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VR EXAMEN ESCOLTA QUINTO GRADO AJA

Total questions: 89

Worksheet time: 45mins

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1.

Son ejemplos de textos literarios.

a)

La noticia, el anuncio y la infografía.

b)

El correo electrónico y la carta.

c)

La poesía, la novela, el cuento, el microrrelato y la obra de teatro.

d)

El diagrama, el mapa y tablas.

2.

Es una publicación que, por lo general, se difunde a todo el público. Puede editarse de forma semanal, mensual, bimestral, trimestral, semestral y anual.

a)

Anuncio

b)

Revista

c)

Infografía

d)

Encuesta

3.

Son el conjunto de herramientas tecnológicas que en la actualidad permiten la circulación de comunicación e información entre las personas.

a)

Contexto

b)

TIC (Tecnologías de información y la comunicación)

c)

Correo electrónico

d)

Ciclo de la comunicación

4.

Algunos textos narrativos contienen elementos relacionados con lo real e imaginario, cuando se habla de elementos imaginarios, ¿a qué se refiere?

a)

Son elementos producto de la creatividad, es producto de la mente y contiene una lógica.

b)

Debe entenderse como aquello que está alrededor y se puede ver, tocar y sentir de manera inmediata.

c)

Se caracteriza por mostrar las ideas esenciales y aspectos significativos de un tema para presentarlos de forma crítica.

d)

Son textos que presentan la información de forma secuenciada y progresiva.

5.

Algunos textos narrativos contienen elementos relacionados con lo real e imaginario, cuando se habla de elementos reales, ¿a qué se refiere?

a)

Debe entenderse como aquello que está alrededor y se puede ver, tocar y sentir de manera inmediata.

b)

Se caracteriza por mostrar las ideas esenciales y aspectos significativos de un tema para presentarlos de forma crítica.

c)

Son textos que presentan la información de forma secuenciada y progresiva.

d)

Son elementos producto de la creatividad, es producto de la mente y contiene una lógica.

6.

¿Cuáles son los elementos de la encuesta?

a)

Objetivo, muestra y preguntas.

b)

Inicio, desarrollo y cierre.

c)

Viñetas, ilustraciones, globos de texto e iconos y signos propios.

d)

Ilustraciones y viñetas.

7.

¿Qué es una reseña histórica?

a)

Es un texto en donde se explica los hechos del pasado.

b)

Es un texto argumentativo.

c)

Este tipo de texto se caracteriza por tener una finalidad estética y artística.

d)

Es una forma de comunicación breve y muy llamativa.

8.

Este tipo de texto se caracteriza por tener una finalidad estética y artística, se centra en las cualidades y poder emocional de las palabras y busca evocar sentimientos, emociones e ideas en el lector.

a)

Texto informativo

b)

Texto argumentativo

c)

Texto descriptivo

d)

Texto literario

9.

¿Cuáles son las características de la carta formal?

a)

Fecha, lugar y encabezado.

b)

Saludo, introducción y cuerpo.

c)

Despedida, firma y posdata.

d)

Todas las anteriores.

10.

Son un tipo de texto normativo. Tienen la finalidad de ordenar y regular nuestra actuación en diversas situaciones.

a)

Esquema

b)

Reglamento

c)

Cuento

d)

Boletín

11.

¿Cuáles son los elementos de una historieta?

a)

Inicio, desarrollo y cierre.

b)

Viñetas, ilustraciones, globos de texto e iconos y signos propios.

c)

Ilustraciones y viñetas.

d)

Análisis, desarrollo y cierre.

12.

Son textos que presentan la información de forma secuenciada y progresiva como los narrativos, argumentativos, expositivos y descriptivos.

a)

Textos discontinuos

b)

Textos continuos

c)

Textos literarios

d)

Textos informativos

13.

Este tipo de textos se caracteriza por presentar la información de manera organizada pero no de forma secuenciada o progresiva.

a)

Textos discontinuos

b)

Textos continuos

c)

Textos literarios

d)

Textos informativos

14.

Son ejemplos de textos discontinuos.

a)

Leyendas, mitos y cuentos.

b)

Correo electrónico, carta y chat.

c)

Tablas, diagramas, mapas e infografías.

d)

Revista de divulgación, anuncios y noticias.

