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WorksheetsIntroducción a la Gramática: Morfología y Sintaxis
Total questions: 89
Worksheet time: 45mins
¿Qué estudia la gramática sobre las palabras?
Cómo suenan las letras
La estructura de las palabras
Los colores de las páginas
Los cuentos de animales
La morfología observa la parte interna de las palabras. ¿Qué hace también?
Dibuja sus letras
Mira sus variaciones
Cambia su color
Cuenta sus sílabas
¿Cuál opción muestra una palabra con prefijo y sufijo juntos (parasimíntesis)?
alto
felizmente
inhabitable
altito
La morfología flexiva cambia la palabra para marcar género o número. ¿Cuál ejemplo lo muestra?
alto → altura
niño → niños
alto → enaltecer
feliz → infeliz
La morfología léxica crea palabras nuevas. ¿Qué proceso pertenece aquí?
Silabeo
Derivación
Entonación
Acentuación
¿Qué estudia la sintaxis principalmente?
Cómo se combinan palabras
Cómo dibujar letras
Cómo suenan vocales
Cómo contar sílabas
¿Cuál grupo es una clase de palabras?
Sustantivo y adjetivo
Sujeto y predicado
Sílabas y letras
Rimas y cuentos
En una oración, ¿qué puede ser una función sintáctica?
Complemento directo
Sílaba tónica
Letra inicial
Rima final
¿Qué significa procesamiento de input en el aprendizaje de gramática?
Primero se analiza reglas largas y complejas
Primero se entiende el significado de la forma
Primero se memorizan listas sin contexto
Primero se practica pronunciación sin palabras
¿Qué debe tener una buena actividad de presentación formal?
Ser difícil, extensa y técnica
Ser rápida, silenciosa y obligatoria
Ser lúdica, libre y sin metas
Ser nueva, asimilable y significativa
¿Qué es la gramática según el texto?
Un libro para expertos solamente
La arquitectura del pensamiento
Un conjunto de reglas aisladas
Una lista de palabras comunes
¿Cuál fue una característica de la Gramática de Nebrija (1492)?
Primera novela en castellano
Primer diccionario bilingüe
Primera ortografía internacional
Primera gramática del español
La competencia gramatical ayuda principalmente a…
Organizar oraciones con significado
Dibujar letras con caligrafía
Memorizar canciones populares
Contar sílabas en poemas
Para enseñar gramática se recomienda presentar el material…
Solo con definiciones extensas
Paso a paso con repetición
De más complejo a simple siempre
Sin ejemplos ni práctica
Un criterio adicional al enseñar es adaptar textos auténticos…
Solo para niveles avanzados
Quitando todo el vocabulario
Sin cambiar ninguna dificultad
Hasta cierto punto gramatical
Inducción en el aula significa que los alumnos…
Memorizan reglas sin pensar
Descubren reglas con ejemplos
Olvidan reglas para hablar libre
Copian reglas de la pizarra
Un ejemplo de estructura fija para insertar léxico es…
Por favor, me puede dar…
El libro es interesante
Ayer llovió sin parar
Los niños juegan mucho
¿Qué se espera de los alumnos al trabajar con paradigmas formales y tablas morfológicas?
Dibujen gráficos de sonidos básicos
Eviten formular hipótesis nunca
Canten canciones sin analizar formas
Usen metalenguaje apropiado con ejercicios
¿Qué une la gramática cognitiva en su unidad de trabajo?
La forma junto al significado
Solo listas de reglas
Palabras sin contexto
Traducciones literales
En clase, ¿para qué sirve una forma lingüística?
Para dibujar letras
Para memorizar sonidos
Para decorar cuadernos
Para cumplir una función
Escucha la frase: "El gato corre en el patio". ¿Dónde corre el gato?
En el cielo
En el río
En la casa
En el patio
Marca la idea que mejor muestra usar la gramática en contexto.
Decir frases en un juego
Repetir reglas sin hablar
Copiar listas de verbos
Contar sílabas en silencio
Según la gramática cognitiva, ¿existe una forma sin significado?
