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8_P172-181

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

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1.

手搖發電裝置轉動馬達，馬達又可帶動哪一項功能，使裝置能產生電能？

a)

帶動發電機產生電流

b)

帶動電池提高電壓

c)

帶動開關減少阻力

d)

帶動齒輪增加慣性

2.

活動主題的核心是利用手搖發電讓車體能夠怎樣移動？

a)

朝指定方向行進

b)

以最高速度直線

c)

原地無限旋轉

d)

連續跳越障礙

3.

評分標準提到操作馬達的正轉與逆轉。若要讓車體可前進、後退、左轉與右轉，最重要的是哪一點？

a)

能順利控制轉向模式

b)

能持續高速運轉

c)

能縮短電線長度

d)

能降低車體重量

4.

下列哪一項屬於車輛行走性能的基本要求？

a)

材料越重越好

b)

外觀鮮豔且對稱

c)

行走穩定且能直行

d)

零件多且複雜

5.

若評分指出『車輛無零件掉落，並且能穩定行走』，這主要評估的是哪方面？

a)

結構可靠與耐用性

b)

價格成本與預算

c)

電路創意與色彩

d)

包裝攜帶與收納

6.

設計中強調『手持裝置手感舒適，且手搖轉動順暢、好操作』，這與哪一項工程設計概念最相關？

a)

熱力學與熵增

b)

聲學與共鳴腔

c)

人體工學與可用性

d)

光學與折射率

7.

若車輪與車體間有摩擦卡卡，最可能導致何種結果？

a)

馬達極性改變方向

b)

輪胎變大較穩定

c)

行走阻力變大變慢

d)

電流瞬間變為零

8.

評量提及『原地旋轉』的功能。要讓小車原地旋轉，兩側車輪應該如何運作？

a)

兩側同速前進

b)

一側前進一側後退

c)

一側停止一側滑行

d)

兩側同速後退

9.

若想縮短通關總秒數，哪一種策略較可行？

a)

減少轉彎時打滑

b)

增加車體質量

c)

延長導線路徑

d)

使用更硬車輪

10.

為確保『順利操作馬達正逆轉』，最直接且基礎的電路做法是什麼？

a)

在馬達前加電容器

b)

把導線換成粗銅條

c)

將馬達並聯兩顆電池

d)

使用可切換極性的開關

11.

活動要求指出，坦克的視角面積上限為多少？

a)

150 mm×200 mm

b)

200 mm×300 mm

c)

300 mm×400 mm

d)

100 mm×150 mm

12.

單一手搖發電齒線長度的限制為何？

a)

不超過1 m

b)

必須超過1.5 m

c)

至少2 m

d)

固定為0.5 m

13.

競賽包含哪兩種類型的關卡？

a)

直線關卡與彎道關卡

b)

越野關卡與沙地關卡

c)

上坡關卡與下坡關卡

d)

載重關卡與速度關卡

14.

直線關卡圖示中，賽道三段長度依序最接近哪一組？

a)

300 mm、400 mm、300 mm

b)

400 mm、300 mm、400 mm

c)

200 mm、900 mm、100 mm

d)

100 mm、900 mm、200 mm

15.

彎道關卡起點與彎道中段標示的寬度分別為多少？

a)

200 mm與300 mm

b)

400 mm與300 mm

c)

150 mm與300 mm

d)

300 mm與400 mm

16.

車體造形與車輪形式的規定為何？

a)

僅允許履帶式車體

b)

必須三輪且購買套件

c)

必須四輪且規格固定

d)

不限但車輛須自製

17.

勝負判定的方式為何？

a)

每關速度最高者分開計分

b)

完成距離最長者勝

c)

到達終點者皆過關不排名

d)

直線與彎道總合耗時最少者勝

18.

人力分組方式的說明為何？

a)

至少3人一組

b)

2人1組或依教師指定

c)

自由組隊不限人數

d)

必須單人參賽

19.