15.

¿Cuáles son los pasos para redactar una reseña?

a)

Identificación, estructuración, investigación y redacción.

b)

Observación, diagnóstico y ejecución.

c)

Análisis, desarrollo y redacción.

d)

Identificación, investigación y redacción.

16.

Es un tipo de texto expositivo y argumentativo, se caracteriza por mostrar las ideas esenciales y aspectos significativos de un tema para presentarlos de forma crítica.

a)

Poesía

b)

Reseña

c)

Narración

d)

Leyenda

17.

Es una técnica de comunicación en la cual se confrontan puntos de vista sobre un mismo tema.

a)

Anuncio

b)

Debate

c)

Noticia

d)

Reseña

18.

Es señalar o enumerar las características propias de un objeto, paisaje o persona; estas pueden ir acompañadas de adjetivos.

a)

Descripción

b)

Narración

c)

Encuesta

d)

Resumen

19.

Es un texto que se compone de una sucesión de acciones con un orden lógico de acontecimientos; su estructura está compuesta por: Inicio, Desarrollo y Cierre.

a)

Narración

b)

Encuesta

c)

Noticia

d)

Anuncio

20.

Es un medio para dar a conocer información de forma breve, convincente y atrayente para quien lo observa.

a)

Infografía

b)

Encuesta

c)

Noticia

d)

Anuncio

21.

Es una forma de comunicación breve y muy llamativa, hace poco uso de texto y atiende más al impacto visual a través de atractivas imágenes o dibujos.

a)

Infografía

b)

Encuesta

c)

Noticia

d)

Anuncio

22.

Son instrumentos que sirven para la recolección de datos sobre alguna cuestión que se desee averiguar.

a)

Infografías

b)

Encuestas

c)

Noticias

d)

Anuncios

23.

Son expresiones creativas que buscan generar una experiencia estética y emocional en quien las observa, lee, escucha o experimenta.

a)

Expresiones artísticas y culturales.

b)

Expresiones sociales.

c)

Expresiones mentales.

d)

Expresiones corporales.

24.

Forman parte de la identidad cultural pues, con este tipo de narraciones, los seres humanos han tratado de explicar diversos fenómenos que los rodean.

a)

Poesía

b)

Novela

c)

Cuento

d)

Leyenda

25.

Es el camino que recorre un mensaje o la información para transmitirse de forma efectiva.

a)

Contexto

b)

TIC (Tecnologías de información y la comunicación)

c)

Correo electrónico

d)

Ciclo de la comunicación

26.

Carlos, Juan, Kevin y José entrenan todos los días y registran en una tabla los kilómetros recorridos y el tiempo que tardan en recorrerlos. Con base en los siguientes registros, ¿quién recorre mayor distancia en un minuto? Tabla: Nombre — Carlos: 5 kilómetros en 10 min; Juan: 1 kilómetro en 2 min; Kevin: 3 kilómetros en 5 min; José: 8 kilómetros en 15 min.

a)

Carlos

b)

Juan

c)

Kevin

d)

José

27.

¿Cuál es el número que NO pertenece a la siguiente sucesión? 8, 24, 72, 216, ...

a)

648

b)

432

c)

1944

d)

5832

28.

Constanza fue a la papelería de la esquina de su casa a comprar los materiales que su maestro Sergio le encargó. Compró seis cuadernos de 12.50 pesos cada uno, dos borradores a 3 pesos cada uno y un pegamento de barra por 14.80 pesos. ¿Cuánto debe pagar en total?

a)

75 pesos

b)

30.30 pesos

c)

95.80 pesos

d)

92.80 pesos

29.

Encuentra la relación correcta entre las partes señaladas del círculo numerado en la figura y los términos: W) Radio, X) Circunferencia, Y) Círculo, Z) Diámetro. Opciones de relación: a) W-1, X-2, Y-3, Z-4; b) W-4, X-3, Y-2, Z-1; c) W-2, X-3, Y-1, Z-4; d) W-2, X-1, Y-3, Z-4.

a)

W-1, X-2, Y-3, Z-4

b)

W-4, X-3, Y-2, Z-1

c)

W-2, X-3, Y-1, Z-4

d)

W-2, X-1, Y-3, Z-4

30.

