NEW
Font size
WorksheetsSimulasi TKA 01
Total questions: 30
Worksheet time: 1hrs 28mins
Pagi itu, Raka mengikuti kegiatan kunjungan ke laboratorium sains sekolah. Ruangan tersebut tampak bersih dengan meja panjang yang tersusun rapi. Di atas meja terdapat berbagai alat seperti gelas kaca, tabung panjang, dan alat pengukur suhu. Guru menjelaskan bahwa kegiatan hari itu adalah mengamati perubahan suhu air saat dipanaskan.
Raka memperhatikan ketika air dimasukkan ke dalam gelas ukur, lalu dipanaskan menggunakan pembakar spiritus. Suhu air diukur menggunakan termometer dan dicatat dalam tabel pengamatan. Ketika suhu meningkat, guru menjelaskan bahwa air mengalami pemuaian. Semua hasil pengamatan dicatat secara teliti agar data yang diperoleh akurat.
Menurut guru, kegiatan di laboratorium melatih siswa untuk bersikap teliti, disiplin, dan bertanggung jawab. Selain itu, siswa juga belajar menggunakan alat-alat percobaan dengan aman. Raka merasa senang karena dapat memahami proses perubahan suhu melalui percobaan langsung, bukan hanya membaca dari buku pelajaran.
Kosakata yang termasuk kosakata khusus bidang sains pada teks tersebut adalah …
meja, ruangan, dan guru
gelas kaca, air, dan buku
gelas ukur, termometer, dan pemuaian
mencatat, mengamati, dan memahami
Di sudut taman sekolah, terlihat seorang anak bernama Bima sedang duduk di bangku kayu. Tubuhnya tinggi untuk anak seusianya, dengan rambut hitam yang selalu disisir rapi ke samping. Kulitnya sawo matang dan wajahnya tampak cerah saat tersenyum. Bima mengenakan seragam sekolah yang bersih dan sepatu hitam mengilap.
Setiap pagi, Bima datang lebih awal ke sekolah. Ia dikenal sebagai anak yang rajin dan disiplin. Saat bel masuk berbunyi, Bima segera berbaris dengan tertib bersama teman-temannya. Ia juga sering membantu guru dengan mengumpulkan buku dan merapikan kelas.
Ketika waktu istirahat tiba, Bima tidak suka berlarian di halaman sekolah. Ia lebih memilih duduk sambil membaca buku cerita atau mengobrol dengan teman dekatnya. Jika ada teman yang kesulitan memahami pelajaran, Bima dengan sabar menjelaskan kembali. Sikapnya yang tenang dan peduli membuatnya disukai oleh banyak teman dan guru di sekolah.
Ciri fisik tokoh Bima yang disebutkan secara jelas dalam teks adalah …
memiliki suara yang keras dan tegas
berambut hitam yang disisir rapi ke samping
bertubuh pendek dan berkulit putih
mengenakan pakaian olahraga setiap hari
Di sebuah desa yang asri, hiduplah seorang anak bernama Sinta. Ia memiliki rambut panjang yang selalu diikat rapi dan wajah ceria yang mudah dikenali. Setiap hari, Sinta berangkat ke sekolah dengan mengenakan seragam bersih dan sepatu yang tertata rapi. Teman-temannya mengenal Sinta sebagai anak yang ramah dan mudah bergaul.
Sinta dikenal sebagai anak yang bertanggung jawab dan peduli terhadap lingkungan. Setiap pagi sebelum masuk kelas, ia terbiasa menyapu halaman sekolah bersama petugas piket. Ia juga mengingatkan teman-temannya untuk membuang sampah pada tempatnya. Ketika melihat tanaman layu di taman sekolah, Sinta segera menyiramnya tanpa diminta. Kebiasaan tersebut dilakukan dengan senang hati karena ia percaya bahwa lingkungan yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman.
Sikap Sinta yang konsisten tersebut membuat guru dan teman-temannya merasa kagum. Lingkungan sekolah pun menjadi lebih bersih dan tertata. Perilaku Sinta memberikan contoh bahwa kepedulian dapat dimulai dari tindakan sederhana yang dilakukan setiap hari.
Gagasan utama paragraf ke-2 pada teks tersebut adalah …
Sinta menyapu halaman sekolah setiap pagi
Sinta menyiram tanaman yang layu di taman sekolah
Lingkungan bersih membuat kegiatan belajar menjadi nyaman
Sinta memiliki kebiasaan peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan
Cara Menanam Tanaman Cabai di Pot
Menanam cabai di pot dapat dilakukan dengan langkah-langkah yang mudah. Pertama, siapkan pot berukuran sedang yang memiliki lubang di bagian bawah agar air tidak menggenang. Selanjutnya, isi pot dengan campuran tanah, pupuk kompos, dan pasir secukupnya. Setelah itu, masukkan biji cabai ke dalam tanah sedalam satu hingga dua sentimeter.
Kemudian, tutup kembali lubang tanam dengan tanah dan siram menggunakan air secukupnya hingga tanah menjadi lembap. Pot diletakkan di tempat yang terkena sinar matahari langsung selama beberapa jam setiap hari. Penyiraman dilakukan secara rutin setiap pagi atau sore hari.