機具清單中，哪一項屬於固定或成形工具的常見組合？

a)

線鋸機、鑽床、砂磨機

b)

顯微鏡、烘箱、冷凍櫃

c)

車床、焊接機、噴漆房

d)

天平、離心機、培養箱

20.

材料中標示的密集板尺寸為多少？

a)

150×200 mm、厚5 mm

b)

200×200 mm、厚2 mm

c)

200×300 mm、厚3 mm

d)

300×400 mm、厚3 mm

21.

在活動流程中，「界定問題」階段主要要做哪兩件事？

a)

測試直線前進，練習通關操作

b)

討論操作方式，完成零件焊接

c)

蒐集車輪材料資訊，畫出電路圖

d)

確認資源與坦克尺寸限制，確認場地規畫

22.

在「蒐集資料」階段，哪一項屬於應完成的任務？

a)

分工完成各項零件焊接組裝

b)

繪製機械坦克設計圖與迴路圖

c)

手搖發電的設計形式與材料應用

d)

確認作品能夠轉彎與直行測試

23.

車輛傳動方式的說明指出，下列哪一項屬於車輪接收動力的情形？

a)

太陽能直接加熱驅動

b)

懸吊系統吸收震動

c)

前輪驅動或後輪驅動

d)

液壓升降控制方向

24.

在「發展方案」中，哪一項不是此階段的重點？

a)

繪製設計圖與馬達接線迴路圖

b)

依題目分工完成零件

c)

提出能在時效內完成的方案

d)

討論機械坦克行走與操作方式

25.

「設計製作」階段提到的兩項工作是什麼？

a)

測試直行轉彎，練習順利過關

b)

提出操作方式，畫出方案草圖

c)

確認場地規畫，蒐集傳動資料

d)

分工完成零件，組合與焊接修飾

26.

「測試修正」階段的做法，最貼近正確流程的是哪一項？

a)

先測試直行轉彎，再在場地練習操作

b)

先大量練習操作，再測試直行轉彎

c)

先焊接與修飾，再分工討論方案

d)

直接進行比賽，不需測試練習

27.

若在場地測試時發現坦克無法順利通過關卡，最優先應回到哪個階段進行修正？

a)

蒐集資料，改查詢輪胎種類

b)

界定問題，重新確認場地規畫

c)

發展方案，調整行走與接線方案

d)

設計製作，只做外觀修飾

28.

下列哪一項是「能在時效內製作完成」方案評估時應考量的要素？

a)

車體外觀顏色是否亮麗

b)

是否使用最多感測器數量

c)

所需零件取得與組裝時間

d)

輪胎數量是否越多越好

29.

在繪製馬達對接的迴路圖時，最重要的是哪一項？

a)

線材顏色與車身一致

b)

外觀標示採用彩色陰影

c)

正負極與開關連接清楚一致

d)

僅畫出大概連線方向

30.

為了讓機械坦克在競賽場地順利通關，哪一種前期資料最直接有助於設定驅動配置？

a)

車輪的形式與可能傳動方式

b)

競賽評分標準的歷史由來

c)

零件供應商的品牌故事

d)

塗裝材料與外觀裝飾設計

31.

圖中說明：當左右輪轉速不同，車輛會向哪一側偏移？

a)

轉速較慢的一側

b)

車身較重的一側

c)

前輪所在的一側

d)

轉速較快的一側

32.

若左輪轉得較快、右輪較慢，車輛的行進路徑最可能如何？

a)

向右方彎曲前進

b)

向左方彎曲前進

c)

保持直線前進

d)

先右後左來回

33.

為了讓機械坦克直線前進，左右輪應採取哪種控制方式最適合？

a)

保持左右同轉速

b)

讓左輪略快一些

c)

隨機調整轉速

d)

讓右輪略快一些

34.

