wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL IPAS KELAS 3 — BAB 5 Interaksi Sosial di Sekitarku (SDBI)

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Teks Literasi: Pagi hari, Rani membantu ibu menyiapkan sarapan. Ayah merapikan halaman, sedangkan adik membereskan tempat tidur. Mereka bekerja sama agar rumah terasa nyaman. Interaksi sosial yang terjadi pada kegiatan tersebut adalah …

a)

interaksi manusia dengan alam

b)

interaksi antaranggota keluarga

c)

interaksi manusia dengan benda

d)

interaksi satu arah

2.

Teks Literasi: Saat jam istirahat, Budi meminjam pensil kepada Andi dengan mengucapkan kata “tolong” dan “terima kasih”. Tujuan interaksi sosial pada cerita tersebut adalah …

a)

menunjukkan kekuasaan

b)

memamerkan barang

c)

menjalin hubungan baik

d)

menghindari teman

3.

Teks Literasi: Di pasar, penjual dan pembeli saling berbicara untuk menentukan harga barang. Tempat terjadinya interaksi sosial pada cerita tersebut adalah …

a)

rumah

b)

sekolah

c)

pasar

d)

kantor

4.

Teks Literasi: Siti menunggu giliran berbicara saat diskusi kelas dan mendengarkan pendapat temannya. Cara berinteraksi yang ditunjukkan Siti adalah …

a)

memaksa

b)

sopan dan santun

c)

acuh tak acuh

d)

berbicara keras

5.

Teks Literasi: Ketika bermain, Dani selalu ingin menang sendiri dan tidak mau mendengarkan teman. Dampak dari cara berinteraksi Dani adalah …

a)

memiliki banyak teman

b)

permainan menjadi seru

c)

teman merasa tidak nyaman

d)

suasana menjadi rukun

6.

Teks Literasi: Ibu meminta tolong kepada Ayah untuk memperbaiki kran air yang bocor. Yang berinteraksi dalam cerita tersebut adalah …

a)

manusia dengan benda

b)

manusia dengan hewan

c)

manusia dengan manusia

d)

manusia dengan lingkungan

7.

Teks Literasi: Di sekolah, guru menjelaskan pelajaran dan murid mendengarkan dengan tertib. Contoh interaksi sosial tersebut menunjukkan …

a)

satu pihak saja

b)

kerja sama

c)

komunikasi dua arah

d)

perintah sepihak

8.

Teks Literasi: Saat tetangga mengadakan kerja bakti, seluruh warga ikut membersihkan lingkungan. Tujuan interaksi sosial dalam kegiatan tersebut adalah …

a)

mencari keuntungan

b)

menjaga kebersihan bersama

c)

menunjukkan kekuatan

d)

menghindari pekerjaan

9.

Teks Literasi: Riko meminta maaf kepada temannya karena tidak sengaja menjatuhkan buku. Sikap Riko menunjukkan interaksi yang …

a)

egois

b)

bertanggung jawab

c)

acuh

d)

memaksa

10.

Teks Literasi: Saat makan bersama keluarga, semua anggota keluarga berbincang dengan santai. Peran anggota keluarga dalam cerita tersebut adalah …

a)

saling diam

b)

membangun keakraban

c)

menunjukkan kekuasaan

d)

bersaing

11.

Teks Literasi: Saat pulang sekolah, Lala melihat temannya terjatuh. Lala segera menolong dan mengajak temannya ke UKS. Tindakan Lala menunjukkan tujuan interaksi sosial yaitu …

a)

mencari pujian

b)

menunjukkan kekuatan

c)

saling membantu

d)

ingin diperhatikan

12.

Teks Literasi: Di rumah, kakak belajar dengan tenang karena adik bermain tanpa berisik sesuai kesepakatan bersama. Cara berinteraksi dalam keluarga pada cerita tersebut adalah …

a)

memaksakan kehendak

b)

bekerja sendiri

c)

saling menghargai

d)

tidak peduli

13.

