NEW
Font size
WorksheetsLatihan Bab 4 جمال الطبيعة
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
Wahai siswi-siswi masuklah kelas dengan tenang!
ياالتِلْمِيْذ أدْخُلْ الفَصْل
ياَالتلْمِيْذة أدْخُلْ الفَصْل
يَاأَيُّهَا التلَامِيْذ أدْخُلُوا الفَصْل
يَاأَيَّتُهَا التِلْمِيْذات أدْخُلْنَ الفَصْل
ذَهَبَ أحْمَدُ إلىَ شَاطِئِ البَحْرِ بـــ . . .
السِيَاحَةِ
سَيَّارَةِ الإِسْعَافِ
الحَافِلَة
رِحْلَة
المُتَجَاوِرَة - بَيْنَ – نَتَجَوَّلُ – الرُزِّ – مَزَارِعِ – الأخْضَرِ- الأَشْجَار – و
نَتَجَوَّل بَيْنَ مَزَارِعِ الرُّزِّ المُتَجَاورَة و الأشْجَارِ الأخْضَرِ
نَتَجَوَّل بَيْنَ مَزَارِعِ الرُزِّ الأخْضَرِ و الأشْجَارِ المُتَجَاورَةِ
نَتَجَوَّل بَيْنَ الأشْجَارِ الأخْضَر و مَزَارِعِ الرُزِّ المُتَجَاورَة
نَتَجَوَّل بَيْنَ مَزَارِع الأشْجَار المُتَجَاورَة و الرُزِّ الأخْضَرِ
فَتُوبُوٓاْ إِلَىٰ بَارِئِكُمۡ فـَـ ... أَنفُسَكُمۡ ذَٰلِكُمۡ خَيۡرٞ لَّكُمۡ عِندَ بَارِئِكُمۡ _٥٤ [سورة البقرة,٥٤]
إِقْتُلْ
إِقْتَلُوا
أقْتُلْ
أقْتُلُوا
يَا نِـيْنَا ، اِذْهَبِي إِلَى الْمَدْرَسَة ، وَ ... فِيْهَا جَيِّدًا !
تَعَلَّمْ
تَعَلَّماَ
تَعَلَّمِي
تَعَلَّمُوا
ياحَسَن و حَمِيد ... ثَوبَ الأَبيَضِ غَدًا!
اِلبَثِي
اِلبَثُوا
اِلبَثَا
اِلبَث
لاَ تَذْهَبِيْ الآن يَا اُخْتِـيْ، ..... قَلِيْلاً !
اِنْتَظِرِي
اِنْتَظِرْ
اُنْظُرِي
اُنْظُرْ
ذهبنا إلى ... في العطلة لننظر مناظرالجبل من القمة
الجبل
شاطئ الجبل
البحر
شاطئ البحر
نَزَلْنَا مِنَ الحَافِلَة عِنْدَ الـنهْر فِي سَفْحِ الجَبَل .
وَجَلَسْنَا عَلَى شَاطِئِ النـَّهْر .
وَنَتَحَدَّث وَنَتَمَتَّع فِيْهِ بِجَمَالِ الطَّبِيْعَة ،
وَنَحْنُ مَسْرُوْرُوْن .
وَحَوْلَ النهْـر حَدَائِق وَ فِيْهَا أَشْجَار مُتَجَاوِرَة .
مَاذَا يَعْمَل التَّلاَمِيْذ عَلَى شَاطِئِ الـنَّهْـر ؟
نَحْنُ مَسْرُوْرُوْن
جَلَسْنَا عَلَى شَاطِئِ النـَّهْر
حَوْلَ النهْـر حَدَائِق وَ فِيْهَا أَشْجَار مُتَجَاوِرَة
نَتَحَدَّث وَنَتَمَتَّع فِيْهِ بِجَمَالِ الطَّبِيْعَة
نذهب إِلَى القَريَةِ وَنُشَاهِدُ المَزَارِع ... .
