Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Informational Text: Our Marine Friend

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ما الذي يميز جماعات الدلافين في تنظيمها الاجتماعي؟

a)

لها قواعد وتعاون داخل المجموعة

b)

تتبع قائداً واحداً دائم القيادة

c)

تتقاتل بين أفرادها باستمرار

d)

تعيش منفردة بلا قواعد واضحة

2.

لماذا تُعد الدلافين رفيقة محبوبة للإنسان؟

a)

لأنها تعيش في الأنهار الضحلة فقط

b)

لأنها تملك مخالب حادة للدفاع

c)

لأنها تطير لمسافات طويلة فوق البحر

d)

لأنها وديّة وتمنح شعوراً بالراحة

3.

أي الحواس لدى الدلفين تُعد الأقوى مقارنة بالإنسان وفقاً للنص؟

a)

التوازن هو الحاسة المتقدمة

b)

الشم أقوى من البشر كثيراً

c)

السمع يفوق قدرة الإنسان بدقة

d)

الذوق يتفوق على باقي الحواس

4.

ما الفائدة الأساسية لحواس الدلفين في حياته البحرية؟

a)

تساعده على الصيد فقط ليلاً

b)

تعطيه قدرة على النوم الطويل

c)

تمكّنه من البقاء والعيش في الأعماق

d)

تجعله قادراً على الطيران فوق الماء

5.

كيف يَستخدم الدلفين بصره في البيئة المائية؟

a)

تضعف رؤيته في المياه الضحلة فقط

b)

يعتمد كلياً على ضوء الشمس المباشر

c)

لا يستطيع الرؤية إلا فوق الماء

d)

يرى بوضوح تحت الماء وفوقه

6.

اختر الكلمة الأدق لمعنى "شديدة السرعة" في سياق حركة الدلافين.

a)

سريعة جداً

b)

بالغة الاندفاع

c)

خاطفة المرور

d)

عالية العجلة

7.

في جملة: "الدلافين تتمتع بخصال رافقية جداً مثل الإيثار"، ما معنى كلمة "خصال"؟

a)

ملكات عقلية

b)

عادات يومية

c)

قوانين مكتسبة

d)

صفات حميدة

8.

أي حرف عطف يفيد الجمع والمشاركة بين عنصرين في وصف سلوك الدلافين؟

a)

ثم

b)

لكن

c)

أو

d)

و

9.

توضح الصورة انقسام دماغ الدلفين إلى قسمين. ما الدلالة الأنسب للألوان المختلفة على جانبي الدماغ؟

a)

إظهار حجم الحيوان

b)

بيان سرعة السباحة

c)

شرح جهاز السمع

d)

تمييز نصفي الدماغ

10.

يمتلك الدلفين حاسة سمع قوية جداً. أي عبارة تصف وظيفة هذه الحاسة تحت الماء؟

a)

استشعار الحرارة الباردة

b)

رؤية ليلية محسنة

c)

تحديد المواقع بالصدى

d)

تذوق الأملاح العالية

11.

ما الحاسة التي تمكّن الدلافين من العيش تحت الماء بكفاءة أكبر؟

a)

الشم الدقيق

b)

البصر القوي

c)

السمع بالصدى

d)

اللمس السريع

12.

استخرج المفعول المطلق من الجملة: "انتصر الجيش انتصاراً كبيراً" وحدّد نوعه.

a)

انتصاراً كبيراً، مبين للعدد

b)

انتصاراً كبيراً، مؤكد للفعل

c)

انتصاراً كبيراً، مبين للنوع

d)

كبيراً، مؤكد للفعل

13.

في الجملة: "ركض الطفل ركضتين"، ما نوع المفعول المطلق؟

a)

مبين للعدد

b)

مبين للنوع

c)

مؤكد للفعل

d)

حال منصوبة

14.

اختر الإجابة الصحيحة: المفعول المطلق في الجملة "ضحك التلميذ ضحكًا" هو؟

a)

ضحك التلميذ فعل لازم

b)

ضحكًا مفعول به مباشر

c)

ضحكًا مصدر منصوب

d)

التلميذ فاعل مرفوع

15.

ما نوع المفعول المطلق في جملة "احترم الطالبُ معلمه احترامًا شديدًا"؟

a)

مؤكد ومبين للنوع

b)

مبين للعدد حصراً

c)

مبين للنوع فقط

d)

مؤكد للفعل فقط

16.

حدِّد أركان تركيب العطف في الجملة: "تريد العصير أو الماء". أي خيار يضع العناصر بالترتيب الصحيح؟

a)

المعطوف عليه: تريد، المعطوف: الماء، الأداة: أو

b)

المعطوف عليه: الماء، المعطوف: تريد، الأداة: أو

c)

المعطوف عليه: العصير، المعطوف: الماء، الأداة: أو

d)

المعطوف عليه: الماء، المعطوف: العصير، الأداة: أو

17.

أي حرف عطف يفيد الترتيب والتراخي؟

a)

ثم يفيد الترتيب والتراخي

b)

الفاء تفيد التراخي المطلق

c)

الواو تفيد الترتيب المباشر

d)

أو تفيد الجمع المطلق

18.

اختر الاستخدام الصحيح لحرف "أو" في جملة تصف يومك الدراسي.

a)

حضرت الدرس ثم راجعت أو كتبت الواجب

b)

حضرت الدرس أو شاركت في النادي المدرسي

c)

حضرت الدرس فراجعت فكتبت الواجب

d)

حضرت الدرس والواجب أو الفسحة

19.

أي جملة تبين الفرق بين "الفاء" و"ثم" من حيث الزمن؟

a)

جئت والجلوس: ترتيب بلا زمن

b)

جئت فجلست: تراخٍ، جئت ثم جلست: مباشر

c)

جئت فجلست: تعاقب سريع، جئت ثم جلست: تراخٍ

d)

جئت ثم جلست: جمع ومشاركة

20.

اختر الجملة الأنسب للصورة لتكوين عطف صحيح: تفاحة … عنب.

a)

أحب التفاحة أو العنب

b)

تفاحة فالعنب

c)

أكلت التفاحة والعنب

d)

وتفاحة أو عنب