Free Printable ULANGAN RESENSI NOVEL

1.

Apa yang dimaksud dengan resensi novel?

a)

Resensi novel adalah ulasan kritis terhadap sebuah novel.

b)

Resensi novel adalah analisis penjualan novel.

c)

Resensi novel adalah daftar karakter dalam novel.

d)

Resensi novel adalah ringkasan cerita novel.

2.

Mengapa resensi novel penting bagi pembaca?

a)

Resensi novel tidak memberikan informasi yang berguna.

b)

Resensi novel hanya untuk penulis dan kritikus.

c)

Resensi novel hanya membahas plot tanpa konteks.

d)

Resensi novel penting bagi pembaca karena membantu mereka memilih buku yang sesuai dan memahami konteks serta tema yang diangkat.

3.

Apa perbedaan antara resensi dan sinopsis?

a)

Sinopsis adalah analisis mendalam, sedangkan resensi adalah ringkasan.

b)

Resensi adalah ulasan dan analisis, sedangkan sinopsis adalah ringkasan isi.

c)

Resensi dan sinopsis adalah istilah yang sama.

d)

Resensi adalah ringkasan isi, sedangkan sinopsis adalah ulasan dan analisis.

4.

Sebutkan satu contoh novel yang sering direview!

a)

Harry Potter

b)

Pride and Prejudice

c)

Laskar Pelangi

d)

The Great Gatsby

5.

Apa yang harus diperhatikan saat menulis resensi novel?

a)

Perhatikan alur, karakter, tema, gaya penulisan, dan pesan novel.

b)

Fokus pada ilustrasi dan desain sampul novel.

c)

Hanya menilai berdasarkan penilaian pribadi tanpa analisis.

d)

Mengabaikan konteks sejarah dan budaya novel.

6.

Bagaimana cara menilai karakter dalam novel saat meresensi?

a)

Analisis perkembangan, motivasi, dan kontribusi karakter terhadap tema.

b)

Mengabaikan latar belakang karakter dalam analisis.

c)

Menilai hanya berdasarkan penampilan fisik karakter.

d)

Fokus pada dialog karakter tanpa konteks tema.

7.

Sebutkan satu keuntungan membaca resensi novel!

a)

Mendapatkan informasi tentang penulis novel.

b)

Mendapatkan rekomendasi penulis lain.

c)

Mendapatkan gambaran umum tentang novel.

d)

Mengetahui harga novel di pasaran.

8.

Apa yang dimaksud dengan sudut pandang dalam resensi?

a)

Sudut pandang adalah ringkasan dari isi karya yang diulas.

b)

Sudut pandang adalah jumlah halaman dalam resensi.

c)

Sudut pandang adalah tema utama dari karya yang diulas.

d)

Sudut pandang dalam resensi adalah perspektif penulis dalam menilai dan menginterpretasikan karya yang diulas.

9.

Pembuat resensi disebut ….

a)

Resentator

b)

Resentor

c)

Rensensist

d)

Rensesiers

e)

Peresensi

10.

Sebuah resensi buku disebut juga dengan ....

a)

penilaian/timbangan buku

b)

pengenalan buku

c)

pencerita buku

d)

pencermatan buku

e)

pengiklanan buku

11.

Tujuan penulisan resensi adalah sebagai berikut, kecuali ...

a)

Memberikan informasi tentang kehadiran sebuah buku/karya kepada masyarakat.

b)

Mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan tentang kualitas sebuah buku/karya yang telah hadir di tengah-tengah masyarakat.

c)

Memberikan pertimbangan kepada pembaca apakah buku pantas dibaca/karya pantas dinikmati atau tidak.

d)

Menguji kualitas buku dengan membandingkan dengan karya dari penulis sama atau lainnya.

e)

Mengajak pembaca untuk berkarya membuat buku, film, atau pertunjukan.

12.

Buku ini memiliki genre romansa yang sangat kental di dalamnya. Penulis pun dapat menceritakan alur dan teknologi masa depan dengan sangat baik. Amanat yang didapat dari buku ini pun sangat mudah diambil dan dipahami oleh pembaca. Buku ini sangat direkomendasikan kepada anak remaja sampai dewasa karena cerita yang ber-genre romansa serta teknologi-teknologi masa depannya. Hal yang dibahas dalam penggalan resensi di atas adalah...

a)

Keunggulan buku

b)

Kelemahan buku

c)

Kepengarangan

d)

Sinopsis

e)

Penutup

13.