Teks Literasi: Ketua kelas mengajak teman-temannya berdiskusi untuk menentukan jadwal piket kelas. Yang berinteraksi dalam kegiatan tersebut adalah …

a)

ketua kelas dengan guru

b)

ketua kelas dengan dirinya sendiri

c)

ketua kelas dengan teman-teman

d)

ketua kelas dengan buku

14.

Teks Literasi: Saat bermain bersama, Roni mengalah agar temannya tidak menangis. Sikap Roni menunjukkan cara berinteraksi yang …

a)

egois

b)

peduli

c)

keras

d)

acuh

15.

Teks Literasi: Dalam rapat keluarga, setiap anggota diberi kesempatan menyampaikan pendapat. Manfaat interaksi sosial pada kegiatan tersebut adalah …

a)

menimbulkan perbedaan

b)

memperpanjang masalah

c)

melatih berpendapat dengan sopan

d)

menimbulkan perselisihan

16.

Teks Literasi: Ani tidak menyapa tetangganya saat berpapasan karena sibuk bermain gawai. Dampak dari sikap Ani adalah …

a)

hubungan semakin akrab

b)

tetangga merasa dihargai

c)

hubungan menjadi renggang

d)

suasana menjadi hangat

17.

Teks Literasi: Saat kerja kelompok, Dimas membagi tugas secara adil kepada setiap anggota. Tujuan interaksi sosial dalam cerita tersebut adalah …

a)

mempercepat waktu bermain

b)

menyelesaikan tugas bersama

c)

menguasai kelompok

d)

mencari kesalahan teman

18.

Teks Literasi: Ketika berbeda pendapat, Sinta tetap berbicara dengan nada lembut dan tidak memotong pembicaraan. Sikap Sinta menunjukkan interaksi sosial yang …

a)

kasar

b)

sopan dan santun

c)

acuh

d)

memaksa

19.

Teks Literasi: Pak RT mengajak warga bermusyawarah untuk menentukan jadwal ronda malam. Bentuk interaksi sosial pada cerita tersebut adalah …

a)

perintah sepihak

b)

musyawarah

c)

persaingan

d)

larangan

20.

Teks Literasi: Saat berteman, Edo selalu jujur dan menepati janji yang telah disepakati. Sikap Edo menunjukkan peran individu dalam interaksi sosial yaitu …

a)

ingin dipuji

b)

bertanggung jawab

c)

mudah marah

d)

ingin menang sendiri

21.

Teks literasi: Desa Suka Maju memiliki kantor desa yang mengurus surat keterangan, data penduduk, dan kegiatan warga. Tata kelola pemerintahan yang ditunjukkan pada cerita tersebut adalah…

a)

pemerintah pusat

b)

pemerintah desa

c)

pemerintah provinsi

d)

pemerintah sekolah

22.

Teks literasi: Pak Budi dipilih oleh warga untuk memimpin desa dan mengatur jalannya kegiatan masyarakat. Pemimpin masyarakat yang dimaksud adalah…

a)

guru

b)

kepala desa

c)

ketua kelas

d)

kepala sekolah

23.

Teks literasi: Bu Lurah mengajak warga berdiskusi sebelum mengambil keputusan tentang kebersihan lingkungan. Tugas pemimpin dalam cerita tersebut adalah…

a)

memerintah tanpa bertanya

b)

mengambil keputusan sendiri

c)

mengajak musyawarah

d)

menghindari warga

24.

Teks literasi: Kecamatan Sejahtera membawahi beberapa desa dan kelurahan. Wilayah tersebut dipimpin oleh…

a)

kepala desa

b)

wali kota

c)

camat

d)

bupati

25.

Teks literasi: Saat banjir, pemerintah daerah menyiapkan posko bantuan dan makanan untuk warga. Peran pemimpin daerah dalam peristiwa tersebut adalah…

a)

menunggu bantuan

b)

membantu masyarakat

c)

menghindari tanggung jawab

d)

menyalahkan warga

26.

Teks literasi: Pak RT mengatur jadwal ronda malam agar lingkungan tetap aman. Tugas Pak RT sebagai pemimpin masyarakat adalah…

a)

mengatur keamanan warga

b)

memberi hukuman

c)

membuat peraturan sekolah

d)

mengajar di kelas

27.

