wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Khái niệm và Lưu ý về Sở hữu trí tuệ

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Sở hữu trí tuệ là gì?

a)

Quy trình sản xuất hàng hóa theo tiêu chuẩn

b)

Các hoạt động thương mại giữa các công ty

c)

Những gì tạo ra từ sự sáng tạo của con người

d)

Những tài sản vật chất hữu hình như nhà đất

2.

Ví dụ nào thuộc phạm vi sở hữu trí tuệ?

a)

Bản phân công trực nhật lớp học

b)

Bản kế hoạch mua sắm văn phòng phẩm

c)

Bản thống kê điểm danh học sinh

d)

Bản vẽ thiết kế logo công ty mới

3.

Ai là người sở hữu sản phẩm trí tuệ do nhân viên tạo ra cho công ty?

a)

Nhân viên tạo ra hoặc đại diện công ty

b)

Người bạn của nhân viên tạo ra

c)

Khách hàng từng sử dụng sản phẩm

d)

Người theo dõi trên mạng xã hội

4.

Mục đích của việc đăng ký bản quyền là gì?

a)

Để bảo vệ quyền đối với sản phẩm sáng tạo

b)

Để xin tài trợ từ các tổ chức

c)

Để tăng giá bán sản phẩm trên thị trường

d)

Để quảng cáo thương hiệu rộng rãi hơn

5.

Phát biểu nào đúng về nội dung trên web và bản quyền?

a)

Chỉ thuộc về người biên tập trang web

b)

Không bao giờ có bản quyền vì web là công cộng

c)

Luôn thuộc về chủ sở hữu dù không có ký hiệu

d)

Chỉ có bản quyền khi có biểu tượng © đi kèm

6.

Bằng sáng chế trao quyền gì cho người tạo ra công nghệ?

a)

Quyền kiểm duyệt bình luận trên mạng

b)

Quyền đổi tên công nghệ của người khác

c)

Quyền miễn phí chia sẻ mọi nơi không hạn chế

d)

Quyền độc quyền sản xuất, sử dụng hoặc bán

7.

Khi được cho phép sử dụng công nghệ được cấp bằng sáng chế, bạn có thể làm gì?

a)

Tự coi nó là của mình và đổi quyền sở hữu

b)

Rao bán như sản phẩm tự bản thân tạo

c)

Sao chép vô hạn không cần ghi nguồn

d)

Sử dụng theo cho phép nhưng không sở hữu

8.

Sử dụng thông tin trên trang web cần tuân theo nguyên tắc nào?

a)

Sử dụng hợp lý (Fair Use)

b)

Sử dụng tự do hoàn toàn

c)

Sử dụng có thu phí bắt buộc

d)

Sử dụng theo lệnh người quản trị

9.

Trong nhiều quốc gia, sử dụng hợp lý cho phép điều gì?

a)

Dùng tác phẩm có bản quyền để phê bình hoặc bình luận

b)

Sao chép toàn bộ để bán thương mại

c)

Xóa tên tác giả khi trích dẫn để bảo mật

d)

Phát hành lại mà không ghi nguồn

10.

Tình huống nào thể hiện vi phạm bản quyền?

a)

Xin phép tác giả rồi trích một phần nội dung

b)

Liên kết tới bài gốc trên trang chủ sở hữu

c)

Tải lại trọn vẹn bài viết và tuyên bố là của mình

d)

Trích dẫn một đoạn ngắn để bình luận có nguồn

11.

Hành động nào phù hợp khi muốn dùng logo đã thiết kế bởi người khác?

a)

Sao chép để bán mà không hỏi ai

b)

Sử dụng tùy ý vì không có ký hiệu ©

c)

Xin phép chủ sở hữu hoặc tôn trọng điều kiện

d)

Tự thay màu rồi tuyên bố quyền sở hữu

12.

Vì sao cần hiểu về bản quyền và bằng sáng chế trong môn Tin học?

a)

Để mua phần mềm giá rẻ bất kỳ nơi

b)

Để học cách viết tiểu thuyết chuyên nghiệp

c)

Để bỏ qua quy định pháp luật trên mạng

d)

Để tránh vi phạm khi tạo nội dung số

13.

Yếu tố nào thuộc bốn yếu tố Fair Use nhấn mạnh mục đích sử dụng là thương mại hay giáo dục phi lợi nhuận?

a)

Ảnh hưởng tới thị trường

b)

Số lượng và tính chất phần dùng

c)

Mục đích và tính chất sử dụng

d)

Bản chất tác phẩm có bản quyền

14.

Phát biểu nào đúng về "bản chất tác phẩm" trong Fair Use?

a)

Tác phẩm thông tin luôn bị cấm dùng

b)

Tác phẩm thông tin ít được bảo vệ hơn

c)

Tác phẩm sáng tạo ít bị bảo hộ hơn

d)

Tác phẩm sáng tạo được bảo vệ chặt hơn

15.

Khi xét Fair Use, dùng bao nhiêu nội dung thường hợp lý hơn?

a)

Dùng toàn bộ nội dung

b)

Dùng phần lớn nội dung

c)

Dùng một phần nhỏ nội dung

d)

Dùng nội dung cốt lõi nhất

16.