No, toda forma significa
Sí, muchas no significan
Solo a veces significa
Solo con dibujos
Elige la opción que ayuda a comunicar mejor en clase.
Decir palabras aisladas
Hablar sin compañeros
Escuchar ejemplos reales
Usar reglas sin uso
¿Cuál opción muestra buena concordancia de género?
Una personaje listo
La moto rápido
El problema difícil
El agua mucha
Escoge la pareja correcta de artículo y sustantivo en singular.
La amigo
El casa
La perro
El niño
¿Qué forma es adecuada para sustantivo epiceno como persona?
El personas amable
La persona amables
El persona amable
La persona amable
Selecciona el ejemplo con buen número plural.
Mis vacaciones fueron divertidas
Mis vacaciones fue divertida
Mis vacación fue divertida
Mi vacaciones fue divertidas
Elige la opción que corrige el error: Tengo mucho países.
Tengo muchos países
Tengo mucho país
Tengo muchas países
Tengo mucha países
¿Qué frase evita la fosilización del error con artículo?
Memorizo solo la terminación en -o
Aprendo la palabra con su artículo
Aprendo palabras sin ningún artículo
Uso siempre el mismo artículo
Elige la concordancia correcta con el cuantificador mucho/mucha/muchos/muchas.
He visitado mucho países
He visitado muchas país
He visitado muchos países
He visitado mucha países
¿Qué verbo usamos para hablar de una característica permanente?
Haber, como Ana ha alegre
Estar, como Ana está alegre
Ser, como Ana es alegre
¿Qué verbo usamos para una situación temporal?
Ser, como Paco es en casa
Estar, como Paco está en casa
Tener, como Paco tiene en casa
Elige el ejemplo que usa bien ser.
La mesa es de madera
La mesa está de madera
La mesa tiene de madera
Elige el ejemplo que usa bien estar.
Laura es cansada hoy
Laura está cansada hoy
Laura tiene cansada hoy
¿Qué modo verbal usamos para decir algo que sabemos?
Indicativo para afirmar
Subjuntivo para soñar
Imperativo para recordar
¿Qué modo verbal NO hace una declaración directa?
Indicativo para datos
Subjuntivo para deseo
Imperativo para orden
¿Cuál es un ejemplo de indicativo?
Ojalá Javi tenga novia
Quiero que Javi tenga novia
Sé que Javi tiene novia
¿Cuál es un ejemplo de subjuntivo?
Tienes un lápiz azul
No quiero que vengas
Vas a la escuela hoy
Una perífrasis verbal es…
Un verbo solo muy largo
La unión de dos verbos
Un sustantivo con verbo
En la perífrasis, el verbo auxiliar…
Aporta valor gramatical
Mantiene todo su sentido
No cambia nunca de forma
¿Cuál es un ejemplo de perífrasis?
Puede llegar tarde
Tarde llegó siempre
Llegó tarde ayer
Las locuciones verbales…
Son expresiones fijas
Siempre admiten cambios
Son dos verbos unidos
¿Qué función tienen los pronombres relativos en una oración de relativo?
Indicar tiempo exacto de la acción principal
Añadir información sobre un nombre mencionado
Expresar una causa independiente del sujeto
Unir dos oraciones sin relación semántica
¿Cuál es un pronombre relativo común en español?
ayer
pero
muy
que
En la oración: La niña que lleva un vestido rojo juega, la parte que lleva un vestido rojo es…
Una subordinada de relativo explicativa
Una subordinada adverbial de tiempo
Una principal sin complemento
Una oración coordinada copulativa
Las subordinadas adverbiales de lugar con indicativo se usan cuando…
Desconocemos el modo de la acción
Negamos una causa no real
Queremos expresar finalidad futura
Nos referimos a un lugar conocido
Completa: Las subordinadas adverbiales de tiempo con indicativo sitúan la acción en…
Una hipótesis imposible y lejana
Una orden directa al oyente
Una comparación entre dos cosas
Un momento real, presente, pasado o habitual
¿Qué expresan las subordinadas adverbiales de modo?