¿Qué significa que una dieta debe ser suficiente?

a)

Que debe dejarnos llenos.

b)

Que debe quedarnos para llevar a casa.

c)

Que la cantidad de alimentos que consumimos debe aportar los nutrientes que necesita cada persona, según su edad y el tipo de actividad que realiza.

d)

Que la cantidad de alimentos debe de ser suficiente para toda la familia.

31.

¿Cuál es el órgano del cuerpo de las personas que consumen alcohol que es más propenso a las enfermedades?

a)

El corazón.

b)

Los pulmones.

c)

El hígado.

d)

Las arterias.

32.

¿Cómo se le llama a la variedad de seres vivos que se encuentran en la Tierra?

a)

Seres vivos.

b)

Biodiversidad.

c)

Diversidad.

d)

Naturaleza.

33.

¿Cómo se le llama a la vegetación que depende de la sombra de los árboles?

a)

Bosque.

b)

Ecosistema.

c)

Sotobosque.

d)

Vegetación.

34.

Selecciona la relación correcta entre los conceptos y sus definiciones. Conceptos: I) Masa, II) Materia, III) Volumen. Definiciones: X) Todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Y) Cantidad de materia que contiene un cuerpo. Z) Espacio que ocupa un cuerpo. Opciones: a) X-III, Y-I, Z-II; b) X-II, Y-I, Z-III; c) X-II, Y-III, Z-I; d) X-I, Y-II, Z-III.

a)

X-III, Y-I, Z-II

b)

X-II, Y-I, Z-III

c)

X-II, Y-III, Z-I

d)

X-I, Y-II, Z-III

35.

¿Qué sucede cuando se altera un ecosistema?

a)

Nacen más animales.

b)

Algunos animales emigran a otro lugar.

c)

Aumenta la cantidad de insectos.

d)

Aumenta la cantidad de sotobosque.

36.

Elige la afirmación correcta sobre el Sol.

a)

El Sol es el planeta más grande del Sistema Solar.

b)

El Sol es una estrella.

c)

El Sol gira alrededor de los planetas.

d)

El Sol es más pequeño que Júpiter.

37.

El movimiento de rotación en nuestro planeta permite:

a)

Tener el día y la noche.

b)

Tener las estaciones del año.

c)

Tener ambas cosas.

d)

No tener ninguna.

38.

¿Cuáles fueron las primeras actividades del ser humano?

a)

Ver la televisión y recolectar frutas.

b)

Hacer casas para vivir y cazar animales.

c)

Recolectar frutas y la caza de animales.

d)

Comer y dormir.

39.

Elige la respuesta que indique las fases de un proyecto:

a)

Inicio, desarrollo y cierre.

b)

Planeación, desarrollo y desenlace.

c)

Planeación, desarrollo, comunicación y evaluación.

d)

Planeación, evaluación y cierre.

40.

Observa el siguiente mapa y contesta. ¿Cuál número está señalando el continente africano?

a)

El 5.

b)

El 2.

c)

El 4.

d)

El 1.

41.

Observa el siguiente mapa y contesta. ¿Cuál número está señalando el continente americano?

a)

El 3.

b)

El 1.

c)

El 5.

d)

El 2.

42.

Es la distancia entre el Ecuador y el paralelo que pasa por un punto cualquiera de la Tierra.

a)

Longitud.

b)

Latitud.

c)

Líneas imaginarias.

d)

Meridiano de Greenwich.

43.

¿Cuáles son los límites naturales espaciales de los continentes?

a)

Población.

b)

Idioma.

c)

Vegetación.

d)

Religión.

44.

Es el estado promedio de la atmósfera en un lugar determinado durante periodos de más de diez años.

a)

La latitud.

b)

La temperatura.

c)

El clima.

d)

El estado del tiempo.

45.

Ética aplicada que reflexiona sobre los fundamentos de los deberes y responsabilidades del ser humano con la naturaleza, los seres vivos y las generaciones futuras.

a)

Ética medioambiental

b)

Ética moral

c)

Ética social

d)

Ética cultural

46.