Setelah tanaman tumbuh, berikan pupuk tambahan setiap dua minggu sekali agar tanaman cabai tumbuh subur. Jika tanaman terserang hama, segera bersihkan daun yang rusak agar pertumbuhan cabai tidak terganggu.
Informasi tersurat mengenai kedalaman menanam biji cabai terdapat pada pernyataan …
biji cabai ditanam di permukaan tanah
biji cabai ditanam sedalam satu hingga dua sentimeter
biji cabai ditanam setelah disiram air
biji cabai ditanam di pot besar
Cara Membuat Air Teh Manis Hangat
Membuat air teh manis hangat dapat dilakukan dengan langkah-langkah yang sederhana. Pertama, siapkan satu gelas kosong, satu kantong teh celup, gula pasir, dan air panas. Masukkan kantong teh celup ke dalam gelas kosong. Setelah itu, tuangkan air panas secukupnya ke dalam gelas hingga hampir penuh.
Selanjutnya, diamkan teh selama beberapa menit agar warna dan aroma teh keluar dengan sempurna. Setelah warna air berubah menjadi cokelat kemerahan, angkat kantong teh dari dalam gelas. Kemudian, tambahkan satu hingga dua sendok gula pasir sesuai selera. Aduk perlahan menggunakan sendok hingga gula larut sepenuhnya.
Setelah semua bahan tercampur, air teh manis hangat siap untuk diminum. Minuman tersebut dapat disajikan saat pagi atau sore hari untuk menemani waktu bersantai.
Perubahan sederhana pada objek utama dalam teks tersebut adalah …
gelas kosong berubah menjadi gelas yang pecah
air panas berubah menjadi air teh manis berwarna cokelat
gula pasir berubah menjadi kantong teh
sendok berubah menjadi alat pengaduk
Jawaban benar: ✅ B
Cara Mencuci Tangan yang Benar
Mencuci tangan dengan benar merupakan kebiasaan penting untuk menjaga kesehatan tubuh. Pertama, basahi kedua tangan menggunakan air mengalir. Setelah itu, tuangkan sabun secukupnya ke telapak tangan. Gosok kedua telapak tangan hingga berbusa, lalu bersihkan punggung tangan, sela-sela jari, dan ujung kuku secara bergantian.
Selanjutnya, bilas tangan menggunakan air bersih hingga tidak ada sisa sabun yang menempel. Setelah tangan bersih, keringkan menggunakan handuk bersih atau tisu. Kegiatan mencuci tangan ini sebaiknya dilakukan sebelum makan, setelah dari toilet, dan setelah beraktivitas di luar rumah.
Dengan melakukan langkah-langkah tersebut secara rutin, kuman yang menempel di tangan dapat berkurang sehingga tubuh terhindar dari berbagai penyakit.
Mengapa peristiwa dalam teks tersebut relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa?
karena kegiatan mencuci tangan hanya dilakukan saat berada di lingkungan sekolah
karena kegiatan mencuci tangan sering dilakukan siswa untuk menjaga kebersihan dan kesehatan
karena kegiatan mencuci tangan memerlukan peralatan khusus yang tidak selalu tersedia
karena kegiatan mencuci tangan hanya diperlukan ketika seseorang sedang mengalami sakit
Proses Terjadinya Hujan
Hujan merupakan peristiwa alam yang sering terjadi di berbagai wilayah. Hujan terjadi melalui beberapa tahapan yang saling berkaitan. Proses ini disebut sebagai siklus air. Siklus air diawali dengan pemanasan air di permukaan bumi oleh sinar matahari. Air dari laut, sungai, dan danau akan menguap dan berubah menjadi uap air.
Uap air kemudian naik ke atmosfer dan mengalami pendinginan. Pada suhu tertentu, uap air akan berubah menjadi titik-titik air kecil melalui proses kondensasi. Titik-titik air tersebut berkumpul membentuk awan. Semakin lama, awan akan menjadi tebal dan berat.
Ketika awan tidak mampu lagi menahan berat air, maka terjadilah presipitasi atau hujan. Air hujan akan jatuh ke permukaan bumi dan mengalir kembali ke sungai, danau, atau laut. Proses ini berlangsung terus-menerus sehingga menjaga ketersediaan air bagi makhluk hidup. Hujan sangat bermanfaat bagi kehidupan, terutama untuk pertanian, sumber air bersih, dan keseimbangan lingkungan.
Kelompok kosakata umum yang tepat dalam teks tersebut adalah ...
air, hujan, awan, matahari, lingkungan
kondensasi, presipitasi, atmosfer, evaporasi, siklus
siklus air, presipitasi, titik air, atmosfer, kondensasi
pemanasan, kondensasi, presipitasi, penguapan, pendinginan
Proses Terjadinya Pelangi
Pelangi adalah fenomena alam yang muncul setelah hujan ketika sinar matahari bertemu dengan tetesan air di udara. Pelangi terlihat sebagai lengkungan berwarna-warni di langit yang terdiri atas beberapa warna, seperti merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu.
Proses terjadinya pelangi diawali ketika cahaya matahari masuk ke dalam tetesan air hujan. Cahaya tersebut kemudian mengalami pembiasan, yaitu perubahan arah cahaya karena melewati dua medium yang berbeda, yaitu udara dan air. Setelah itu, cahaya dipantulkan di dalam tetesan air dan keluar kembali ke udara. Pada saat keluar, cahaya kembali mengalami pembiasan.