下列哪一項最能解釋『轉速差』對轉向的影響？

a)

轉速差使輪胎磨損平均一致

b)

轉速差只影響震動，不影響方向

c)

轉速差讓車體更穩定，保持直線

d)

轉速差產生速度不均，路徑向慢輪側彎

35.

在機械坦克比賽中，如果想要更快轉彎，應採取哪個策略？

a)

兩側同速加大

b)

降低兩側轉速差

c)

增大兩側轉速差

d)

交替停轉左右

36.

關於『製作提示：車輛轉向方式說明』，最核心的觀念是什麼？

a)

路面材質決定轉向

b)

電池電量決定轉向

c)

車體重量決定轉向

d)

左右輪轉速差決定轉向

37.

若右輪因摩擦變大而轉慢，未調整控制時，車輛最可能出現什麼情況？

a)

原地不動打滑

b)

向左側偏移行進

c)

保持筆直前進

d)

向右側偏移行進

38.

為了讓坦克在狹窄賽道中穩定過彎，哪一種方法較可行？

a)

逐步調整慢輪與快輪差

b)

一次把快輪速度開到最大

c)

只調整車身重量分配

d)

僅改變輪胎花紋方向

39.

在設計控制程式時，哪一種感測與回饋邏輯較能保持走直線？

a)

只讀取總電流並均分

b)

固定PWM百分比輸出不變

c)

讀取左右轉速並即時校正

d)

每隔很久才手動校正

40.

當需要原地轉向（原地掉頭）時，應如何控制兩側輪組？

a)

一側前進一側後退

b)

兩側同向不同速前進

c)

兩側同向同速前進

d)

只讓內側停止外側加速

41.

競賽後要把結果記錄到學習單中，為了讓數據可比較，最重要的是？

a)

用不同單位更詳細

b)

只寫下最好的成績

c)

忽略環境條件差異

d)

使用相同測量標準

42.

手搖發電裝置主要運用哪一種能量轉換來供電？

a)

機械能轉換成電能，再傳輸能量

b)

熱能轉換成電能，再冷卻散熱

c)

化學能轉換成電能，再儲存在池

d)

光能轉換成電能，再聚焦輸出

43.

圖示說明以手搖帶動直流馬達發電。下列哪一項是此做法的直接物理原理？

a)

線圈切割磁力線產生電流

b)

光伏效應吸收光子放電

c)

熱電效應產生電壓差

d)

壓電效應受力產生電壓

44.

當手搖速度增加時，裝置輸出的電壓最可能的變化為何？

a)

電壓趨於增加，因轉速提高

b)

電壓保持不變，因內阻固定

c)

電壓忽高忽低，因能量守恆

d)

電壓必定下降，因負載增加

45.

評分標準提到「機構零件輕巧簡單」。在設計上，這樣的要求主要有助於哪一點？

a)

增加導線截面與散熱

b)

提升馬達磁通密度輸出

c)

降低製作難度與維修成本

d)

強化光學對準與聚焦

46.

若作品在操作時「順暢，功能穩定，能有效解決預設的問題」，這最對應到哪一類評分面向？

a)

操作表現與功能達成

b)

外觀造型與空間美感

c)

材料成本與採購管道

d)

知識考核與書面報告

47.

評分標準要求「結構穩固確實，耐得住長時間操作」。下列哪一做法最符合此要求？

a)

縮短把手減少整體外形

b)

改以軟木搭配熱熔膠黏合

c)

增加電阻讓電流更微弱

d)

在受力點使用加厚固定件

48.

若零件組裝不牢靠，最直接的安全風險是什麼？

a)

運轉時零件脫落造成傷害

b)

吸收水氣導致重量變輕

c)

過度散熱導致低效率

d)

電磁波超標影響健康

49.

手搖發電可在停電或戶外環境提供便利。下列哪種應用最貼近此裝置的設計目的？

a)

高效率給車用電池快充

b)

長期驅動大型冰箱壓縮機

c)

為小型LED照明臨時供電

d)

穩定支援城市電網基載

50.

