NEW
Font size
Worksheetsรู้ทันข่าวปลอมและการใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. ข้อใดคือสิ่งแรกที่ควรทำเมื่อเห็นพาดหัวข่าวที่น่าตกใจบน Facebook?
ก. กดแชร์ทันทีเพื่อเตือนเพื่อน
ข. คอมเมนต์แสดงความคิดเห็นด่าทอ
ค. ตรวจสอบแหล่งที่มาและเนื้อหาจากเว็บไซต์อื่นเปรียบเทียบ
ง. ปิดหน้าจอทันทีด้วยความกลัว
2. เว็บไซต์ที่มีนามสกุลโดเมนใด มีความน่าเชื่อถือสูงที่สุดสำหรับข้อมูลทางราชการไทย?
3. สถานการณ์ใดแสดงถึงลักษณะของ "Phishing"?
ก. เพื่อนส่งรูปแมวมาให้ใน Line
ข. ได้รับอีเมลแจ้งว่าบัญชีถูกระงับ ให้คลิกลิงก์เพื่อกรอกรหัสผ่านใหม่
ค. เว็บไซต์ข่าวลงประกาศพยากรณ์อากาศ
ง. โฆษณาขายสินค้าลดราคาบนหน้าเว็บ
4. ข้อความลูกโซ่ (Chain Letter) มักมีลักษณะอย่างไร?
ก. มีการระบุชื่อผู้เขียนชัดเจน
ข. มีเนื้อหาข่มขู่ว่าถ้าไม่ส่งต่อจะเกิดเรื่องร้าย หรือส่งต่อแล้วจะโชคดี
ค. เป็นข้อมูลให้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
ง. เป็นจดหมายเชิญประชุมจากโรงเรียน
5. ข้อมูลส่วนตัวใดที่ ห้าม เปิดเผยบนอินเทอร์เน็ตเด็ดขาด?
ก. ชื่อเล่น
ข. อาหารที่ชอบ
ค. รหัสผ่าน และเลขบัตรประชาชน
ง. สีที่ชอบ
6. "Clickbait" หมายถึงอะไร?
ก. การตกปลาออนไลน์
ข. การพาดหัวข่าวที่เกินจริงเพื่อล่อให้คนกดเข้าไปอ่าน
ค. โปรแกรมป้องกันไวรัส
ง. การซื้อของออนไลน์
7. ถ้านักเรียนพบเพื่อนถูก Cyberbullying (กลั่นแกล้งออนไลน์) ควรทำอย่างไร?
ก. เข้าไปช่วยรุมด่าด้วยความสนุก
ข. แคปหน้าจอเก็บไว้เป็นหลักฐานแล้วแจ้งครูหรือผู้ปกครอง
ค. นิ่งเฉยทำเป็นไม่เห็น
ง. แชร์โพสต์นั้นไปให้คนอื่นดูเยอะ ๆ
8. ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการตรวจสอบข่าวปลอม?
ก. ตรวจสอบวันที่เผยแพร่
ข. ตรวจสอบชื่อผู้เขียน
ค. ดูจากยอดไลก์ (ถ้าไลก์เยอะแปลว่าจริง)
ง. ตรวจสอบรูปภาพจาก Google Images
9. การกระทำใดเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์?
ก. วาดรูปการ์ตูนด้วยตนเอง
ข. ก๊อปปี้รูปจาก Google มาใส่ในงานตนเองแล้วบอกว่าเป็นคนวาด
ค. แชร์ลิงก์ข่าวจากสำนักข่าว
ง. ถ่ายรูปวิวทิวทัศน์
10. ทำไมเราจึงต้องใช้วิจารณญาณในการรับสื่อ?
ก. เพราะใคร ๆ ก็สามารถสร้างเนื้อหาบนอินเทอร์เน็ตได้
ข. เพราะอินเทอร์เน็ตมีราคาแพง
ค. เพราะครูสั่งให้ทำ
ง. เพราะกฎหมายบังคับ