Proses pembiasan dan pemantulan tersebut menyebabkan cahaya putih matahari terurai menjadi berbagai warna. Setiap warna memiliki panjang gelombang yang berbeda sehingga tampak terpisah. Pelangi biasanya muncul ketika matahari berada di belakang pengamat dan hujan terjadi di depan pengamat. Fenomena ini menunjukkan keindahan alam sekaligus membuktikan bahwa cahaya terdiri atas berbagai warna.
Berdasarkan teks eksplanasi “Proses Terjadinya Pelangi”, ikhtisar yang paling tepat adalah ....
Pelangi terjadi setelah hujan saat sinar matahari bertemu tetesan air dan mengalami pembiasan sehingga muncul berbagai warna.
Pelangi adalah lengkungan warna-warni di langit yang muncul setelah hujan dan terlihat sangat indah.
Pelangi terbentuk karena hujan dan awan tebal yang memantulkan cahaya matahari di udara.
Pelangi muncul ketika hujan turun dan cahaya matahari diserap oleh udara sehingga tampak berwarna.
Dampak Teknologi Digital dalam Kehidupan Sehari-hari
Teknologi digital berkembang sangat pesat dan memengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia. Kehadiran telepon pintar dan internet membuat kegiatan sehari-hari menjadi lebih mudah. Informasi dapat diperoleh dengan cepat hanya melalui genggaman tangan. Kondisi ini sering disebut sebagai buah dari kemajuan teknologi.
Dalam bidang pendidikan, teknologi digital membantu siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Materi pelajaran dapat diakses secara daring, sehingga belajar tidak harus selalu dilakukan di ruang kelas. Namun, penggunaan teknologi yang berlebihan juga dapat menimbulkan masalah. Jika tidak digunakan dengan bijak, teknologi dapat menjadi pedang bermata dua karena memberikan manfaat sekaligus dampak negatif.
Selain itu, teknologi digital juga memengaruhi cara manusia berinteraksi. Banyak orang lebih sering berkomunikasi melalui media sosial dibandingkan bertemu langsung. Hal ini dapat menyebabkan berkurangnya interaksi sosial. Oleh karena itu, masyarakat perlu bersikap bijak agar teknologi menjadi jembatan menuju kemajuan, bukan sumber masalah dalam kehidupan sehari-hari.
Ungkapan “pedang bermata dua” pada teks di atas bermakna …
teknologi hanya membawa keuntungan
teknologi selalu menimbulkan bahaya besar
teknologi digunakan untuk melindungi manusia
teknologi memiliki manfaat dan dampak negatif
Pentingnya Sarapan Pagi bagi Pelajar
Sarapan pagi merupakan kegiatan makan yang dilakukan sebelum memulai aktivitas harian. Bagi pelajar, sarapan pagi sangat penting karena dapat membantu menjaga kesehatan dan meningkatkan konsentrasi belajar. Makanan yang dikonsumsi saat sarapan memberikan energi yang dibutuhkan tubuh untuk beraktivitas di sekolah.
Pelajar yang terbiasa sarapan pagi cenderung lebih fokus saat mengikuti pelajaran. Hal ini karena otak mendapatkan asupan nutrisi yang cukup, seperti karbohidrat, protein, dan vitamin. Dengan energi yang memadai, pelajar tidak mudah merasa lelah atau mengantuk di kelas. Sebaliknya, pelajar yang tidak sarapan sering merasa lemas dan sulit berkonsentrasi.
Selain itu, sarapan pagi juga membantu menjaga pola makan yang teratur. Pelajar yang melewatkan sarapan berisiko makan berlebihan saat siang hari. Oleh karena itu, orang tua dan sekolah perlu membiasakan pelajar untuk sarapan pagi dengan menu yang sehat dan seimbang agar proses belajar dapat berjalan dengan optimal.
Informasi tersurat yang terdapat dalam teks tersebut adalah …
Sarapan pagi membantu pelajar menjaga konsentrasi saat belajar.
Semua pelajar selalu sarapan pagi sebelum berangkat sekolah.
Sarapan pagi membuat pelajar menjadi lebih pintar.
Pelajar yang sarapan pasti mendapatkan nilai tinggi.
Manfaat Membaca Buku bagi Pelajar
Membaca buku merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat bagi pelajar. Melalui membaca, pelajar dapat memperoleh berbagai informasi dan pengetahuan baru. Buku menjadi sumber belajar yang membantu pelajar memahami pelajaran di sekolah dengan lebih baik.
Selain menambah pengetahuan, membaca buku juga dapat melatih kemampuan berpikir. Pelajar yang gemar membaca cenderung memiliki kosakata yang lebih luas dan mampu menyampaikan pendapat dengan lebih jelas. Kebiasaan membaca juga membantu meningkatkan daya konsentrasi dan daya ingat.
Membaca buku tidak harus dilakukan dalam waktu yang lama. Pelajar dapat meluangkan waktu membaca setiap hari, misalnya sebelum tidur atau saat waktu luang. Dengan kebiasaan membaca yang teratur, pelajar dapat mengembangkan sikap disiplin dan rasa ingin tahu.
Oleh karena itu, membaca buku perlu dibiasakan sejak dini. Dukungan dari orang tua dan guru sangat diperlukan agar pelajar tertarik membaca. Dengan membaca, pelajar dapat berkembang menjadi pribadi yang berpengetahuan luas dan siap menghadapi tantangan di masa depan.