若要讓LED在低轉速下也能穩定發光，哪一項改良較可行？

a)

改用更粗的木材增加重量

b)

把線路全部並聯減少電壓

c)

加入整流與電容作簡易儲能

d)

將馬達換成純電阻負載

51.

關於作品「具有美感的造型，與應用的空間風格相符」，其教育目的最可能是什麼？

a)

減少磁滯損失與渦流效應

b)

提升電流與電壓轉換效率

c)

驗證歐姆定律的線性關係

d)

結合工程與設計美學素養

52.

活動目標中，設計電器裝置時首要任務是哪一項？

a)

蒐集品牌使用者評價

b)

確認裝置構造與組成

c)

規劃長期量產流程

d)

測試市場售價區間

53.

活動目標提到的第二個重點是什麼？

a)

作品便於商業販售

b)

作品能解決預設問題

c)

作品符合專利申請

d)

作品外觀符合潮流

54.

人力編組建議為何？

a)

4人1組固定分工

b)

6人一組輪流操作

c)

1人獨立完成任務

d)

2人1組或依教師指定

55.

機具清單中，下列哪一項最可能用於切割或整形木材？

a)

連軸器與齒輪

b)

鋸條與砂磨機

c)

萬用錶與夾具

d)

電池與開關

56.

手搖發電模組所標示的馬達規格是什麼？

a)

TT馬達比例1:48

b)

TT馬達比例1:12

c)

直流馬達比例2:1

d)

步進馬達比例5:1

57.

木條的長度需求為何？

a)

長450 mm一支

b)

長20 mm兩支

c)

長300 mm一支

d)

長100 cm兩支

58.

M3螺栓組件中，哪一項描述正確？

a)

M3螺栓8 mm二組附墊圈

b)

M3螺栓30 mm含螺帽二組

c)

M3螺栓50 mm一組含膠墊

d)

M3螺栓12 mm三組含墊片

59.

電路材料清單中包含哪一項導線？

a)

單芯鋁線長約200 cm

b)

同軸線材長約50 cm

c)

紅黑導線長約100 cm

d)

藍白導線長約30 cm

60.

電路部分標示的電源規格是什麼？

a)

12V鉛酸電池組

b)

9V方形電池盒

c)

1.5V鈕扣電池組

d)

3～6V微型直流電池

61.

課程時間安排的步驟順序最合理的是哪一個？

a)

討論→分享展示→設計製作

b)

設計製作→討論→分享展示

c)

討論→設計製作→分享展示

d)

分享展示→設計製作→討論

62.

在規劃手搖發電裝置的設計時，首先應該做哪一項？

a)

直接製作零件開始組裝測試

b)

設定應用情境並確認要解決的問題

c)

購買所有材料以避免缺料風險

d)

先決定外觀配色與裝飾方案

63.

蒐集資料階段適合做哪件事以利後續設計？

a)

測試輸出功率並修正電路板

b)

塗裝外殼並完成包裝與標示

c)

先切割手把與機構零件加工

d)

查詢手搖發電模組原理與相關元件

64.

下列何者屬於發展方案階段的工作？

a)

腦力激盪討論可行的操作方式

b)

查找電器裝置位置與使用者手掌大小

c)

完成零件進行組裝與導線焊接

d)

量測作品穩定性並調整細節

65.

設計製作步驟中，電路銜接的主要目的為何？

a)

對手把與手搖柄進行外觀修飾

b)

把工具整理入箱便於保管

c)

選定材料後建立成本清單

d)

將發電模組與裝置以導線連接

66.

測試修正階段的重點是什麼？

a)

檢測操作穩定與安全並優化

b)

集中購買材料節省預算成本

c)

撰寫完整報告並準備簡報

d)

安排展示活動並設計海報

67.

