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Verifica 1 E

Total questions: 20

Worksheet time: 10hrs 0mins

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1.

Quale documento del 1984 riconosce il valore della cultura religiosa cattolica nelle scuole italiane?

a)

Carta dei diritti degli studenti

b)

Regolamento ministeriale unico

c)

Concordato tra Stato e Chiesa cattolica

d)

Statuto della Pubblica Istruzione

2.

Qual è una differenza tra l’IRC e il catechismo riguardo alla prassi?

a)

L’IRC si svolge solo in parrocchia

b)

Il catechismo ha libro di testo ministeriale

c)

L’IRC segue orario scolastico e valutazioni periodiche

d)

Il catechismo è materia obbligatoria a scuola

3.

Un compagno sostiene che l’IRC è uguale al catechismo. Quale spiegazione chiarisce meglio l’errore?

a)

Sono identici perché parlano di fede cattolica

b)

Sono diversi: l’IRC è scolastico, il catechismo è pastorale

c)

Sono uguali perché hanno lo stesso professore

d)

Sono diversi solo nei destinatari, non negli obiettivi

4.

Quale affermazione definisce meglio la religione naturale?

a)

Si basa solo su feste e riti senza credenze

b)

Riconosce un solo Dio personale che dialoga

c)

È rivelata direttamente da Dio nella storia umana

d)

Nasce dall’intelligenza dell’uomo che cerca senso

5.

In una religione rivelata, che cosa accade secondo la tradizione?

a)

Dio si manifesta e guida un cammino di salvezza

b)

Gli uomini inventano miti per spiegare la natura

c)

Si venerano più divinità legate agli elementi

d)

Si praticano riti senza alcuna dottrina comune

6.

Qual è la differenza principale tra politeismo e monoteismo?

a)

Il politeismo riconosce più divinità; il monoteismo un unico Dio

b)

Il politeismo rifiuta ogni rito; il monoteismo solo la preghiera

c)

Il politeismo nasce rivelato; il monoteismo sempre naturale

d)

Il politeismo è moderno; il monoteismo solo preistorico

7.

Che cosa indica il termine "culto" nella vita religiosa?

a)

Insieme di azioni, feste e preghiere

b)

Comunità di fedeli organizzata

c)

Libro sacro con regole morali

d)

Pensiero filosofico sull’anima

8.

Osserva le mani dipinte nella parete rocciosa. Quale idea religiosa rappresenta meglio questo tipo di pittura rupestre?

a)

Ateismo: rifiuto del sacro nella vita

b)

Politeismo greco classico organizzato

c)

Animismo: spiriti nelle forze della natura

d)

Monoteismo: un solo dio universale

9.

Quale affermazione descrive correttamente le Veneri paleolitiche raffigurate come statuette femminili?

a)

Simbolo di fecondità e cura della vita

b)

Rappresentazione di guerrieri maschili forti

c)

Oggetti decorativi privi di significato

d)

Modelli anatomici per medici primitivi

10.

Individua il sito megalitico mostrato con grandi pietre disposte in cerchi. Quale funzione probabile viene spesso attribuita?

a)

Osservatorio rituale con significato solare

b)

Magazzino per scorte di caccia

c)

Mercato agricolo per baratto di cereali

d)

Fortezza militare con mura difensive

11.

Nel culto dei morti preistorico, quale pratica è più coerente con l’idea della morte come viaggio?

a)

Lasciare il corpo esposto alle intemperie

b)

Bruciare ogni traccia del defunto

c)

Spostare le tombe ogni stagione

d)

Seppellire con oggetti e offerte utili

12.

Osserva la tavola con termini chiave. Quale coppia collega correttamente pratica e figura?

a)

Sacrificio – sciamano guaritore spirituale

b)

Incisione – vasaio artigiano dei metalli

c)

Altare – cacciatore addetto alle trappole

d)

Tempio – scriba lettore di rotoli

13.

Confronta i diversi complessi megalitici nelle immagini. Quale caratteristica comune suggerisce una funzione religiosa?

a)

Segnaletica stradale e recinzioni metalliche

b)

Presenza di statue di re con corone

c)

Allineamenti di pietre orientati e rituali

d)

Uso di mattoni cotti decorativi moderni

14.

Quale struttura religiosa mesopotamica ospitava il tempio sulla sommità per avvicinarsi al cielo?

a)

La piramide a gradoni dei faraoni

b)

La ziggurat con terrazze ascendenti

c)

Il obelisco alto e slanciato

d)

Il mastaba con camere funerarie

15.

Chi promulgò un codice di leggi considerate sacre e ispirate al dio Marduk?

a)

Ramsete II, faraone guerriero

b)

Narmer, unificatore dell'Egitto

c)

Hammurabi, sovrano di Babilonia

d)

Cheope, re dell'Antico Regno

16.

Nella visione mesopotamica, cosa accadeva ai defunti nel regno dei morti?

a)

Ricevevano premi ricchi e eterni

b)

Vivevano come ombre in un luogo buio

c)

Diventavano stelle luminose nel cielo

d)

Rinascevano come dei benevoli

17.

In Egitto, chi era considerato mediatore tra il mondo divino e quello umano?

a)

Il sommo scriba del tempio

b)

Il faraone, padrone assoluto

c)

Il generale dell'esercito

d)

Il visir capo dell'amministrazione

18.

Quale pratica permetteva agli Egizi di conservare il corpo del defunto per l'aldilà?

a)

La cremazione con incenso sacro

b)

La mummificazione con bende resinate

c)

La dispersione delle ceneri nel Nilo

d)

La sepoltura in fosse comuni

19.

Che cosa avveniva nel tribunale di Osiride secondo la religione egizia?

a)

Il faraone proclamava nuove leggi

b)

Gli dei decidevano il raccolto annuale

c)

I sacerdoti assegnavano nuove cariche

d)

Il defunto confessava e pesavano il cuore

20.

Quale funzione avevano le piramidi dei faraoni nell'Antico Egitto?

a)

Erano templi per il culto quotidiano

b)

Servivano come tombe monumentali

c)

Ospitavano scuole per scribi

d)

Erano granai per il raccolto