Cuántos objetos hay
Cómo se realiza una acción
Quién realiza la acción
Cuándo empieza la narración
En oraciones concesivas con aunque, si el hablante presenta el hecho como real y conocido, el verbo va en…
Indicativo
Gerundio
Infinitivo
Imperativo
Elige el uso correcto de aunque con subjuntivo según el material.
Para dar una opinión sin aceptar el hecho
Para marcar lugar experimentado y real
Para indicar futuro cierto y confirmado
Para comparar dos cantidades exactas
Según el cuadro de condicionales, la condición poco probable u irreal usa…
Si + imperativo + presente
Si + pluscuamperfecto de subjuntivo + condicional compuesto
Si + presente de indicativo + futuro
Si + imperfecto de subjuntivo + condicional simple
La condición imposible del pasado se construye con…
Si + presente de indicativo + futuro
Si + presente de indicativo + gerundio
Si + pluscuamperfecto de subjuntivo + condicional compuesto
Si + imperfecto de subjuntivo + imperativo
Las oraciones consecutivas expresan…
La consecuencia que se deriva de la principal
Una causa hipotética sin relación
Una lista de sujetos coordinados
Una descripción de un lugar exacto
Identifica un nexo consecutivo con subjuntivo según el material.
De ahí que
Desde que
Aunque
Pero que
En comparativas, usamos indicativo cuando la segunda parte es…
Imposible o exagerada
Real, conocida o experimentada
Totalmente hipotética siempre
Irrelevante y opcional
Selecciona la estructura comparativa que aparece en el material.
más … de lo que
tanto por cuanto que
tan que como que
por más que entonces
Completa: Si no es una comparación real y es inespecífica, se usa…
Indicativo
Participio
Subjuntivo
Infinitivo
¿Cuál ejemplo muestra una consecutiva con tan … que?
Aunque llueva, iremos al parque
El postre estaba tan rico que repetimos
Si hubiera sabido, habría ido
Es más alto de lo que pensaba
¿En cuál de estas oraciones NO se usa la 'a' personal?
Conozco a un profesor nuevo
Necesito una traductora buena
Busco a un perro conocido
Veo a mi amiga en el parque
La 'a' personal suele usarse con:
Personas o animales específicos
Cosas inanimadas siempre
Lugares y ciudades siempre
Verbos sin complemento
¿Cuál opción muestra un uso típico de POR de causa?
Para estudiar mañana temprano
Para ir a la playa
Por llegar tarde al trabajo
Para mi mejor amiga
Elige la frase que usa PARA con finalidad (propósito).
Voy por el parque con Ana
Salgo por la tarde con ellos
Estudio para sacar buenas notas
Cambié el libro por otro
¿Cuál oración suele evitar la 'a' personal con el verbo haber?
Llamo a un niño en la plaza
Busco a un niño en la plaza
Veo a un niño en la plaza
Hay un niño en la plaza
Con el verbo tener, la 'a' personal normalmente:
Se usa solo con cosas
No se usa en general
Se usa siempre con personas
Se usa con tiempos
Escoge el uso de POR para tránsito o lugar de paso.
Voy por el puente al museo
Voy para el médico ahora
Trabajo para mi familia
Es un regalo para Marcos
Escoge el uso de PARA para destino.
Salimos para Madrid mañana
Caminamos por el campo hoy
Pagó por la comida ayer
Viajó por negocios ayer
¿Qué frase muestra POR con intercambio o sustitución?
Lo hice para ayudarle
Pasé por el parque
Salí para el colegio
Lo cambié por otro color
En esta pareja, ¿qué cambia con 'a' personal? Yo conozco un traductor/Yo conozco a una traductora.
Con 'a' se expresa causa directa
Con 'a' hay actitud más colaboradora
Con 'a' se marca destino futuro
Con 'a' se indica precio exacto
¿Qué es la cohesión textual en un texto?