關於加工注意事項，下列何者正確？

a)

省略清掃流程以縮短製作時間

b)

用刀具快速切削避免材料發熱

c)

先開啟電源測試以節省加工時間

d)

使用夾治具固定並注意工具安全

68.

在發展方案時，繪製設計草圖的主要目的為何？

a)

測試輸出電壓並校正萬用表

b)

標示操作方式並預估用材資訊

c)

增加視覺美感讓成品更吸睛

d)

確認包裝尺寸符合運送需求

69.

若要提升成品的體驗效果，哪一項做法最合適？

a)

增加零件數量讓結構更複雜

b)

調整修正作品細節與操作手感

c)

改變主題名稱並重新命名產品

d)

縮短測試時間以加速完成進度

70.

在設計製作的分工中，下列哪一項對應正確？

a)

測試修正：完成草圖後立即量產

b)

發電組裝：進行手把與手柄加工

c)

電路銜接：把零件暫時以膠帶黏住

d)

電器裝置：製作裝置機械元件

71.

下列哪一項最符合「發表分享」活動的目的？

a)

避免接受他人提出建議

b)

說明作品的情境與設計理念

c)

隱藏失敗避免被同學學習

d)

只展示成果不做任何說明

72.

在「發表分享」中，為何要欣賞其他組的作品並回饋？

a)

減少上台發表所需時間

b)

增加作品零件與成本

c)

取得靈感改善與精進作品

d)

避免被老師提問與評分

73.

關於「問題討論」第一題的重點，最可能要學生描述的是什麼？

a)

購買裝置的店家位置

b)

電器裝置在使用上的特色

c)

如何畫出裝置美術圖

d)

裝置包裝的顏色樣式

74.

「問題討論」第二題特別強調哪些內容？

a)

材料選用與加工注意事項

b)

電池牌子與價格比較

c)

外盒尺寸與重量測量

d)

使用者年齡與身高限制

75.

學生手繪圖中出現的手搖電扇，最可能利用哪種能量轉換？

a)

機械能轉電能再轉動能

b)

化學能轉光能再轉熱能

c)

熱能轉位能再轉核能

d)

光能轉熱能再轉聲能

76.

對於手搖式電鈴在山中小屋的應用，下列哪個原因最合理？

a)

能自動偵測溫度變化

b)

可將聲音轉成影像訊號

c)

無需外接電源即可運作

d)

訊號可傳到衛星更遠

77.

若要讓手搖電扇轉得更穩定，下列哪一個改良方向較可行？

a)

改用透明葉片與貼紙裝飾

b)

改掉搖柄角度使更難轉

c)

增加齒輪傳動比與固定座

d)

縮短把手長度與減少重量

78.

在介紹作品時，下列哪一項說法較完整且清楚？

a)

說明使用情境與設計概念

b)

單純播放音樂無口頭說明

c)

只強調外觀與顏色樣式

d)

僅展示零件與購買地點

79.

加工材料時的安全注意，下列哪一項敘述正確？

a)

讓同學靠近觀察旋轉刀具

b)

佩戴護具並遵守操作步驟

c)

不需量測直接自由切割

d)

為節省時間忽略工具檢查

80.

針對作品的改良方向，下列哪項是可行的做法？

a)

蒐集回饋列出問題清單

b)

忽略缺點維持原狀展示

c)

只看外觀不測試功能

d)

完全複製他組不做思考

81.

傳統電網在單向輸電系統中一處故障最可能造成哪種結果？

a)

僅發電端短暫波動

b)

自動切換備援無感

c)

後端全部停電擴大

d)

局部限電但其餘正常

82.

智慧電網加入哪些關鍵技術，使電網達到自動化與資訊化？

a)

感測設備與資訊技術

b)

純機械式保險絲

c)

大型燃煤與抽蓄

d)

超遠距離輸電塔

83.

