NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets16 сабақ. Дисграфия
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
Дисграфияның негізгі терминдерінің бірі неде?
a)
а) Орфография
b)
б) Аграфия
c)
в) Дизорфография
d)
г) Дислексия
2.
Дисграфияда сөздердің дұрыс жазылмауы қандай қателермен сипатталады?
a)
а) Тек әріптердің қосып жазылуымен
b)
б) Тек фонематикалық талдаудың бұзылуымен
c)
в) Тек аграмматизмдермен
d)
г) Тұрақты және қайталанып келетін қателермен
3.
Сөз деңгейіндегі қателердің бір түрі қандай?
a)
а) Аграмматизмдер
b)
б) Фонематикалық талдау
c)
в) Графикалық қателер
d)
г) Сөздер мен буындардың шатастырылуы
4.
Персевирация кезінде қандай қателер кездеседі?
a)
а) Дауыстыларды тастап кету
b)
б) Сөздер мен дыбыстардың қалыптасуындағы ауытқулар
c)
в) Сөздердегі дыбыстарды шатастыру
d)
г) Сөздегі дыбыстардың қайталануы
5.
Оптикалық дисграфияда не байқалады?
a)
а) Дыбыстардың фонематикалық талдауы
b)
б) Графикалық ұқсас әріптердің шатастырылуы
c)
в) Сөздердің дыбыстық құрамының бұзылуы
d)
г) Фонемалардың алмастырылуы
6.
Дизорфографияның белгілері қандай?
a)
а) Грамматикалық ұғымдарды қабылдауда қиындық
b)
б) Тек жазу дағдыларымен байланысты
c)
в) Психологиялық факторлармен байланысты
d)
г) Оқу дағдыларын дамыту
7.
Фонемді тану бұзылысы негізіндегі дисграфияның анықтамасы қандай?
a)
а) Дыбыстардың анық айтылмауы
b)
б) Дыбыстардың фонематикалық талдауының жетілмеуі
c)
в) Дауыссыздар мен дауыстылардың шатастырылуы
d)
г) Жазудағы тек графикалық қателер
8.
Акустикалық дисграфия кезінде не байқалады?
a)
а) Дыбыстардың дұрыс айтылуы
b)
б) Дыбыстардың дұрыс қабылданбауы
c)
в) Графикалық қателердің көп болуы
d)
г) Сөйлеу тілінің толық бұзылуы
9.
Жазудың бұзылуын белгілеуде қандай терминдер қолданылады?
a)
а) Дисграфия, аграфия, дизорфография, эвалюциялық дисграфия
b)
б) Дислексия, дизартрия, аграмматизм
c)
в) Фонематикалық, моторлы, оптикалық
d)
г) Сөйлеу, дыбыс, сөз
10.
Дисграфияның негізгі белгісі неде?
a)
а) Оқудың мүлдем болмауы
b)
б) Жазуда тұрақты және қайталанып отыратын ерекше қателер
c)
в) Сөйлеу тілінің толық бұзылуы
d)
г) Дауыстың жоғалуы
11.
Дисграфияда кездесетін қателерді топтастыруға болады:
a)
а) Сөздер мен дыбыстардың шатастырылуы
b)
б) Әріптер мен буындардың түсіп қалуы
c)
в) Фонемалардың тұрақсыздығы
d)
г) Тек акустикалық қателер
12.
Әріп және буын деңгейіндегі қателерге не жатады?
a)
а) Сөздердің дұрыс айтылмауы
b)
б) Дыбыстардың алмастырылуы
c)
в) Сөз деңгейіндегі қателер
d)
г) Сөйлем деңгейіндегі қателер
13.
Сөз деңгейіндегі қателердің бір түрі неде?
a)
а) Персевирация
b)
б) Контаминация
c)
в) Дыбыстық талдау
d)
г) Бууандық талдау
14.
Персевирация қателері қандай жағдайда кездеседі?
a)
а) Сөздің барлық дыбыстарының дұрыс айтылмауы
b)
б) Сөздердегі дыбыстардың қалыптасуындағы ауытқулар
c)
в) Сөздің бір бөлігінің қайталануы
d)
г) Алдын ала жазу кезінде
15.
Дизграфияда аграмматизмдер неге байланысты?
a)
а) Сөйлем мүшелерінің байланысының бұзылуы
b)
б) Дыбыстық талдау мен жинақтаудың бұзылуы
c)
в) Сөздердің шатастырылуы
d)
г) Сөздердің дыбыстық құрамының бұзылуы
16.
