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1. Las Condiciones de Vida de la Clase Obrera

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

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1.

¿Qué grupo social controlaba fábricas y capital durante la Revolución Industrial?

a)

Proletariado urbano asalariado

b)

Campesinado autosuficiente

c)

Burguesía industrial propietaria

d)

Artesanos gremiales tradicionales

2.

¿Cuál era una característica común de la clase obrera urbana?

a)

Condición de asalariado

b)

Propiedad de vivienda amplia

c)

Jornadas cortas y descansos

d)

Trabajo autónomo estable

3.

¿Qué problema aumentaba el riesgo de epidemias en los barrios obreros?

a)

Cocinas y letrinas comunitarias

b)

Exceso de ventilación privada

c)

Bajos impuestos municipales

d)

Amplias zonas verdes públicas

4.

¿Cuál era una causa frecuente de inseguridad para las familias trabajadoras?

a)

Abundancia de alimentos

b)

Protección social universal

c)

Desempleo y accidentes

d)

Altos sueldos y ahorro

5.

¿Qué opción describe mejor las condiciones de trabajo industrial?

a)

Jornadas de 12 a 15 horas

b)

Descanso cada dos horas

c)

Salarios altos garantizados

d)

Rotación laboral voluntaria

6.

¿Qué respuesta social surgió para defender derechos de los trabajadores?

a)

Sindicatos y huelgas

b)

Milicias privadas

c)

Clubes recreativos

d)

Colonias agrícolas

7.

¿Qué sector incluía riesgos de derrumbes, explosiones y asfixia?

a)

Minería de carbón y metal

b)

Servicio doméstico urbano

c)

Textil doméstico a domicilio

d)

Agricultura de subsistencia

8.

El gráfico de 'Protestas Obreras 1850-1900' muestra una tendencia de

a)

Oscilación periódica

b)

Estabilidad prolongada

c)

Descenso constante

d)

Aumento sostenido

9.

¿Qué práctica afectaba a niños en ambientes laborales inhumanos?

a)

Educación pública gratuita

b)

Trabajo infantil en minas

c)

Jornadas escolares reducidas

d)

Aprendizaje artístico gremial

10.

¿Cuál era una consecuencia del hacinamiento en viviendas obreras?

a)

Servicios básicos eficientes

b)

Malos olores e insalubridad

c)

Mayor privacidad familiar

d)

Menor transmisión de enfermedades

11.

¿Qué recurso acudían los trabajadores ante incapacidad o desempleo?

a)

Seguro estatal universal

b)

Mendicidad y beneficencia

c)

Crédito bancario barato

d)

Fondo de pensiones privado

12.

¿Qué diferencia principal separaba burguesía y proletariado?

a)

Edad promedio similar

b)

Nivel educativo idéntico

c)

Propiedad del capital

d)

Origen rural compartido

13.

¿Qué efecto tenía la carestía de alimentos de primera necesidad?

a)

Expansión de barrios acomodados

b)

Disminución del hacinamiento

c)

Aumento de la pobreza

d)

Mejor nutrición infantil

14.

En los suburbios obreros, las viviendas solían ser

a)

Amplias y ventiladas

b)

Aisladas y unifamiliares

c)

Lujosas y modernas

d)

Pequeñas y apiladas

15.

¿Qué cambio clave ocurrió cuando los trabajadores asalariados pasaron de protestas espontáneas a organización estable?

a)

Se confiaron únicamente en líderes gubernamentales

b)

Se formaron asociaciones capaces de negociar demandas

c)

Se sustituyeron huelgas por silencio y obediencia

d)

Se abandonaron todas las acciones colectivas de protesta

16.

¿Qué exigencia fue central en las primeras demandas obreras del siglo XIX?

a)

Aumento de salarios y reducción de jornada

b)

Expansión del trabajo infantil en fábricas

c)

Eliminación del trabajo urbano e industrial

d)

Prohibición de toda maquinaria moderna

17.

El ludismo se caracterizó principalmente por...

a)

Creación pacífica de sindicatos locales

b)

Redacción de la Carta del Pueblo

c)

Destrucción de maquinaria por trabajadores

d)

Fundación de partidos obreros nacionales

18.

¿Qué figura ficticia se asocia con el origen del ludismo?

a)

Robert Owen, ministro de defensa

b)

Mary Wollstonecraft, filósofa industrial

c)

John Smith, líder parlamentario reformista

d)

Ned Ludd, firmante de anónimos a empresarios

19.

