NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsECO_MAT_AMARILLO_SEMANA9
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Name
Class
Date
1.
Habilidad Matemática: Observa la sucesión: 3, 7, 15, 31, ____. ¿Qué número continúa correctamente la secuencia?
a)
63
b)
47
c)
61
d)
59
2.
Habilidad Matemática: La sucesión 2, 6, 12, 20, 30, ____ sigue un patrón específico. ¿Cuál es el siguiente término?
a)
36
b)
38
c)
40
d)
42
3.
Habilidad Matemática: ¿Cuál es el término faltante en la sucesión: 81, 27, 9, ____, 1?
a)
6
b)
3
c)
4
d)
0.3333333333333333
4.
Habilidad Matemática: En la sucesión: 5, 10, 20, 40, ____, 160, el término faltante es:
a)
60
b)
70
c)
80
d)
100
5.
Habilidad Matemática: Una sucesión se define como: a₁ = 4 y aₙ = aₙ₋₁ + 3. ¿Cuál es el valor de a₅?
a)
16
b)
15
c)
17
d)
18
6.
Habilidad Matemática: Observa la sucesión: 1, 4, 9, 16, ____. ¿Qué término continúa la secuencia?
a)
20
b)
24
c)
30
d)
25
7.
Habilidad Matemática: En la sucesión: 2, 5, 10, 17, 26, ____, el número que sigue es:
a)
35
b)
37
c)
36
d)
34
8.
Habilidad Matemática: La sucesión: 1, 1, 2, 3, 5, 8, ____, corresponde a un patrón conocido. ¿Cuál es el siguiente término?
a)
11
b)
12
c)
13
d)
14
9.
Habilidad Matemática: Un alumno observa que una sucesión aumenta de manera constante: 7, 14, 21, 28, ____. ¿Cuál es el término que sigue?
a)
35
b)
36
c)
42
d)
49
10.
Habilidad Matemática: En una sucesión, cada término se obtiene multiplicando el anterior por 3 y restando 2. Si el primer término es 2, ¿cuál es el cuarto término?
a)
38
b)
22
c)
32
d)
28
11.
Física: Según el modelo cinético, ¿qué sucede con la energía cinética promedio de las partículas cuando aumenta la temperatura de un gas?
a)
Aumenta
b)
Permanece constante
c)
Disminuye
d)
Depende solo de la masa
12.
Física: Dos gases distintos están a la misma temperatura. Esto significa que:
a)
Tienen la misma velocidad
b)
Tienen la misma masa
c)
Tienen la misma energía cinética promedio
d)
Ejercen siempre la misma presión
13.
Física: Cuando dos cuerpos a diferente temperatura se ponen en contacto, el calor fluye:
a)
Del más frío al más caliente
b)
Del más caliente al más frío
c)
Hasta que ambos alcancen 0 °C
d)
Solo si son sólidos
14.
Física: Un error común es decir que un objeto 'tiene calor'. En realidad, el calor es:
a)
Una propiedad del cuerpo
b)
La energía interna total
c)
Lo mismo que temperatura
d)
Energía en tránsito por diferencia de temperatura
15.
Física: La presión de un gas se debe principalmente a:
a)
La masa de las partículas
b)
La fuerza gravitacional
c)
Los choques de las partículas con las paredes
d)
El volumen del recipiente
16.
Física: Si se disminuye el volumen de un gas manteniendo constante la temperatura, la presión:
a)
Disminuye
b)
Permanece igual
c)
Se hace cero
d)
Aumenta
17.
Física: Dos objetos tienen la misma temperatura, pero uno tiene mayor energía interna porque:
a)
Está más caliente
b)
Tiene más masa
c)
Está hecho de otro material
d)
Tiene menor densidad
18.
Física: Al aumentar la velocidad de las partículas de un gas, se incrementa directamente:
a)
La presión
b)
El volumen
c)
La masa
d)
La cantidad de sustancia
19.
Física: Un gas ejerce menor presión cuando:
a)
Disminuye el número de choques por unidad de tiempo
b)
Sus partículas se mueven más rápido
c)
Aumenta la temperatura
d)
Disminuye su volumen
20.
Física: ¿Cuál situación describe correctamente la diferencia entre calor y temperatura?
a)
Temperatura es energía y calor es movimiento
b)
Calor y temperatura son lo mismo
c)
Temperatura mide el estado térmico y calor es energía transferida
d)
Calor mide qué tan caliente está un cuerpo
21.
Español: ¿En cuál opción el uso de los dos puntos es correcto para introducir una definición?
a)
La fotosíntesis es: el proceso por el cual las plantas producen su alimento.
b)
La fotosíntesis es; el proceso por el cual las plantas producen su alimento.
c)
La fotosíntesis es, el proceso por el cual las plantas producen su alimento.
d)
La fotosíntesis es… el proceso por el cual las plantas producen su alimento.
22.
Español: ¿En qué enunciado los puntos suspensivos expresan adecuadamente una interrupción del pensamiento?
a)
No sé qué decir... quizá más tarde hablemos.
b)
No sé qué decir., quizá más tarde hablemos.
c)
No sé qué decir: quizá más tarde hablemos.
d)
No sé qué decir; quizá más tarde hablemos.
23.
Español: Identifica la oración principal en el siguiente enunciado: 'Aunque estaba cansado, terminó el proyecto'.
a)
Aunque estaba cansado
b)
Estaba cansado
c)
Terminó el proyecto
d)
Proyecto terminado
24.
Español: ¿Cuál oración contiene una subordinada explicativa?
a)
El alumno que estudió aprobó.
b)
El alumno, que estudió, aprobó.
c)
El alumno estudió y aprobó.
d)
El alumno aprobó porque estudió.
25.
Español: ¿Qué enunciado funciona como oración temática de un párrafo?
a)
La fotosíntesis ocurre en los cloroplastos.
b)
La fotosíntesis es un proceso fundamental para la vida en la Tierra.
c)
Las plantas producen glucosa.
d)
Los animales dependen de las plantas.
26.
Español: ¿Cuál opción introduce información mediante una definición?
a)
La mitosis es la división celular.
b)
La mitosis ocurre en las células.
c)
La mitosis produce nuevas células.
d)
La mitosis continúa el crecimiento.
27.
Español: ¿Qué enunciado amplía la información con un ejemplo?
a)
Existen energías renovables.
b)
La energía es necesaria para la vida.
c)
Por ejemplo, la energía solar se obtiene del Sol.
d)
La energía puede transformarse.
28.
Español: ¿Cuál enunciado amplía la información mediante una explicación?
a)
El agua hierve a 100°C.
b)
El agua hierve porque sus moléculas aumentan su energía.
c)
El agua es un líquido.
d)
El agua es vital.
29.
Español: ¿En qué opción el uso del paréntesis es correcto?
a)
La fotosíntesis (proceso vital) ocurre en las plantas.
b)
La fotosíntesis (proceso vital ocurre en las plantas.
c)
La fotosíntesis proceso vital) ocurre en las plantas.
d)
La fotosíntesis (proceso vital ocurre) en las plantas.
30.
Español: ¿Cuál opción emplea correctamente signos de interrogación?
a)
¿Cómo funciona la fotosíntesis?
b)
Cómo funciona la fotosíntesis?
c)
¿Cómo funciona la fotosíntesis.
d)
Cómo funciona la fotosíntesis.
Reset