Ide pokok teks eksposisi tersebut adalah …
Pelajar sebaiknya membaca buku sebelum tidur.
Membaca buku memiliki banyak manfaat bagi pelajar.
Orang tua dan guru harus menyediakan banyak buku.
Membaca buku dapat menambah kosakata pelajar.
Manfaat Olahraga Rutin bagi Kesehatan
Olahraga rutin merupakan kegiatan penting untuk menjaga kesehatan tubuh. Dengan berolahraga secara teratur, tubuh menjadi lebih bugar dan daya tahan tubuh meningkat. Olahraga juga membantu melancarkan peredaran darah sehingga organ tubuh dapat bekerja dengan baik.
Selain itu, olahraga rutin dapat membantu menjaga berat badan agar tetap ideal. Kegiatan seperti berjalan kaki, bersepeda, dan berenang dapat membakar kalori dan mengurangi risiko obesitas. Olahraga juga berperan dalam menjaga kesehatan jantung dan paru-paru.
Manfaat olahraga tidak hanya dirasakan secara fisik, tetapi juga secara mental. Seseorang yang rutin berolahraga cenderung lebih rileks dan terhindar dari stres. Namun, olahraga sebaiknya dilakukan sesuai kemampuan tubuh dan tidak berlebihan agar tidak menimbulkan cedera.
Oleh karena itu, olahraga rutin perlu dibiasakan sejak dini. Dengan olahraga yang teratur dan seimbang, kesehatan tubuh dan pikiran dapat terjaga dengan baik.
Pernyataan yang sesuai dengan informasi dalam teks adalah ....
Manfaat olahraga hanya dirasakan oleh orang dewasa saja.
Olahraga sebaiknya dilakukan secara berlebihan agar tubuh semakin kuat.
Olahraga hanya diperlukan oleh orang yang ingin menurunkan berat badan.
Olahraga rutin bermanfaat bagi kesehatan fisik dan mental tubuh.
Pengamatan terhadap Tanaman Kacang Hijau
Tanaman kacang hijau merupakan salah satu tanaman yang mudah tumbuh di lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil pengamatan selama dua minggu, tanaman kacang hijau tumbuh dengan baik ketika mendapatkan cukup air dan cahaya matahari. Tanaman ini ditanam di pot kecil yang diletakkan di halaman sekolah.
Pada minggu pertama, biji kacang hijau mulai berkecambah dan muncul batang kecil berwarna hijau. Daun pertama tumbuh pada hari keempat setelah penanaman. Tinggi tanaman pada akhir minggu pertama rata-rata mencapai lima sentimeter. Pada minggu kedua, batang tanaman semakin tinggi dan daun bertambah menjadi dua hingga tiga helai.
Tanaman kacang hijau disiram dua kali sehari, yaitu pada pagi dan sore hari. Selama pengamatan, tidak ditemukan hama yang mengganggu pertumbuhan tanaman. Lingkungan sekitar pot terlihat bersih dan tanah tetap lembap. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa perawatan yang teratur sangat memengaruhi pertumbuhan tanaman kacang hijau.
Informasi tersurat yang terdapat dalam teks hasil pengamatan tersebut adalah …
Tanaman kacang hijau disiram dua kali sehari.
Tanaman kacang hijau adalah tanaman yang paling bermanfaat.
Semua tanaman akan tumbuh baik jika ditanam di pot kecil.
Tanaman kacang hijau sebaiknya ditanam di halaman sekolah.
Perubahan Pertumbuhan Tanaman Cabai
Tanaman cabai diamati selama tiga minggu di halaman sekolah. Tanaman tersebut ditanam di pot sedang dan diletakkan di tempat yang terkena sinar matahari langsung. Selama pengamatan, tanaman cabai disiram secara teratur setiap pagi.
Pada minggu pertama, tanaman cabai memiliki batang pendek dengan dua helai daun kecil berwarna hijau muda. Tinggi tanaman sekitar delapan sentimeter. Pada minggu kedua, batang tanaman mulai memanjang dan daun bertambah menjadi empat helai. Warna daun berubah menjadi hijau lebih tua.
Memasuki minggu ketiga, tanaman cabai tumbuh lebih tinggi hingga mencapai sekitar lima belas sentimeter. Daun tanaman terlihat lebih lebar dan kuat. Selain itu, muncul tunas kecil di bagian ketiak daun yang menandakan awal pembentukan bunga. Selama pengamatan, kondisi tanah tetap lembap dan tanaman tampak sehat tanpa gangguan hama.
Perubahan sederhana yang terjadi pada objek yang diamati berdasarkan teks tersebut adalah …
Tanaman cabai bertambah tinggi dan jumlah daunnya meningkat.
Tanaman cabai menghasilkan buah cabai yang siap dipanen.
Tanaman cabai terserang hama sehingga daunnya menguning.
Tanaman cabai dipindahkan ke pot yang lebih besar.
Pengamatan Aktivitas Ikan di Kolam Sekolah
Pengamatan dilakukan terhadap ikan di kolam sekolah selama satu minggu. Kolam tersebut berisi ikan nila dan berada di area terbuka yang mendapat sinar matahari cukup. Selama pengamatan, ikan diberi pakan dua kali sehari, yaitu pada pagi dan sore hari.
