que hace una década. Leacock sospecha que los efectos del cambio climático sobre las estaciones, que causan entre otras cosas la tardía llegada de la primavera, podrían estar contribuyendo a estas alteraciones en el comportamiento de estos mamíferos, reduciendo su apareamiento.

a)

A. sospecha que el cambio climático afecta los periodos de apareamiento de los osos

b)

B. comprobó que la soltería entre los osos pardos es una tendencia a largo plazo.

c)

C. Sospecha que desde el 2005 el número de osos que viven solos ha disminuído .

d)

D. comprobó que el efecto del cambio climático es la llegada tardía de la primavera

99.

8. Según el texto, que el número de osos que viven solos haya subido a 69-85 % implica que

a)

A. en el futuro desaparecerán los osos pardos de Alaska y de otras partes.

b)

B. en el pasado los osos pardos tenían un comportamiento similar al 2005.

c)

C. en la actualidad los osos pardos viven más dispersos y se aparean menos.

d)

D. en el presente han dejado de existir la mitad de los osos que habían en 1985.

100.

¿Qué animal es Tomás?

a)

es gordo

b)

es un gato

c)

es un perro

d)

es alto

101.

¿Qué le gusta hacer a Tomás?

a)

jugar

b)

dormir

c)

todo el dia

102.

¿Que puede hacer Tomás?

a)

jugar todo el dia

b)

saltar muy alto

103.

¿Quién ama la lluvia?

a)

Maria

b)

Antonio

104.

¿De qué color es el impermeable?

a)

azul

b)

amarillo

c)

rojo

d)

verde

105.

¿Qué hace Antonio?

a)

Salta en los charcos

b)

va a la escuela

c)

corre en la lluvia

106.

¿Qué es lo que tengo?

a)

mi mascota

b)

un perro

c)

golosinas

d)

MAx

107.

¿Cuál es su nombre?

a)

Mi mascota

b)

Perro

c)

Max

108.

¿Qué le gusta?

a)

su nombre

b)

MAX

c)

comer golosinas

d)

comer

109.

¿Con quién esta jugando Alex?

a)

Con Alex

b)

Con Rufo

110.

¿De que color es Rufo?

a)

peludo

b)

rojo

c)

café

111.

¿Qué necesita Rufo?

a)

a Alex

b)

un baño

c)

jugar

112.

¿Quién tiene un globo?

a)

Ivan

b)

azul

c)

la feria

113.

¿De que color es el globo?

a)

amarillo

b)

verde

c)

azul

d)

café

114.

¿Dónde ganó su globo?

a)

muy contento

b)

Ivan

c)

en la feria

115.

¿Quién está feliz?

a)

Ella

b)

MAria

c)

SAnta

116.

¿A quien esta esperando?

a)

a MAria

b)

a SAnta

c)

a las galletas

117.

¿Que dejará?

a)

a MAria

b)

a Santa

c)

galletas y leche

118.

¿Quien esta lista para dormir?

a)

Juana

b)

un muñeco

c)

estar lista

119.

¿Con quién se dormirá Juana?

a)

con Juana

b)

Con su muñeco

100 %

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