الخَضرَاءُ
الأخضَرُ
الوَاسِعُ
الجَمِيلُ
الجملة المناسة من تلك الصورة
اكتبوا الكتابة على السبورة في كرارسكم نفسي نفسي
انظروا إلى تلك المناطر, ما أجمل ومااقدر خالقها
ادخلوا الفصل قبل ان يدق الجرس
اجلسوا على كراسيكم نفسي نفسي
الجملة المناسبة إلى تلك الصورة
اِسْتَمِعْ شَرْحَ الأُسْتَاذِ فِي حَالَةِ الدِرَاسَةِ
اِسْمَعْ صَوْتَ صَدِيْقِكَ فِي حَالَةِ الدِرَاسَةِ
اِسْتَمِعْ المُحَاضَرَةِ الدِيْنِيَّةِ استماعا جيدا
اِسْتَمِعْ المُحَاضَرَةِ الدِيْنِيَّةِ الذِي اَلْقَاهَا أُسْتَاذُ حَسَن
يَا أَوْلاَدي، اِذْهَبُوْا إِلَى الْمَدْرَسَة ، وَ... فِيْهَا جَيِّدًا
تَعَلَّمُوْ
تَعَلَّمُوْا
تَعَلَّمُ
تَعَلَّمْ
!يا ....افتح الباب يا ....واكنسي الفصل
حميدة - سليمان
موسى - هارون
علي - فاطمة
عائشة - خديجة
يَا يُوْسُفْ ... فَكْرَةَ الأُوْلَى مِنْ تِلْكَ القِرَاءَةِ وَالأَخَرُوْنَ ... جَيِّدًا وَلاَ تَتَكَلَّمُوْا !
اِقْرَأْ – اِسْتَمِعُوْا
اِقْرَؤُوْا - اِسْتَمِعُوْا
اِقْرَأْ - اِسْتَمِعْ
اِقْرَؤُوْا - اِسْتَمِعْ
يَايُوْنِتَا اُكْتُبِي هذِهِ الكِتَابَةِ عَلَى السَّبُّوْرَةِ, وَ الأَخَرُوْنَ ... عَلَى الكَرَارِسِكُمْ
اُكْتُبْ
اُكْتُبِي
اُكْتُبَا
اُكْتُبُوْا
العِبَارَةُ المُنَاسِبَةُ بِالصُوْرَة المَذْكُوْرَة
جَائَتِ العُطْلَةُ, ذَهَبَ حَمْدَانُ وَ عَائِلَتُهُ إلَى قَرْيَةٍ بَعِيْدَةٍ مِنَ المَدِيْنَةِ
مَرَّتِ الحَافِلَةُ بِالحُقُوْلِ وَ بِجَمَالِ الغَابَةِ, وَهِيَ رَائِعَةٌ مُنَظَّمَةٌ
فيِ الغَابَةِ أَشْجَارٌ مُتَجَوِّرَةٌ
ذَلِكَ بَيْتُ عَمِّي, البَيْتُ فِي قَرْيَةِ ِمِنْ قِمَّةِ الجَبَلِ
الفكرة الرئيسية من ذالك النص هي ...
سَفْحُ الجَبَلِ
الجَبَلُ بَنْدِيْرمَان مَالَنج
الرِحْلَةُ إِلَى قِمَّةِ الجَبَلِ
كُنَّا مَسْرُوْرِيْنَ
ياأيُّهَا الأَولَاد ... إِلَى نَفسِ البُيُوتِ في المِيقاتِ!
اِرْجِع
اِرجِعَا
اِرجِعُوا
اِرجِعنَ
ياأيتها التلميذات ... الحافلة!
أ. اُدخُل ب. اُدْخُلاَ ج. اُدْخُلُوا د. اُدْخُلْنَ
اُدخُل
اُدْخُلاَ
اُدْخُلُوا
. اُدْخُلْنَ