Kembang Jepun yang pernah dimuat sebagai cerita bersambung di Surabaya Pos tahun 1990-1991 merupakan epik panjang. Simpulan yang disodorkan pengarang mealui ceritanya adalah tentang kemurnian cinta yang pada zaman modern, orang tidak atau sedikit yang menghargai cintai. Kutipan resensi tersebut berisi tentang....

a)

Identitas

b)

Tema

c)

Keunggulan

d)

Kekurangan

e)

Latar belakang

14.

Insiden kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan. Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan…

a)

Keunggulan buku

b)

Isi pokok buku

c)

Deskripsi buku

d)

Kelemahan buku

e)

Identitas buku

15.

Apa perbedaan antara novel dan cerpen?

a)

Novel ditulis dalam bentuk puisi, sedangkan cerpen dalam prosa.

b)

Novel lebih panjang dan kompleks, sedangkan cerpen lebih singkat dan fokus.

c)

Novel dan cerpen memiliki jumlah halaman yang sama.

d)

Cerpen selalu memiliki lebih dari satu karakter, sedangkan novel tidak.

16.

Sebutkan beberapa jenis novel yang ada!

a)

Novel drama

b)

Novel fiksi, novel non-fiksi, novel sejarah, novel fantasi, novel misteri, novel roman.

c)

Novel puisi

d)

Novel biografi

17.

Apa peran karakter dalam sebuah novel?

a)

Karakter berperan sebagai penggerak cerita dan menciptakan hubungan emosional.

b)

Karakter hanya berfungsi sebagai hiasan dalam cerita.

c)

Karakter berperan sebagai penulis novel.

d)

Karakter tidak memiliki hubungan dengan alur cerita.

18.

Filosofi Kopi menceritakan seseorang barista yang sangat mengagumi suatu entitas yang disebut kopi, ia (Ben) berkeliling ke seluruh penjuru dunia untuk belajar bagaimana membuat kopi kualitas terbaik. Setelah itu, ia kembali ke Jakarta dan membuka kedai kopi bersama kawannya(Jody) dengan nama Kedai Kopi Filosofi Kopi.

Unsur yang terdapat dalam kutipan resensi di atas adalah...

a)

kelemahan isi buku

b)

penilaian isi buku

c)

kepengarangan

d)

sinopsis

e)

identitas buku

19.

Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, ini tak sanggup. Dan sementara itu pikiran dan semangat selalu dikacaukan dan diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak berkesudahan. Teringat sawah dan rumah pusaka bapak, yang telah dijual dan dihabiskan! Terkenang kebaikan istri, yang telah meninggalkan dunia karena makan hati oleh perbuatan dan kelakukan diri sendiri. Di mana tinggal kemegahan selama ini.

Akan pelengah-lengah pikiran dan akan pembeli nasi Mak Iyah mau tak mau. Ia pun bekarja juga menganyam topidari pandan seperti pada malam itu.

Akan tetapi perasaannya selalu tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!

Konflik yang tersirat pada penggalan novel tersebut lebih didasarkan pada masalah….

a)

A. Sosial

b)

B. Budaya

c)

C. Kejiwaan

d)

D. Politik

e)

E. Lingkungan

20.

Perhatikan teks resensi berikut!

Novel Ayat-Ayat Cinta menceritakan kisah seorang anak muda dari Indonesia yang bernama Fahri Abdullah Sidiq. Setelah menyelesaikan pendidikan dari Aliyah, Fahri melanjutkan studinya di Universitas Al-Azhar, Kairo, Mesir. Di Kairo, Fahri mempunyai teman satu kos … Misbah, Syaiful, Rudi, dan Hamdi. Pada suatu hari Fahri mendapat kabar gembira dari salah seorang temannya … dia lulus dan telah bisa membuat sebuah tesis. Mengetahui peristiwa itu, Fahri mengadakan syukuran atas kelulusannya dengan mengadakan acara makan-makan bersama. Ketika mereka sedang asyik makan, ia mendengar suara tangisan dari luar apartemennya. Fahri sangat tidak suka melihat wanita menangis. Ia meminta bantuan kepada Marya, tetapi Marya tidak mau … takut berurusan dengan Bahdur.