Es el daño masivo o destrucción ambiental de un territorio, cuya magnitud pone en peligro la supervivencia de sus habitantes.

a)

Consumo responsable

b)

Ecocidio

c)

Derecho ambiental

d)

Bienestar común

47.

Deriva del griego demos, "pueblo", y kratos, "poder/gobierno". Se traduce como el "poder/gobierno del pueblo".

a)

Tolerancia

b)

Democracia

c)

Cultura de paz

d)

Comunicación asertiva

48.

Fue una lucha armada en la Nueva España que abarcó de 1810 a 1821, donde combatieron insurgentes, que peleaban contra el orden virreinal, y realistas, que eran partidarios del rey de España y de conservar el orden virreinal.

a)

Guerra de España

b)

Guerra de Independencia

c)

Guerra Virreinal

d)

Nueva Guerra Española

49.

Fue el personaje de la historia que se encargó de dar el grito de independencia en Dolores, Hidalgo.

a)

Josefa Ortiz de Domínguez

b)

Hernán Cortés

c)

Francisco I. Madero

d)

Miguel Hidalgo

50.

El 24 de febrero del año 1821 promulgó el Plan de Iguala para declarar la Independencia de México.

a)

Miguel Hidalgo

b)

Agustín de Iturbide

c)

Benito Juárez

d)

Francisco I. Madero

51.

Continuó combatiendo para lograr la ruptura con España. Profundizó en la creación de derechos para toda la población en los "Sentimientos de la Nación", documento que hacía referencia a la igualdad de oportunidades y el fin de los privilegios.

a)

José María Morelos

b)

Miguel Hidalgo

c)

Vicente Guerrero

d)

Agustín de Iturbide

52.

Este grupo de políticos creía que debía establecerse un gobierno central en la capital y debían mantenerse los privilegios de la iglesia y del ejército.

a)

Republicanos

b)

Centralistas

c)

Federalistas

d)

Obradoristas

53.

Se refiere al movimiento de personas que dejan una residencia o su lugar de origen para vivir en otra región o país.

a)

Inclusión

b)

Migración

c)

Colonización

d)

Alteración

54.

Es el país más receptor de migrantes en América.

a)

México

b)

Argentina

c)

Brasil

d)

Estados Unidos

55.

Principales razones por las que ocurre la migración, excepto.

a)

Trabajo.

b)

Problemas personales.

c)

Mejores condiciones de vida.

d)

Para vacacionar.

56.

Reconocer que cada persona o cada grupo de personas es diferente y que es necesario referir a gustos, necesidades, miedos, habilidades, conocimientos y demás particularidades que permiten construir una historia e identidad propia.

a)

División política

b)

Pueblos originarios

c)

Cosmovisión

d)

Diversidad cultural

57.

Obligan a los gobiernos democráticos a respetar y brindar las condiciones para que las personas, sin importar género, origen étnico, idioma, convicciones, religión, orientación sexual, edad, nacionalidad o cualquier otra característica que los distinga.

a)

Instancias de gobierno

b)

Poder judicial

c)

Derechos humanos

d)

Senadores y diputados

58.

Fenómeno perturbador que podría causar riesgos, emergencias o desastres, producido por la naturaleza.

a)

Fenómenos voladores

b)

Fenómenos naturales

c)

Fenómenos antrópicos

d)

Diversidad cultural

59.

Fenómeno perturbador que podría causar riesgos, emergencias o desastres, producido por la actividad humana.

a)

Fenómenos voladores

b)

Fenómenos naturales

c)

Fenómenos antrópicos

d)

Diversidad cultural

60.

Es la posibilidad de que se produzca daño ocasionado por un fenómeno perturbador.

a)

Accidente

b)

Lesión

c)

Riesgo

d)

Suerte

61.

Es un movimiento inusual y súbito que ocurre en la corteza terrestre y llega a la superficie, lo que genera vibraciones perceptibles.

a)

Inundación

b)

Terremoto

c)

Sismo

d)

Tsunami

62.