Unión entre oraciones mediante lazos léxicos y gramaticales
Decoración de palabras con adjetivos bonitos
Uso de rimas para hacer el texto musical
Colocar títulos largos en cada párrafo
En la frase: Pedro no sabe nada, él no estuvo ese día. ¿A qué se refiere él?
A cualquier hombre sin nombre en general
A Pedro mencionado antes en la oración
A un día de la semana específico
A un amigo desconocido del narrador
La anáfora usa una proforma para…
Eliminar toda repetición completamente
Crear una nueva idea sin relación previa
Cambiar el orden de las oraciones
Sustituir algo dicho anteriormente en el texto
En: María llegó tarde. Ella perdió el autobús. ¿Qué palabra es la proforma?
Llegó que expresa una acción
Autobús que nombra un vehículo
Tarde que repite una idea temporal
Ella que retoma a María antes
Los pro-verbos en anáfora sirven para…
Indicar lugar del suceso
Marcar tiempo futuro exclusivamente
Nombrar a una persona nueva
Sustituir una acción ya mencionada
En: Juan estudia mucho y Ana también lo hace. ¿Qué sustituye lo hace?
El verbo estudiar ya mencionado
El sustantivo Juan repetido
Un adverbio de modo nuevo
Un sinónimo de mucho únicamente
Los pro-adverbios en anáfora reemplazan…
Un sustantivo concreto anterior
Un verbo principal anterior
Una preposición de lugar
Un adverbio usado previamente
En: Compré un coche viejo y ese vehículo es ruidoso. ¿Qué es ese vehículo?
Un ejemplo de catáfora clara
Una elipsis completa del verbo
Un marcador discursivo simple
Una proforma léxica de anáfora
La catáfora remite a un elemento que…
Solo es un sinónimo decorativo
No existe dentro del mismo texto
Fue mencionado muy al principio
Aparecerá posteriormente en el texto
En: Le dije a mi hermano que no podía. ¿Qué hace a mi hermano?
Introduce el referente que aparecerá después
Repite una idea ya mencionada antes
Conecta ideas con marcador aditivo
Elimina una palabra mediante elipsis
¿Qué es la elipsis en una oración?
Omitir palabras sin alterar el sentido
Agregar sinónimos para aclarar
Cambiar el sujeto por un pronombre
Ordenar ideas con conectores
En: Las cabras pastaban en el monte, tenían hambre y sed. ¿Qué ocurre?
Se anticipa un referente por catáfora
Se omite un verbo repetido por elipsis
Se usa un conector causal complejo
Se crea una rima con animales
Los conectores metatextuales sirven para…
Ordenar el discurso en partes
Nombrar objetos concretos
Expresar emociones del autor
Cambiar el tiempo verbal
Un conector iniciador típico es…
Cuando, luego, mientras
Por ejemplo, a saber
Sin embargo, no obstante
Para empezar, antes que nada
¿Cuál opción muestra un conector aditivo metatextual?
Pues bien, entonces
Por otro lado, otra parte
En conclusión, en resumen
Además, igualmente, asimismo
Los conectores discursivos establecen…
Una conexión con el contenido del enunciado
El número de oraciones por párrafo
La longitud mínima de un texto
La rima entre las últimas palabras
¿Qué conector expresa punto de vista del hablante?
Es evidente que, sin duda
En efecto, por supuesto
En mi opinión, a mi juicio
Esto es, es decir
Un conector de reformulación frecuente es…
Cuando, mientras tanto
Sin embargo, ahora bien
Por un lado, por otra parte
Es decir, en otras palabras
¿Qué función tienen los conectores textuales aditivos o sumativos?
Marcar un cambio de tema brusco
Negar toda idea anterior
Unir ideas agregando información
Expresar solo lugar y posición
¿Cuál es un conector consecutivo típico?
Enfrente, a la derecha
Para que, a fin de que
Si, con tal que, siempre que
Por lo tanto, en consecuencia