Дисграфияның классификациясы қандай критерийлер негізінде іске асырылады?
a)
а) Психикалық жағдайлар
b)
б) Жазу операцияларының қалыптаспағандығы
c)
в) Сөйлеу тілінің дамуы
d)
г) Жасы мен жынысы
17.
Акустикалық дисграфия кезінде не байқалады?
a)
а) Дыбыстардың дұрыс айтылуы
b)
б) Дыбыстардың талдау мен жинақтаудың жеткілікті дамымауы
c)
в) Жеке әріптерді шатастыру
d)
г) Сөздердің бір-бірімен байланысының бұзылуы
18.
Оптикалық дисграфияның негізгі себебі неде?
a)
а) Дыбыстардың фонематикалық талдауы
b)
б) Көру әсерінің бұзылуы
c)
в) Дыбыстық талдаудың жетілмегендігі
d)
г) Артикуляция мен дыбысталудың бұзылуы
19.
Аграмматикалық дисграфия неге байланысты?
a)
а) Дауыстың жоғалуы
b)
б) Сөйлеу тілінің грамматикалық жағында дамымау
c)
в) Сөздердің дыбыстық құрамының бұзылуы
d)
г) Жазу дағдыларының жетіспеушілігі
20.
Литеральды дисграфия кезінде не байқалады?
a)
а) Сөздер мен буындардың шатастырылуы
b)
б) Жеке әріптердің көру бейнесінің бұзылуы
c)
в) Дыбыстардың мүлдем болмауы
d)
г) Дауыстың мүлдем жоғалуы
21.
Дизорфографияның белгілері неде?
a)
а) Оқу дағдыларын меңгере алмау
b)
б) Орфографиялық қателермен сипатталу
c)
в) Дауыс перделерінің зақымдалуы
d)
г) Сөздер мен буындардың шатастырылуы
22.
Фонемді тану бұзылысы негізіндегі дисграфияда не байқалады?
a)
а) Дыбыстардың дұрыс айтылмауы
b)
б) Дыбыстарды шатастыру
c)
в) Грамматикалық байланыстардың бұзылуы
d)
г) Жеке сөздердің дұрыс айтылмауы
23.
Дисграфияның классификациясы қалай жүзеге асырылады?
a)
а) Тек дыбыстық құрамының бұзылуымен
b)
б) Анализаторлардың бұзылуымен
c)
в) Психологиялық факторлармен
d)
г) Жасы мен жынысымен
24.
Моторлы дисграфияның сипаттамасы неде?
a)
а) Дыбыстық және көру бейнелері мен моторлы бейнелерінің байланысының бұзылуы
b)
б) Артикуляция мен дыбыстық талдаудың бұзылуы
c)
в) Сөздердің шатастырылуы
d)
г) Дауыс перделерінің зақымдалуы
25.
Жазудағы аграмматизмдер неге байланысты?
a)
а) Дыбыстарды шатастыру
b)
б) Сөздердің дыбыстық құрамының бұзылуы
c)
в) Сөйлем мүшелерінің байланысының бұзылуы
d)
г) Дауыстың толық жоғалуы
26.
Дизорфография балаларда қандай қиындықтарға әкеледі?
a)
а) Оқудың мүлдем болмауы
b)
б) Орфографиялық тапсырмаларды орындау қиындықтары
c)
в) Сөйлеу тілінің толық бұзылуы
d)
г) Сөздердің мүлдем болмауы
27.
Дисграфияның қандай түрі дыбыстардың артикуляциялық жақындығы бойынша әріптерді алмастырумен сипатталады?
a)
а) Моторлы дисграфия
b)
б) Акустикалық дисграфия
c)
в) Оптикалық дисграфия
d)
г) Фонемді тану бұзылысы негізіндегі дисграфия
28.
Антиципация қателері неден туындайды?
a)
а) Дыбыстардың ұқсастығы
b)
б) Сөздердің бір-бірімен байланысты болмауы
c)
в) Алдын ала буын немесе әріпті жазу
d)
г) Сөйлемдердің шатастырылуы
29.
Контаминация қандай жағдайда пайда болады?
a)
а) Дыбыстық құрамның бұзылуы
b)
б) Сөздің түсініксіздігі
c)
в) Сөздердің және сөйлемдердің бір-бірімен байланысының бұзылуы
d)
г) Дауыстың жоғалуы
30.
Дизорфография қандай аспектілермен байланысты?
a)
а) Тек графикалық дағдылармен
b)
б) Грамматикалық ұғымдарды қабылдауда қиындықтармен
c)
в) Дыбыстардың дұрыс айтылуымен
d)
г) Сөйлеу тілінің толық бұзылуымен
Reset