Konjungsi tepat untuk melengkapi penggalan teks resensi di atas adalah …

a)

Yaitu, bahwa, karena.

b)

Yaitu, sebab, akhirnya.

c)

Adalah, bahwa, sejak.

d)

Adalah, sejak, karena.

e)

Adalah, karena, kemudian.

21.

"Di Desa Sukmajaya, terdapat tradisi unik yang disebut Ruwatan Bumi. Tradisi ini dilaksanakan setiap tahun sekali setelah panen raya tiba. Masyarakat percaya bahwa Ruwatan Bumi adalah bentuk rasa syukur kepada Dewi Sri, dewi kesuburan dan kemakmuran. Rangkaian acara Ruwatan Bumi meliputi kenduri, pertunjukan wayang kulit semalam suntuk, dan diakhiri dengan kirab gunungan hasil bumi mengelilingi desa. Meskipun tidak ada bukti ilmiah, masyarakat meyakini bahwa tradisi ini membawa keberkahan dan menjauhkan desa dari bencana. Konon, dulu desa ini sering dilanda paceklik. Namun, setelah rutin melaksanakan Ruwatan Bumi, hasil panen selalu melimpah."

Tradisi Ruwatan Bumi di Desa Sukmajaya dilaksanakan setelah...

a)

setelah panen raya tiba

b)

setelah festival panen

c)

setelah bulan purnama

d)

setelah panen pertama

e)

setelah musim hujan berakhir

22.

"Di Desa Sukmajaya, terdapat tradisi unik yang disebut Ruwatan Bumi. Tradisi ini dilaksanakan setiap tahun sekali setelah panen raya tiba. Masyarakat percaya bahwa Ruwatan Bumi adalah bentuk rasa syukur kepada Dewi Sri, dewi kesuburan dan kemakmuran. Rangkaian acara Ruwatan Bumi meliputi kenduri, pertunjukan wayang kulit semalam suntuk, dan diakhiri dengan kirab gunungan hasil bumi mengelilingi desa. Meskipun tidak ada bukti ilmiah, masyarakat meyakini bahwa tradisi ini membawa keberkahan dan menjauhkan desa dari bencana. Konon, dulu desa ini sering dilanda paceklik. Namun, setelah rutin melaksanakan Ruwatan Bumi, hasil panen selalu melimpah."

Manakah hal yang bersifat fiksi dalam teks?

a)

Adanya tradisi Ruwatan Bumi

b)

Desa Sukmajaya sering dilanda paceklik

c)

Dewi Sri sebagai dewi kesuburan

d)

Masyarakat meyakini tradisi membawa keberkahan

e)

Hasil panen melimpah setelah melaksanakan tradisi

23.

Asumsi yang terdapat dalam kalimat "Meskipun tidak ada bukti ilmiah, masyarakat meyakini bahwa tradisi ini membawa keberkahan" adalah...

a)

A. Masyarakat tidak percaya pada ilmu pengetahuan.

b)

Keberkahan tidak dapat dibuktikan secara ilmiah.

c)

Tradisi tersebut tidak bermanfaat bagi masyarakat.

d)

Masyarakat modern sudah meninggalkan tradisi lama.

e)

Ilmu pengetahuan bertentangan dengan tradisi.

24.

"Di Desa Sukmajaya, terdapat tradisi unik yang disebut Ruwatan Bumi. Tradisi ini dilaksanakan setiap tahun sekali setelah panen raya tiba. Masyarakat percaya bahwa Ruwatan Bumi adalah bentuk rasa syukur kepada Dewi Sri, dewi kesuburan dan kemakmuran. Rangkaian acara Ruwatan Bumi meliputi kenduri, pertunjukan wayang kulit semalam suntuk, dan diakhiri dengan kirab gunungan hasil bumi mengelilingi desa. Meskipun tidak ada bukti ilmiah, masyarakat meyakini bahwa tradisi ini membawa keberkahan dan menjauhkan desa dari bencana. Konon, dulu desa ini sering dilanda paceklik. Namun, setelah rutin melaksanakan Ruwatan Bumi, hasil panen selalu melimpah."

Manakah pernyataan yang merupakan fakta dalam teks?

a)

Semua penduduk desa ikut serta dalam Ruwatan Bumi.

b)

Ruwatan Bumi merupakan tradisi terunik di Indonesia.

c)

Acara kenduri dilaksanakan di balai desa.

d)

Ruwatan Bumi diakhiri dengan kirab gunungan hasil bumi.

e)

Wayang kulit adalah satu-satunya pertunjukan dalam Ruwatan Bumi.