Tras la primera organización obrera, ¿qué hizo el Gobierno británico con las asociaciones?

a)

Las disolvió por falta de miembros

b)

Las financió con impuestos especiales

c)

Las prohibió mediante Combination Acts

d)

Las fusionó en una sola confederación

20.

Observa la ilustración de protesta frente a una máquina. ¿Qué acción está representada?

a)

Destrucción de maquinaria típica del ludismo

b)

Firma pública de la Carta del Pueblo

c)

Votación secreta en un sindicato moderno

d)

Negociación parlamentaria de reformas

21.

La Masacre de Peterloo en Mánchester tuvo como consecuencia social más destacada...

a)

Aprobó de inmediato el sufragio femenino

b)

Eliminó todas las asociaciones de socorro mutuo

c)

Restauró el poder absoluto de los monarcas

d)

Despertó solidaridad y conciencia del problema obrero

22.

Tras el clima de represión, ¿qué medida tomó el Gobierno del Reino Unido respecto a las asociaciones obreras?

a)

Convirtió las asociaciones en partidos oficiales

b)

Legalizó las asociaciones y se extendieron Socorros Mutuos

c)

Obligó a que los sindicatos fueran secretos

d)

Prohibió definitivamente toda ayuda por enfermedad

23.

¿Qué eran las Trades Union mencionadas en el texto?

a)

Sociedades locales de oficios que agrupan trabajadores

b)

Escuelas nocturnas de alfabetización obrera

c)

Talleres reales supervisados por el ejército

d)

Tribunales especiales para conflictos laborales

24.

La Carta del Pueblo publicada por la Asociación de Trabajadores de Londres reclamaba, entre otros puntos...

a)

Supresión total del Parlamento nacional

b)

Propiedad de tierras para ser diputado

c)

Servicio militar obligatorio para obreros

d)

Sufragio universal masculino y voto secreto

25.

Si el pueblo lograba representación parlamentaria, ¿qué objetivo se podía alcanzar según el movimiento cartista?

a)

Cerrar fábricas en ciudades industriales

b)

Legislar reformas sociales y nuevos derechos

c)

Aumentar impuestos a asociaciones obreras

d)

Reducir el número de oficios tradicionales

26.

En la segunda mitad del siglo XIX, ¿qué logro obtuvieron los sindicatos?

a)

Obligación de pertenecer al ejército

b)

Supresión de toda forma de huelga

c)

Prohibición de negociar con empresarios

d)

Reconocimiento legal y nacimiento de partidos obreros

27.

¿Qué objetivo común tenían las ideologías obreras del siglo XIX?

a)

Mantener el orden social burgués tradicional

b)

Expandir los imperios coloniales europeos

c)

Criticar desigualdades del capitalismo y proponer justicia

d)

Defender el comercio libre sin regulaciones

28.

¿Quiénes elaboraron la teoría socialista conocida como marxismo?

a)

Adam Smith y David Ricardo

b)

Karl Marx y Friedrich Engels

c)

Max Weber y Émile Durkheim

d)

Lenin y León Trotski

29.

Según el marxismo, ¿qué motor explicaba la historia de la sociedad?

a)

La competencia entre estados nación

b)

La lucha de clases entre grupos sociales

c)

El progreso tecnológico individual

d)

La religión como fuerza organizadora

30.

¿Cuál era el llamado internacionalista principal del marxismo?

a)

Trabajadores del mundo: obedezcan la ley

b)

Ciudadanos del mundo: respetad las fronteras

c)

Proletarios de todo el mundo: uníos

d)

Campesinos del mundo: proteged la tierra

31.

Para terminar con el capitalismo, ¿qué proponía Marx que debían hacer los trabajadores?

a)

Negociar pactos con el ejército y la policía

b)

Crear cooperativas dentro del sistema burgués

c)

Suprimir la propiedad privada y derribar el capitalismo

d)

Aumentar impuestos a la propiedad privada

32.

¿Qué acciones eran parte de la revolución social según Marx?

a)

Formación de gremios artesanales y ferias

b)

Separación de iglesia y estado y libre comercio

c)

Expansión de fronteras y conquista militar

d)

Toma del poder político y socialización de medios

33.

¿Qué fase transitoria planteaba el marxismo tras la conquista del poder?

a)

Monarquía parlamentaria de transición

b)

República federal descentralizada permanente

c)

Gobierno tecnocrático dirigido por ingenieros

d)

Dictadura del proletariado como fase inicial

34.