智慧電網的『測測設備』與『雙向』輸電特性有助於哪一項目標？

a)

提升化石燃料效率

b)

整合再生能源供電

c)

增加用電價格穩定

d)

減少配電路線長度

84.

當偵測到故障時，智慧開關與管理系統優先採取的措施是？

a)

轉由燃煤機組供電

b)

立即切斷全部負載

c)

提高整體輸電電壓

d)

將故障區域隔離

85.

面對颱風災害導致大型電廠無法供電時，智慧電網可採取的策略是？

a)

關閉所有再生能源

b)

改以直流大電流支援

c)

全面停電等待修復

d)

轉由區域小型電廠供電

86.

智慧電網對社區的小型發電設備（如屋頂太陽能）的主要幫助是？

a)

限制自用並網時間

b)

改為離網獨立運行

c)

提高輸電損失比例

d)

促進併網與調度

87.

下列何者最能說明智慧電網提升再生能源使用效率的原因？

a)

能預測負載變化並調度

b)

縮短發電端至用戶距離

c)

以蓄電池取代所有機組

d)

只在夜間輸電較穩定

88.

若某區域風力忽大忽小，智慧電網較可能如何維持穩定供電？

a)

讓負載同步波動

b)

調低整體電網頻率

c)

啟動備援並平滑輸出

d)

關閉所有風力機組

89.

智慧電網與傳統電網相比，在用戶端的改變最貼近的是？

a)

用戶成為僅消費者

b)

用戶可成為產消者

c)

用戶無法回饋資訊

d)

用戶負載固定不變

90.

下列哪項最符合智慧電網『即時修理、緊急應變』的精神？

a)

遠端偵測隔離轉供

b)

故障發生後全面停電

c)

定期巡檢每月一次

d)

延後處理待天氣好轉

91.

在圖示流程中，哪一步驟可由電腦自動定位故障位置？

a)

現場操作開關恢復供電

b)

電腦自動定位故障位置

c)

人工分析故障並派員搶修

d)

人工查詢故障位置

92.

圖中強調智慧電網在發生單一處故障時，其他區域大多不受影響，這主要依靠哪項能力？

a)

網狀雙向輸電設計

b)

大幅提升線路電壓

c)

單向樹狀配電線路

d)

完全人工巡檢系統

93.

流程中『電腦邏輯開關，非故障區恢復電』這一步的目的為何？

a)

提升發電端效率

b)

延遲派員搶修時間

c)

增加線路負載能力

d)

縮短停電波及範圍

94.

相較於『人工分析事故，派員搶修』，『電腦分析事故，派員搶修』的主要差異是什麼？

a)

後者依賴感測資料

b)

兩者全自動無人參與

c)

前者依靠經驗判斷

d)

前者完全不需派員

95.

圖中標示『5分鐘』最可能代表哪一種改善？

a)

縮短故障定位時間

b)

降低電價計費時間

c)

延長搶修派遣時間

d)

增加用戶停電時間

96.

使用智慧電表，使用者可透過哪些方式取得用電資訊以管理用電？

a)

每季紙本郵寄

b)

網站或APP即時檢視

c)

口頭電話告知

d)

抄表員逐戶通報

97.

智慧電表的哪項功能有助於在用電異常時立即處理？

a)

被動月結報表

b)

偵測與告警功能

c)

單一費率計價

d)

定時人工巡檢

98.

關於台電電費方案，下列敘述何者正確？

a)

累進電價依用電度數分段

b)

時間電價只對住家適用

c)

時間電價與時段無關

d)

累進電價適合離峰用戶

99.

若某家庭多在離峰時段大量用電，較適合哪一種電價方案？

a)

時間電價方案

b)

單一固定電價

c)

累進電價方案

d)

尖峰加碼方案

100.

為何智慧電網在故障後仍能讓非故障區快速恢復供電？

a)

只靠現場手動開關

b)

全面改以柴油發電

c)

切斷所有用戶電源

d)

電腦邏輯控制開關