Pada hari pertama hingga ketiga, ikan terlihat aktif berenang dan sering muncul ke permukaan saat diberi pakan. Air kolam tampak jernih dan tidak berbau. Jumlah ikan yang terlihat di permukaan relatif sama setiap hari. Hal ini menunjukkan kondisi kolam yang masih baik.
Pada hari keempat hingga ketujuh, aktivitas ikan tetap stabil. Ikan masih berenang dengan lincah dan bereaksi cepat terhadap pakan. Tidak ditemukan ikan mati atau mengapung di permukaan kolam. Warna tubuh ikan terlihat cerah dan sisiknya utuh. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, dapat disimpulkan bahwa kondisi kolam dan perawatan ikan sudah sesuai sehingga ikan dapat hidup dengan sehat.
Pernyataan yang sesuai dengan informasi dalam teks hasil pengamatan tersebut adalah ....
Ikan hanya aktif pada hari pertama pengamatan.
Ikan menjadi kurang aktif karena air kolam sering keruh.
Aktivitas ikan stabil karena kolam dirawat dan diberi pakan teratur.
Banyak ikan mati akibat kekurangan pakan selama pengamatan.
Pidato tentang Menjaga Kebersihan Sekolah
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Selamat pagi Bapak dan Ibu Guru serta teman-teman yang saya hormati.
Pada kesempatan ini, saya ingin mengajak kita semua untuk selalu menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Lingkungan yang bersih akan membuat suasana belajar menjadi nyaman dan sehat. Oleh karena itu, setiap siswa diharapkan membuang sampah pada tempatnya dan menjaga kebersihan kelas masing-masing.
Selain itu, kita juga harus melaksanakan piket kelas sesuai jadwal yang telah ditentukan. Dengan melaksanakan piket secara rutin, kelas akan selalu bersih dan rapi. Kebersihan sekolah bukan hanya tanggung jawab petugas kebersihan, tetapi tanggung jawab kita bersama sebagai warga sekolah.
Mari kita biasakan hidup bersih dan peduli terhadap lingkungan sekolah agar proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik. Demikian pidato yang dapat saya sampaikan. Terima kasih atas perhatian teman-teman.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Informasi tersurat yang terdapat dalam teks pidato tersebut adalah …
Setiap siswa diharapkan membuang sampah pada tempatnya.
Sekolah akan memberikan hadiah bagi kelas terbersih.
Petugas kebersihan adalah satu-satunya yang bertanggung jawab menjaga sekolah.
Lingkungan sekolah yang kotor membuat siswa malas belajar.
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Bapak dan Ibu Guru yang saya hormati serta teman-teman yang saya banggakan.
Pada kesempatan ini, saya ingin mengajak teman-teman untuk terus memiliki semangat belajar. Belajar adalah kunci untuk meraih cita-cita. Dengan belajar sungguh-sungguh, kita dapat membuka jalan menuju masa depan yang lebih baik. Oleh karena itu, kita tidak boleh mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan dalam belajar.
Dalam perjalanan menuntut ilmu, kita akan menghadapi berbagai tantangan. Namun, tantangan tersebut harus kita hadapi dengan tekad yang kuat. Jangan biarkan rasa malas menjadi penghalang, karena malas dapat membuat kita jalan di tempat dan tidak mengalami kemajuan.
Selain itu, kita harus saling mendukung dan membantu satu sama lain. Dengan bekerja sama, beban belajar akan terasa lebih ringan. Ingatlah bahwa keberhasilan tidak dapat diraih secara instan, melainkan melalui usaha yang terus-menerus. Mari kita jadikan semangat belajar sebagai modal utama untuk meraih prestasi dan membanggakan orang tua serta guru.
Demikian pidato yang dapat saya sampaikan. Terima kasih atas perhatian teman-teman. Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Ungkapan “jalan di tempat” pada teks pidato tersebut bermakna …
tidak mengalami kemajuan
berjalan tanpa tujuan
berpindah dari satu tempat ke tempat lain
berhenti belajar untuk sementara waktu
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Bapak dan Ibu Guru yang saya hormati serta teman-teman yang saya banggakan.
Pada kesempatan ini, saya ingin menyampaikan pentingnya sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari. Kejujuran merupakan sikap yang harus dimiliki oleh setiap orang, termasuk pelajar. Dengan bersikap jujur, kita dapat dipercaya oleh guru, orang tua, dan teman.
Dalam lingkungan sekolah, sikap jujur dapat diterapkan saat mengerjakan tugas dan ulangan. Kita harus mengerjakan soal dengan kemampuan sendiri tanpa menyontek. Meskipun nilai yang diperoleh tidak selalu tinggi, kejujuran akan membuat hati menjadi tenang dan bersih.
Selain itu, kejujuran juga melatih kita untuk bertanggung jawab atas setiap perbuatan. Orang yang jujur akan lebih mudah menjalin hubungan baik dengan orang lain. Oleh karena itu, marilah kita membiasakan diri bersikap jujur dalam setiap tindakan, baik di sekolah maupun di lingkungan masyarakat.