Hace referencia a la concepción o visión del mundo; es decir, a la suma de creencias que conforman los conceptos e imágenes con los cuales el ser humano habita, juzga e interpreta el mundo.

a)

División política

b)

Pueblos originarios

c)

Cosmovisión

d)

Diversidad cultural

63.

Es una forma de agresión que se comete contra los individuos debido a su género y que provoca daños a la salud física, mental o sexual.

a)

Violencia

b)

Violencia verbal

c)

Violencia de género

d)

Violencia física

64.

Esta actitud implica aceptar, respetar y apreciar la diversidad cultural y social, así como remover las barreras para que todas las personas puedan participar en la sociedad y sean tratadas con dignidad.

a)

Equidad

b)

Tolerancia

c)

Honestidad

d)

Inclusión

65.

¿Qué significa ser bilingüe?

a)

Alguien capaz de expresarse perfectamente en tres idiomas.

b)

Alguien capaz de expresarse perfectamente en dos idiomas.

c)

Alguien capaz de expresarse perfectamente en cuatro idiomas.

d)

Alguien capaz de expresarse perfectamente en cinco idiomas.

66.

¿Qué es un debate?

a)

Consiste en una sinopsis gráfica sobre un tema en concreto.

b)

Es un escrito donde se anotan las ideas principales de un texto.

c)

Una charla en diálogo oral, escrito, o mediante lengua de señas, entre dos o más personas.

d)

Es la discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios temas y en la que cada una expone sus ideas y defiende sus opiniones e intereses.

67.

¿Qué significa el concepto «Ubuntu»?

a)

Conjunto de personas que, procedentes de un territorio, se establecen en otro.

b)

Lugar de escasa población que carece de jurisdicción propia, sin que dependa de la jurisdicción de otra ciudad o villa en cuyo término está situada.

c)

Grupo social primitivo de un mismo origen, real o supuesto, cuyos miembros suelen tener en común usos y costumbres.

d)

Se basa en la creencia de que hay un vínculo humano universal que hace que los seres humanos sean capaces de superar retos porque están conectados.

68.

¿Qué es un tríptico?

a)

Es un documento, físico o digital, elaborado para que un usuario introduzca datos estructurados en las zonas correspondientes, para ser almacenados y procesados posteriormente.

b)

Una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido.

c)

Papel escrito, y ordinariamente cerrado, que una persona envía a otra para comunicarse con ella.

d)

Son folletos informativos cuyo soporte, el papel, está dividido en tres partes.

69.

¿Qué significa la SNE?

a)

Servicio Nacional de Empleo.

b)

Secretaría Nacional del Este.

c)

Servicio Internacional de Empleo.

d)

Secretaría Mexicana de Energía.

70.

¿Cuál no es un juego tradicional?

a)

La lotería

b)

Serpientes y escaleras

c)

Dominó

d)

Xbox

71.

¿Qué es el sentido de pertenencia?

a)

Es la característica de aquellos estados en los que todos sus individuos o ciudadanos sin exclusión son integrados entre sí.

b)

Es un sentimiento de identidad que el individuo genera con la comunidad con la que interactúa para alcanzar metas en común.

c)

Es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la Ética sobre la base de la moral.

d)

Conjunto de costumbres y normas que se consideran «buenas» para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad.

72.

¿Qué es un tianguis?

a)

Conjunto de edificios y calles, regidos por un ayuntamiento, cuya población densa y numerosa se dedica por lo común a actividades no agrícolas.

b)

Término para referirse a un mercado que se pone en una comunidad un día determinado.

c)

Grupo social primitivo de un mismo origen, real o supuesto, cuyos miembros suelen tener en común usos y costumbres.

d)

Un asentamiento o forma de poblamiento, o bien un territorio sujeto a la administración y gobierno de un país remoto, llamada metrópolis.

73.

¿Qué es un collage?

a)

Es una forma de realizar trazos en el cuaderno.

b)

Es una técnica artística que consiste en pegar distintas imágenes recortadas sobre un lienzo o papel.

c)

Es una técnica para realizar dibujos artísticos.

d)

Libro en blanco de hojas dobles, con una o más aberturas de forma regular, a manera de marcos, para colocar en ellas fotografías, acuarelas, grabados, etcétera.

