Teks Bacaan: Saat belajar budaya, guru menunjukkan gambar orang memakai kain ulos dan menjelaskan tentang budaya Sumatra Utara. Suku bangsa yang menggunakan kain ulos adalah suku …

Teks Bacaan: Lani menonton video tentang suku yang tinggal di wilayah Papua dan terkenal dengan seni ukir kayu. Suku bangsa tersebut adalah suku …

Teks Bacaan: Saat peringatan Hari Kartini, Sinta mengenakan kebaya bersama teman-temannya. Kebaya merupakan pakaian adat dari daerah …

Teks Bacaan: Guru memperlihatkan kain tebal bermotif khas yang dipakai dalam acara adat di Sumatra Utara. Nama pakaian adat tersebut adalah …

Teks Bacaan: Dalam buku budaya, Edo melihat gambar pakaian adat sederhana dari Papua yang dikenakan laki-laki. Pakaian adat tersebut bernama …

Teks Bacaan: Rumah adat dengan atap runcing dan ukuran besar sering ditemukan di Sumatra Barat. Nama rumah adat tersebut adalah …

Teks Bacaan: Pak Guru menjelaskan rumah adat Jawa yang memiliki tiang besar dan atap berbentuk tajug. Rumah adat tersebut bernama …

Teks Bacaan: Di daerah pegunungan Papua terdapat rumah kecil berbentuk bulat dan beratap jerami. Rumah adat tersebut disebut …

Teks Bacaan: Tari yang dilakukan secara berkelompok dengan gerakan cepat dan kompak berasal dari Aceh. Nama tarian tersebut adalah …

Teks bacaan: Tarian yang sering ditampilkan untuk menyambut tamu di Bali memiliki gerakan lembut. Nama tarian tersebut adalah …

Teks bacaan: Saat ulang tahun Jakarta, siswa menonton tarian khas Betawi. Tarian khas tersebut bernama …

Teks bacaan: Di rumah, Raka berbicara menggunakan bahasa yang biasa digunakan masyarakat Jawa. Bahasa daerah tersebut adalah …

Teks bacaan: Masyarakat di Jawa Barat banyak menggunakan bahasa Sunda dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa daerah tersebut disebut …

Teks bacaan: Andi berasal dari Sulawesi Selatan dan sering mendengar bahasa Bugis di lingkungannya. Bahasa Bugis berasal dari daerah …

Teks bacaan: Guru mengajarkan lagu “Ampar-Ampar Pisang” saat pelajaran seni budaya. Lagu tersebut berasal dari …

Teks bacaan: Lagu “Yamko Rambe Yamko” sering dinyanyikan dengan semangat oleh siswa. Lagu daerah tersebut berasal dari …

Teks bacaan: Sebelum pulang, siswa menyanyikan lagu “Soleram” bersama-sama. Lagu Soleram berasal dari daerah …

Teks Bacaan: Di kelas 3, ada siswa bernama Budi dari Jawa, Siti dari Sunda, dan Made dari Bali. Mereka memiliki kebiasaan yang berbeda, tetapi tetap bermain bersama. Apa manfaat dari keberagaman suku bangsa di kelas Budi?

Teks Bacaan: Saat upacara Hari Kartini, siswa mengenakan pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia. Kegiatan tersebut menunjukkan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang …

Teks Bacaan: Ani berteman dengan teman dari suku yang berbeda dengannya. Sikap Ani mencerminkan nilai Pancasila sila ke …

Teks Bacaan: Di kampung Andi tinggal suku Jawa dan Madura yang hidup rukun. Sikap yang tepat untuk menjaga kerukunan tersebut adalah …

Teks Bacaan: Indonesia memiliki lebih dari 1.300 suku bangsa. Makna dari fakta tersebut adalah …

Teks Bacaan: Saat pentas budaya, Rani memakai kebaya dan Edo memakai baju adat Papua. Apa sikap terbaik saat melihat perbedaan pakaian adat?

Teks Bacaan: Setiap daerah memiliki pakaian adat dengan bentuk dan warna berbeda. Perbedaan tersebut menunjukkan bahwa Indonesia adalah bangsa yang …

Teks Bacaan: Siswa SD mengikuti pawai budaya mengenakan pakaian adat. Tujuan kegiatan tersebut adalah …

Teks Bacaan: Udin tidak menertawakan temannya yang memakai pakaian adat berbeda. Sikap Udin mencerminkan sila ke …

Teks Bacaan: Pakaian adat diwariskan dari generasi ke generasi. Hal tersebut menunjukkan bahwa pakaian adat harus …

Teks Bacaan: Rumah Gadang berasal dari Sumatra Barat. Rumah adat merupakan bagian dari …

Teks bacaan: Bentuk rumah adat berbeda-beda di setiap daerah. Pertanyaan: Perbedaan ini terjadi karena …

Teks bacaan: Ani bangga dengan rumah adat daerahnya. Pertanyaan: Sikap Ani menunjukkan rasa …

Teks bacaan: Teman-teman mengamati gambar rumah adat bersama. Pertanyaan: Nilai Pancasila yang terlihat adalah …

Teks bacaan: Rumah adat adalah identitas daerah. Pertanyaan: Maka sikap yang tepat adalah …

Teks bacaan: Siswa menyaksikan Tari Saman dari Aceh. Pertanyaan: Tarian daerah berfungsi sebagai …

Teks bacaan: Gerakan tarian daerah berbeda setiap daerah. Pertanyaan: Perbedaan gerakan menunjukkan …

Teks bacaan: Saat menonton tari daerah, siswa bersikap tenang. Pertanyaan: Sikap tersebut menunjukkan …

Teks bacaan: Tarian daerah sering ditampilkan saat acara adat. Pertanyaan: Hal ini bertujuan untuk …

Teks bacaan: Anak-anak belajar tarian daerah bersama. Pertanyaan: Nilai Pancasila yang tampak adalah …

Teks bacaan: Di rumah, Sinta menggunakan bahasa daerah. Pertanyaan: Bahasa daerah berfungsi sebagai …

Teks bacaan: Indonesia memiliki banyak bahasa daerah. Pertanyaan: Hal ini menunjukkan bahwa Indonesia …

Teks bacaan: Saat berbicara dengan teman dari daerah lain, siswa menggunakan Bahasa Indonesia. Mengapa hal itu penting?

Teks bacaan: Bahasa daerah harus dijaga keberadaannya. Cara menjaganya adalah …

Teks bacaan: Menghargai teman yang berbicara dengan bahasa berbeda menunjukkan sikap …

Teks bacaan: Siswa menyanyikan lagu daerah bersama-sama. Kegiatan ini bertujuan untuk …

Teks bacaan: Setiap daerah memiliki lagu daerah yang berbeda. Perbedaan ini menunjukkan …

Teks bacaan: Saat menyanyi, siswa kompak dan tertib. Sikap ini mencerminkan nilai …

Teks bacaan: Lagu daerah menceritakan kehidupan masyarakat setempat. Hal ini membuat kita menjadi …

Teks bacaan: Siswa bangga menyanyikan lagu daerah. Sikap ini menunjukkan rasa …