Dengan menjunjung tinggi kejujuran, kita tidak hanya menjadi pelajar yang berprestasi, tetapi juga menjadi pribadi yang berakhlak mulia. Demikian pidato yang dapat saya sampaikan. Terima kasih atas perhatian hadirin sekalian.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Nilai moral yang terkandung dalam teks pidato tersebut adalah …
kebebasan menggunakan cara apa pun untuk mencapai tujuan
keharusan memperoleh nilai tinggi dalam setiap ulangan
pentingnya bersikap jujur dalam kehidupan sehari-hari
pentingnya bersaing dengan teman di sekolah
Tana Tidung, 12 Januari 2026
Sahabatku Rina yang baik,
Apa kabar di sana? Semoga kamu selalu sehat dan bahagia. Aku menulis surat ini untuk menceritakan kegiatanku selama liburan sekolah. Liburan kali ini aku habiskan di rumah nenek di desa.
Setiap pagi, aku membantu nenek menyiram tanaman dan memberi makan ayam. Pada siang hari, aku biasanya membaca buku atau mengerjakan tugas ringan dari sekolah. Sore hari, aku sering bermain sepeda bersama sepupuku di sekitar rumah nenek.
Selain itu, aku juga belajar membuat kue tradisional bersama nenek. Kegiatan ini sangat menyenangkan dan menambah pengalamanku. Liburan di desa membuatku merasa lebih dekat dengan keluarga dan alam sekitar.
Aku berharap suatu hari nanti kamu bisa ikut berlibur ke desa bersama keluargaku. Demikian cerita singkat dariku. Jangan lupa balas suratku ya. Salam hangat,
Dina
Informasi tersurat yang terdapat dalam surat pribadi tersebut adalah …
Dina menghabiskan liburan di rumah nenek di desa.
Rina tinggal di desa bersama neneknya.
Dina merasa bosan selama liburan sekolah.
Dina tidak memiliki teman bermain saat liburan.
Tana Tidung, 15 Januari 2026
Sahabatku Andi,
Apa kabar? Semoga kamu selalu sehat. Aku ingin berbagi cerita tentang kegiatanku selama mengikuti program kebun sekolah. Program ini dilaksanakan sebagai bagian dari pembelajaran di bidang pertanian sederhana.
Setiap pagi, aku dan teman-teman menyiram tanaman menggunakan gembor. Kami juga belajar menanam bibit sayuran, seperti kangkung dan bayam, di bedeng kecil. Guru menjelaskan bahwa tanaman membutuhkan air, cahaya matahari, dan pupuk agar dapat tumbuh dengan baik.
Selain itu, kami diajarkan mengenal proses fotosintesis secara sederhana. Kami mengamati perubahan daun dari hari ke hari dan mencatat hasilnya di buku pengamatan. Kegiatan ini membuatku lebih memahami pelajaran dan mencintai lingkungan sekolah. Aku berharap suatu hari kamu bisa melihat kebun sekolah kami. Kegiatan ini sangat menyenangkan dan bermanfaat. Sampai di sini dulu ceritaku. Kutunggu balasan surat darimu.
Salam hangat,
Rudi
Kelompok kosakata umum yang digunakan dalam surat pribadi tersebut adalah ....
air, tanaman, daun, buku, guru
fotosintesis, bibit, bedeng, pupuk, gembor
fotosintesis, cahaya matahari, pertanian, bedeng, pupuk
gembor, bibit, fotosintesis, pengamatan, pertanian
Tana Tidung, 18 Januari 2026
Sahabatku Sinta,
Apa kabar? Semoga kamu selalu sehat. Aku menulis surat ini untuk menceritakan pengalamanku mengikuti kegiatan lomba sains di sekolah. Awalnya aku merasa gugup karena harus bersaing dengan banyak peserta dari sekolah lain. Namun, aku mencoba tetap tenang dan percaya diri.
Selama persiapan lomba, aku belajar dengan sungguh-sungguh. Guru dan orang tua selalu memberi dukungan sehingga semangatku tidak pernah padam. Aku berusaha mengerjakan setiap soal dengan kemampuan sendiri. Walaupun hasil lomba belum diumumkan, aku merasa telah berusaha sebaik mungkin.
Pengalaman ini benar-benar menjadi buah tangan berharga bagiku. Aku belajar banyak hal, seperti disiplin, kerja keras, dan keberanian. Kegiatan ini juga membuatku semakin termotivasi untuk belajar lebih giat lagi di masa depan.
Demikian ceritaku kali ini. Semoga kita bisa bertemu dan berbagi cerita secara langsung. Jangan lupa balas suratku ya.
Salam hangat,
Rina
Ungkapan “buah tangan berharga” dalam surat tersebut bermakna …
pengalaman dan pelajaran yang sangat berharga
barang yang diberikan oleh orang lain
hadiah mahal yang dibawa pulang
hasil lomba berupa piala dan medali
Kancil dan Burung Gagak
Pada suatu hari, seekor kancil hidup di hutan yang subur. Kancil dikenal sebagai hewan yang cerdik, tetapi ia sering menggunakan kecerdasannya untuk menipu hewan lain. Suatu pagi, kancil merasa lapar dan berjalan menyusuri hutan untuk mencari makanan.
Di tengah perjalanan, kancil melihat burung gagak yang sedang membawa sepotong keju di paruhnya. Kancil ingin mendapatkan keju tersebut. Ia kemudian memuji burung gagak dengan kata-kata manis, mengatakan bahwa suara burung gagak sangat merdu dan layak didengar oleh semua penghuni hutan.