25.

Seren Taun merupakan upacara adat masyarakat Sunda yang dilaksanakan setiap tahun setelah panen raya. Upacara ini merupakan ungkapan rasa syukur atas hasil panen yang melimpah dan sekaligus permohonan agar hasil panen tahun depan lebih baik lagi.

Rangkaian upacara Seren Taun terdiri dari berbagai prosesi, antara lain:

Ngarak Indung Pare: Prosesi membawa padi dari sawah ke lumbung. Indung Pare (ibu padi) dianggap sebagai simbol kesuburan dan kemakmuran.
Ngarak Jampana: Prosesi membawa tandu berisi hasil bumi, seperti sayuran, buah-buahan, dan hasil kerajinan masyarakat.
Adu Bedog: Atraksi adu kekuatan menggunakan golok (bedog) yang dilakukan oleh para sesepuh adat.
Hiburan: Pertunjukan seni tradisional, seperti wayang kulit, tari jaipong, dan musik gamelan.

Upacara Seren Taun tidak hanya menjadi ajang syukur atas hasil panen, tetapi juga sebagai sarana mempererat tali silaturahmi antarwarga dan melestarikan nilai-nilai budaya Sunda.

Seren Taun merupakan upacara adat masyarakat...
- A.

a)

Jawa

b)

Bali

c)

Sunda

d)

Madura

e)

Papua

26.

Seren Taun merupakan upacara adat masyarakat Sunda yang dilaksanakan setiap tahun setelah panen raya. Upacara ini merupakan ungkapan rasa syukur atas hasil panen yang melimpah dan sekaligus permohonan agar hasil panen tahun depan lebih baik lagi.
Rangkaian upacara Seren Taun terdiri dari berbagai prosesi, antara lain:
1. Ngarak Indung Pare: Prosesi membawa padi dari sawah ke lumbung. Indung Pare (ibu padi) dianggap sebagai simbol kesuburan dan kemakmuran.
2. Ngarak Jampana: Prosesi membawa tandu berisi hasil bumi, seperti sayuran, buah-buahan, dan hasil kerajinan masyarakat.
3. Adu Bedog: Atraksi adu kekuatan menggunakan golok (bedog) yang dilakukan oleh para sesepuh adat.
4. Hiburan: Pertunjukan seni tradisional, seperti wayang kulit, tari jaipong, dan musik gamelan.
Upacara Seren Taun tidak hanya menjadi ajang syukur atas hasil panen, tetapi juga sebagai sarana mempererat tali silaturahmi antarwarga dan melestarikan nilai-nilai budaya Sunda.
Upacara Seren Taun dilaksanakan setiap tahun setelah...

a)

Musim kemarau

b)

Panen raya

c)

Hari raya Idul Fitri

d)

Tahun baru

e)

Peristiwa penting

27.

Salah satu manfaat melestarikan kearifan lokal adalah...

a)

Menarik wisatawan

b)

Menghambat kemajuan

c)

Menimbulkan konflik

d)

Menciptakan kesenjangan

e)

Menurunkan kualitas hidup

28.

Kearifan lokal merupakan kekayaan budaya yang harus dijaga oleh...

a)

Pemerintah

b)

Masyarakat

c)

Generasi muda

d)

Semua jawaban benar

e)

Tidak ada jawaban yang benar

29.

Judul: "Sensasi Pedas Sambal 'Setan' Buatan Mama"

Di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang ibu rumah tangga bernama Mama Ani yang terkenal dengan keahliannya membuat sambal. Sambal buatannya memiliki rasa yang sangat pedas, sehingga dijuluki sambal "setan".

Sambal "setan" Mama Ani terbuat dari cabai rawit merah, bawang merah, bawang putih, terasi, dan garam. Namun, ada satu bahan rahasia yang membuat sambal ini begitu istimewa, yaitu buah nanas yang sudah difermentasi. Proses fermentasi ini menghasilkan rasa asam yang unik dan menambah cita rasa sambal "setan".

Sambal "setan" Mama Ani sangat digemari oleh warga desa. Mereka sering menyantapnya bersama nasi hangat dan lauk pauk. Bahkan, banyak wisatawan yang datang ke desa tersebut hanya untuk mencicipi sambal "setan" Mama Ani.