Teks literasi: Warga melaporkan masalah sampah kepada ketua RT untuk dicarikan solusi bersama. Sikap warga yang tepat sebagai bagian dari masyarakat adalah…

a)

diam saja

b)

mengeluh terus

c)

menyampaikan dengan sopan

d)

membuang sampah sembarangan

28.

Teks literasi: Pak Bupati memimpin wilayah kabupaten dan bertanggung jawab terhadap pembangunan daerah. Pemimpin yang dimaksud pada cerita tersebut adalah…

a)

wali kota

b)

camat

c)

bupati

d)

lurah

29.

Teks literasi: Anak-anak mengikuti kerja bakti membersihkan lingkungan sesuai arahan ketua RT. Peran anak sebagai bagian dari masyarakat adalah…

a)

mengatur warga

b)

membantu sesuai kemampuan

c)

memberi perintah

d)

menghindari kegiatan

30.

Teks literasi: Pemimpin yang baik selalu mendengarkan pendapat warga sebelum mengambil keputusan. Sikap pemimpin yang ditunjukkan adalah…

a)

egois

b)

adil dan bijaksana

c)

keras kepala

d)

acuh

31.

Teks literasi: (kegiatan pada gambar/teks sebelumnya). Manfaat kegiatan tersebut bagi masyarakat adalah …

a)

menimbulkan perbedaan

b)

melatih kerja sama

c)

memperpanjang masalah

d)

menimbulkan persaingan

32.

Teks literasi: Pak Lurah membagi tugas kepada perangkat kelurahan sesuai tanggung jawab masing-masing. Tindakan Pak Lurah menunjukkan pemimpin yang …

a)

pilih kasih

b)

bertanggung jawab

c)

tidak peduli

d)

keras

33.

Teks literasi: Warga mengikuti aturan yang dibuat bersama demi ketertiban lingkungan. Sikap warga tersebut menunjukkan …

a)

keterpaksaan

b)

peran aktif dalam masyarakat

c)

rasa takut

d)

ketidakpedulian

34.

Teks literasi: Ketika terjadi perbedaan pendapat, pemimpin mengajak warga berdiskusi dengan tenang. Cara menyelesaikan masalah yang tepat adalah …

a)

bertengkar

b)

musyawarah

c)

menghindar

d)

saling menyalahkan

35.

Teks literasi: Pak Wali Kota bertugas mengatur wilayah perkotaan dan pelayanan masyarakat. Wilayah yang dipimpin oleh wali kota adalah …

a)

desa

b)

kecamatan

c)

kota

d)

provinsi

36.

Teks literasi: Pemimpin yang baik memberi contoh disiplin kepada masyarakat. Manfaat sikap tersebut bagi warga adalah …

a)

merasa takut

b)

meniru perilaku baik

c)

enggan mengikuti aturan

d)

menjadi acuh

37.

Teks literasi: Warga desa bergotong royong memperbaiki jalan rusak atas ajakan kepala desa. Nilai yang ditunjukkan dalam kegiatan tersebut adalah …

a)

persaingan

b)

gotong royong

c)

individualisme

d)

egoisme

38.

Teks literasi: Ketua RW membantu menyampaikan aspirasi warga kepada pemerintah kelurahan. Tugas ketua RW dalam masyarakat adalah …

a)

membuat undang-undang

b)

menyalurkan aspirasi warga

c)

memerintah sekolah

d)

mengajar anak-anak

39.

Teks literasi: Masyarakat mengikuti kegiatan pemilu dengan tertib dan damai. Sikap tersebut menunjukkan bahwa masyarakat …

a)

acuh

b)

bertanggung jawab

c)

terpaksa

d)

tidak peduli

40.

Teks literasi: Sebagai siswa, Andi ikut menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan sekitar rumah. Peran Andi sebagai bagian dari masyarakat adalah …

a)

pemimpin

b)

pengamat

c)

warga yang peduli

d)

pengatur aturan