Mendengar pujian itu, burung gagak merasa senang dan bangga. Ia pun membuka paruhnya untuk bernyanyi. Saat itulah keju jatuh ke tanah dan segera diambil oleh kancil. Burung gagak pun menyesal karena telah mudah percaya.
Sejak kejadian itu, burung gagak belajar agar tidak mudah terpengaruh oleh pujian. Sementara itu, kancil pergi dengan perut kenyang. Peristiwa tersebut menjadi pelajaran bagi hewan-hewan di hutan tentang pentingnya bersikap hati-hati.
Ikhtisar yang paling tepat berdasarkan teks fabel tersebut adalah …
Burung gagak kehilangan keju karena tidak bisa menjaga makanannya dengan baik.
Kancil berjalan-jalan di hutan untuk mencari makanan dan bertemu dengan banyak hewan lain.
Burung gagak memiliki suara yang sangat merdu dan disukai oleh semua hewan di hutan sejak lama.
Kancil menipu burung gagak dengan pujian agar keju jatuh, sehingga burung gagak belajar untuk tidak mudah percaya pada rayuan.
Kura-Kura dan Kelinci
Di sebuah hutan yang asri, hiduplah seekor kelinci yang terkenal cepat dan sombong. Kelinci sering membanggakan dirinya dan meremehkan hewan lain. Ia merasa dirinya paling hebat di hutan. Suatu hari, kelinci menantang kura-kura untuk berlomba lari.
Kura-kura menerima tantangan tersebut dengan tenang. Perlombaan pun dimulai. Kelinci berlari sangat cepat hingga jauh meninggalkan kura-kura. Karena merasa sudah unggul, kelinci berhenti dan tertidur di bawah pohon. Ia yakin kura-kura tidak akan mampu mengejarnya.
Sementara itu, kura-kura terus berjalan perlahan tetapi tidak berhenti. Dengan kesabaran dan ketekunan, kura-kura terus melangkah hingga mendekati garis akhir. Ketika kelinci terbangun, ia terkejut melihat kura-kura sudah hampir sampai tujuan. Akhirnya, kura-kura memenangkan perlombaan.
Peristiwa ini mengajarkan bahwa sikap sombong dan meremehkan orang lain dapat membawa kerugian. Kesabaran dan usaha yang konsisten akan membawa hasil yang baik.
Ungkapan “paling hebat di hutan” pada teks fabel tersebut bermakna …
merasa diri paling unggul dan meremehkan yang lain
memiliki kekuatan fisik paling besar
menjadi pemimpin seluruh hewan di hutan
selalu menang dalam setiap perlombaan
Anak Burung dan Induknya
Di sebuah pohon yang tinggi, hiduplah seekor induk burung bersama anaknya. Setiap hari, induk burung terbang jauh untuk mencari makanan. Anak burung menunggu dengan sabar di sarang kecil mereka. Meskipun lelah, induk burung selalu kembali dengan membawa makanan untuk anaknya.
Suatu hari, hujan turun sangat deras disertai angin kencang. Sarang burung bergoyang hebat. Anak burung merasa ketakutan dan terus memanggil induknya. Induk burung segera kembali dan melindungi anaknya dengan sayapnya agar tetap hangat dan aman.
Setelah hujan reda, anak burung merasa tenang dan aman karena berada di dekat induknya. Ia menyadari bahwa kasih sayang induknya sangat besar. Peristiwa itu membuat anak burung semakin percaya dan sayang kepada induknya.
Perasaan yang paling mungkin dirasakan pembaca terhadap tokoh induk burung dalam cerita tersebut adalah …
iri dan dengki
takut dan cemas
marah dan kesal
kagum dan terharu
Pagi di Sawah
Mentari muncul dari ufuk timur
Menyapa bumi dengan cahaya lembut
Embun masih menempel di ujung daun
Burung-burung bernyanyi riang menyambut pagi
Petani melangkah di pematang sempit
Topi caping melindungi kepala
Tangan mereka menggenggam cangkul
Mengolah tanah yang basah oleh air
Angin sepoi berbisik pelan
Padi hijau bergoyang perlahan
Sawah menjadi saksi kerja keras
Sumber kehidupan bagi banyak insan
Objek yang digambarkan dalam puisi tersebut berdasarkan kosakata yang digunakan adalah …
sawah dan aktivitas petani
pantai dan nelayan
pasar dan pedagang
gunung dan pendaki
Langkah Kecil
Setiap pagi aku melangkah
Menyusuri jalan penuh harap
Walau lelah sering menyapa
Aku tak berhenti berusaha
Batu kecil menghadang kaki
Angin kencang mencoba melemahkan
Namun aku terus berdiri
Menatap hari dengan keyakinan
Langkah kecil ini kuteruskan
Menuju mimpi yang kunanti
Karena aku percaya
Usaha tak akan mengkhianati
Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut adalah …
Perjalanan hidup selalu dipenuhi kesulitan.
Kita harus terus berusaha dan tidak mudah menyerah.
Mimpi hanya dapat dicapai oleh orang kuat.