Bahan utama pembuatan sambal "setan" adalah...

a)

cabai hijau

b)

bawang bombay

c)

cabai rawit merah

d)

tomat

e)

kecap manis

30.

Judul: "Sensasi Pedas Sambal 'Setan' Buatan Mama"

Di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang ibu rumah tangga bernama Mama Ani yang terkenal dengan keahliannya membuat sambal. Sambal buatannya memiliki rasa yang sangat pedas, sehingga dijuluki sambal "setan".

Sambal "setan" Mama Ani terbuat dari cabai rawit merah, bawang merah, bawang putih, terasi, dan garam. Namun, ada satu bahan rahasia yang membuat sambal ini begitu istimewa, yaitu buah nanas yang sudah difermentasi. Proses fermentasi ini menghasilkan rasa asam yang unik dan menambah cita rasa sambal "setan".

Sambal "setan" Mama Ani sangat digemari oleh warga desa. Mereka sering menyantapnya bersama nasi hangat dan lauk pauk. Bahkan, banyak wisatawan yang datang ke desa tersebut hanya untuk mencicipi sambal "setan" Mama Ani.

Bahan rahasia yang membuat sambal "setan" istimewa adalah...

a)

Buah mangga

b)

Buah nanas yang difermentasi

c)

Buah kedondong

d)

Buah salak

e)

Buah rambutan

31.

"Sensasi Pedas Sambal 'Setan' Buatan Mama"
Di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang ibu rumah tangga bernama Mama Ani yang terkenal dengan keahliannya membuat sambal. Sambal buatannya memiliki rasa yang sangat pedas, sehingga dijuluki sambal "setan".
Sambal "setan" Mama Ani terbuat dari cabai rawit merah, bawang merah, bawang putih, terasi, dan garam. Namun, ada satu bahan rahasia yang membuat sambal ini begitu istimewa, yaitu buah nanas yang sudah difermentasi. Proses fermentasi ini menghasilkan rasa asam yang unik dan menambah cita rasa sambal "setan".
Sambal "setan" Mama Ani sangat digemari oleh warga desa. Mereka sering menyantapnya bersama nasi hangat dan lauk pauk. Bahkan, banyak wisatawan yang datang ke desa tersebut hanya untuk mencicipi sambal "setan" Mama Ani.
Apa yang dimaksud dengan "fermentasi" dalam konteks pembuatan sambal?

a)

Proses pembakaran bahan makanan

b)

Proses pembusukan bahan makanan

c)

Proses pengawetan bahan makanan dengan bantuan mikroorganisme

d)

Proses pencampuran bahan makanan

e)

Proses penggorengan bahan makanan

32.

Apa yang dimaksud dengan "wisata kuliner" dalam konteks pariwisata?

a)

Perjalanan untuk menikmati keindahan alam

b)

Perjalanan untuk mencicipi makanan khas suatu daerah

c)

Perjalanan untuk berbelanja oleh-oleh

d)

Perjalanan untuk mengunjungi tempat bersejarah

e)

Perjalanan untuk belajar budaya

33.

Apa yang dimaksud dengan "terpencil" dalam konteks desa tempat Mama Ani tinggal?

a)

Ramai

b)

Sepi dan jauh dari keramaian

c)

Modern

d)

Maju

e)

Berkembang

34.

Kearifan Lokal Masyarakat Baduy dalam Menjaga Keseimbangan Alam

Masyarakat Baduy, yang tinggal di wilayah pegunungan Kendeng, Banten, memiliki kearifan lokal yang sangat kuat dalam menjaga keseimbangan alam. Mereka hidup berdampingan dengan alam, memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana, dan memiliki aturan adat yang ketat untuk melindungi lingkungan.

Salah satu contoh kearifan lokal mereka adalah sistem pertanian huma. Mereka tidak menggunakan pupuk kimia atau pestisida, melainkan mengandalkan kesuburan alami tanah dan teknik pergiliran tanaman. Selain itu, mereka juga memiliki aturan adat yang melarang penebangan pohon sembarangan dan perburuan hewan liar.

Penelitian ini menunjukkan bahwa kearifan lokal masyarakat Baduy memiliki peran penting dalam menjaga kelestarian lingkungan. Mereka mampu mempertahankan keseimbangan alam selama berabad-abad berkat pengetahuan dan praktik tradisional mereka.

