wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Притча о винограде

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Какую основную мысль стремится донести автор через историю с виноградом?

a)

Различия между народами неизбежно приводят к конфликтам

b)

Конфликты часто возникают из-за языкового и культурного непонимания

2.

Почему подарок «доброго человека» стал причиной ссоры, а не радости?

a)

Герои изначально не доверяли друг другу

b)

Они не смогли договориться из-за разного называния одного и того же предмета

3.

Что символизируют разные названия винограда в тексте?

a)

Реальные различия в потребностях героев

b)

Языковые барьеры, скрывающие общее содержание

4.

Почему герои уверены, что хотят разного, хотя цель у них одна?

a)

Каждый думает только о себе

b)

Они не осознают, что язык влияет на понимание смысла

5.

Какова роль «сто-язычного» человека в тексте?

a)

Он выступает как образ мудрости и посредничества

b)

Он просто более образованный человек

6.

Как автор относится к поведению героев?

a)

С иронией и скрытой критикой их невежества

b)

С полным оправданием их действий

7.

Почему конфликт перерос в драку, а не остановился на споре?

a)

Герои не умели контролировать эмоции

b)

Невежество усилило агрессию и непонимание

8.

Как можно интерпретировать фразу «Слова несведущих несут войну»?

a)

Любые слова могут привести к конфликту

b)

Непонимание смысла слов может стать причиной вражды

9.

Что противопоставляется в финале текста?

a)

Деньги и бедность

b)

Невежество и знание как источники конфликта и мира

10.

Какую универсальную проблему поднимает текст?

a)

Проблему бедности

b)

Проблему межкультурного и межъязыкового общения