Setiap orang pasti akan merasa lelah dalam hidup
Pelita Harapan
Di tengah malam yang sunyi
Aku menatap jalan panjang
Langkahku ragu, hatiku goyah
Namun mimpi tetap menyala
Pelita kecil di tanganku
Tak terang, namun setia menemani
Ia bukan sekadar cahaya
Ia pelita harapan di hati
Saat gelap mencoba menelan
Aku tak lagi sendiri
Karena pelita itu mengajarkanku
Untuk terus percaya dan berani
Makna ungkapan “pelita harapan” dalam puisi tersebut adalah …
benda penerang yang dibawa berjalan
cahaya yang digunakan saat gelap
lampu kecil yang menerangi malam
semangat dan keyakinan untuk terus maju
Lani dan Buku Perpustakaan
Lani adalah siswi kelas lima yang sangat gemar membaca. Setiap hari, ia selalu meluangkan waktu untuk membaca buku, baik di rumah maupun di sekolah. Suatu hari, guru kelas mengajak seluruh siswa berkunjung ke perpustakaan sekolah. Lani merasa sangat senang karena ia dapat memilih banyak buku cerita.
Di perpustakaan, Lani meminjam sebuah buku cerita tentang petualangan. Ia berjanji kepada petugas perpustakaan untuk menjaga buku tersebut dengan baik. Namun, karena terlalu asyik bermain, Lani lupa meletakkan buku di tasnya. Akibatnya, buku tersebut terkena air hujan dan menjadi basah.
Lani merasa sedih dan menyesal atas kelalaiannya. Keesokan harinya, ia mengembalikan buku itu kepada petugas perpustakaan dan meminta maaf. Ia juga bersedia mengganti buku yang rusak. Sejak kejadian itu, Lani belajar untuk lebih bertanggung jawab terhadap barang yang dipinjam.
Ikhtisar yang paling tepat berdasarkan teks cerita anak tersebut adalah …
Lani meminjam buku di perpustakaan, merusaknya karena lalai, lalu belajar bertanggung jawab dengan mengembalikan dan mengganti buku.
Lani adalah siswi yang gemar membaca dan sering menghabiskan waktu di perpustakaan sekolah.
Buku perpustakaan rusak karena hujan saat siswa pulang sekolah bersama guru.
Petugas perpustakaan meminta siswa menjaga buku agar tidak rusak.
Perubahan Sikap Bimo
Bimo adalah siswa kelas lima yang dikenal malas dan sering menunda tugas sekolah. Ia lebih suka bermain gim daripada belajar. Setiap kali guru memberi tugas, Bimo selalu mengerjakannya di menit terakhir atau bahkan tidak mengumpulkannya. Akibatnya, nilai Bimo sering rendah dan ia kerap mendapat teguran dari guru.
Suatu hari, sekolah mengadakan lomba cerdas cermat antarkelas. Awalnya, Bimo tidak tertarik untuk ikut. Namun, setelah melihat teman-temannya berlatih dengan sungguh-sungguh, ia merasa ingin mencoba. Guru pun memberi kesempatan kepada Bimo untuk bergabung dengan syarat ia harus rajin belajar dan berlatih.
Sejak saat itu, Bimo mulai mengubah kebiasaannya. Ia mengurangi waktu bermain gim dan lebih sering membaca buku pelajaran. Ia juga mulai mengerjakan tugas tepat waktu. Saat lomba berlangsung, meskipun kelasnya tidak menjadi juara, Bimo merasa bangga karena telah berusaha dengan maksimal. Sejak kejadian itu, Bimo menjadi anak yang lebih disiplin dan bertanggung jawab.
Perubahan karakter yang dialami tokoh Bimo dalam cerita tersebut adalah …
Dari anak rajin menjadi anak yang suka bermain gim
Dari anak malas menjadi lebih disiplin dan bertanggung jawab
Dari anak pandai menjadi anak yang sering ditegur guru
Dari anak pemalu menjadi anak yang sombong
Belajar Bertanggung Jawab
Rani adalah siswi kelas lima yang sering lupa membawa perlengkapan sekolah. Buku, pensil, atau penggaris kerap tertinggal di rumah. Akibatnya, Rani sering meminjam milik temannya dan tidak dapat mengerjakan tugas dengan baik. Guru beberapa kali mengingatkan Rani agar lebih bertanggung jawab terhadap barang-barangnya.
Suatu hari, kelas Rani mendapat tugas membuat poster kelompok. Saat kegiatan berlangsung, Rani lupa membawa alat mewarnai. Teman-temannya merasa kecewa karena pekerjaan kelompok menjadi terhambat. Rani pun merasa bersalah dan menyadari bahwa kebiasaannya berdampak pada orang lain.
Sejak saat itu, Rani mulai menyiapkan tas sekolah pada malam hari. Ia mencatat perlengkapan yang harus dibawa dan memeriksanya kembali sebelum berangkat. Perubahan tersebut membuat Rani lebih siap mengikuti pelajaran dan tidak lagi merepotkan teman-temannya. Rani belajar bahwa bertanggung jawab merupakan sikap penting dalam kehidupan sehari-hari.
Peristiwa dalam cerita yang paling relevan dengan kehidupan sehari-hari murid adalah …
Rani mendapat tugas membuat poster kelompok di sekolah
Rani lupa membawa perlengkapan sekolah sehingga menyulitkan kegiatan belajar
Guru mengingatkan murid agar rajin belajar setiap hari
Rani menyiapkan tas sekolah pada malam hari karena diminta guru