Topik utama yang dibahas dalam teks adalah...

a)

Kehidupan sosial masyarakat Baduy

b)

Kearifan lokal masyarakat Baduy dalam menjaga keseimbangan alam

c)

Sistem pertanian masyarakat Baduy

d)

Peraturan adat masyarakat Baduy

e)

Sejarah masyarakat Baduy

35.

Kearifan Lokal Masyarakat Baduy dalam Menjaga Keseimbangan Alam

Masyarakat Baduy, yang tinggal di wilayah pegunungan Kendeng, Banten, memiliki kearifan lokal yang sangat kuat dalam menjaga keseimbangan alam. Mereka hidup berdampingan dengan alam, memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana, dan memiliki aturan adat yang ketat untuk melindungi lingkungan.

Salah satu contoh kearifan lokal mereka adalah sistem pertanian huma. Mereka tidak menggunakan pupuk kimia atau pestisida, melainkan mengandalkan kesuburan alami tanah dan teknik pergiliran tanaman. Selain itu, mereka juga memiliki aturan adat yang melarang penebangan pohon sembarangan dan perburuan hewan liar.

Penelitian ini menunjukkan bahwa kearifan lokal masyarakat Baduy memiliki peran penting dalam menjaga kelestarian lingkungan. Mereka mampu mempertahankan keseimbangan alam selama berabad-abad berkat pengetahuan dan praktik tradisional mereka.

Salah satu contoh kearifan lokal masyarakat Baduy adalah...

a)

Penggunaan pupuk kimia

b)

Sistem pertanian huma

c)

Penebangan pohon sembarangan

d)

Perburuan hewan liar

e)

Penggunaan pestisida

36.

Kearifan Lokal Masyarakat Baduy dalam Menjaga Keseimbangan Alam

Masyarakat Baduy, yang tinggal di wilayah pegunungan Kendeng, Banten, memiliki kearifan lokal yang sangat kuat dalam menjaga keseimbangan alam. Mereka hidup berdampingan dengan alam, memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana, dan memiliki aturan adat yang ketat untuk melindungi lingkungan.

Salah satu contoh kearifan lokal mereka adalah sistem pertanian huma. Mereka tidak menggunakan pupuk kimia atau pestisida, melainkan mengandalkan kesuburan alami tanah dan teknik pergiliran tanaman. Selain itu, mereka juga memiliki aturan adat yang melarang penebangan pohon sembarangan dan perburuan hewan liar.

Penelitian ini menunjukkan bahwa kearifan lokal masyarakat Baduy memiliki peran penting dalam menjaga kelestarian lingkungan. Mereka mampu mempertahankan keseimbangan alam selama berabad-abad berkat pengetahuan dan praktik tradisional mereka.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk...

a)

Mengkritik masyarakat Baduy

b)

Mencari keuntungan ekonomi

c)

Menunjukkan kelemahan masyarakat Baduy

d)

Menjelaskan pentingnya kearifan lokal masyarakat Baduy

e)

Membandingkan masyarakat Baduy dengan masyarakat modern

37.

Dalam menulis esai berdasarkan hasil riset, langkah pertama yang harus dilakukan adalah...

a)

Menentukan judul esai

b)

Membuat kerangka esai

c)

Mengumpulkan data dan informasi

d)

Menulis draf esai

e)

Merevisi esai

38.

Bagian penutup esai berisi tentang...

a)

Ringkasan hasil penelitian

b)

Kesimpulan dan saran

c)

Biodata penulis

d)

Daftar pustaka

e)

Ucapan terima kasih

39.

Plagiarisme adalah...

a)

Mengutip pendapat orang lain dengan benar

b)

Menulis ulang karya orang lain dengan bahasa sendiri

c)

Mengakui karya orang lain sebagai karya sendiri

d)

Menulis karya ilmiah dengan jujur

e)

Menerjemahkan karya ilmiah dari bahasa lain

40.

Untuk menghindari plagiarisme, penulis harus...

a)

Mencantumkan sumber kutipan

b)

Menggunakan bahasa yang berbeda

c)

Mengubah sedikit kalimat aslinya

d)

Tidak mencantumkan nama penulis asli

e)

Mengakui bahwa karya tersebut bukan miliknya

ULANGAN RESENSI NOVEL

Total questions: 40

Worksheet time: 32mins

Similar Resources on Wayground