En la meta final marxista, ¿cómo sería la sociedad comunista?

a)

Con dictadura militar estable y fronteras rígidas

b)

Con clases sociales y estado fuerte

c)

Sin clases sociales y sin necesidad de Estado

d)

Con propiedad privada y mercados libres

35.

¿Qué ideología defendía Mijaíl Bakunin?

a)

Socialdemocracia gradualista

b)

Anarquismo revolucionario

c)

Fascismo corporativo

d)

Liberalismo clásico

36.

Según el anarquismo, ¿cómo se alcanzaría la sociedad comunista?

a)

Por libre asociación en comunas y federaciones

b)

Por centralización estatal y planificación rígida

c)

Por creación de monopolios industriales regulados

d)

Por alianzas con políticos burgueses moderados

37.

¿Qué creían los anarquistas sobre el tipo de revolución?

a)

Sería exclusivamente campesina sin masas urbanas

b)

Sería dirigida por élites técnicas y científicas

c)

Sería resultado inmediato de revueltas y explosiones

d)

Sería lenta y parlamentaria sin violencia

38.

¿Qué rechazaban los anarquistas por oprimir la libertad de los individuos?

a)

Las asambleas populares y los cabildos vecinales

b)

Las fábricas autogestionadas y los talleres

c)

Los sindicatos obreros y cooperativas de barrio

d)

Cualquier forma de autoridad como gobierno y ejército

39.

¿Qué hecho permitió que el movimiento obrero alcanzara una dimensión internacional en la década de 1860?

a)

La extensión y consolidación de sindicatos

b)

La derrota de la Primera Guerra Mundial

c)

La abolición inmediata del capitalismo

d)

La creación de empresas multinacionales

40.

¿Qué organización se fundó en 1864 por delegados de diversas asociaciones obreras europeas?

a)

La Asociación Internacional de Trabajadores

b)

La Organización Mundial del Trabajo

c)

La Liga Internacional de Cooperativas

d)

La Confederación Europea de Sindicatos

41.

¿Cuál era uno de los objetivos planteados en la I Internacional respecto al trabajo infantil?

a)

Reducción de salarios infantiles

b)

Formación técnica para menores

c)

Extensión de jornadas infantiles

d)

Prohibición del trabajo de los niños

42.

¿Qué postura defendían Marx y sus seguidores dentro de la I Internacional?

a)

Neutralidad frente a la lucha de clases

b)

Participación política y uso de la huelga

c)

Cooperativismo sin acción sindical

d)

Autonomía de secciones y sin partidos

43.

¿Qué conflicto ideológico llevó a la disolución de la I Internacional?

a)

Discrepancias entre marxistas y bakuninistas

b)

Ruptura entre empresarios y obreros

c)

Diferencias religiosas en los sindicatos

d)

Debate sobre comercio internacional

44.

La II Internacional fue principalmente una confederación de…

a)

Sindicatos cristianos conservadores

b)

Partidos obreros socialistas

c)

Gremios artesanales locales

d)

Empresas estatales europeas

45.

¿Qué acuerdo simbólico estableció la II Internacional sobre el 1 de mayo?

a)

Jornada de protesta mundial

b)

Día de descanso religioso

c)

Inicio del año sindical

d)

Votación anual de líderes

46.

¿Qué demanda central se asociaba a las protestas del 1 de mayo?

a)

Salarios mínimos universales

b)

Prohibición de huelgas generales

c)

Jornada laboral de ocho horas

d)

Eliminación de impuestos al trabajo

47.

¿En qué se diferenciaban los socialistas reformistas dentro de la II Internacional?

a)

Rechazaban totalmente la participación política

b)

Defendían la dictadura del proletariado inmediata

c)

Apostaban por métodos pacíficos y elecciones

d)

Priorizaron sindicatos sobre partidos políticos

48.

¿Qué proponían los socialistas revolucionarios según el texto?

a)

Negociación gradual en parlamentos nacionales

b)

Conquista del poder y destrucción del capitalismo

c)

Neutralidad frente a huelgas y protestas

d)

Cooperación con empresarios y bancos

49.

¿Hasta cuándo sobrevivió la II Internacional?

a)

Hasta el final de la Segunda Guerra Mundial

b)

Hasta la Gran Depresión de 1929

c)

Hasta la Revolución Rusa de 1917

d)

Hasta el estallido de la Primera Guerra Mundial

50.

Dentro de la I Internacional, ¿qué exigían Bakunin y sus seguidores?

a)

Centralización rígida del movimiento

b)

Autonomía de secciones sin partidos políticos

c)

Alianzas con empresarios reformistas

d)

Participación en luchas políticas y huelgas