NEW
Font size
WorksheetsΑνατροφοδότηση στην εξΑΕ
Total questions: 6
Worksheet time: 3mins
Σύμφωνα με την ΕΜ13, ποιος είναι ο βασικός παιδαγωγικός ρόλος της ανατροφοδότησης στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση;
Η τελική πιστοποίηση των γνώσεων
Η σύγκριση των φοιτητών μεταξύ τους
Η υποστήριξη της μάθησης και της βελτίωσης
Η τυπική ενημέρωση για τη βαθμολογία
Ποιο χαρακτηριστικό θεωρείται απαραίτητο για να είναι η ανατροφοδότηση παιδαγωγικά αποτελεσματική, σύμφωνα με την ΕΜ13;
Να είναι γενική και ίδια για όλους
Να δίνεται μόνο στο τέλος της αξιολόγησης
Να είναι σαφής, έγκαιρη και συνδεδεμένη με κριτήρια
Να εστιάζει αποκλειστικά στα λάθη
Πώς συμβάλλει η ρουμπρίκα αξιολόγησης στην ποιότητα της ανατροφοδότησης, σύμφωνα με την ΕΜ13;
Περιορίζοντας την παιδαγωγική ελευθερία
Ενισχύοντας τη διαφάνεια και την αυτοαξιολόγηση
Αντικαθιστώντας την ανατροφοδότηση
Επιταχύνοντας μόνο τη βαθμολόγηση
Ποιος είναι ο ρόλος της ομαδικής ανατροφοδότησης σε Ομαδική Συμβουλευτική Συνάντηση (ΟΣΣ);
Να αντικαταστήσει την ατομική ανατροφοδότηση
Να επισημάνει δημόσια τα ατομικά λάθη
Να υποστηρίξει τη συλλογική μάθηση και κατανόηση
Να μειώσει τον χρόνο αξιολόγησης
Με ποιον τρόπο το e-portfolio υποστηρίζει την ανατροφοδότηση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση;
Ως αποθετήριο τελικών εργασιών
Ως εργαλείο αναστοχασμού και διαμορφωτικής αξιολόγησης
Ως μηχανισμός τελικής εξέτασης
Ως τυπική υποχρέωση τεκμηρίωσης
Πότε η ανατροφοδότηση συμβάλλει ουσιαστικά στην κουλτούρα ποιότητας, σύμφωνα με την ΕΜ13;
Όταν περιορίζεται στη βαθμολογία
Όταν είναι αποσπασματική
Όταν αξιοποιείται για βελτίωση και αναστοχασμό
Όταν είναι ίδια για όλους