Yếu tố "ảnh hưởng của việc sử dụng" tập trung đánh giá điều gì?

a)

Chất lượng người dùng cuối

b)

Tính mới mẻ của tác phẩm

c)

Giá trị thị trường và khả năng kiếm tiền

d)

Tốc độ lan truyền trên mạng

17.

Trong bối cảnh lớp học, ví dụ nào có khả năng được coi là Fair Use hơn?

a)

Bán ebook sao chép để kiếm lời

b)

Chiếu đoạn ngắn video cho bài giảng

c)

Đăng toàn bộ phim lên mạng xã hội

d)

Tải bản nhạc và phát thương mại

18.

Lời khuyên khi không chắc tình trạng bản quyền của thông tin trên web là gì?

a)

Chỉ trích dẫn tên trang web

b)

Sao chép ngay để tránh lỡ

c)

Đợi đến khi thông tin phổ biến

d)

Gửi email xin phép chủ sở hữu

19.

Một số trang web cho phép dùng thông tin miễn phí với điều kiện nào?

a)

Chỉ dùng cho mục đích thương mại

b)

Chỉnh sửa tùy ý nội dung

c)

Trích dẫn chính xác và ghi công

d)

Không cần ghi nguồn

20.

Tình huống nào có thể gây hại đến thị trường của tác phẩm?

a)

Mô tả nội dung bằng lời của mình

b)

Sử dụng phần ngắn trong báo cáo lớp

c)

Trích một câu và dẫn nguồn rõ ràng

d)

Đăng bản sao đầy đủ thay cho bản gốc

21.

Tác phẩm nào thường được bảo hộ chặt hơn theo yếu tố "bản chất"?

a)

Tiểu thuyết hư cấu sáng tạo

b)

Bản tin thời sự tóm tắt

c)

Bài hướng dẫn kỹ thuật

d)

Báo cáo dữ liệu thống kê

22.

Hành động nào thể hiện sử dụng hợp lý hơn về "số lượng"?

a)

Trích đoạn ngắn cần thiết

b)

Sao chép cả chương sách dài

c)

Tải toàn bộ album nhạc

d)

Sao chép toàn văn bài nghiên cứu

23.

Khi viết bài, cách nào đúng để ghi công nguồn web được phép?

a)

Liệt kê URL và tác giả cụ thể

b)

Ghi "nguồn: internet" chung chung

c)

Chỉ nêu tên trình duyệt đã dùng

d)

Không cần ghi vì miễn phí

24.

Mục đích giáo dục phi lợi nhuận ảnh hưởng thế nào đến Fair Use?

a)

Luôn làm mọi sử dụng hợp pháp

b)

Không liên quan đến đánh giá

c)

Khiến tác phẩm mất bản quyền

d)

Tạo lợi thế nhưng không quyết định

25.

Nếu bạn muốn dùng hình ảnh sáng tạo trong dự án cá nhân, bước thận trọng nào nên làm trước?

a)

Hỏi xin phép qua email chủ sở hữu

b)

Tự giả định là công bằng

c)

Đăng ảnh rồi chờ phản hồi

d)

Xóa mọi siêu dữ liệu của ảnh

26.

Vì sao trích dẫn chính xác lại quan trọng khi dùng thông tin miễn phí?

a)

Giúp tránh vi phạm và ghi nhận công

b)

Tăng tốc độ tải trang web

c)

Thay thế yêu cầu xin phép mọi lúc

d)

Làm nội dung dài hơn dễ chấm

27.

Trong dự án lớp, chọn phương án nào thể hiện cân nhắc cả bốn yếu tố Fair Use?

a)

Phát hành thương mại video chứa bản nhạc đầy đủ

b)

Trích 20 giây bài hát, ghi công, mục đích học

c)

Dùng toàn bộ bài hát làm nền video

d)

Sao chép chương truyện và bán tài liệu

28.

Trong hình, yếu tố nào thuộc bốn tiêu chí Fair Use đánh giá việc sử dụng có ảnh hưởng đến thị trường hoặc khả năng kiếm tiền của tác phẩm?

a)

Mục đích và tính chất của việc sử dụng

b)

Ảnh hưởng của việc sử dụng đến giá trị thị trường

c)

Bản chất của tác phẩm có bản quyền

d)

Số lượng và tính chất phần được sử dụng

29.

Theo lý thuyết sở hữu trí tuệ, nội dung đăng trên web có được coi là thuộc về tác giả ngay cả khi không có biểu tượng © không?

a)

Không, vì trang web là tài nguyên công cộng

b)

Có, nhưng chỉ với bài viết xuất bản chính thức

c)

Có, quyền sở hữu tồn tại dù không có biểu tượng

d)

Không, chỉ khi có biểu tượng mới được bảo vệ

30.

Phát biểu nào trong hình đúng với nguyên tắc Fair Use cho mục đích giáo dục?

a)

Có thể sao chép toàn bộ tác phẩm cho lớp học

b)

Mọi mục đích thương mại đều là sử dụng hợp lý

c)

Bất kỳ nội dung web đều được dùng thoải mái

d)

Có thể dùng một phần hợp lý cho mục đích học tập