74.

¿Cuál no es un hábito de higiene?

a)

Bañarte diariamente

b)

Lavarte las manos con agua y jabón antes de comer

c)

Lavarte los dientes

d)

Comer alimentos enlatados

75.

¿Qué significan las siglas OMS?

a)

Organización Mental del Sur

b)

Organización Mexicana de Salubridad

c)

Organización Mundial de la Salud

d)

Orientaciones de México para el Senado

76.

¿Cuál no es una acción para mantener una vida saludable?

a)

Higiene personal

b)

Realizar actividad física

c)

Alimentación nutritiva

d)

Comer alimentos altos en grasa, azúcar y sal

77.

¿Cuál no es una habilidad motriz?

a)

Comer

b)

Saltar

c)

Caminar

d)

Correr

78.

¿Qué es la convivencia sana?

a)

La intolerancia ante las diferencias raciales o culturales.

b)

Consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, así como vivir de forma pacífica y unida.

c)

Se presenta por medio de la violencia y acoso escolar.

d)

Buscar jugar con mis compañeros para pelear o hacer conflictos.

79.

¿De qué forma está expresando las emociones la persona? La imagen muestra una secuencia de rostros en primer plano con gestos faciales claros de distintas emociones.

a)

Gestual

b)

Verbal

c)

Mental

d)

Escrita

80.

¿A qué se deben los cambios físicos y emocionales que ahora experimentas?

a)

A la educación que recibimos en la escuela.

b)

Al ejercicio que hacemos todos los días.

c)

A un proceso natural llamado pubertad.

d)

A nuestra alimentación.

81.

¿Qué son los estereotipos?

a)

Son dichos que se le hace a un grupo de personas.

b)

Son frases que las personas atribuyen a cierto grupo de personas.

c)

Son características que las personas atribuyen a los niños.

d)

Son características que las personas atribuyen a cierto grupo de personas.

82.

¿Qué se debe tener en cuenta para poder plantear una meta de un proyecto de vida saludable?

a)

Las características personales, los hábitos de alimentación y las costumbres, entre otras cosas.

b)

El dinero que vamos a gastar.

c)

El país en donde vamos a vivir.

d)

El empleo que vamos a tener.

83.

Es un ejemplo de discriminación…

a)

Pablo no sabe patear el balón, pero sus compañeros lo enseñan hasta que aprende.

b)

Pablo corre más rápido que Pedro en una pista de atletismo.

c)

Pablo presta sus juguetes sólo a los niños porque no quiere compartir con las niñas.

d)

Pablo convive con todos los compañeros de su salón en la clase de física.

84.

Para los niños de quinto de primaria, les piden que analicen lo que es bueno para ellos. Elige la opción correcta:

a)

Jugar Xbox.

b)

Pelear.

c)

Ir a la escuela.

d)

Comer golosinas.

85.

¿Qué son las emociones?

a)

Son enfermedades mentales.

b)

Son cambios físicos.

c)

Son cambios en nuestro estado de ánimo.

d)

Son acciones violentas.

86.

¿Qué cambios emocionales has tenido desde que eras un bebé?

a)

Me cambió la voz.

b)

Ahora uso zapatos más grandes.

c)

He cambiado de talla de camisa.

d)

Ahora puedo elegir la ropa que me gusta, lo que quiero comer, puedo decir no si siento que estoy en peligro.

87.

Formas pacíficas para resolver conflictos.

a)

Mediación, diálogo e intolerancia.

b)

Diálogo, denuncia y violación.

c)

Diálogo, negociación y mediación.

d)

Ignorar el problema, la comunicación y el respeto.

88.

Forma de gobierno basada en la participación de la ciudadanía, la toma de decisiones, la elección de gobernantes y la elaboración de leyes.

a)

Aristocracia

b)

Monarquía

c)

Oligarquía

d)

Democracia

89.

¿Qué puedes hacer si uno de tus derechos no es respetado?

a)

Acudir a la Secretaría de Educación Pública.

b)

Presentar una queja ante la CNDH.

c)

Informar al Presidente Municipal.

d)

Enviar una carta al Presidente de la República.